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行走作文600字
更新时间:2026-03-28 14:38:17
【推荐】行走作文600字8篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的行走作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

行走作文600字 篇1

  秋天是一个硕果累累的季节,更是一个适合出行的季节。这个周五,学校举行了一场秋季研学活动,目的地是临海古城。

  伴随着阵阵凉爽的秋风,第一站,我们来到了江南古长城。站在长城脚下举目远眺,果然有种“力拔山兮气盖世”的雄伟气势,穿过写有“雄镇东南”的牌坊,映入眼帘的就是一座陡峭的“好汉坡”。好汉坡足足有198级台阶,光是看看就有种望而生畏的感觉。

  拾阶而上,同学们一开始还信心满满,夸下海口说自己肯定能爬到顶。可刚爬了不到50级台阶,有些同学就累得不想动弹了,坐在那里直喘气,早已将自己的豪言壮语抛到了九霄云外。最后,在大家的相互鼓励下,我们总算是爬完了好汉坡,可双腿早已酸疼无力,重得就像是绑上了千斤石一样。站在山顶俯瞰山下的风景,真是有种“会当临绝顶,一览众山小”的.感觉!

  我们跟随着导游的脚步一直往前走,不一会儿就来到了江南古长城,长城大约宽4到5米,全长6000多米,它像一条巨龙,横卧在崇山峻岭之中,不禁让我想起了毛爷爷“不到长城非好汉”的诗句。只有真正地站在长城上,才能感受到它的逶迤曲折、气势雄伟!

  走完长城,我们又漫步在素有“浙江第一古街”的紫阳街上。看着两旁一座座木质结构,青砖瓦墙、古色古香的老房子。踩在一块块早已被岁月打磨得光滑发亮的石板路上,我想起了戴望舒的《雨巷》,好期待在这里也能遇到一位撑着油纸伞,丁香一样的姑娘。

  白天的紫阳街热闹非凡,街道两旁都是各种美味的特色小吃。蛋清羊尾、海苔饼、临海麦虾……应有尽有。这里还有许多百年老店、名人旧居,它们悄悄地隐匿在这条古街中,静静地守护着这座历史名城。

  暖阳下,这座古城散发出一缕缕迷人的光圈,美得就像一幅画卷。行走在这幅秋天的画卷中,我们度过了一段美好的时光!

行走作文600字 篇2

  初春也是温温的感觉,即使是德惠这座北方小城也是同样的。天气不定,即使温暖,也给人们带来稍稍的不适。坐在公交车上,一个人,却也不是一个人,因为有一样东西,它一直陪在我们身边。

  时光没有等过我,我也未曾留下它。

  很多人埋怨、后悔,但它从不给谁机会挽回。其实,一直以来,我们都平等的,只不过,它的果断让许多人以为貌似是无情。

  小学六年的生涯,虽还尚未毕业,但更多的是回忆,回忆我们的那些旧时光。一张张泛黄的老照片无论多平凡,看着它,心里、脸上还是微笑着。就像妈妈摸着一些老照片,不禁想起许多事,有时还会讲给自己听。尽管,那些照片的边缘早已被抚摸得褪色,或者发白。但这些,都是时光带给我们的',我们的回忆,仅属于我们自己的。

  时光,名词,不可数……这是学习英语,或者语文时,老师对它的形容,一遍一遍的纠正,不能加复数……也对,它是一个名词,抽象的名词,但是,它可数,我们每个人都拥有,我们的时光。

  有些时候,看着小时候写的日记、作文,都会“咯咯”轻笑。有些时候,想想以前做过的那些幼稚的事,都会无奈的摇摇头,嘴角向上扬一扬。但是现在明白,经过时间的磨炼,那些终究是时光带给我们的,曾经的美妙礼物。现在的我们,没有那些歪歪扭扭的字迹,幼稚的作文和做一些好笑的事,而是只会在众人面前努力的矜持,在某种压抑的场合,强颜欢笑。尽管我们不快乐,但时光在给我们作证,虽然有时我们不happy,但是我们长大了。大人现在总会摸摸我的头“成大孩子了……”这样夸奖,但这并不是我们想要的。

