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中学作文600字
更新时间:2026-03-30 15:35:14
【精选】中学作文600字九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的中学作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学作文600字 篇1

  在荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

  就算是烈日炎炎,蝉鸣不断。我与父亲母亲一起去华联,买完了东西,父亲去付钱,稀里糊涂的跟着父亲走了,可是父亲一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一起向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的.人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让父亲母亲来领我,父亲母亲正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,母亲还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到父亲母亲,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

  只有在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。

中学作文600字 篇2

  “日有所思,夜有所想”,梦是心灵的写照。

  梦就像不定时的表演,五彩缤纷,情调各异,把它单调的背景夜,渲染成了清新可掬或阴森恐怖起来。这里,我给大家讲讲我的梦。

  清澈的泉水叮叮咚咚的流向远方,和平鸽叼着橄榄枝在空中划过。这是哪里?原来,这是和平之地。

  “我们和平鸽从白色快变成红色的血鸟啦。”听,这是谁在说话呀?原来是和平鸽们在诉说着他们的痛苦,那我也去瞧瞧吧!我刚刚靠近小鸟的谈话地,小鸟们就准备飞走了,我连忙叫住了它们,说:“不要怕,我是一名学生,我想倾听你们的痛苦。”小鸟们听了这话,马上从恐惧的脸转为哭诉的脸,说:“在战争的地区,到处充满硝烟,我们看到的是废墟,鲜血还有死亡。听到的是一声声枪声和轰轰的爆炸声还有孩子们的啼哭声。却看不到一派和平的景象,听不到孩子们昔日那爽朗的笑声,我们天天叼着橄榄枝从战区的上空划过,与我们并排的不是美丽的太阳与云朵,而是一架架无情的轰炸机。”说着说着,小鸟流下了伤心的泪水,我也不由得哭了起来。我痛恨为自己的利益而发起战争的人;我痛恨把一条条清澈的小河变为“血海”的人;我痛恨为人们带来苦难的人。战争难道很好吗?它能带来什么?它带来的是美丽家园的破坏与会面;是父亲额头上流淌的鲜血;是母亲尸体旁孩子的啼哭;是孩子们幼小心灵中挥之不去的.阴影。和平鸽的任务就是让世界充满了和平,它们再一次冲向有战争,有流血,有死亡的地带,带着橄榄枝,带着人们对和平的期望去化解战争,让所有的人在没有硝烟的地方无忧无虑的生活。

  不知过了多久,眼前出现了一道亮光。难道是“沐浴和平的阳光”吗?慢慢的睁开眼,看见被微风卷起的窗帘和闹钟的“滴答”的声响。原来只是一场梦呀。哦,多么希望我做的不是梦,而是事实呀。就算是梦,我想这应该是每一个爱好和平者的梦吧,我衷心希望我能美梦成真!

中学作文600字 篇3

  远从人烟稀少的山溪涓涓而下,弯弯曲曲、延延绵绵地入海,忍受颠簸流浪之劳苦,烈日蒸发之痛苦,终可汽化成云,飘浮于苍穹的怀抱里,观天下群山之嶙嶙峋峋,赏人间花丛之缤纷艳丽,再下凡至人世间里。所以雨是大自然里最美丽的循环,它是一首诗、一阙词;它是生命的升华、凄美的盈衬。珠珠雨滴跳跃着诗词般的剔透,闪烁着美的光辉。

  夏日炎炎,浑身难过。此时,想不想来一场清凉的享受?当那万马奔腾的倾盆西北雨,昏天暗地的来临,撒布着凉爽的气息,也稳定了心浮气躁的情绪。中国西南云贵高原的久旱,农作物枯萎成群,溪水干涸,处处龟裂的图景,颇令人惊心动魄;非洲莽原干干秃秃,一片晕黄缺少的'景象,哀鸿遍野,民不聊生。雨啊!请你下到非洲、云贵高原。雨啊!请你下到需要的地方,使得花木均荣,水草均丰。

  雨啊!请你手下留情——看那洪水肆虐,人民损失惨重的情形,令我们不免为他们掬一把同情之泪。雨啊!请你留意你的脚步───看那多处的塌陷,人们无法继续在家乡安居乐业,财产损失无数。雨啊!请你柔情似春风───看那滚滚黄水,破坏十足的泥石流,是人们心目中挥之不去的痛。

