无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的景的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

景的作文600字 篇1

　　榕树，又称“不死树”，因为它生长快，寿命长。福州，俗称“榕城”，在“榕城”这片土地上，有一个叫官坂的小镇，那儿的榕树也有不少，千姿百态。我的故乡就在官坂。

　　漫步在通往中学的路上，宽阔的水泥大道两旁尽是黄土堆与民房，不禁使人有一种特殊的伤怀。日落，余晖映射在黄土堆旁土坑里，水面如一面光滑的镜子，折射出落日的'光辉。天，和黄土堆的颜色大致相同，都是一种淡淡的土黄。空中满是凝滞的云团。水泥路的灰白色和夕阳的金黄色配合在一起，映入眼帘，晚霞好似七彩的流苏，围绕着落日，心中油然而生一种壮丽之感。

　　不知不觉，一株参天大树展现在眼前。这株榕树约有三合抱粗，浓密的树叶覆盖出几十平方的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而又坚硬。树叶绿得苍郁，清楚地显示出这株榕树的饱经风霜。

　　生长了五百多年的榕树!对眼前这株榕树我简直到了望而生畏的地步了。走近一看，布满苔藓的树干、树枝上支撑榕树母体的气生根，一条一条，在夕阳落山的情境中，如同一个个初生的婴儿紧紧依偎着母亲，拥抱着，在妈妈的怀里沉沉入睡……远远望去，给人以强大的视觉与心灵震撼。

　　想想看，这株榕树已经在这个世界上活了500多年了，经受过多少风吹雨打，雷轰电击呀!不管天气怎样恶劣，它都顽强地生存下来，这难道仅仅是因为榕树的寿命长吗?难道仅仅是因为榕树生长快吗?

　　几百年来，不管是刮风还是下雨，是打雷还是闪电，这株榕树都活了下来，一回又一回绝处逢生，一次又一次起死回生，终于成为了小镇一方奇丽、壮观的风景。

　　家乡的“不死树”!

景的作文600字 篇2

　　清风习习，云霞绯红，夕阳洒金，眺望天边那流金般的光芒，昂首着告诉自己，风景在远方!

　　为自己竖起大拇指，风景在远方!

　　从迈进初中校园的第一天起，那个曾经胆小柔弱的小女生就被抛到九霄云外，我对自己下决心，要用最大的努力换取一片属于自己的辉煌。谁说平凡的小女生就没能力创造光明的未来，谁说没有功底的农村孩子竞争不过市里的学生。我们都一样，我坚信敢拼敢闯的笨小孩也能用汗水收获一份丰硕的成绩，自信乐观的我不论面对多大的困难都能在汹涌中披波斩浪!即使最后的收获没有那么丰硕，也为自己竖起大拇指，高歌向前，深信风景在远方!

　　踏遍黑暗荆棘，风景在远方。

　　浏览着一道道繁琐的习题，审阅着练习本上一个个大大红红的叉叉，面对一次又一次考试失利，我不得不感慨笨拙的思维赶不上学习的脚步。品味到前行的苦涩是成长必经的路程，望着令人恼火的成绩单，我抹去泪水，仰望天边傻着金边的云端反思。一位这哲人说：“人生有一百次的跌倒，但要抱着第一百零一次成功的决心站起来!”于是以后的光阴里，我勇敢面对数次挫败，以此为鉴，给下次成功做准备，用坚毅在苍凉的大地上写下：风景在远方!

　　在风雨中前行，风景就在远方。

　　奋斗是生活唱不完的歌，面对最后的三十天里，我深知中考的脚步越来越近，虽然几次模拟考试节节失利，但上天还是赐予我丰富的`经验教训。一次又一次的反复锤炼，锻造出胜不骄，败不馁的品格，每天一点进步。在终点前，许多同学对复习都开始厌倦和急躁。而夜里我床前那盏昏黄的灯依然亮着，我与那笔友依然相约，在泛黄的纸业下画出最精致的弧线，跳跃最激情的音符，书本陪伴我高歌着，风雨洗礼后的我们正以最挺拔的姿态，执着的眺望着远方的风景!