  在时光中行走,我们沐浴着春光。

行走作文600字 篇3

  我发现语文书中有个新世界,是一个用简单的方块字组成的世界。

  第一单元带你走进童话寓言的世界,在这个世界里有稻草人的眼泪,让我们把同情的目光投向穷苦的人们;卖火柴的小女孩儿擦着的火柴,照亮了我们关注社会的眼睛;刺猬汉斯的坚毅、勤劳、淳朴、善良告诉我们一个朴素的做人道理:要言而有信;《自相矛盾》和《画蛇添足》,让我们在会心的`微笑中领悟古人的智慧……

  第二单元“爱我中华”的世界里,我们可以看到群情欢腾的开国大典,举世瞩目的香港回归,雄伟壮观的“天下第一关”,英武忠诚的东方第一哨……

  第三单元带我们走进温暖的记忆世界,爱是无形的,它需要用心灵去感受;爱是永恒的,它使人终生难忘;它给人无穷的力量。《永远的歌声》让我们体会到了师生之间的互尊互爱,和浓浓的师生情谊;《秋天的怀念》表现了母亲对子女真挚无私的爱;《“精彩极了”和“糟糕透了”》使我们深感有慈祥的母亲、有严厉的父亲非常幸运;《花边饺子里的爱》表现了浓浓的母爱和无价的孝心……

  第四单元带我们走进民族之魂的世界里,让我们走进历史的长河,认识一下这些杰出的人物:詹天佑、文天祥、冼星海、闻一多,他们充满自信,坚韧不拔,奋斗不息,正因为有这些人,中华民族才得以生生不息、日益强大!

  第五单元科学与发现的世界,奇异的琥珀是怎样形成的?父亲的怀表里会藏着生物吗?为什么救了一只小海龟会给幼龟群带来灭顶之灾?……大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤着我们去探索,去解答。

  ……

  语文书的世界,是一座巍峨的高山,那里有峻峰、茂林、流霞、飞瀑,我们是攀登者,沿着阶梯去领略最高峰瑰力的风光!

  让我们走进语文书的世界,翻开语文书,新的一页展示着这样一句话:新学年,新目标,让我们共同努力,创造新辉煌!

行走作文600字 篇4

  行走,我只知道自己一直,在路上。虽然,我刚刚起步,却一直带着好奇,行走在这一路的景色之中。聆听草木枯荣的故事,感受晴雨变幻的美妙,这便是时间带来的魅力——改变。

  时间,改变了家庭的生活。在属于爷爷奶奶的那些老故事里,做饭用的都是柴火,袅袅炊烟却并不如我们想象那样多情浪漫。而煤气是属于爸爸妈妈婚后的记忆,送煤气的叔叔“嘿咻嘿咻”地把煤气桶抬到我家门口,满头大汗找零的样子让我印象十分深刻。后来,家中又添置了一台电风扇,邻家老爷爷瞅着觉得新奇,就把手指头伸了进去,便再也不敢碰这让他见了红的`玩意儿了。时间的车轮驶入21世纪,科技日新月异发展,与时间一同翻页的还有这个家庭。各种高科技产品一应俱全——平板电脑、3D电影、数字电视纷纷走进了我们的生活。时间,见证了一个家庭生活的进步。

  时间,改变了我的成长。幼年时的我吃饭,一羹一勺都要爸爸妈妈喂,看不见他们的身影还会用哇哇大哭来抗议。如今,我已从襁褓中的婴孩成长为一个独立的小姑娘,我不仅学会了做家务、照顾别人,更懂得去理解他人。一年级刚入学时,班里有个胆小的女生,个小人瘦,脸上还长着两颗对称的黑痣,十分不起眼。可到二年级,她的真诚与善良深深打动了我,结果我们成了最好的朋友。时间,给我去了解一个人的机会,让我看到自己成长的轨迹。

  我仍然在时间的路上行走,但从现在起,我想要奔跑起来,因为我迫不及待地想要与它一同见证自己、家人、社会的奇妙改变!

