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朋友作文600字
更新时间:2023-07-10 09:54:53
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关于朋友作文600字三篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的朋友作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

朋友作文600字 篇1

  我有个“朋友”,她有个很美丽的名字——凤仙。

  大概在一月中,我头一回碰了她,她有二十来个兄弟姐妹,他们圆溜溜的,特别小,几乎比蚂蚁还小。她是棕色的,有的,上面有一些凹痕和一些要眯着眼才能看见的黑点。我拿来一个红色的花盆,在里面放上土——土有点松,又不失紧绷感,仿佛这一切都为她的`到来而准备,那么刚好。放上土,我又用小塑料勺子挖了一个估摸五厘米深的小坑,小心翼翼第,放了七八颗进去,希望她的生命不要被埋没吧!我又把坑填满,浇上一些水,滋润她们的生命。

  一月,正值寒假。有时,我过半个小时就跑过去看她一趟,期盼着,她能给我带来什么惊喜。那段时间我对她充满了热情,恨不得每分每秒都赋在她身旁。

  到了二月中旬,她都没有冒牙,我对她,就变得冷淡了,有一回,一两个星期都没有浇水,她,也从客厅移到了大门过道外,也就在洗衣池旁。

  三月的某一天,上学时,我想起她——或许,她发芽了呢?我抱着不可能的心态,绕过去看了一下。

  呀,她发芽了!发芽了!我数了一下有五个芽,茎不到五厘米,最下面有点淡淡粉色,逐渐变白,至上再渐渐变绿。上面还有些细嫩的绒毛,十分鲜,是新绿。美得,美得……美得无法形容。但,上课时间快到了,我急匆匆地走了。

  上课,我盼着下课,下课,我盼着放学!放学,我立马冲出学校。到家,没放书包,就去看他,我用手轻轻抚摸着,生怕用力过度了伤害到她,我开始对她变得热情起来,对她们爱不释手。

  四月,她有了花苞,花苞下面是白色,上面的花瓣紧紧的依在一起,不知是害羞还是舍不得分开。

  上周,她开花了!三朵梅红,两朵淡紫。三四瓣叶片中,衬着一两根短短的花蕊——下面是乳白的,上面是明黄。花瓣柔软,恰似刚出生婴儿的脸蛋。

  我的朋友——凤仙花,让我明白了,要有一颗愿意等待的心,此刻,我眸子中的凤仙花儿正在阳光下闪闪发亮呢!

朋友作文600字 篇2

  不经意间,手指触碰到那一个相册,于是,那些尘封已久的记忆打开了。

  十年前的一个雷雨天,我家发生了一件让我无法接受的事情。我和姐姐在自家楼顶被雷劈中了。我亲身体会到什么叫害怕。让年纪小小的我麻木了。当我苏醒过来,只见妈妈抱着姐姐痛不欲生地哭,而我在医生的简单护理后抬上了救护车。从此,姐姐不再出现在我身边,有的只是我右手遗留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷带走了。

  也许是无法适应没有姐姐在身边,也许被雷击的后遗症,我脸上的笑容不见了。有的只是沉默,不愿与他人接触,也不敢。后来,同学们说我是一个不合群的“怪孩子”,也因右手的伤而招人嘲笑。

  又是一个雷雨天,雷声和闪电交织出现,教室的灯灭了。而我,因为害怕而蜷缩在自己的座位,伏台哭泣,压抑着不敢出声,身边的同学还是一样在喧哗娱乐。我却害怕得发抖。她,来了。她拍了拍我的肩旁,仿佛给予我安慰,我抬起头看着她充满关心的眼神,她微笑地把纸巾递给了我,还用手帮我擦眼泪,我的.内心仿佛有暖流流过,激起了阵阵的涟漪。

  从那以后,她会刻意地和我开玩笑,闹笑话给我看,还会带我去和别的同学玩。一开始,同学们都不想和我玩,我也很抵触,可她并没有放弃,逐渐地,同学们也开始接受和我玩了。看着同学们的笑脸,我嘴角也微微上扬,露出了我久违的笑容。我的心蠢蠢欲动了,不久后,我会主动去找她玩,一起学习,一起玩游戏。我和她成为了好朋友,

  总之,我开朗起来了,不再是那个没有朋友的孤僻的孩子,还会主动邀请其他伙伴来玩。我知道一切都是因为她,让我收获了友谊,收获了姐姐一样的关心和爱护。

  友谊是风,吹走了心灵的阴霾;友谊是雨,滋润了我的心灵。她带给我快乐,给予我笑容,给予我安慰,给予我关爱,就像我的姐姐一样关心我,与我同行。

  谢谢您,我的好朋友。

朋友作文600字 篇3

  我有一个好朋友,名叫吴悠,她那双大大的眼睛如水一般清澈,白里透红的嘴巴似乎能讲出许多大道理,小巧玲珑的鼻子对食物十分敏感,简直可以和小狗的鼻子媲美了。她最让我感动的,是这样一件事。

  开学初,我借了她一本书,名叫《大鱼之道》,她看得津津有味,似乎不愿意还我。上课了,她还看得入迷。老师的眼睛十分尖锐,射出两道白光,猫着腰说道:“吴悠,你在干什么呢?把抽屉里的`书拿出来!”吴悠泪眼汪汪,好像在替那本书求情。可老师义正言辞:“支支吾吾做什么?把书给我,没收!”

  我的心不禁一颤。这时我看到吴悠扭过头来望着我,脸上写满焦虑和忧愁,那可是我的书啊!我真不知该怎么办才好。

  下课了,吴悠小步快跑,来到老师跟前:“老师,您能把书还我吗?这不是我的书,是王晨昊的……”

  “还你?等你攒够100张博客卡,再来找我!”老师斩钉截铁地说道。

  我有些心软了,走到吴悠面前:“悠悠,那书你就别去要了,没关系的,我相信老师会还给我的。”

  “不行!”吴悠十分坚定,好像她弄丢了一份珍贵的宝物一样。

  从此,她开始了艰辛的赚取“博客卡”之路:一向胆小的她开始在课上积极发言,课下主动给老师帮忙,积极协助同学们打扫卫生,就连平时写的字都比平时清整了几分……临近期末了,她一张一张地数着挣来的博客卡,整整100张!她欢笑着冲进老师的办公室,换回了那本《大鱼之道》。

  她把书端端正正地递给我,眉开眼笑,似乎比我还要开心。我望着她那明澈的大眼睛,坚定了我对她的信任,以及和她做朋友的信念。

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