在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的石头的作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
石头的作文600字 篇1
石头、石头,一块块小小的石头,一块块圆圆的石头,一块块可爱的石头,它们都在我的一个石子大战的梦里。
记得那一次,在学校下课休息的时候,我感到很没有意思。我望着窗外阳光正好,就叫了几个好朋友一起来到一片花圃旁边开阔的草地上,草地上散落着很多小小的石头,就像夜空中散落的`群星。我灵光一闪,大喊一声:“我们来玩石子大战吧。”一群好友分成了两队,一个队两人,我们各自找来一大堆可爱的小石子当做我们的武器,我喊了一声“开战”!我们捧起一堆石子扔了起来,我们一边攻击一边闪躲,欢笑声回荡在这片空荡的草地上……我们忘记了时间。“叮铃铃--”上课铃响了,我们才意识到要迟到了。我们马上飞一般地冲进教学楼,跑进教室。幸好老师还没有来,我们刚坐稳,还没来得及松口气,老师就进来了。真是“说老师,老师就到”哦!
放学后我拿了一把小石子,把石子用水彩笔涂成了五颜六色,然后放进矿泉水瓶里,就让它们帮我记录下这快乐的时光。看着这一瓶彩色的石子,又让我想到了乌鸦喝水的故事。
一只乌鸦在一个沙漠里,飞着飞着口渴了,想喝水,只是沙漠里没有绿洲。它看到一个水罐,便飞了下去,它把嘴往罐里塞,可是罐口太小,水喝不到,这时它看到旁边有一堆小石子,就叼起石子往罐里扔,最后终于喝到了水。我看着这一瓶石子,仿佛那只笨拙又坚定的乌鸦就在我的面前一下一下地啄着石子。
石头,石头,你在我的心中,也在我的梦中,梦里有童年的快乐,也有奇妙的故事。
石头的作文600字 篇2
20xx年8月27日,爸爸带着我和两个弟弟还有他的同事去石头河。
到了石头河边,这时下着蒙蒙细雨,风大把大把地吹。我喜出望外,立刻牵着爸爸的手向前走。爸爸停下脚步对我说:“现在下着雨,我们等一下在走。”过了一会儿,我对爸爸说:“雨小了,雨小了,我们过去吧。”爸爸说等雨停了再去也不晚,我说现在去又没事,爸爸见我非常想去就带我一个人去了。
爸爸带我寻找下去的入口。爸爸站在石柱做成的桥上望着,发现一群鸡鸭的旁边有一个入口。我急匆匆地走下去,看见那群鸡鸭,那鸡的鸡冠真大,身体上的毛黄澄澄的,尾巴五颜六色美丽无比,叫的声音真清脆。鸭子全身白透,像穿上了婚纱,鸭抬起那高贵的小脚步,慢悠悠地走。
石头河之所以叫石头河,是河里有许许多多奇形怪状的石头。爸爸带着我踩着石头走向了河中央。我对爸爸说我们来翻螃蟹吧,爸爸说好呀,不过要注意踩石头的时候要小心别摔了,因为上面有青苔。说完,爸爸去翻石头,翻着翻着一不小心摔了一跤,幸好没掉到水里。我发现有小虾米,我问爸爸说这不是虾,具体是什么我也不知道,它有澄黄的身体,有四只脚,尾巴我似乎没看见。爸爸告诉我这里还有小鱼,我仔细找,发现真的有,还有的小鱼是透明的,不仔细看还发现不了。我用手一抓,它机灵地逃出我的'手掌,尾巴有些像鸟的尾巴。
雨越下越大,河里浮着一只白色的动物,那不是鹅吗?它似乎不喜欢和别的动物在一起,很独立,它们跟鸭一样,浮在水上的时候像小船!
我们被雨赶上了岸。那蜿蜒而上的石头河,河两岸石壁上苍翠的树,还有那藏在水里山里的许多生命,却好像在呼唤着我:“下次一定要来哦!”
石头的作文600字 篇3
妈妈有一块石头,她很喜欢这块石头。妈妈说这块石头虽然不算漂亮,可是她还是很喜欢。她说她有自己喜欢的原因。
可是我觉得这块石头很漂亮。它的形状看起来像一只鞋子,整体是黑灰色的,“鞋”的各面布满了粉红色的小点,但是“鞋”底的'小点看起来却是桔黄色的。“鞋”的表面有的地方不平,长满了疙疙瘩瘩的突起,摸上去还有点硌手。
这块石头是那天去八里沟妈妈带回来的,刚进到沟里我就在很多石头里发现了这块与众不同的石头。当时我很想带回来,可是我怕沉,而且才刚刚开始爬山,我想有那么多的路要走,带着它肯定会很沉,所以我只好又把它扔了。
妈妈看见了说:“我帮你带着吧!”然后一路上妈妈都把它带在身上。后来爬山爬的很累的时候,爸爸说:“这么累,你还带这么一块石头,多沉啊,扔了吧!”可是妈妈没有同意,妈妈说:“为什么扔掉,已经拿了这么远的路,坚持一下就能带到家了。”
到了山顶上休息的时候,妈妈对我说:“儿子,我相信,只要我肯坚持,我一定能把它带回家。儿子你说,无论干什么事情最重要的是什么?”
