在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的敬佩作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
敬佩作文600字 篇1
大家都有一个敬佩的人吧？有的是老师，有的是妈妈，有的是同学，有的是……，我最敬佩的.是爸爸。爸爸个子很高，浓浓的黑发，炯炯有神的眼睛，鼻挺如峰。不过，鼻子上一天到晚替眼睛扛着那副眼。
我的爸爸工作非常认真。有一次我放学回到家把作业做完以后，天色已经不早了，一看手表，已经八时十分了，爸爸还没回来。我正想着，忽然，我又想：自己做好自己的事就可以了。于是就拿起一本练习本一丝不苟地做起来。大约二十分钟过去了，爸爸慢慢地从门外走进来，似乎非常疲惫，他的手里拿着一份材料，这时我才明白，原来，爸爸在单位加班，所以才这么晚才回家。在吃饭的时候，我和妈妈看了看爸爸的稿子，以我们的来看，这篇稿子是写得相当好的，我和妈妈对爸爸写的稿子赞不绝口，但爸爸他却一声不响地吃着饭。吃完饭以后，爸爸拿着稿子走进房间，我以为爸爸去睡觉，过了一会儿，我悄悄地走进爸爸的房间，一看，原来爸爸在修改那稿子。第二天早上，我一看，那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸，真是一个做事认真的人。
爸爸非常爱我。记得有一次放学时下雨了，我没带伞，我以为我要自己跑回家，可是出了校门我看到了爸爸。我问爸爸，爸爸说：“今天下雨了，你没带伞我就来接你了。”说着就把伞打到我的头上，一直到回家，爸爸有半边肩湿了，我明白了原来爸爸把伞打到我头上，自己却没有打伞，我心中充满心酸。
这就是我的爸爸——一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他，敬佩他。长大了，我也一定要做一个像爸爸那样的人。作文
敬佩作文600字 篇2
在生活中，有些人在有些时候做的有些事，不论是微不足道的小事；还是重于泰山的大事，都会让人对他产生深深的敬佩之情。而我最敬佩的人则是既漂亮又负责、既严格又善良的班主任——芦老师。
现在，我就讲个关于芦老师的.故事吧！
“叮铃铃！”下课了，同学们陆续出去玩耍，有的在跳皮筋；有的在玩“鬼抓人；”还有的在比赛跑步……热闹极了！而我也不例外，加入了“快乐大本营”。“砰”的一声！“哎呀！”我栽倒了，“好疼！”我的好朋友连忙说：“快！快去芦老师办公室！”我不禁想：“你们对我真好！可是，芦老师那么忙，还是别打扰芦老师了！”我满不在乎地说：“谢谢关心，不过这点小伤，还是别去芦老师办公室了！”我脑海里浮现出一个画面：当我们进入了梦乡，享受“夜”那“独有”的美好时，芦老师仍在孜孜不倦地为我们备课；当我们利用下课十分钟玩耍时，芦老师却不惜难得的休息时间去给我们批改作业；当我们用午休时间来打个小盹儿时，芦老师却在为一件件班里的大小事儿操心……“你去一下儿吧！”在同学的劝说下，我只好一瘸一拐地来到了办公室。
到了办公室，只见芦老师紧皱眉头地批改作业，嘴里叽里咕噜地说：“哎呀！这个熊孩子！学过的又还给我了！”我惦着脚，悄悄地走到芦老师面前，说：“芦老师，我刚刚玩的时候不小心摔倒了！”芦老师连忙放下红笔，关切地说：“没事吧！”“有一点儿疼！”我指着膝盖说。这时老师的红笔“啪”的一声掉了，芦老师却没有拾笔，而是继续给我处理伤口！处理好之后，芦老师还不忘提醒我不要顽皮！
