无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的争论作文600字7篇，欢迎大家分享。
争论作文600字 篇1
夜，渐渐地愈发深邃。我躺在床上，望着窗外那轮皎洁的月光。整天被囚禁在水泥混凝土钢筋筑成的牢笼里，心早已黯然失色。不知怎的，我的心中突然生起一股安宁。
这时，我的耳边传来一阵争论声，声音不是很大，却很清楚。
“卖房子？嗯……怎么回事？我希望你能给我作一个解释。不要太长，但能说清楚。”
男人的声音中带着无奈，还有一种我不熟悉的感情色彩。
“这也是为了儿子好，卖房子……对我们……对他……都有好处。”
女人的声音也很无奈。
“好？我听不出这对我们，对他有什么好处！这日子就过不下去了吗？你就不能再冷静一点吗？卖房子，能有什么好处？你说啊！”
男人暴怒。
女人也怒了。
“我有什么办法！生意失败，一次又一次！要不是为了生活。为了儿子，为了为了你们。我……我早就不活了，我活够了！”
“你不活了，我还不想活了呢！为了替你们收拾残局。我一个月能回来几次？你知不知道，整天看人的.眼色行事，整天被人压着，有多么痛苦！”
女人的声音逐渐变得有气无力。
“好……既然这样，咱们离了吧。各自去追求奔赴自己想要的生活。”
“要不然，你……再想想？”
男人的声音又变得柔和。
“我不！我再也忍受不了啦！”
我听得心惊肉跳。急忙夺门而出，冲进他们两个人的房间。
却发现他们一脸愕然地望着我，不知道我为什么那么慌忙。
我再定睛一看，原来这声音是从他们身边的电视里传出来的。
啊！我瘫倒在地上。真是虚惊一场啊！
争论作文600字 篇2
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的'正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。 争论吧，带着你的一颗无畏的心! 争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧，让我们在争论中成长、成熟!
争论作文600字 篇3
主人要去参加小伙伴组织的丛林枪战游戏，他会带谁呢?谁是主人最喜爱的玩具枪?
小黄先开口：“你们知道的，我是二战时期各项功能名列前茅的98K狙击步枪，主人肯定最喜欢我。”
“啊?就你那一身黄皮，枪栓都上锈了吧?主人最爱的枪非我莫属，我可是人称超级马格南的AWM狙击步枪啊!”小绿表示不服。
平时沉默寡言的小黑，也忍不住开了口：“你们两个都没我厉害，射程远、威力大、后坐力小的我——M416突击步枪，第一次将M14A1和G36突击步枪完美融合，你们也应该知道，我为枪低调，也实事求是，从不吹大牛!”
M14A1和G36突击步枪急了，异口同声：“要是没有我们俩，还没有你呢!”
“你们不用争啦，主人霸气十足，而我又是游戏中王者的突击步枪，主人喜欢我，理所应当!”旁边的GROZ突击步枪接话。
M249轻机枪看不惯GROZ：“看你那弱小的样子，再看看我这强壮的身体，我不仅威力大，射程远，还可以实现远距离的火力压制。”
……
最后，巴雷特看看身边的枪友们说：“兄弟们啊，我们都是同类，何必计较高下，战斗有山地战，平原战，山谷战，沙滩战，巷战等等，大家各有各的'用武之地啊!像我，虽然威力大，但体型笨重，就不方便随身携带。尺有所短，寸有所长，我们保持好自己的性能，发挥自己的特殊作用，我们就都是最厉害的……”
话音未落，主人推门进来，拿起了巴雷特，装满了水弹，瞄准了家里的一扇窗户，拉动了枪栓，轻轻扣板机，只听见咚的一声，子弹飞了出去，正中窗户上的蜘蛛网中心，主人满意地抚摸着巴雷特，说道：“这把巴雷特可真是把好枪，果然名不虚传呢!”
