在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的敬老的作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
敬老的作文600字 篇1
在我们的生活中，有许多敬老的故事，敬老是每个人必做的事情。那么，今天我将带你们一起去看敬老的故事，不信的话，那就请接着往下看。
还记得有一次，爸爸带我们全家去爬山，刚开始我们还很高兴，因为我们是第一次爬山，认为是很好玩的事情。可是当我们迈出第一步的时候，感觉还是好的，才爬了几步就累得气喘吁吁的了，一不小心就会踩到几块石头，我被绊到了好几次，可见爬山是一件很艰难的事情，但我们还是坚持不懈地一步一步地爬着。最后，我们还是爬上了山顶，我们站在山顶望着远处的风景，享受这胜利的果实。突然，爸爸一本正经地对我们几个小孩说∶''你们长大之后要走的路就跟爬山一样，走起来很艰难，但只有你坚持不懈才会成功……''在爸爸讲这个道理的时候，我发现爷爷的脸色不大好，结果，过了十几分钟，爷爷倒在了地上，我们惊慌道，爸爸却说是爷爷的哮喘病又犯了，可是，出门的.时候又忘带了药。所以，爸爸准备背着爷爷去医院，可是这里离医院很远，但爸爸不管三七二十一，背起爷爷直向医院的方向跑去。当我们到达医院的时候，只见爸爸气喘吁吁，汗珠从脸颊上流过。我们陪着爸爸一起等着医生的消息，过了几个小时后，医生告诉我们爷爷已经没事了，我们的心才算安心。
经过决定，妈妈决定留下来照顾爷爷，让我们跟爸爸先回去。
回到家里，爸爸告诉我们∶敬老孝亲是每个人必须做的事情，你们长大也要这样，就像今天一样，爷爷哮喘病犯了，而我们这些做儿女的就得救，因为这是养育自己多年的父母，当然，别人遇到困难也必须伸出手去帮。这让我也明白了一个大道理∶一个人要想成功，首先就要敬老孝亲，如果没有做到，那么尽管再怎么努力也是徒劳，没用。
啊！敬老孝亲会让你迈进成功的第一步，也让你离成功又近了一步。
敬老的作文600字 篇2
教师，这份职业是伟大而无私的！当你在甜美的梦乡中时，你的老师在宿舍门口守护着你！想一想，当你犯错误的时候，当你遇到困难的时候，当你需要帮助的时候，除了你的父母之外，是谁一直在陪伴着你，守护着你？当我们在玩耍的时候，老师总是不辞辛苦地来看望我们，对于老师的关心，我们又是怎样做的呢？
当我们遇到困难、遇到挫折时，我们身边除了父母之外，是不是还有人在陪伴我们？管教我们？是不是还有人为我们擦去眼角的泪水？是不是还有人用那双又大又温暖的手抚摸着你的`头，对你说：“跌倒了不要怕，重新站起来就行。”你有感受过吗？你有留意过吗？
我们都做了些什么？顶撞老师，让老师生气，让老师伤心！不应该啊！老师对我们的严格要求是不想让我们走弯路，走错路。老师想让我们踏上笔直的大路，通向远方，通向世界，通向未来！
作为一名学生，尊敬老师是我们的责任！老师用一颗温暖的心照耀着我们，而我们却用一颗冷冰冰的心去回报他们，多么让人心寒啊！
能得到学生的尊敬，老师是多么的欣慰与骄傲啊！这对老师来说，学生的尊敬就是给他们最好的回报。仅此而己，我们做不到吗？我们不能实现老师这个心愿吗？不是的！
学生顶撞老师也可能只是一时的冲动，或许学生的心里也是很难过吧！但只要我们能理解老师，尊敬老师，我们会越来越感受到老师的良苦用心，感受到老师的不易！
尊敬老师，是学生的责任。如果连老师都不尊敬的话，就不配做一名学生！
同学们，当我们埋怨老师的时候，请多为老师想想。他们为什么这样做？想明白了，你就不会再埋怨了，总之一句话，尊敬老师是我们的责任！
敬老的作文600字 篇3
我们都裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷。人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。
有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。
孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的'真正的人，人们也会赠与你回报。
一个在暴风雨中求生的人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。
如果你是雄鹰，就选择敬老；如果你是沙鸥，就懂得赡养；如果你是麻雀，就会自觉服侍长辈；如果你是一个人，就更应该懂得尊敬长辈，孝敬老人。
如果你是你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心--干净、漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。
如果孝敬变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!
