在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的历史作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
历史作文600字 篇1
一天，我正在看历史书。突然，“啪”的一声，我两眼前方漆黑一片……
我醒来后，只见头上有块木板，用手一推，“吱”一声木板被移开了，我出来了，没想到一头撞上了一个戴王冠的人。一看，这不是周平王吗！我穿越了？周平王一见我，吓了一大跳，大声说道：“小神仙，你是来干什么的？”我想了想说：“犬戎杀了周幽王，我是来报仇的。”周平王听了，竟：“呜呜……”哭起来，一边哭一边说：“太好了！”我不由偷笑起来。就我这样的，还能被当成神仙，太不可思议了。
周平王给我一万精兵，让我打败犬戎。我沉思良久，让士兵做了好多稻草人，在天黑的时候放在犬戎营外。犬戎见了，以为是大兵临城，于是“咚咚！"的战鼓响了起来，然后下起了“箭雨”，箭“啪！啪！”打在稻草人上，同时隐藏在后面的士兵开始哀号“啊”“哎呦”，不一会儿，他们的箭就射没了。我立刻让士兵万箭齐发，“嗖！嗖！嗖！”回赠给犬戎一阵“箭雨”。最后，出兵对战，我方战马“咴咴”直叫，士兵“哇呀呀！杀！”叫喊声、马蹄声、脚步声，混在一起。犬戎虽死伤一半，还是“拔刀相战”，只见两团漆黑的.人群打成一片，突然被寒光闪闪的刀照亮了。不少人倒下“哎呀、哇哇！”声遍地都是，但很快又被人群淹没。犬戎全员阵亡了。
后来，我又替周平王完成了统一大业。
一天，我正在休息，背后，突然有一个人蹿了出来，说道：“历史，是不可改的！”说完，对我扔出了无数个飞刀……
我惊醒过来，连忙一看，历史书，还好，历史没有变。
历史作文600字 篇2
读史可以明智，可以滋养品性，可以开阔胸襟，可以涤荡情怀……从小了解历史，就是在心灵里种下一颗好奇历史，想了解历史的种子。
最近我读完了《历史穿越报——秦始皇》，这本书讲的是秦始皇那风风雨雨的一生。
嬴政（秦始皇原名）本是秦国皇室，却在赵国出生，父亲在他 1 岁时跑了，他只能与母亲相依为命。不幸中的万幸是，在13岁时，因为有仲父吕不韦的帮助，他回到了秦国，并当上了皇帝，但他还年幼，好在有母亲和吕不韦的辅佐，但后来，母亲把朝廷弄得乌烟瘴气。又过了几年，嬴政22岁的时候，他已经可以掌控大权了，但他接下来就可以享乐了吗?不！他的野心可不止是坐上皇位，他要统一六国，于是秦始皇便求贤若渴，重用了一大批人才，远交近攻，分化离间……短短九年就统一了六国，建立了中国，成为中国历史上第一个皇帝。虽然他统一了六国，但百姓们却不怎么爱戴他，因为秦始皇称帝之后凶残成性，不把老百姓们当人看，当他们是奴隶，修长城、修皇陵、坑道士、焚诗书，搞得天下民不聊生，为秦国的灭亡埋下了种子。
读完这本书，我对中国的历史有了初步的'了解。有人说秦始皇功绩勋勋，也有人说秦始皇有很大的过错。功就是他统一了六国，统一了文字，也统一了货币。他的过也不小——平时平白无故的屠杀百姓，让百姓们不分昼夜的为自己做事，结果许多人都被活活累死了。最后秦朝很快走向了灭亡。
人有勇谋，有策略是大本领，但走向成功后还是要控制自己的欲望，民主、善良、亲民才能走得更远。我想当今社会也一样，要有一颗友爱的心，对别人好，别人才会对你好。因为只有这样才能有朋友，多一个朋友总比多一个敌人要好。
历史上还有许许多多这样的故事，让我们一起了解历史，从中懂得更多的知识和它蕴藏的道理吧！
历史作文600字 篇3
伫立在滚滚的历史长河旁，喜悦、愤怒、敬仰一同融入这涛声中去……
（一）
在你挥鞭的一瞬间，汉朝宫阙已离你渐行渐远，走在出塞道路上的昭君，即使你千般回首，也看不见那汉家的故地，听不到汉朝的悠扬的琴声。
有缘的羌笛将思乡的恋曲，撒落在荒凉的古道，绕在指尖的琵琶，郁结着千秋的弦外之音。为了汉朝的子民，你远离富贵，走向那有亘古不变的烈风的草原，让一个朝代的血腥在你的神韵里消亡。
在我眼中的历史人物中，你是一个女英雄，我对你充满无限敬仰，你是傲立于汉朝天马之上的诗稿，使千年成蝶的历史飞翔。
（二）
屈原，那个汨罗江畔的落寞诗人，那个“吾不能变心而从俗矣”的人，那个“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的人。
屈原，你的声音被后人称作诗，你那喑哑的声音，让人们学会纪念你。你那愁眉不展的额头，那深邃的目光，让你成为我心中的悲剧诗人。
在我眼中的`历史人物中，你是一个悲剧诗人。读你，我品出了苦涩，品出了对那个朝代的愤恨，你是天地间永恒不朽的心怀苍生的正义之人。
（三）
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝可奈何，虞兮虞兮奈若何。”我仿佛看见你杀敌的勇猛，你的仰天长叹，你的怒吼。
四面楚歌，让你身陷绝境，手中虞姬的鲜血正缓缓滴落。你愤然说“刘邦小贼，待我卷土重来之时，用你的鲜血为虞姬祭奠。”
在我眼中的历史人物中，你是个英雄，你是一个悲剧英雄。读你，我品出了壮志难酬。
读昭君，我为其心胸宽大而感动，她是我眼中的女英雄。
读屈原，我为其心怀苍生的精神而感动，他是我眼中的落寞诗人。
读项羽，我为其顶天立地而感动，他是我眼中的悲剧英雄。
历史长河仍在奔流翻滚着，不是涌现阵阵波涛。我眼中的历史人物，仍在唱着那无尽如歌的历史……
我敬仰我眼中的历史人物！
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