行走作文600字 篇5

  清风拂过树梢,阳光透过树隙照在土面上,我靠在树上席地而坐,任凭枯叶在我脚边肆意舞蹈。

  “小b,你那里还有邦迪吗?”小a边摸着自己那“伤痕累累”的脚丫子,便朝着小b问道。

  小b,摇头。

  “吹哨子了,吹哨子了,帽子帽子,啊!灯还没关。”宿舍楼里到处传着这类话。

  来的楼梯口,一片残模败景,要么是一瘸一拐的,要么是左搀右扶的,还要么就是东拉袖子西戴帽子,简直是千奇百怪,杂乱无章。

  “下个楼梯要迅速,你们这么拖拖拉拉的.,想干嘛呢呀!去跑个十圈!”教官右手玩弄着哨子,左手插在口袋里,大声吼道。

  场下,死寂。不甘?无奈?

  上帝啊,怎么会这样,脚痛死了,不休息就算了,现在倒好,还要跑十圈,平时在学校里跑二圈就够折腾人的了,还要顶个大太阳,不可能的,绝对会晕过去的!

  想着想着,教官的催促和哨子声像一只巨人的手,有力地将我推上了奔跑队伍中。

  一场微风,将我的思绪带到了……

  “跑起来!坚持住,就是胜利,你们是来吃苦的,不是来享受的,跑起来,不许停!”教官的拍手声有力迅速,迫使着我们不断前进,奔跑。

  “啊!终于到了,我真的快不行了!”整个场上不时传来阵阵“苦水”。

  是啊终于到了,我竟然跑完了十圈。

  一片嫩绿的新叶落在我的手上,将我从回忆的漩涡中拉了回来,我淡淡一笑。

  没有成功的自信,又怎么会有成功的可能呢?

  坚信自己——我的生活准则。

  阳光照在我的脚边,一片通亮,我走在成长的路上!

行走作文600字 篇6

  “……感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  听着这支感恩的歌,会让人陶醉,也会让人在陶醉中清醒,在清醒中感悟。

  俗话说:“知恩不报非君子”。是的,你看那些仁人志士,遇到知音,虽肝脑涂地,也在所不惜,这是对知己者的感恩;你看那些纯情少女,遇到喜欢自己的人,会精心梳妆打扮,让自己光芒四射,这是对悦己者的回报;你看那些忠臣良将,遇到心怀天下的君主,会鞠躬尽瘁,死而后已,这是对苍生的奉献;你看那些搏击长空的飞鸟,遇到适合而美好的枝桠,会将爱巢筑在那儿,构建自己的`乐园,这是对自然的馈赠。

  我们千万不要恩将仇报。就像《农夫和蛇》故事里的蛇,农夫看到它冻僵了,就把它放在怀里,让它苏醒了过来,但它不懂得感恩,反而将农夫活活咬死了,这种人是麻木的,冷酷的,不受欢迎的,遭人唾弃的。

  “来而不往非礼也”,我们中国是一个礼仪之邦,我们中国人最懂得感恩。你给他拜年,他会给你捎回销;你拿彩礼,他会打发自己的女儿。你送他微笑,他送你灿烂;你送他鹿茸,他送你锦缎;你送他流萤,他送你彩云。

  伴着感恩行走。无论是曾经一起生活过的人,无论是一起战斗过的人,无论是一起相互支持过的人,无论是提供给我们各种营养的万事万物,我们都要善待,都要有一颗感恩的心,去报答,去回赠。

  学会感恩。感恩是一种良知,是一种美德,是一种情操,是一种修养,是一种智慧,是一种善举。

  “受滴水之恩,当涌泉相报”。

行走作文600字 篇7

  记忆力的最深处有了你我还英语的语法碰触的冷,没有人明白。好似天与海一般,仅仅投射了他的蓝,却不知道他的痛。

  追忆被時间染成悲戚的颜色,好像被时光腐蚀的斑驳的墙。生宣纸上,沁出稍微的月明,假若愉悦而忧虑的泪水,好似诗中常会说:荡秋千巷陌人初静,明月除斜,泛莉花。在五颜六色五彩缤纷薰衣草花海与馨香的花骨朵里萦绕出一道华丽的隐约可见,只是花已落,香已散,那道美丽风景随着着岁月也轰散离逝。

