无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的岁月作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

岁月作文600字 篇1

　　一晃而过，初中的第一学期已告一段落，回想逝去的那些时光，岁月就像一个来无影去无踪的小偷，偷走了不少珍贵的东西，比如我的好视力。

　　记得刚上小学时，我坐在第四排，看黑板或大屏幕上的字，可谓是一清二楚。即使有个人与我相隔甚远，我也能一眼认出他。可现如今，我的好视力不再了，就算让我坐在第一排，黑板上的字也是模模糊糊，看人更是仿佛远在十里之外，简直六亲不认了。

　　想当初，我仗着自己视力好而“为所欲为”，看书时姿势也是变幻无穷：躺着看，趴着看，仰着看……为此，妈妈不只一次劝阻过我，可我从来都不当回事。看电视坐得老近，仿佛要钻进电视里去，还一看就是一整天。有时候只要抱着手机玩，一整天都可以头都不抬。就这样，长期在众多坏习惯的陪伴下，岁月便趁我不注意，神不知鬼不觉的将我的好视力偷走了。

　　那节数学课上，老师正讲得起劲，同学们也听得专注，眼神都紧盯着黑板看老师板演，唯恐跟不上老师的节奏。而我却听得云里雾里，即使我再努力地睁大眼睛，用手撑大眼皮，身体努力向前倾，也依然是徒劳，黑板上的字总不肯让我看清他们的“庐山真面目”。眼看老师已经讲了大半节课，可我却什么都不知道，甚至连他在讲些什么内容都还摸不清头脑。

　　正当我急得团团转时，数学老师却突然叫到了我的'名字，让我站起来回答问题。我先是一惊，然后无奈地站起来，努力地眯着眼睛，想要看清屏幕上的那道题，奈何那屏幕上的字就像恶作剧的调皮小孩一样，任我如何费力都不肯让我看清他们，眼看时间一分一秒的过去，我始终僵持在那里，嘴里吐不出一个字。老师渐渐皱起眉头，脸色明显不悦起来。最后，我弱弱地开口：“老师，我……我，看不清上面的字……”老师看看我，无奈地叹口气，摆摆手，示意我坐下。

　　不由地，心里泛滥起悔恨的雨：要是我没有近视该多好啊！如果上天能让我重来一次，我一定会好好保护我的视力。

　　可是，被岁月偷走的，难道仅仅只有视力吗？

岁月作文600字 篇2

　　世间万物皆离不开陪伴：草陪伴花，让它有甘甜的花蜜；群星陪伴月亮，让它不在黑夜中独自闪烁；父母陪伴孩子，让他们明确人生的方向。陪伴，让岁月多了一份温暖。

　　父母的陪伴总是隐藏在平凡的小事中。小学时，我曾去朋友家为朋友过生日，不知不觉间时间就溜走了。回过神来才发现天都黑了大半，正准备在月亮霸占整个天空前回家，妈妈就打来一个电话。隔着手机，也依然能听出语气中的担心。在妈妈的千叮万嘱咐中，我终于赶在太阳消失前到了家。这一次晚归中显现出的牵挂也许就是陪伴的见证吧。

　　俗话说胜败乃兵家常事，一次考试失利后，即使明白失败总是难免的，但总免不了有些懊恼。妈妈见我心情低落，再看看我手边皱成一团的试卷，一下就明白了我垂头丧气的原因。意料之外的是想象中的批评并没如期而至，代替的是温柔的鼓励。在分析完错误后，我的心忽然平静下来了，不再一味沉浸在后悔中，懂得着眼于更远的未来。这一次失误中显现出的体贴，也许就是陪伴的见证吧。

　　后来我坐上了终点站为中考的列车，压力如雨点般打在肩上，时间被无情挤压，再碰上了少有的失眠，整个人都十分疲惫。为了保障睡眠只能每晚回家。如往常一样，我费力地挤上公交，窗外树木飞一般的向后掠过，突然对单调的`生活有点厌倦。到站下了车，看见妈妈等候的身影，心里忽然涌上一股暖流。奇迹一样，早已沉重的脚步又充满了活力。我想无数次接送中显现出的关心，这就是陪伴的力量吧。

　　世间的陪伴多得数不清，令我无法忘怀的只有亲情坚定的守候，这种陪伴，像灯照亮前行路，像风拂过杨柳条，像雨浸润地中土。陪伴，让岁月多了一份温暖，而你我都是陪伴的见证人。

岁月作文600字 篇3

　　太阳悄悄的挪移，四季的更迭，不断的重复着，当回过头来时，才发现岁月已偷偷溜走，想要抓紧它，却是徒劳无功，只能任它悄悄的流逝消失。

　　从小父母就耳提面命、苦口婆心德劝诫我要认真读书，我却总是把这些话抛诸脑后，成天玩乐，不肯勤奋努力的求上进，成绩一落千丈，惹出各种麻烦产生，成为班上的问题儿童，令老师和同学苦恼不已！直到小学时的毕业考，改变了我过去那些种种的恶习。

