在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文600字 篇1

　　小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。

　　毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。

　　小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，回家还有父母布置的一大堆作业要应付。

　　初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

　　铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。

　　想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的'。

　　上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！

　　当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！

　　初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？

初中作文600字 篇2

　　时间就像手中轻轻捞起的细沙，在不经意间悄然滑落，很多事情也随着时间的推移而渐渐褪色，但这一次的“远足”活动，却锻炼了我的毅力，令我终生难忘，其中的滋味更是令我回味无穷。

　　一大早，我就来到了学校。咦？同学们都差不多到齐了。瞧！他们一个个精神抖擞的都充分做好了准备，去迎接这次的“挑战”。

　　经过王校长的一番精彩演讲后，我们排好队，怀着兴奋、激动的心情，迈着轻快的步子出发了。可刚走出学校不远，头上的汗就像漏水的水龙头一样冒个不停，不经意间身上的衣服也慢慢的'贴紧了背，真不舒服。

　　在路上我们聊的很开心，一路上有说有笑的，竟不知时间悄无声息的溜走，但离目的地还有一半的路程，我们沿着路边等小树，搀扶着走。是不是刮来一阵阵凉风，虽然现在凉快了很多，但是步子却逐渐变得沉重，越来越觉得力不从心，脚底下起了泡，走路也变的一瘸一拐。突然间觉得着坑坑洼洼的土路走不到尽头，而我们的力气都消耗的差不多了，每向前走一步，都觉得那么艰难。现在，让我真正体会到了这句口号的根本含义——：“远足苦不苦，想想长征二万五；走路累不累，想想革命老前辈。”

　　终于到了目的地，每个小组在各自的休息区域进行午餐、午休，同学们打开背包，相互分享自己带的美食，一切都是其乐融融的景象。大家一起做游戏，笑声一浪胜过一浪。

　　不久，我们要启程返回学校。俗话说：“上山容易，下山难。”这不，还没走多远，我的脚已经酥软了，同学们也一个劲的叫苦叫累。好不容易，我们走出了支脉河，走着走着，我感觉腿又酸又重，就在我快支撑不住时，有个声音响在我的耳畔：“加油！”顿时，浑身又充满了力量。

　　终于到学校了！我们叫着、笑着，一种成功的喜悦涌上了心头。这次第“远足”活动，是书中最有意义的一页，是戏中最精彩的一幕，给我留下了深刻的印象，它将成为我一生中难以忘怀的记忆。

初中作文600字 篇3

　　学习生活就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸五种味道。在经历的学习道路上，既有成功的喜悦，也有失败的酸辛。但不管怎样，总有一些事情会让我感到心里美滋滋的，给我留下了美好的回忆。

　　记得那一次，我们初二年级体育期末考试。为了取得优异成绩，考试前一天，我做了充分的准备工作，早早让妈妈给我准备好运动鞋，就等着明天的殊死一战。第二天早上妈妈早早为我准备好丰盛的早餐，还特意给我煎了两个鸡蛋，冲了牛奶。临出门时，妈妈帮我背上书包说“儿子，你一定能行，只要努力不放弃，就一定能取得优异的成绩，要有自信。加油。”

　　考试开始时看到别的同学信心十足，我也对自己充满信心。加油、加油，随着一声令响，同学们一个个像离弦的'箭般飞快的跑了出去，我也冲了出去。起初的半圈，我感觉脚步轻盈，迈大了脚步跑了起来像与风追逐。但是到了第二圈的时候，我开始气喘吁吁，感到脚上像挂了一个铅球那么重，渐渐的我觉得自己有些体力不支，脚步也渐渐变慢了起来，同学们一个个从我身后超过，我顿时感觉没有了希望就想要去放弃，可是脑海里想到了妈妈对我说的话：加油，你一定能行，我顿时又有了力量，加速向终点跑去。要冲刺了，这时同学们好像也有了力气，也冲上来，只剩最后一小圈了。“加油，加油甘世龙”，这是我发自心底的呼唤，冲呀，我在最后几十米时，回头看了看，看到后面的同学都要超过我时，我一咬牙，做了最后的冲刺，冲向了我梦寐以求的终点。第一、第二、第三名……我取得了第九名的成绩，虽然没有取得前三名，但是经过我的努力，成绩进步很大，同学们都为我喝彩，向我祝贺。

