在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的描写事的作文6篇，希望能够帮助到大家。

描写事的作文 篇1

　　“妈，那就买些樱桃吗？”随着任主任对妈妈的一声嘱咐，画面便且到了她的母亲双手托住一小袋樱桃，那红红的樱桃中我看到了母亲对孩子深深的爱，他手上也只有红红的樱桃，俗见踏上超市最重要的事便是给女儿买她最爱吃的樱桃。那爱一直延续到妈妈闭眼的一刹那。当超市里人流攒动的时候，妈妈紧紧托住那樱桃，丝毫没有放手的意思，但当看到一个婴儿的哭啼声时，他有从超市门口重新走到超市的里面，想去救那个孩子，结果水泥板压在了她身上了，他手上的爱洒落一地，但他用尽全身的力气将那孩子从死亡线上推了出来，自己却压在黑暗中。幸好老天有眼，给了他一次再生的机会，但他却放弃了，解放军来到她的.身边却因为救她太困难而迟疑不决，这是他没有迟疑，“孩子快去救其他人，尤其是孩子，他们是祖国的花朵祖国的栋梁，救他们要紧，我都一把老骨头啦”话语有些模糊，但足足是一颗催名弹。我看到了这位老人对子女的爱，对社会的爱。向她投去最崇高的敬意。

描写事的作文 篇2

　　还记得小时候，我和爸爸吵架后，总会假装“离家出走”，让爸爸哄我。但是，后来我发现这个办法行不通了，而且还让我出了出糗了。

　　我清楚地记得，那一次，我和爸爸因为争电视遥控器而争吵了起来，爸爸说：“你都多大了，还看天线宝宝。”我嘟着小嘴不服气地说：“你那么爱看篮球比赛，自己又不会打篮球，哼！”“我虽然不会打篮球，但我知道篮球规则，你呢？你知道怎样拍动画片吗？”

　　我有自知之明，知道自己理亏，斗不过爸爸。我便“外甥打灯笼——照舅（旧）”。使出我的拿手绝活儿——“离家出走”。我不紧不慢地说：“哼，爸爸不爱我了，我要离家出走，你们不必为我担心。”“嗯，你去吧，我们都放心着呢！”爸爸装作若无其事地样子说。“那我真走了？”我试探性地说道。谁知爸爸却说：“走吧，不送了。”我见爸爸这样便大步走到门口，潇洒地说：“走了！”出门时我还回头看了爸爸一眼，见爸爸没反应便毫不犹豫地走出去，当然，我不敢真走，只是一直躲在门外。过了一会儿，我见里面没有反应，就冲屋里喊：“我已经走了很远很远了哦！”又过了一会儿，我见里面没有反应，便又喊：“我到了一个老巫婆家里，老巫婆要把我煮了吃呢！”说完，我把头探进屋里瞧瞧爸爸的反应，可爸爸还是一动不动地坐在沙发上看着电视。我见这样也没办法，只好一屁股坐在门外的地上。我们楼道里装的是有声感应灯，所以灯熄了我也不敢叫一声，生怕爸爸发现。

　　渐渐地，我觉得楼道里充满了一种诡异的气氛。从楼道里的窗户向对面望去，对面的阳台上挂着几件衣服，被风吹得飘来飘去，一种恐惧感油然而生，我的.心提到了嗓子眼儿。突然，电梯门一开，里面什么都没有，尽管我不相信世界上有鬼，但是我的心速跳得很快，都快呼吸不过来了。我便在心里默默安慰自己说：“世界上没有鬼，世界上没有鬼，一定是有人在搞恶作剧，一定是的。”就在这时，我家的门开了，一个人走了出来，我实在是忍不住了，管他是人是鬼，一把扑上去抱住了那个人。“呵呵……”灯亮了，我看清楚了那个人，原来是爸爸啊。我紧紧抱着爸爸说：“爸爸，我怕。”爸爸抚摸着我的头说：“以后还这样吗，小丫头？”我含着眼泪摇摇头说：“不了。”我紧紧地抱着爸爸，爸爸也紧紧地抱着我……