通过以上这个故事，你一定有股敬佩之情从心底油然而生吧！
这就是我敬佩的人——芦老师！
敬佩作文600字 篇3
生活中有很多品质优秀的人，我身边就有一位这样的人——她是我的同班同学章楠。
冬天的一个晚上，寒风呼呼地刮着，像刀子在脸上划过，我裹着大棉袄来到书法教室，手和脸冻得通红，整个身子一个劲地哆嗦着。来到座位上，发现章楠早就坐在那儿，咦？她昨天不是发烧生病了吗？今天怎么还能来上课？我急忙跑到她旁边，问她身体好了吗？她摇摇头，指了指她拿在手中的药，接着把药放入嘴里，然后端出杯子喝了一口水，把药吞了下去——原来，她是带病坚持来上课的。
“你病没好，就跟老师请个假嘛。”我心疼地说。她极力笑了笑，说：“我听说老师这堂课要上新的内容，我不想耽误课。”我无语，我心里不由得升起一股钦佩之情，章楠带病坚持学习，不正是一种奋发向上的精神体现吗？
章楠不仅在学习上刻苦努力，在生活中也处处助人为乐呢！
有一次放学，她和一位女同学一起走回家。当走到半路一个上斜坡时，正碰上一位清洁工奶奶，正在吃力地拉着一辆堆满垃圾的板车上坡。“我们去帮那奶奶推一下板车，好吗？”章楠对同学提议，同学睁大眼睛对她瞪了瞪，说：“我的大小姐，那可是装垃圾的'板车，很脏的呀，怎么推？”章楠见同学不同意，她就自己去帮，她走到清洁工奶奶跟前，叫奶奶给她两只小方便袋。她把方便袋套在手上，就走到臭烘烘的板车后面，用力推着。
当章楠帮清洁工奶奶把垃圾车推到坡上面时，正好被路过的我们的班主任看见了。第二天，班主任老师在班上大大表扬了章楠，并要求我们全班同学都要向章楠同学学习，学习她那种高尚的情操和美好的品质。
怎么样，章楠同学是不是很令人敬佩呢？！
敬佩作文600字 篇4
我最敬佩的人有舞姿优美的鲜丽娟，歌声婉转的李柯儿，还有……但学习认真的李佳徽，却更让我敬佩了。
李佳徽个子不大高，脸上留着几根细细的头发，眼睛又大又圆，像两颗黑色的珍珠，白里透红的脸不时刻保留着一丝微笑，让人见了，心里都舒畅了许多。
李佳徽是一个爱读书的人。有一次，语文课刚上完，她便拿出她形影不离的作文书，聚精会神的看了起来，细细的品尝着知识的泉水。当我走上前，轻轻地拍了拍她的肩膀，可她却丝毫没有感觉的继续看，开始，我以为她在幽默地开玩笑，可我后来拍了好几下，她还是无动于终，她那专心致志的样子，就甭提了，我便把目光传向了那本作文书，我轻轻地上前看了看，看到里面密密麻麻的字眼，圈圈点点的图像，再不敢惊动她，原来，李佳徽把里面的词语都给抄下来了。那时，我才真正明白，她的作文水平也不是天生就好的，看她那专心致志的样子，真不好意思打断她。于是，我便一声不响地悄悄的从她身边离去，生怕惊动了她。她可真喜欢看书呀！
李佳徽更是个爱帮助同学的人。有一次，星期五的时候，鼓号队突然通知要去集合，可朱梦瑶又要扫地，脱不开身。当吴老师转过头问道：“谁愿意帮朱梦瑶扫地？”这时，喧闹的教室顿时变得雅雀无声，并没有一人回答老师的`提问，心里想着早点回到家里，把作业写完，星期六和星期天就可以无忧无虑地过仙人般的生活了。所以，没有人愿意举手帮忙，不管是学习好的，还是学习不好的，还是爱劳动的，不爱劳动的，都没有举手。就在这时，一只手高高的举了起来，大家都非常惊奇，怎么会有人这么笨？是谁呀？是谁呀？看到是李佳徽，大家更惊异了，李佳徽她怎么了，她为什么会举手呢？
我敬佩她，一个爱学习的李佳徽，我敬佩她，一个爱帮助同学的李佳徽。
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