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人的眼睛作文600字
更新时间:2023-07-02 15:03:10
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人的眼睛作文600字六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的人的眼睛作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人的眼睛作文600字 篇1

  在漫长的人生道路上,总会有一些人一些事令我们感动。他们身上总会有一些永恒不灭的闪光点,根植在我们的心头,难以忘怀。而最让我感动的人则是我的二爷爷。

  我的二爷爷70多岁了,个子不高。脸上的皱纹里装满了岁月的痕迹与沧桑。他有着长满老茧的双手和越发稀疏的白发。他是一个盲人,却独自生活在一间小房子里。房子旁是他的'羊圈。

  回老家的一天,妈妈为了让我体验农村生活,叫我和二爷爷一起去放羊。我极不情愿地来到了爷爷的小房子前。爷爷打开羊圈的门,一股一股恶臭扑鼻而来。我皱了皱眉头,连忙闪到一旁。爷爷却若无其事地走了进去,赶出了8只羊。爷爷操着一口浓浓的家乡口音对我说:“放羊首先得找片好草地。爷爷看不见,你就帮爷爷找吧!”我答应下来。

  山间的小路十分崎岖,有些地方会有一些小坑,我一步三回头,生怕爷爷掉进了哪个坑里,真有个三长两短,怎么办呢?可是爷爷总能在恰到好处的地方跨过每一个障碍,就仿佛他心里有一双明亮的眼睛,指引着他前进的方向。我奇怪极了,便问爷爷:“爷爷,你不是看不见吗?怎么知道这里有一个坑呢?”爷爷听了笑着而无不自豪地说:“我早就把这一带的地形摸熟了,对于哪里有一个坑,我都记得清清楚楚。”爷爷说这句话的时候,仿佛说着一个再普通不过的事情,而对我却是一种莫大的震撼。我震撼的并不是爷爷强大的记忆力,而是他对于生活的热爱。据我了解,爷爷还养了两头牛,几十只鸭,村子里的鱼塘他也承包了下来。究竟是一种对生活怎样的热爱才能让他在双目失明的情况下顽强地生活着?不知不觉我被爷爷的这种热爱所感动,命运关闭了他一扇门,却为他打开了一扇窗,这扇窗正是他对于生活的热爱,以及其与命运搏斗的勇气。

  夕阳西下,黄昏的草原上多了两道影子,一道长,一道短。在他们身后羊群的咩咩声中,在一声声吆喝声中,他们渐行渐远,渐行渐远……

人的眼睛作文600字 篇2

  生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。中国的诗人们正具备了这种眼睛。其实,诗人就是发掘生活中的美,并将其以更加优美的形式表达出来的人。

  如果让你立足于刚被火烧燎的一片枯草地里,你会不由油然而生一种悲凉、惋惜的心情呢?大部分人可能都为此唏嘘。而白居易却从灰烬中寻到草籽,从荒凉中发掘生机,写下“野火烧不尽,春风吹又生”的千古名句,让生命之美从诗句中绽放。倘若他没有一双善于发现美的眼睛,怎么可能写下如此意味深长的诗句?

  到你在夏日盛开的.荷花旁陶醉时,可否想到些许佳句?“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这的确是佳句,但只限于景。周敦颐却从景之美中再度剖析,得到了质之美:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。刹那间,莲花的超凡脱俗、高洁自好飘入我们的脑海中——果真是美上加美啊!周敦颐也因此而爱上了莲花,成就了莲花。这是更深一层次的美啊!

  当苏轼见月起兴,与张怀民步行亭中时,怕是月下已无他人吧!月光洒在院中,地被映得澄澈如水,“亭下如积水空明”。可当这一比喻即将结束时,苏轼的眼睛一闪光,写下“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的双重比喻!他的诗句瞬间释放出一种意境,让人不知不觉的陷入进来,和苏轼一起欣赏那皎洁的月光、澄澈的“清水”、交横的“藻荇”!这种想象美、意境美,不愧是出自苏轼之眼!

  这就是诗人,这就是诗人的眼睛,这就是诗人的善于发现、挖掘、传达美的眼睛呀!

