无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的发现的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

发现的作文600字 篇1

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久。千里共婵娟！

　　——题记

　　岳飞虽然被秦桧害死，死不得其所，但这也促使他成为众人皆惋的抗金英雄；貂蝉虽红颜薄命，年纪轻轻就离开人世，但她帮曹操除去吕布，是当之无愧的落雁之美女；屈原虽为国投河，草结此生，但人们为纪念他而设立了端午节，他也因此名垂千古；文天祥虽因不愿投敌而死于狱中，但他如今却当真是“留取丹心照汗青”了……

　　这一桩桩，一件件，那件又能说没有遗憾？但这些遗憾并没有成为他们的污点，反而使他们更加受世人敬仰了。他们因有残缺之美，变得更加可敬可叹，成为后人的典范，已至流芳百世！

　　曾经，我也是一个自以为是的完美主义者，我写字会写到把本子擦破，梳头会梳一个小时，额头上有痘痘便急着剪流海，剪了流海又害怕被风吹……可“学史使人明智”这句话当真不假，随着我知道的越来越多，我渐渐发现了残缺之美，相信了残缺之美……

　　“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”李煜一首《相见欢》如诉如叹，句句精彩！那一弯残缺的'钩月，不知让多少人心底一凉，可我认为，这首诗美就美在那残缺的冷月，美就美在那寂寞的梧桐，美就美在那孤凉的清秋！

　　一年夏天，我到南方的一个小池去赏莲，看着眼前一朵少了一片花瓣的荷花，心中犹在叹惜，可转念一想，它如若是完整的一朵，我许也不会注意到它了。

　　那天，我发现了残缺之美。

　　真的，又有谁的人生会是完美无缺的呢？就那武则天来说，一代女皇，何等风光！可她的手上染了多少人的献血？她离世时，已是孤家寡人一个……

　　来吧！让我们一起来欣赏，那残缺的美！

发现的作文600字 篇2

　　在生活中你只要永不泄气，永无停止的奋斗，最后会因你的坚持和努力取得成功！

　　——题记

　　我是个不敢面对困难的人，可是那个偶然的发现却使我受益匪浅，下定了决心改掉这个坏毛病，还记得，那是一个阳光明媚的早晨......

　　初见花被摘

　　那天我走在上学的小路上，空气清甜、新鲜，我也格外精神。忽然我看见草坪上有一朵被摘下来的花朵，那粉嫩嫩的花瓣无精打采地耷拉了下来，那病怏怏的样子使我生出一份同情。我心想，她一定活不了多久了，她还没盛开就被摘了下来，哎！

　　心忧雨中花

　　第二天我又经过那里，惊厅地发现那花不再病怏怏的了。它挺直了腰杆，努力撑起那花瓣和叶子，花杆触着地面，仿佛在努力探向土壤，想扎根在泥土里汲取更多的营养，我由衷的为她高兴，可看着布满乌云的天空，我又替她担心，她撑得过今晚吗？果不其然，当晚下起了大雨，我望着窗外悲叹着想：多好的花呀，多漂亮呀，真是可惜了。

　　心喜花开放

　　第二天一大早，我去上学了，在路上我的.眼神急切地往花朵的位置寻找，呀！那朵花还在！我无比惊喜，瞧，她脸上虽然还挂着眼泪，但她的叶子与花瓣毫发无损，她朝着我盛开了花瓣，仿佛在对我微笑，绽开了坚强的笑脸。

　　因花而悟己

　　这时我想起了自己，真是愧疚，多少次当我面对困难时放弃了，多少次我即将成功时退缩的停了下来。我还不如这朵花，她遇见困难坚强面对，不难想像她与风雨搏斗时的艰辛，我赞美她美丽的外表，赞扬她顽强的精神，我要向她学习，做一个勇敢、有恒心、有毅力的人。