　　呵呵，现在想起这件事还觉得当年幼稚的我特别的好笑呢！

描写事的作文 篇3

　　在我成长的过程中，有些事让我开心，有些事让我快乐。

　　有一件事却令我最记忆深刻——奥林匹克运动会。

　　奥林匹克开幕式开始了，人们倾听着动听的音乐，观赏着好看的表演，真是高兴极了。

　　到了开幕式的最后一个节目，该是点燃圣火的时候了，只见体操王子——李宁围着全场转了一圈，就马上点燃了主火炬，全场沸腾了。

　　第二天，奥林匹克竞赛开始了，竞赛激烈极了。我最喜欢看110米栏，因为110米栏中可能会出现刘翔哥哥。

　　比赛即将开始了，只听发令枪一响，运动员们像箭一样冲出了起跑线，有人抢跑了，运动员们就又回到了起跑线上，可刘翔哥哥却退出了比赛，让我们有些疑惑，但后来我才知道，原来，刘翔哥哥是带病上场了，这令我非常感动，因为他很坚强，我应该向刘翔哥哥学习。

　　经过十几天的比赛，中国获得的.金牌最多，那是因为队员们不屈不挠的精神，我应该向他们学习这种精神。

描写事的作文 篇4

　　小明认错

　　有一天天气很热，小明切西瓜吃，吃完后把西瓜皮随手扔在地上。一位老奶奶走过来，一脚踩在西瓜皮上摔倒了。小明一看连忙跑出来把老奶奶扶起来，跟老奶奶说：“对不起，我不应该把西瓜皮扔在地上。”他连忙捡起西瓜皮扔进垃圾箱里。老奶奶说：“没关系，知错就改是个好孩子。”

描写事的作文 篇5

　　开学以来，学校里的新鲜事就层出不穷。这不，学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。

　　这位方老师，给人感觉温柔而美丽，大眼睛，高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时，别人都以为她是学生。她对我们特别亲切，也许也有年龄的原因，她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑，打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松，可以很随意。

　　方老师的课堂，简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点，方老师上课时，只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了，四验工具，撤试也随之而来，课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片，还有调皮的男生开始做起了小老师，矫正起方老师的发音说道是“：实验工具和测试啦!”说完，一起哈哈大笑，这是方老师总是低着头，不好意思的看着我们，脸颊绯红，似乎有些无奈和委屈。但是，即使这样方老师也不会打骂我们，最多也就是喊一声“认真听课，我们也就立刻坐直了，接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的`学生感到精神百倍吗?你说这样的老师能不受到学生的喜爱，让学生感到亲切吗?

　　还有一次，方老师上课，一个男生笑得忘了形，于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边，命他起来回答自己提出的问题，那个男生自然只光顾着笑了，哪还有心思听问题，于是一言不发，低下头，手指在桌面上划来划去。见状，方老师赶紧接上了话茬，又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他，这样还真是一举两得啊!没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。

描写事的作文 篇6

　　童年，一个五彩缤纷的世界。那里，珍藏着我们儿时有趣、奇妙的宝贵记忆。每个人都有自己的童年，都有各种各样的趣事。在我的脑海里，有一份童年的记忆一直都在，牢记于心。

　　那一年，我六岁。那时的我只是一个可爱的小女孩，也是家里的掌上明珠。当我提出任何要求，敬爱的爸爸妈妈不会说一个“不”字，无条件地满足我。

　　那一年的秋天，秋高气爽，院子里弥漫着桂花散发出来的香味，香飘十里。我的双胞胎姐姐从院子里跑到房间里来，对着正在津津有味看书的我说道：“今年的桂花开得真多啊，香味太迷人啦！真是做香水的好时期（姐姐将桂花放在水里捣碎，流出来的汁即桂花香水），我要多制作一些。”说完，就蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。

　　听了姐姐的话，强烈的.好奇心顿时涌上心头，真想立刻穿越到姐姐的房间，去偷看姐姐制作的秘方。于是，放下书本，悄悄地跑到姐姐的姐姐的房间外“埋伏”起来，等着香喷喷的桂花香水飞到我的眼前。

　　忽然，我听到了“淅沥沥”的下雨声。原来是下雨啦，真是天助我也，内心暗暗自喜。于是，穿着长袖衣，来到桂花树旁。一边摘桂花，一边收雨珠。雨水哗哗哗地倒了下来，却十分享受。

　　不知什么时候，我的头顶上多了一顶保护伞，原来母亲已站在我的身旁，又好气又好笑地看着我，迅速把我拉回了家。我还开心地笑着说：“桂花香水材料终于找到了。”

　　如今，我11岁了，每当想起童年的这件趣事，我才发现我是多么幼稚，桂花香水哪能用雨水制作呢？可我依然觉得记忆多么美好，多么珍贵！永远也无法忘记这一天，那是我童年的难忘时光！

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