　　征程漫漫，我踏着自信的步伐，怀揣希望，穿越道道荆棘，迎接六月的辉煌!

　　是的!风景在远方，而我，将永远行走在寻觅风景的路上!

景的作文600字 篇3

　　春姑娘已经悄无声息的来到了我们的身边，这天，老师便带着我们游历这春意盎然的世界。伴随着一阵阵欢呼声，我们出发了。一路上，两旁高大粗壮的树木已欣然睁开了双眼，抽出了一条条青色的细枝，长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子，愉快地迎接着春姑娘的到来。路边，一棵棵小草，一朵朵小花从土里探出脸蛋，好奇地张望着这个美好的世界，那么的精神焕发，生机勃勃。忽然，听得同学们高声欢呼，放眼望去，秀美的油菜花遍布田野，成了一片花的海洋，那么雄伟壮观，那么美妙绝伦，满眼舒心的黄，这比那稻麦的金黄更胜一筹！

　　啊，多么美好的造化！正陶醉在油菜花的余味当中，一片翠滴又吸引了我，那是一派生机的绿，那是充满活力的绿，那更是一片欣欣向荣的绿！旁边，桃树、李树，互不相让，都开满了质朴美丽的花儿。她如彩霞般粉红，你像雪花一样洁白，每一朵都散发着沁人心脾的幽香，令人心旷神怡。

　　一会儿工夫，我们便来到了驿河。只见河中涟漪荡漾，河岸上，草坪好似一张嫩绿的地毯，一棵棵小草青得逼你的眼，这里更有团团绿树，簇簇鲜花，为这幽雅境界更增添了几分秀美风光。和煦的春风慈爱的抚摸着一切，同学们早已按捺不住喜悦的心情，欢快地在草地上叫着，跳着。女同学们三个一群，两个一伙的蹲在一起，睁大了眼睛，摘着娇艳的'野花；男同学们则没这么斯文，有的欢叫着从草坡上冲到坡下，有的像石滚一样滚下去，有的还踩着旁边的石管，把它当“独木桥”，每一位同学脸上都洋溢着开心的笑容。时间不早了，我们望着风景如画的驿河，满心留恋地回去了。

景的作文600字 篇4

　　“如果说学生是祖国的花朵，那老师就是辛勤的园丁。”这句话每一位学生都听过。是的，老师每天都不辞辛劳的工作，只为我们这些花朵能够茁壮成长，以后可以报效祖国。他们不求学生成才之后可以记得他们，只求可以带好每一个自己教导的学生。可能有些人认为学生们的朗朗书声是美妙的，壮丽的风景。但我觉得老师们才是那道美丽的风景线。

　　有一天晚上我回到学校拿课本，惊讶的`发现教室对面的教师办公室还亮着灯。我拿了课本后，小心翼翼的凑到办公室门口，借着门缝悄咪咪的向里面看了看。老师们都在办公室里，有的老师在静静的批改学生的作业，有的老师在喝着手中的咖啡，与旁边的老师交流着什么，应该是在说一些学业上的事情，也有的老师在看着电脑，似乎是在备课，为第二天的课堂做准备。看到这，我收回了目光，当时已经离放学有两个小时了，我也不敢怠慢，赶紧回到家中。

　　我们每天都能听到老师在班里说要去办公室问作业上的问题。我们也非常配合老师，几乎每个下课，办公室都能排出一条长队，就像一座蜿蜒的山脉，此起彼伏。中午老师也不能闲着，我们把老师的中午午休时间都占用了。原本中午老师可以睡午觉休息。但自从问问题这件事开始行动后，老师中午几乎都没有休息过，一直在为我们指点迷津。虽然去的人很多，但老师依然一个接一个的为我们细心讲解，一直到我们彻底弄懂这道题之后，才肯放我们离去。

　　这两件事都表现出了老师的耐心，对学生的关心。每天加班到夜晚，为了学生而放弃自己的休息时间，舍己为人不正是老师身上具备的美好品格吗？园丁总是帮助花朵正常生长，老师正好符合这一点，于是就被人们称为园丁。老师和他们身上的的美好品质就是那道美丽的风景线。在我心目中，这道风景线就是最优美最壮丽的！