  久旱之后希望甘霖,久雨之后希望天晴,希望看到天际的彩虹。当昏天暗地,久雨绵绵时,大家的心情就发了霉,槁木死灰的;但如果能积极乐观的往正面看,想着雨后的春笋,雨后的草树如洗,雨后的天边彩虹,那么愁绪也不会如此的低气压。

  雨啊!你是万能的主宰,欲其生,其则生;欲其亡,其则亡。你能翻天覆地,轰轰成流;你能滋润万物,草木丰美;你能载舟,也能覆舟。雨啊!但愿你走过的地方,是人民欢乐、额手称庆的画面,而不是如世界末日般的灾变,也不是遍地的水漫横流、惨不忍睹的景象。

中学作文600字 篇4

  每年5月的第二个星期天,是一个很温馨的节日—母亲节。以往,我都会自己制作一张贺卡,写上祝福的话语,当做一个小礼物。今年,我准备送妈妈一个特别的礼物。

  今天一大早,我便看到妈妈忙碌的身影,她要做家务、和我一起解难题,还要陪我上小提琴课……我需要寻找一个合适的时机,送出这个母亲节的礼物。走到餐桌前,妈妈已经准备好了面包加牛奶——我们家唯一的早餐食谱。虽然简单,但对于爱睡懒觉的妈妈,能坚持准备已经很不容易了。等我吃好早餐,妈妈开始周末的大扫除。还没等我反应过来,她就在卫生间和阳台之间跑来跑去,清洗和晾晒衣服。我想让妈妈停一下,可妈妈说,要趁着天气晴好,赶紧把一周的衣服都洗干净。

  一直到接近中午的时间,妈妈总算停了下来。我一看,机不可失,便跑过去对妈妈说:“我想送你一个小礼物。”妈妈一脸疑惑地问道:“为什么突然想到要送我礼物?是什么礼物啊?”“因为今天是母亲节,妈妈,祝你节日快乐!”说完,我就扑到妈妈的怀中,紧紧地抱住她。妈妈先是一楞,然后微笑着伸出双手和我拥抱在一起,轻轻地说:“宝贝,妈妈爱你!”“妈妈,我也爱你!”我大声地说。

  妈妈开始回忆以前的事,说:“你刚出生的时候,只有一点点大,现在都快和我一样高了,真是不可思议。”是啊,十年来,因为有妈妈的陪伴,有妈妈的.呵护,我才能健康成长,才能克服困难、取得优异的成绩……

  这个母亲节的拥抱虽然普通,但让我明白妈妈对我的爱和付出,也让我知道自己要更加努力,在成长的道路上勇往直前,做更好的自己。

中学作文600字 篇5

  唐代诗人孟郊的《游子吟》说:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,

  意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”催人泪下,唤起普天下儿女们亲切的联想和真挚的怀念。

  母亲就像一盏平凡的灯,用自己的一点光照亮了我整个人生。就像蜡烛无私奉献着自己的生命。

  记得,那次我九岁那年。母亲因病住院了,父亲因有事出差了。一天我正准备放学到医院。可此乌云密布,不一会儿就下起了瓢泼大雨,此时的我有些措手不及。我束手无策,没有带雨伞的我显得十分焦急。而远处不由得出现了一个身影,啊!是母亲。母亲手握着伞,脸上暗淡无色,嘴唇发白,真个人显得憔悴。我看到这场面不禁淆然泪下。后来护士阿姨说:“你的妈妈为了去接你,拒绝挂针。可她很虚弱,还一直高烧不已。”母亲,你何尝不想忙碌后结果孩子递过来一别绿茶;或者在自己生日那天,在枕头发现一张孩子留下温馨的字条;或者为孩子削一个苹果后,听到一声真诚的“谢谢”。

  看看那盏“灯”已经不太亮了,也不不像以前那样美丽了。光阴把母亲刻下了一个有一个的`皱纹,头发上不仅增添的银丝。如今我在读起《游子吟》,心中不禁感激万千:爱是春天里一滴甘露,滋润我们成长。爱是柔和的灯火,照亮我们的心田;爱是撑天的大伞,为我们遮挡风雨。

  真爱无痕,至爱无声。当我再看一眼辛劳,含辛如苦的母亲,母亲是如此伟大!母亲我爱您!