　　想要办成大事，请牢记，永不放弃，永不停止这八个字，那样你必将成功。

发现的作文600字 篇3

　　因为偶然，瓦特发现了蒸汽机原理；因为偶然，牛顿发现了万有引力；因为偶然，化学家发现了酸碱性。

　　——题记

　　一次次偶然的发现，让我不断成长。

　　很早就听说，小草的生命力很顽强，能把坚硬的石头顶开。我一直不相信。直到一天，我路过院子的石头堆时，一丝绿进入我的眼帘，这是怎样的一株草呀？它们用软弱的头向上顶着。它们娇小而挺直地在风中摇曳着。

　　哦，我发现了，这是顽强。

　　从小就听大人说，蜘蛛很讨人厌的，可它们结的网却是坚固的。尽管一阵狂风吹来，不用多久，一张亮丽的网又会出现。一次偶然，我发现一只老蜘蛛正在墙角织网。这是怎样的一张网呀？坚实而有规律，就是经过精密计算、能工巧匠的编织也没有这么匀称、协调。我拿起棍子把网打破，它很快就逃了。可没多久，又出现在我眼前，继续工作着，“加油，加油”，我仿佛听到它的呐喊，它娴熟而坚定的动作定格在我的脑海。

　　哦，我发现了，这是执著。

　　曾经听过这样的事，一位在街上行乞的残疾人大叔，在路人帮助他之后，他竟把所有钱捐献给了灾区。捐灾现场上，他一瘸一拐地挪到捐款箱旁，一百元，五十元，十元，甚至一毛，从他的手落到了箱里，那一刻，他微笑着。“奉献，奉献”，我仿佛听到他在呼唤。这是怎样的一种笑呀？他颠簸而有力的步伐让我肃然起敬。

　　哦，我发现了，这是奉献。

　　真是百闻不如一见，坚强生长的小草，执著的'蜘蛛，无私的乞人，它们的姿态，它的坚网，他的微笑，让我在偶然的发现中体会人生追求的价值，让我不断成长。

发现的作文600字 篇4

　　今天借到了《十万个为什么》科普版，太棒了！教室里闹哄哄的，离上课还有一阵子，我还是去操场边的花坛旁看书吧。

　　我坐在花坛边，正准备打开书本，地上的一条大青虫吸引了我的眼球，不过很遗憾，大青虫好像已经死了。咦？不对呀，大青虫动了一下，难道是我看花眼了，我赶紧蹲下来仔细看，原来在大青虫的身体的另一端偏下面有一个小黑点，是蚂蚁！是它正在吃力地拖着大青虫。可对于小蚂蚁来说，青虫实在是太庞大了，我真为蚂蚁的弱小捏了一把汗。

　　果然，小蚂蚁停了下来，也许是累坏了，想停下来休息一下，为下一次拖走美味佳肴储备力量；但看他那不服输的样子，又好像是不甘心放弃这来之不易的美味佳肴，在思考着拖走大青虫的对策。

　　大约过了十几秒，小蚂蚁竟然丢下大青虫走了，咦？这应该不是蚂蚁的性格吧？在好奇心的'驱使下，我开始“跟踪”蚂蚁。原来小蚂蚁是回巢了。我心想，没戏了，我翻开书本，正准备看书，突然，一群蚂蚁组成的“蚂蚁兵团”按照原来小蚂蚁的路线向着大青虫发起了猛烈地“进攻”，它们推地推、拉地拉，一点一点的，蚂蚁军团终于把它们的“美味佳肴”——大青虫运回了家。

　　我很纳闷，蚂蚁竟能准确地找到原来的路，它们是靠什么认路的呢？我连忙查找手中的《十万个为什么》，原来是蚂蚁走路时会散发出一种的液体，叫追踪素，蚂蚁们就是靠着这种追踪素的特殊气味形成的路标找到路线的。