　　我依稀记得，在毕业考前一个星期，我不把毕业考当作一回事，当班上同学在认真读书时，我在一旁玩乐，不管老师的责骂或是父母的劝导，一样埋首属于我自己的小小世界，当天的午后，我回到家时，我发现了一张字条，我好奇的.打开来，发现有字，上面简而有力的写着——“少壮不努力，老大徒伤悲。”看完后我深深省思了起来，认真咀嚼其中的意思，我这才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像现在一样，这样过着糜烂玩乐的生活，虚度岁月的话，恐怕就得沦落街头，过着辛苦的生活……想到这里，我不禁全身起疙瘩害怕了起来。后来我开始认真听课，把老师所说的重点记下来，回家时写着如小山高的试卷，一张又一张，一叠又一叠。在我的努力之下，我挤进班上前五名，老师与同学们个个挂着不可思议的表情看着我，也对我刮目相看，我想，这比以前我所定义的快乐是无法比拟的。

　　是我们走过岁月还是岁月走过我们？也许我一辈子也找不到答案，但是我认为，不该让每一天都过得平凡无趣，我要全力以赴，让自己的生活变得更丰富、精采，走出属于自己独特不平凡的人生。当回过头回忆时，能不让自己后悔，看到自己为了梦想而努力拚命的往前冲的这股热情，还有对任何事物都不顾一切的去争取的冲劲，那么也不枉走过人生这一遭了！

岁月作文600字 篇4

　　大人们总是说，我们还小不懂事。

　　不！不！不！我们懂得了感恩，谦让，理解他人……我们还懂得了思恋，思恋与朋友曾经在一起纯真美好的回忆。 时间真的在不经意之间，就悄然而逝。我真的好想那个陪我度过了六年的她。是她教会了我许多的东西，是她让我得到了我想要的改变——不再懦弱。温暖是什么，是她陪在我的身边，我们一起谈天说地，一起安慰彼此。

　　我有点懦弱，而她有点大大咧咧。我不敢与班上的其他同学聊天，哪怕聊得来，但我好怕，说错什么，做错什么，让别人讨厌我。她大大咧咧的，不像其他女生爱八卦，说别人的是非。性格大同小异的我们，却神奇一般的成为朋友。

　　是她带我体会到了勇敢，因为父母没有时间带我出去爬山，她知道后，她爬了许多的山。终于她找到了，一个好爬的山还漂亮的山。那里真的好棒，不仅仅是那里棒，更是她的'一份心意。她收获了于朋友一起爬山的快乐，而我收获了勇敢 ，勇敢的爬上了这做山。

　　当我们渐渐长大，不再是身边只有彼此，她有了她的朋友，我也有了我的朋友。有一次，她看到我与其他人嬉嬉笑笑，很气愤的问我，是不是不跟他玩了。她的语气让我有点生气，于是对她说：“你还不是，天天跟其他人玩。”我生气的加快了走路的速度，突然有水向我泼过来，她赶紧的拉开了我。我们俩相视一笑，我们依旧是彼此最好最好最好……的朋友，但不代表身边不能有其他的朋友。

　　我与她之间的故事还有许多，但我最喜欢的这两个故事。为什么呢？因为，那时候她的陪伴，在里面还包含了她的关心。

　　当我们子然一身，认识了彼此，用陪伴温暖着对方的心。陪伴啊！不代表是无时无刻的在一起，而是在最需要安慰的陪伴在她的身边。陪伴，像什么？像寒冷的冬日，有了阳光；像沙漠里，有了一抹绿意；像久逢甘露的大地，迎来了磅礴大雨……

　　感谢你的到来，改变了我。也许以后的以后，我也会改变其他人，我的目的是想把我们友谊里的美好与温暖带给他人。

岁月作文600字 篇5

　　又是一个木棉季,随着轻盈飘扬的棉絮,初一的新生充满兴奋与不安入学,随着掷地有声的木棉花落下,初三的学生依依不舍地与这亲切的校园告别,而当时的我望着那木棉树,枯枝直指天空,没有叶子的木棉树,似乎更像初二的我正等待着下一个花开。

　　初三的我们，总是匆匆与忙碌，我喜欢最后一个走出教室，望着那只留下树枝而没有一片叶、一朵花的木棉，一届又一届，目送着学生，一年又一年，花开花落，一眼又一眼，逃不出和这学校的离别。

　　或许我会在毕业时望着那灼灼其华，拾起一朵凄美如血的木棉花，回想着汗水与心血祭奠的青春。树下刻着谁和谁的名字，承诺着"友谊长存"的誓言，却还不明白一辈子的约定有多么奢侈，曾经手拉手畅谈心事，就终究抵不过手中握着薄薄的试卷，在校门口你往左，我向右。

　　那时的操场，是否会像现在这样安静呢？往日与同学们的呐喊声。加油声收藏在了哪里呢，被秘密定格的'雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着"咔嚓"一声，毕业照上呆呆的笑脸，会为这初中生活画上圆满的句号吗？

　　模糊粘稠的丝网缠绕着我的心扉，教室讲台上的座位表里是否成为了解锁的密码？在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想，把你的背影剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，你会像木棉花那灼目的红，交织在我的记忆里，刻骨铭心吗？

　　思绪回转，眼前，那一棵光秃秃的木棉，似乎满树开花，目送着学生，这木棉岁月静好，而我们，是否也要像这木棉花一般奋斗向上，为青春点缀一抹亮丽的红色？

　　努力吧，让这象征离别的木棉花为我们的胜利而欢呼。期待下一个木棉开花季，我与你能如木棉枝一样骄傲，为努力奋斗之后的成功而喜悦。

　　岁月静好，只待花开。

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