我毫不犹豫的回答:“是坚持”。其实这个问题妈妈以前已经告诉我很多次了,说干什么事情都要坚持,只有坚持才能把事情干好。
妈妈笑了,她说:“很好,你一定要记住!坚持!”
后来妈妈还告诉我,她所以喜欢这块石头,就是觉得它的形状像鞋子,妈妈说:“千里之行,始于足下”。不管干什么事情,都要从脚下开始,从第一步开始,而且要坚持不懈。妈妈让我记住她说的话,还说我现在如果不明白也没有关系,只要记住了就行,以后我就会明白的。
妈妈说她会放着这块石头。
石头的作文600字 篇4
没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,而这3%中,可直接饮用的只有0.5%。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。听了这些,你可能还满头雾水,这跟马桶、跟石头有什么关系?不过别急,你马上就会明白了。
有一天,我正在洗手,突然对马桶的水箱充满好奇。“里面到底是什么样呢?”我想。于是我打开了水箱的盖儿,发现里面像一个鱼缸似的盛满了水。在水箱的一侧有一些用塑料制成的零件。在一个塑料杆的顶端,还有一只白色的小球浮在水面上。我按了一下冲马桶的按钮,只见水位慢慢下降,小白球也跟着降下来,接着水又不断往上涌,恢复到原来的位置。我用手轻轻地往上提了提小球,这才发现原来小球的高度是固定的,不能再上升了。这时一个奇妙的想法飞快地闪过我的`脑海:“如果在水箱里放一些石头,是不是能省下与石体积相同的水呢?
于是我跑到院子里,找来一些石块,放进水箱内。按了一下按钮,不一会儿,水又恢复到原来的水位。太棒了!可是怎么才能证明放进石头能节水呢?这时我想到了水表,看来这回该用上它了。我按下水箱按钮,记下水表转的圈数,然后我把石块拿出,又按动按钮,再记下水表转的圈数。果然,两次的记录有了差距,第二次水表转的圈数比第一次多6个小圈。高兴的我一蹦三尺高,太好了!我找到了一个节水的办法!
据联合国统计,世界上70%的人喝不到安全卫生的水,每天有2.5万人由于饮用污染的水得病或由于缺水而死亡。而我们作为一名小公民,就要从身边的小事做起,哪怕是往马桶里放一块石头来调节用水量。
石头的作文600字 篇5
一天,在一个大森林里,一条小溪哗啦啦的在地上唱歌,欢快地向前流去,看见了美丽的花朵,绿茵茵的树木,还有两边,崎岖不平,的石壁。
流着,流着,一块巨大的石头,赌住了小溪 的'去路,小溪心平气和地说;石头哥哥,请你让一让好吗?我们要过去啊!
石头愤怒地说;不行,我告诉你,这里是走不通的,你快回去吧!这时,小溪又心平气和地说;石头哥哥,让我们过去吧!我们要奔向大海,要投进大海母亲的怀抱。
面对困难,小溪 从来都不退索的,这时,石头又愤怒地对小溪说;小东西,我再告诉你一遍,这里是走不通的,你知不知道,要走就绕道走吧!这时,小溪想了想,哪怕我话说的再好,也是没有用的,于是小溪就召集伙伴们来,来相劝,这时的石头怕面子没有,连忙对小溪说;我们一起向前冲好吗?
说完,他们两相聚在一起,齐心协力向前涌去。可是,石头无情的把小溪冲到另外的地方去了,这时,石头哈哈大笑说道;自不量力的东西,我才不管你呢?这下被我冲走了吧!
这时,被石头冲走了的小溪又回来了,气喘吁吁地也回到了石头的身边,说;石头哥哥,我们不要再你说我,我说你,我们和好吧!一起冲好吗?过了一会石头想了想,对小溪说;我骂你,你不气我了,小溪笑笑说;我从来不气你,这时,石头问道,为什么,西溪小连忙说;石头哥哥我们是朋友啊!
石头也永远不会明白的,因为懦弱 只是小溪的外表,然而,他们的内心却是各外的坚强,所以说;面对强大的对手,才会坚韧不拔,永不言败啊!
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