　　看来，生活中处处都有学问，我以后一定要更留心观察，以学到更多的知识。

发现的作文600字 篇5

　　生活犹如宽广的沙滩，金黄的沙滩里蕴藏着许许多多五彩缤纷的贝壳，这些贝壳都等着我们去发现它们，发现其中的奥妙。

　　前不久，我一人在大街上闲逛，走着走着，一辆满载拼图的三轮车吸引了我，我一头载进了拼图堆里，排山倒海地挑选起来。我选中了两幅，正决定买时，一位年轻的母亲带着一个在约三四岁的孩子来到我的身旁。突然小贩的脸色有些不对劲，带着尴尬的笑对地位母亲说：“您要的那幅已被别人选中了。”说着用手指了指我左手的那幅。我连忙拽昆拼图，摆出一副谁也不能从我手中抢走的架势。

　　小贩生怕逃走生意，急忙边道歉边让那位母亲再挑一幅，或者再等下次。孩子的母亲说好，可小孩的脸蛋一下变得忧郁，含着随时可能进出的眼泪，那无助地眼神仿佛在说：“哥哥，给我吧，我很喜欢。”我看情况不妙，赶紧采取防守——紧紧地搂住拼图，赶忙掏钱。

　　小孩见状一把鼻涕一把泪地哭了起来，要定了我这幅，母亲边安慰边让小贩捧出其他小孩再选一幅，又时不时向我投来乞求的目光。折腾了大约两分钟，小孩执意要我这幅，那稚嫩的小手一直指着我。被他一闹显得我很不大度。可是，给他吧，那拼图中的仙女仿佛在提醒我：“小孩又不会拼，给了他，等于白搭。”就是啊，我又一次抱住拼图。

　　可是小孩的哭泣声变得更刺耳了，小贩那乞求的目光也更加冲击我的心灵。望着小孩流着涕泪直流的辛酸样子，我深深感觉到这个悲伤失望是我赞成的。记得一位哲人说过：“经验证明能使大多数人得到幸福的人，他本身也是幸福的，对呀，助人为乐吗，想到这，我们二话没说，双手捧着自己心爱的拼图伸向那哭泣的`孩子，这盒拼图仿佛是一缕阳光，晒干了孩子的眼泪，孩子又恢复了天真的笑容。那母亲连声道谢，小贩朝着我眉开眼笑。

　　我的心里舒坦多了，满腔的甜蜜从心底里溢出。

　　于此，我从沙滩里偶然发现了一个又大又美的贝壳_助人为乐，乃人生之大乐。

发现的作文600字 篇6

　　今天下午第一节课本来是体育课，可是，体育老师不在，所以我们以为是自习课。可是，费老师却神秘地说：“今天，我们去校园里观察美丽的景色，好不好？”“好！”同学们兴奋地叫了起来。

　　走下楼梯，费老师带我们去参观了天然的雨水收集器。只见雨水收集器外面有一层栏杆，雨水收集器 可以把地面的雨水过滤，过滤的'雨水可以利用。这样做既环保又节约了水资源。这时，费老师拿出手机，同学们纷纷走过去，摆好“POSE”，等待着老师为我们拍照。这时，每个同学的脸上都洋溢着欢乐的表情。

　　接下来，老师带我们走到树林里，对我们说：“接下来，同学们可以自由活动了，这时，同学们纷纷向树林跑去。哈，踩在树叶上的声音可真好听啊！“沙沙——，沙——”有趣极了。接下来，一个个“法布尔”在观察了。瞧，这里的“法布尔”说：“费老师，这里有蝉壳！”同学们听了，从各个地方跑来，问：“哪里有蝉壳？让我们看看。”“蝉在壳里的时候，一直藏在暗天无日的地底下。蝉的幼虫就在这儿呆了两三年，而这两三年就是为了在地面上短短的一周的闪亮登场。”费老师说。我心想：真不愧是台上三分钟，台下十年功！我们仔细观察，发现蝉脱的壳真漂亮啊！金黄金黄的。费老师还说，她们小时候，女孩子可以用蝉壳、凤仙花来染手指甲呢！

　　接下来，我们又去观察了芭蕉树、红叶李、腊梅等。我们还在小树林里挖呀找啊，希望自己能发现什么宝贝。

　　“叮铃铃。”下课了，同学们依依不舍地离开了树林。我们真希望下个月还能来观察。

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