  写后札记:爱是一种痕迹,母爱是却铭刻在我心中。母爱的伟大,让我感动,所以才会写这篇文章。因为母爱是一地皑皑的雪原,它会给孩子创造出一个缤纷的世界,我要赞美母爱的无私,伟大。母亲我们是一株稚嫩的幼苗,在我的文章里,些许描写的不好,但等您老了以后,我也会想小拐杖一样,帮助您,在我心里有一个“伟大的母亲”啊!

中学作文600字 篇6

  龙应台曾说:“所谓母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”

  留一抹冰冷的背影,融在远方,为何不回首,捧起泪已纵横的脸庞?俗语道:“娘想儿,流水长;儿想娘,扁担长。”简短几句,却道尽母爱的悲凉与无奈。

  一直向前,身后只有扁担长的距离伸向母亲爱的涓涓细流,却不知回首拥抱爱的流淌。

  史铁生几次回绝母亲邀他去赏花的请求,却在最终答应后的不久,与母亲诀别。在他看不见的地方,年迈的母亲隐藏自己的失望;在他熟睡的黑夜,憔悴的母亲被病痛折磨得整夜未眠。史铁生后来得知时,深有悔意,他回忆道:“每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮我上了轮椅车,看着我摇车拐出小院。”他总用冷淡与暴怒应付母爱深沉而无言的陪伴。当母亲在时,他不知回首拥抱那如流水般不绝而静默流淌的爱,当母亲不在,再回首,一切已成空。

  高仓健同样也遗憾了,他在母亲逝去后回忆道,他因拍戏繁忙,很少回家,回家时也总与母亲吵嘴,然而母亲的爱却细微。一次母亲让他少忙些工作,因从他的.一张海报中发现他生了冻疮。他惊讶母亲能发现毫不显眼的肉色冻疮膏的存在。在母亲逝去的那一天,高仓健却未能赶到,事后抱着母亲的遗骨啮咬,不愿分离。只是,从前不知回首拥抱,如今遗憾了,又有何用呢?

  相比之下,龙应台的儿子安德烈却有这样的感言:“现在我的心,在家人身上了。”他懂得回首感知爱的存在,做饭给母亲看,让她明白当他不在家时要照顾好自己。看,安德烈身后爱的距离已不是只有扁担那么长。

  回首,拥抱,延伸爱的距离,缩短心的距离。

  回首,是想一想母亲的付出,是念一念母亲的关爱,是听一听母亲的呼唤。

  回首,让爱不留遗憾。

  一剪闲云一溪月,一世浮生一刹那。浮生若梦,稍纵即逝。回首拥抱爱的流淌,延续生命的长度,不留遗憾。

  再回首,岁月蹉跎尽堆香。

中学作文600字 篇7

  《头文字d》是一片赛车竞技电影,在众明星大腕加盟下,星光四射。电影主要描述的是日本普通的高中学生藤原拓海,与自己的爱车“86”在秋名山上漂移青春的精彩故事,扮演主角拓海的是明星周杰伦,他精湛的演技与电脑特效的完美的结合,使观众们荡气回肠、热血沸腾。《头文字d》不仅仅是单纯的赛车竞技电影,也诠释了人生的哲理。

  “知不知道什么是神?神以前也是人,只是他做了人做不到的事,后来就成了神!”此句为电影中的经典台词。所谓的神也是人,但为什么能做到其他人做不到的事呢?是他神通广大?我想这世界上并没有什么神人。主人公拓海从中学开始,无论刮风、下雨、下雪,每天早上驾驶那辆ae86在秋名山上飞驰,五年间车技突飞猛进,练成了华丽的驾驶技术。老骥伏枥,志在千里,只有不懈努力才能成为他人心中仰慕的“神人”。