  行走在六月,静静地,情不知所起,一个离别弥漫着感伤的季节。六月的太阳光烧灼了多少人的眼睛,六月的雨缠绵了多少人的思绪,或许有人说:你离去的这一季节,沒有忧愁,仅有无休止的想念在扩散疯长,也有人说:我思绪的纷飞仅因六月的往日。

  也是离别的季节。这一残酷的季节里,离别的歌声在耳旁此起彼落的滑过,以前的承诺,在耳旁萦绕,以前的快乐,在追忆里依然酣畅。仅仅不知不觉,迫不得已而离去,毕业册上相互之间写出的珍重,有谁不愿意,用此时隽刻成永恒不变。流年的记忆力,欢与痛,那般的`清楚,又那般的模糊不清。

  四年前,带著懵懂无知赶到了院校,四年后,无论完善与不成熟都一起收种。留有的数最多的仅仅离别的挂念和月台子上舍不得的眼泪。一生哭几回才可以不落泪,一生流是多少泪,才可以不心碎。立在校园内的边沿,内心莫名其妙的悸动,由于他承重了过多。

  两年的时光,在不经意间中变成相互生命当中的过客,曾在一个大城市里看日出日落,在同一个屋檐下避开风吹雨打,一起的欢歌笑语在分离时,变成发黄的书签,托着想念,载着眼泪,踏入离别的火车。(散文阅读:。net)

  再度穿行在校园内,是那般的亲近与幸福,仅因这儿记述大家放纵的幸福快乐与无所畏惧的青葱岁月。没有人了解,也无法想象以前飘过生命的飞絮已遗落在尘世陌路。

  别离的六月,惨忍的六月,置身于六月里,纵观着指尖的岁月,泪无音的滑掉。

行走作文600字 篇8

  行走,是我们一种鲜活的标志;是我们一种追求,探索的姿势;是我们从无知到懂得,从幼稚到成熟,从平凡到伟大,由浮躁变得沉静的基础。

  从我们呱呱坠地,最初是不会走路的,而是会爬,会滚、会扶着站起来。有时,会被抱起来走,会背着走,会被扶着走。这样优哉游哉的借“力”走过去,可以欣赏到走的乐趣,也受到走的教育。若这时只是愚昧的沉迷于襁褓的温暖,而不尝试着去行走,那我们的人生连站都站不起来,何谈独立自主,自力更生。在困难面前就难以站起,难以突破自己,难以战胜自己,而是在困难来临之前,早已准备了放弃与投降。最终饱含泪水,带着后悔与不甘匆匆离开。

  所以,我们要在鼓励声中,慢慢站起来,勇敢的学走路,虽然,踮着脚,站不稳,但还是继续往前走。摔倒了也要不服气的爬起来,哭一哭,继续前行。在斥责下,视乞求为耻辱,视放弃为胆怯。只有咬紧牙关,挺身而出,挣开父母扶的手,放开借力的扶物,磕磕碰碰,走走停停,踮轻踮重,慢慢的屹立于地面之上,稳稳的行走于此。给那些冷落和白眼一个猛烈的回击,告诉他们我做到了,我做到了……

  一路走来,走走停停,磕磕碰碰,但我们的脚步却丝毫不曾停息。我们走啊,走啊,走啊!穿梭于大地之间。可以跑,可以跳,可以跺,可以闯,可以爆发生命的激情与潜能,向着最明亮,最明媚的'那一处光照,永往直前。

  当遇到荆棘,悬崖,陡壁,要告诉自己不要心急,不要悲伤。纵然,路途艰难,但使命呼唤着我们不容滞泄,责任催促着我们不能

  犹豫,榜样吸引着我们不要放弃。这时,我们最应该做的便是,把全身心的力气注入双腿,把梦想牢刻于心中,爬呀,跑呀,跳呀,跃呀,闯呀,大步迈进。任凭东西南北风,都要永远屹立路途中,迎着暴风,暴雨,但也伴着春花,秋叶陪你前行,陪你赶路。

  行走,要有着夸父逐日的那一份坚持与激情。虽说学无止境,但人只有活着,才能学着,才能行走着。只有在珍惜当下,珍惜眼前,你的时光才可以不负流年。

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