  诗人的眼睛中饱含着智慧,其实也蕴藏了美。只要我们多去发现、多去了解、多去感受,也可以品味到诗词中那些独特的美丽。有朝一日,当我们从诗词中发掘出了新的美,甚至可以将它更优美地表达出来的时候,我们会猛然发现:生活变得更美丽、更多彩了。因为我们已拥有了一双诗人的眼睛。

人的眼睛作文600字 篇3

  早晨起来,天是阴的。去洗澡,浴霸坏了。天气预报说今天降温,翻遍衣柜,找不出一件换季的衣服。出去锻炼,楼上的老太太一步一跟,家长里短说个没完。回家后去上网,邮箱里编辑留言说这期的稿子没有通过。昨天买的股票今天跌了百分之四。妈妈打电话来,爸爸……

  生活总是这样,外表是一袭华美的`袍子,里面却爬满了虱子,缺憾和失意,让日子时时瘙痒,却无可抓绕。

  正心灰意懒,忽然接到朋友的电话。朋友开口便连连叫苦:“昨晚只睡了三个小时,又失眠了,什么办法都不管用。真羡慕你,睡眠那么好,幸福啊!”

  我,幸福吗?握着话筒,我有些发愣。幸福,好像很久没有这种感觉了,总觉得不快乐,不知道那一天和幸福走散了,从此便越走越远。原来,在朋友眼里,每天晚上能美美的睡个觉,就是幸福。

  我立刻又给另一位朋友打电话,问她:“你觉得我幸福吗?”她不假思索地回答我:“当然。你做着自己喜欢的事情,不用朝九晚五地上班;你老公那么疼你,做饭洗衣都不用你管;你的房子多漂亮啊,窗外就是花园……”

  放下电话,想了很多。在朋友眼里,我是一个幸福的人。不失眠,为了兴趣而工作,按自己想要的方式生活,家庭幸福美满。

  而在我的眼里,朋友们也是幸福的;第一位朋友家境优越,温婉可人,有一份人人羡慕的工作,有一个可爱的女儿;第二位朋友漂亮能干,自己开着三家连锁店,有车有房。但是,这都是别人眼睛里的幸福,我们自己,只看到了自己的不如意。

  幸福在哪里?幸福就在别人的眼睛里。如果你觉得自己还不够幸福,不妨换个角度,借别人的眼睛,去看看自己的幸福。

人的眼睛作文600字 篇4

  雪人的眼睛哪去了

  “雪人的眼睛哪去了?”我急得蹦了起来,爸妈跑了出来,还以为发生了什么事。

  正月里,天下雪,屋前的那块空地堆起厚厚的雪,看着这景象,我决定堆一个雪人。

  我迅速换了鞋子,戴上了妈妈洗衣服用的手套,便开始了行动。我先用手滚了一个小雪球,然后在雪地里滚,越滚越大,我一边滚着一边叫着。不多时我就滚好了一大一小两个雪球,然后把小雪球叠在大雪球上,人型的大概模样已被我这位大师弄得差不多了。再用两截木棒插在大雪球的两边当手,用一只破脸盆当帽子,用碳当嘴……一切做得差不多了,就差雪人的眼睛没按好,此时,我站在那里呆呆地望着雪人。

  忽然姐姐不知从哪冒出来说:“哎,干嘛呢!在雪地里站着,多冷啊!”

  “姐,用什么来当眼睛呢?”我静静地说。

  “用石子!”

  “不行,那太俗气了,没创意!”我闭着眼睛思索着。

  “要不,用这鱼鳃!”在一旁杀鱼的`妈妈说道。

  “好主意!”我兴奋地说。

  就这样,我用母亲杀鱼的鱼鳃做了雪人的眼睛。我便满心喜欢地回到了屋里。

  第二天一大早,我出来看那雪人,却发现那特别的“眼睛”没有了,看看地上也没有,只见雪人身上有几处浅浅的脚印,是猫的。但是我们家又没有猫啊?我正在疑惑是,一声猫叫引起了我的注意,那声音很脆弱,不响。我寻着猫声来到了我家的小屋里,可我怎么也找不到,但那种声音却还在。忽然我抬头看到了堆在横梁上的柴草堆,我便拿来小梯子,小心翼翼的爬上去,竟看到了一窝小猫,共有四只。它们一个个生着小小脑袋,黑溜溜的眼睛。身上的花色差不多,黄白相间的条纹,煞是可爱……

  我急忙去告诉姐姐和妈妈,她们也去看了。妈妈说:“以后不能经常去看,如果被母猫发现了,她会把小猫叼到其他地方去的!”在那以后,妈妈经常会在小屋的外面扔一些食物。

  可我也知道,那雪人的眼睛到了母猫肚子里了!