　　通过这次体育考试，我突破了自我进步很大，原本体育成绩不好的我，体育成绩一直以来都是在中等的水平线上挣扎着，是这次努力和信心的突破，使我感悟到了自信和信心的力量，使我鼓起来勇气有了信心来面对今后困难，每当想起那次经历的收获，我都感到心里美滋滋的，那次经历让我终生难忘。

初中作文600字 篇4

　　我正在成长，一些我曾经在乎的人和事都悄然离去，留下的只有飞快的钟表。

　　“砰！”随着清脆的声音，一只盘子从我手中滑落。我从未在乎过这些，即使我已经十四岁。

　　“别碰！我捡。你复习去吧！”妈妈说。我扔下碎片就离开了。从小，学习成绩在我眼中特别看重。因为父母的教导，因为老师的目光和同学的关注。成绩——是我最在乎的东西。我未曾想过，倘若有一天学习成绩不理想，我该怎么辦。

　　那次，我和妈妈去捡木棉花。沐浴着阳光使常常钻在学习中的我舒心多了，我想妈妈也是吧。妈妈的手温柔地抚摸着我递过去的木棉花，如获珍宝。“一朵，两朵，三朵……”妈妈悉心数着。她不是说过“我们是去捡木棉花，但我并不在乎捡了多少木棉花”吗？为何妈妈还如此孜孜不倦地数着？阳光下，妈妈的手不再嫩滑，一条条皱纹悄然无声爬上她的手背，粗糙的痕迹若隐若现。她也许从未在乎过吧。明年，木棉花还会盛开，也许我们母女俩还会来捡花，那时候我也长得更高了吧。而妈妈呢？夕阳，快要下落。阳光像是要从妈妈的手中溜走。

　　云翻涌成夏，走过一季一季的我从未发现妈妈渐老的'痕迹，而这一刻的关注，就是在乎吗？噢，我记起来了，妈妈那句话还有后半句“我们捡的不仅仅是木棉花”！是希望我捡回一片好心情、一段好时光，还是一个瞬间的顿悟？此刻，“学习成绩”显得那么渺小。我正在成长，一些我曾经在乎的人和事都悄然离去，留下的只有飞快的钟表。

　　我错了。我不应该只在乎学习成绩。在人生旅途中，风景无疑带给我乐趣，但如果没有米饭，我又谈何看风景？我应该在乎妈妈。她在乎我的点点滴滴，超过在乎自己。我应该用有限的时间，做更多有意义的事情。用爱，在乎应该在乎的人。

　　“妈妈，我来捡吧！您别割伤了手。”我放下了书本。

　　我分明看到妈妈的脸笑成了一朵花。

初中作文600字 篇5

　　我好想再见爷爷一面

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

　　——题记

　　人总是要生老病死，没有一个人能逃离它的魔爪。

　　那天早上，我看见母亲红肿的脸，不由地一惊：“母亲的脸怎么变得如此憔悴。”母亲每天早上都是红光满面，精神焕发，为什么今天却……当我正想问个里所然（所以然）时，母亲却撇过脸，不去看我，用沙哑的嗓子对我说：“我没事，你去上学把！”于是我急忙背着书包去上学了……

　　直到我上了第三节课的时候，舅妈突然从家里赶来，把我和哥哥姐姐都载回家。我很好奇，正想问为什么时，一抬头，正好对上了舅妈那张阴沉的脸，她那悲伤的眼睛使我害怕，我便吵闹这（着）要赶快回家，好像晚了就会错过些什么了！我一直催促着舅妈：“快点呀！快点呀……”连我自己都不知道为什么。