  “孩子,你记着,千万别怀着与别人争的心!”拓海的父亲,一个改行卖豆腐的`职业车手这样告诉他。正如巴尔扎克所说的“自满、自高、自大,是人生的三大暗礁。”拓海本着只是想展现自己的车技的心理,与职业车手京一、凉介在秋名山上展开了飑车大赛—此赛的胜者便是秋名山车神。三人的赛车呼啸而过,引擎声就像是一种乐器,三人你追我赶,互不相让,开进隧道风声潇潇。拓海华丽的漂移,娴熟的车技令人眼花缭乱。其二人紧追不舍,名与利常常冲昏人的头脑,为了名利往往有人不顾一切,职业车手京一为了得到荣誉,不故他人的劝告,明知有反向车驶来而强行超车,导致了车祸。急切想得到名利,到头来还不是一场空!其赛手凉介的赛车马力过大,轮胎承受不了压力,最终负于拓海的家用车“86”。对于胜利,拓海只是喝了一瓶汽水,一笑置之。

  名利有着积极与消极的作用,正确的看待它们能让你更进一步,过分的追求到头来只是一场空。淡泊名利,做一只闲云野鹤不也是人生中的一桩美事?就像主人公拓海一样,用自己的激情漂移青春,获得了荣誉只是淡淡一笑。

中学作文600字 篇8

  相信每个孩子眼里的爸爸妈妈都是天使般的好,我也不例外。一直以来,我的衣服都是由爸爸妈妈洗的。有一次李老师叫我们学干一件家务活儿,我觉得爸爸妈妈洗衣服三下五除二就搞定了,洗衣服一定非常好洗,所以我毫不犹豫选择了洗衣服。那天,我起了个大早,来到水台边请教爸爸。爸爸说:“你别洗(不知道有这样作业)”然后去拖地了。妈妈见了一堆衣服,大人的三件,我的只有一件,说:“你洗你的,我洗我的。”我很不情愿的答应了,心偷偷的里想:居然这么小看我,只让我洗一件。妈妈看了看我,说:“你先看我洗,然后你再洗。”第一步:把衣服放到水里弄湿……“哈哈”我迫不及待的开始洗衣服了。

  我首先学着妈妈的样子把袖口卷了上去,然后我把衣服放进冰冷的'水里弄湿。然后打泡沫,那肥皂像个不听话的孩子,我往左抓,它就往右逃,还好我精明,一只手抓,一只手左右拦住。我把比较脏的地方用肥皂用力打一下,然后用力的板刷刷刷,我的力气太小,洗得吃力极了!妈妈看我笨拙的样子,忍不住笑了起来!洗完后,我开始漂洗衣服,因为我个子太矮,头几乎快到脸盆里去了。我把衣服拧干晒上去,我力气太小,还有水留在上面,都滴到我的眼睛里去了。最后,总算是把衣服洗完了,虽然洗得不怎么好,但总算没让妈妈救场。

  通过这次洗衣服我知道了:洗衣服看起来很简单,其实也蛮难洗的,洗衣服也不容易。所以我们要体谅爸爸妈妈,上班回家还有干家务,照顾我们,也非常不容易了。有时间的话,我还要帮爸爸妈妈洗衣服,减轻他们的负担。我要成长为一个小小男子汉。

  文章很有趣,通过对话的形式描写了妈妈叫我洗衣服的过程。并且逻辑性很强,没有出现次序混乱的情况。

中学作文600字 篇9

  读《生命生命》有感中学生作文

  生命是可贵的,没有了生命就等于没有了一切,但我经常想,生命究竟是什么呢?《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。

  这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时,依然渴望生存,表现出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子,在几天后,竟然冒出一截小瓜苗,它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了“我”用听诊器听自己的心跳,忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。

  这篇文章的.作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病,除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。

  这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家,竟然是一个双耳失聪的聋人!就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人,居然写出了一曲曲不朽的音乐巨作。他用心在写,用心在听,用心去感受音乐的美妙。他留给我们的,除了经典的乐曲,还有一个生命的奇迹!

  大自然中的生物比起人类要弱小许多,单它们却让自己那短暂的生命体现出了无限的价值。比如蜜蜂,它一生都在不停地奔波采蜜,谁能说它的生命不够精彩?

  想想我们人类,有的人一生在慵懒和不思进取中度过,但有的人一生却做了许多有意义的事情,让生命活的更加光芒四射!让我们为之肃然起敬!

  如何对待生命,如何使生命更有意义?这些身残志坚的人和大自然中的生物所带给我们的启示,值得我们深思。

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