人的眼睛作文600字 篇5

  有时候,当我看到街上的盲人,我的心总会有一阵悸动。我不由得想:如果我能变成他们手中的导盲棍,引领着他们该多好!

  一次,看到一对盲人老夫妇,互相搀扶着过马路。看着他们用导盲棍在道路上戳戳点点,还没走到一半时红灯就亮了。后面的车有些不耐烦,多次摁喇叭催促。这对老夫妇原本平和的脸上浮现出恐惧的神色,手中导盲棍戳点的速度增快了,急急忙忙的走向对岸。一个台阶,两人同时拌了一下,幸好没有摔倒。但老奶奶手里的导盲棍不小心滑落,掉在一旁。幸好有好心人提醒了他们。但是,这种事故一天得发生多少次啊,总会有一次会发生意外。所以,我希望我能变成一根导盲棍,做盲人的眼睛,需要我时便引领他们走过沟沟壑壑,跨过水塘;用我的.身体推开障碍物,警示主人不要靠近;在必要时做主人的支撑,倚在我身上小歇一阵。当不需要我时,我会静静的靠在墙角,绝不发出一点儿声响,默默的看着主人,期待着下一次的工作。尽管这工作很苦,很累,尽管一天下来会一刻不停地劳动,但是我知道,我帮了盲人的大忙,做出了很大贡献。我为我的职责而骄傲。如果没有了导盲棍,盲人的生活会有极大的不便。当他们外出时,只能凭借自己的感知,难免会有一些磕磕绊绊,旁边的人也无法意识到盲人,把它当作正常人对待,增加受害风险。所以,不要小看我哦,我可是有很大的作用的。

  我愿意做一根导盲棍,成为盲人的眼睛;我愿意做一根导盲棍,引领盲人走向更远的世界;我愿意做一根导盲棍,为社会带来更美好的明天!

人的眼睛作文600字 篇6

  日子中并不是短少美,而是短少发现美的眼睛。我国的诗人们正具有了这种眼睛。其实,诗人便是开掘日子中的美,并将其以愈加美丽的方式表达出来的人。

  假如让你立足于刚被火烧燎的一片枯草地里,你会不由情不自禁一种悲惨、怅惘的心境呢?大部分人或许都为此唏嘘。而白居易却从灰烬中寻到草籽,从荒芜中开掘活力,写下“野火烧不尽,春风吹又生”的千古名句,让生命之美从诗句中开放。假使他没有一双长于发现美的眼睛,怎么或许写下如此意味深长的`诗句?

  到你在夏天怒放的荷花旁沉醉时,可否想到少许佳句?“接天莲叶无量碧,映日荷花别样红”,这的确是佳句,但只限于景。周敦颐却从景之美中再度分析,得到了质之美:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。霎时间,莲花的超凡脱俗、高尚自好飘入咱们的脑海中——果真是美上加美啊!周敦颐也因此而爱上了莲花,成果了莲花。这是更深一层次的美啊!

  当苏轼见月起兴,与张怀民步行亭中时,怕是月下已无别人吧!月光洒在院中,地被映得清澈如水,“亭下如积水空明”。可当这一比方行将结束时,苏轼的眼睛一亮光,写下“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的两层比方!他的诗句瞬间释放出一种意境,让人不知不觉的堕入进来,和苏轼一同赏识那洁白的月光、清澈的“清水”、交横的“藻荇”!这种幻想美、意境美,不愧是出自苏轼之眼!

  这便是诗人,这便是诗人的眼睛,这便是诗人的长于发现、发掘、传达美的眼睛呀!

  诗人的眼睛中饱含着才智,其实也蕴藏了美。只需咱们多去发现、多去了解、多去感触,也能够品尝到诗词中那些共同的美丽。有朝一日,当咱们从诗词中开掘出了新的美,乃至能够将它更美丽地表达出来的时分,咱们会突然发现:日子变得更美丽、更多彩了。由于咱们已具有了一双诗人的眼睛。