　　回到家后，我急忙找母亲，我问她：“发生了什么事情？”她颤抖地说：“你爷爷他……他……”我听到“爷爷”两个字后，我的心剧烈地跳动着，我有种不祥的预感，爷爷他肯定发生了什么意外。我连忙向姐姐们打听，最后终于直到：爷爷他刚刚去世。

　　我的心像被刀子扎了似的疼痛，那种刻骨铭心的痛已经印在我的心里，抹也抹不去。我的脑袋像放电影似的，出现一幕幕爷爷对我的`好，于是一股热流夺眶而出……

　　直到现在，我都无时无刻地想起爷爷，想起他的笑容，想起他的话语，想起他为了不让我挨打自己却被打到了的种种场景。

　　爷爷，我真的好像再见你一面，如果你还活着该有多好呀！我以前为什么要惹你生气呀？不过，世上没有后悔药，我要吸取教训，不惹父母生气，免得以后再后悔。

　　“想起我和你牵手的画面，泪水化成雨下满天。如果我和你还能再见面，就让情依旧梦能圆。”

　　——后记

初中作文600字 篇6

　　在生活中，语文是无处不在的。如果没有语文，就没有古埃及，古巴比伦和古印度文明；如果没有语文，就没有华夏灿烂的五千年文明；如果没有语文，世界将变成一个无言的地狱，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。语文，不同于别的学科，她有着一份灵气，无时无刻不充盈在我们身边，不管是风花雪月，还是世事变迁，都蕴涵着语文。

　　语文如春风，吹拂着世界的每个角落。春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧，柳书冒出新芽儿了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了！”妈妈笑了说。好一个“暴”字，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了吗？我问妈妈：“你是如何想到‘暴青’这个词的？用得可真绝！”妈妈笑着说：“大伙不都这么说吗？这是咱农家人最本色的话。”原来，乡邻们都是一位位点石成金的`语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。

　　语文，如滴泉，渗透到我们的每个学科。一段“方七百里，高万仞

　　”的文言文放到数学里，变成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，变成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行

　　瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。

　　语文，演变成精彩的娱乐电视节目如人们的精神食粮，把人们每天的疲劳都抛到九霄云外。

　　语文啊，你是那么迷人，带着一份独特的浪漫，从生活中轻盈地飞过，是我的心在天地间飘舞，飞扬。

初中作文600字 篇7

　　在我的印象里，家边上不远的地方就是菜园，就是稻田，就是果园......山上是成片的绿色，然而现在我举目望去除了一片片的楼房，还是一幢幢楼房。

　　老师也总是告诉我地球是我们的母亲，如果没有了地球就没有了我们。地球，地球，没有地了还会有这个星球吗？

　　时常看到“保护耕地，节约用地”的标语漫天飞舞在城市的郊区，但我也的看到到处在修路，到处在造楼房，还有荒芜的耕地，电视里播放的泥石流，这一切在我看来是那么的矛盾。最明显的是身边的菜园越来越远了，河水也越来越浑浊了。

　　中国很大，但相比之下我国人均耕地最少，而耕地又是农业生产资源的基本要素，是养活我们十几亿人的基石。当然经济发展离不开土地，因为工厂需要扩大面积，人是需要住宅的，人多了就需要的房地产开发，加上很多的自然灾害加剧损毁耕地，所以这就有了循环效应，耕地越来越少，动物的家园也越来越小……

　　面对这个恶循环人类应该怎么面对，我想至少我们可以想想从我做起，首先做到不浪费粮食，不浪费粮食就会提高食物供给量；其次不要盲目的'追求过大面积的住宅，这样就可以减少土地浪费，也能使房地产供求更安全；第三就是全面的植树造林，这样可以更好的保护耕地，减少水土流失，减少自然灾害；第四就是提高工厂的生产效率，不要盲目的占地，这样可以节省土地的占用。第五研究合理利用耕地，提高农民的收入，不要让耕地荒芜。最后还应该请我们的政府来统筹规划合理利用土地。只有现在行动起来将来的人类就无需恐慌。

　　耕地是人类生活的来源，也是我们生命的来源，请珍惜土地使用，保护耕地。

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