敬老的作文600字 篇4
星期三下午，我随老师跟其他四位同学一起到“滨海”敬老院去看望那里的老人。
一到门口，我们便拎着大包小包进到了院子。院子里有几个别老人正坐在凳子上闭目养神，还有几个忙碌的阿姨和叔叔，我们见了，忙亲热的喊着：“爷爷好”“奶奶好”，老人们也都高兴的回应着。见到爷爷奶奶们，我非常高兴，因为我终于可以在今天尽一份自己的力量让他们感到温暖了。
该表演节目了，我和其他同学纷纷上楼去请其他老人们下来。虽然我们一个屋子一个屋子的去邀请，但我们中并没有一个人喊累，只是仍然高兴的喊着。等到把所有的老人请下来，我们又马不停蹄的搬板凳，递水果。也许是看我们太累了吧，有的.老人把自己怀中的香蕉和橘子递给了我们。我们见了，忙摆手推辞，但有的老人实在是太强了，一个劲儿的往我们手里塞，我们只好板着脸孔说：“奶奶，这本来就是买给您吃的，再说了我们天天在家都吃，你如果不吃，我们就生气了。”果然这招管用，那位奶奶脸上有些犹豫，我们见了赶快到一边去了，不让她有机会塞。
节目很精彩，二一班的郭之琳小朋友表演的越剧受到了老人们的青眯，他们一个劲儿的鼓掌，脸上有着满满的喜悦，见此，我们也都开心地笑了。等表演过后，我们都各自给老人们按起了摩。捏肩的捏肩，捶背的捶背，个个忙得不亦乐乎。“重吗？”“轻吗？”如果你在场，不难听到这种声音。
我按摩的是一位老奶奶。我刚一上手，她便问我学过没有，我回答说我没学过。她听了，着实吃惊，直夸我手艺好，说我就跟专业大师一样按得好。我听了，心里甜滋滋的。
快乐的时光总会过得很快，一转眼，就到了我们该走的时候了。通过今天的活动，使我懂得了，自己的一个小小举动便也可以使他人感到温暖。所以，让我们用一颗关爱别人的心去对待他人吧！
敬老的作文600字 篇5
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是中国的传统美德，媒体也天天呼吁大家要孝敬老人，可是有多少人能够真正做到呢？
有一次，我乘公交车出去。等了很久，公交车才姗姗来迟。车还没停稳，大家便蜂拥而上，争先恐后地想抢到座位。我费了九牛二虎之力，终于抢到了一个位置。
“哧——”伴随着一声刺耳的刹车声，一位老爷爷走了上来。我仔细地打量着他：这位老爷爷脸上布满皱纹，两鬓已经斑白了。他手里提着一个很重的箱子，看起来十分吃力，汗珠一滴一滴的往下掉，看来是走了好些路了。他穿着一件脏兮兮的衣服，裤脚上沾着泥。他抬起头来望了望，发现没有人让座，只好叹了口气，靠在身旁的杆子上，想休息一会儿。
看着那老爷爷可怜的模样，我立刻想站起来让座。可是我累极了，怎么办呢？再看看其他人：邻座的两个姐姐大着嗓门，正在聊着天，一点也没有要让座的意思；身旁的叔叔翘着二郎腿，吹着口哨，装作没看见；还有一个阿姨把头扭向窗外，望着窗外的'风景。我想，既然大家都不肯让座，那我也理所当然地坐着，不管他吧！
“老爷爷，您坐！”一个稚嫩的声音响起，原来是一个小弟弟。老爷爷一见，脸上露出了笑容，“谢谢你，小朋友！”小弟弟一蹦一蹦地上前搀扶着老爷爷，自己则站在一旁。
我看到这一幕，不禁又羞又愧。前几天我才订制了尊老爱幼的小目标，可我不仅没做到，竟然还与它背道而驰！车内的人还在聊着天，我却觉得他们都在指责我的行为。
又一站到了。一位老奶奶拄着拐杖，敲着拱起的腰，颤巍巍地上了公交车。我在心里想：我改过的机会来了！于是，我“唰”地站起来，对老奶奶招招手，喊道：“婆婆，这里坐吧！”说罢便走到一旁。老奶奶笑着对我说了声“谢谢！”
我望着窗外的风景，一切是那么美好。今后，我要多帮助一些老人，绝不会再犯这种行为。尊老爱老，就得从身边的每一件小事做起！
敬老的作文600字 篇6
一走进四（5）班的语文课堂，就看到一位年轻漂亮的女老师，正在声情并茂地讲着课，45双圆溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看着老师，认真地坐在座位上听讲。她是谁？她就是我们最喜欢的杨俊芳老师。
杨老师的课充满了吸引力，只要是杨老师上课，即使是那些调皮鬼也会比往常安静几分，因为杨老师常常用我们意想不到的方法，让我们在哈哈大笑中学到很多知识。比如说在上《鸟的'天堂》时，许多人都不明白“应接不暇”在课文中的意思，杨老师在请两名同学说出自己的理解后，笑眯眯地对大家说：“现在请大家跟着老师的动作想像一下这幅画面。”没等我们明白过来，突然杨老师指着教室后面大喊：“快看，后面有一只！”“窗台上有一只！”“黑板上还有一只！”“哦！走廊上还有一只！”接着，杨老师又把我们从疯狂寻找中拉回了课堂，“那么，现在这个词的意思是——”“鸟很多，眼睛都看不过来”我们高声回答。“哈哈哈哈……”同学们和杨老师一起开心地笑了起来。
杨老师不仅课上得好，而且人也很热情。不管有多忙，只要我们有疑问，她总会耐心地为我们解答。杨老师就是我们心目中的“活字典”，即使放学回家，只要遇到不会的难题，我便习惯性地在QQ上向她求救，而杨老师总能够及时地帮我攻下一只只“拦路虎”。
放假时，突然有一天听妈妈跟爸爸讲四年级可能要换老师。一想到杨老师不再教我们，我的心里便非常难受。没想到开学前一天，妈妈说杨老师还继续教我们，我真是高兴极了，早早地便来到了学校，一看到杨老师，就立即扑上去给了她一个大大的拥抱！
杨老师，你真是我们的好老师，我们大家都爱你！
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