是啊，巴雷特真是把好枪，大家都这么想。
争论作文600字 篇4
动物往往和人类一样也会发生争论。有时候比我们争论得还要激烈。瞧！我在放学的路上又看见了一场动物之间的争论，好奇的我，便不知不觉得走了过去。
争论的地点：一个垃圾箱的旁边。时间：下午3：15分。甲；黑猫。乙；灰猫。内容；一条鱼到底归谁。
黑猫用脚踩住鱼的头，灰猫踩住鱼的`尾。两个人谁也不甘示弱。黑猫说：“快点儿把你的臭脚拿开，不要弄环了这鱼的尾巴，再说了这鱼也是我先找到的，你凭什么要拿掉这条鱼？”灰猫反驳说：“你在瞎说什么呀！你这么会编干脆去当导演算了，就不要和我瞎搀和了。明明是我先发现的，你却要说是你先找到了，真是牛在天上飞，你在天上吹。你个吹牛精！”“到底是谁吹牛啊？你怎么不把这些话用在你身上呀，就会说别人，不会说说自己，你个赖皮鬼。”黑猫气势汹汹地说。灰猫一听黑猫对自己说的那些，气得脸都涨红了，一边瞪大着眼睛，向黑猫，一边又说：“你也还不是跟我一样。”就这样，你一句我一句的，争得越来越激烈，越来越可怕。我心想：这样下去也不是个办法。于是，我就对黑猫和灰猫说；“喂，你们两个都不要争了，大家各自都让一步，那不就海阔天空了吗？”两只猫好像听得懂人话似的，可是它们都不让一步，而争得更厉害了，还向我狠狠地瞪了一眼。我又气呼呼地说：“真是好心没好报，狗咬吕洞宾，不识好人心。不让我管，我就不管，我还不想管呢，哼，再见！”说完我就走了。可我嘴上说是走，却时不时的往后看，看看争论的结果怎么样？可两只猫还是不停地争论。为了看结果怎么样了我的脑门和大树打了一个亲密的Kise了。
争论作文600字 篇5
在我记忆的长河中，有许多事情已经淡忘了，但两年前那次有趣的争论却令我终生难忘。
“丁零零……”随着清脆的铃声，同学们快步走进教室，都安静地坐在自己的座位上。
自然老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，老师给我们做了一个小实验：先拿出一个小玻璃杯，然后把它放进装有水的`盆子里，装满水后，老师再迅速地将一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，老师微笑着问：“同学们，我如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”
争论开始，以郝明洋同学为首的二十多个同学说水是不会滴出来的，以我为首的二十多个同学说水是会滴出来的。
只见郝明洋神气地说：“哼，你们现在认输还来得及，书上明明白白地写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱，眯着眼，说：“哈，是吗，虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！”郝明洋一听，急了，用他那天生的男高音大声地嚷了起来：“不对！虽然杯子里有气泡，但这些气泡毕竟很少，所以水还是不会滴出来的！”我十分沉着，镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是那张卡纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的！”他也不示弱：“赶快投降吧，否则等待着你们的就是孔夫子搬家——尽是书（输）了。”
就是这样，我们针锋相对，各不相让，个个争得面红耳赤。
就在这时，自然老师宣布了答案：只见他熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟也过去了，水，没有滴出来。我们开始怀疑自己的判断力。五秒钟过去了，六秒钟也过去了，水，仍然没有滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，功夫不负有心人，纸终于支持不住，在水的压迫下，默默地低下了头。
“我们胜利啰！”欢笑声、欢呼声在教室里久久地回荡……
这次争论真有趣！我永远也忘不了这次争论，忘不了。
争论作文600字 篇6
标点符号们都觉得自己很了不起，展开了一场争论。
逗号先发话了：“你们别看我小，我矮，我的用处可大着了呢！要不是我把句号隔开，句子就像一根长长的面条。别人都听不懂了。”“嘿，你算老几呀？就你这点作用还敢说？要不是我把句子了结，人们说话就怎么说夜说不完，还不吵死了！”句号不服气地说道。问号一听，忍不住插嘴道：“你们都不要争了，我看这里我最伟大，要不是我往疑问句、反问句、问句等屁股后面一站，那些句子连问的语气都没有了。”感叹号听了更是忍无可忍，它说：“你这问号老弟，哪能和我比呀，要不是我往感叹号后面一站，那些句子还叫感叹句吗？我看呀我才是最伟大的。双引号说："你们看看，你们说话时都要用到我‘双引号’，如果没有我‘双引号’，你们还怎么发话呀！”单引号说：“你们看双引号说自己的名字时就要用到我了，你们说谁最伟大呢?”破折号说：“你们看，人们解释说明时用到我，说歇后语时也用到我，我的用处比你们多，我才是最伟大的呢？”省略号反驳破折号，说：“说到用处，我才比你们多呢！列举时我用，语言未尽时用我，说话断断续续也用我，你说谁的'用处多呢？”接着，冒号、分号、书名号等标点符号也一一说了自己多么的伟大，到底谁才是最伟大的呢？大家为这个问题吵得不可开交。
字典公公听了大家的争论，哈哈大笑，它说：“孩子们，你们都错了，你们都只能看到了自己的优点，没有看到别人的优点，也没有看到自己的缺点，你们应该学会虚心接受别人的意见，并善于发现别人的优点，改正自己的缺点，只有取长补短，才能十全十美。”
标点符号们听了字典公公的话，恍然大悟。从此以后，大家又和睦相处了，再也不理会“谁最伟大”那个问题了。
争论作文600字 篇7
一次难忘的争吵 争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动， 可是不为人知的是 它背后的深刻含义：代表这朋友之间的深厚友谊。
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来 玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常 生气，一把夺过他的小木船正要往地上摔，我又停住了，心想：别激 动， 别激动， 和他心平气和的讲讲道理看看。
然后放下木船， 坐下来， 使劲的忍住，对他说陈明，请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不 屑又不耐烦的'回答我：“你的错，不就是一只小木船吗，摔坏了至于 这样么?又不是要你的命。”这话让我更无法接受，变得更加生气，对 他语气加重了些：“这是我辛苦了好久才做出来的，如果换做你，我 把你的劳动成果弄坏，你会怎样对待我?”他撇了撇嘴，没说什么。我 又对他说：“陈明，我们的关系是很好，你我都承认对吧，可我们不 能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着， 低下 了他的小脑袋， 半天挤出一个字来：
“是。
”我听了， 就在心里抱怨着：
是，那你干嘛还要那脾气呢，耍帅啊?他似乎听到了我的心声，“可是 我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍 着，你为什么不行呀，难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。可他 的回答更让我大吃一惊：“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的 矛盾解除了。
其实朋友之间争吵并不是什么坏事， 它其实就是你们友情的见证 者，就象我和陈明一样，不过你必须理智的对待它。
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