【必备】小学五年级作文合集9篇

小学五年级作文

更新时间：2023-06-06 19:23:35

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【必备】小学五年级作文合集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文篇1

　　学习目标

　　1．回顾本单元所学内容，交流感情。

　　2．积累读书方法。

　　课时布置

　　1课时

　　教学过程

　　一、交流平台

　　（一）交流对课文内容的感受

　　1．导入：同学们，最近几天，俺们学习了几篇写俺们同龄人生活的课文，俺们深深被感染了。课文中的那些事，好像就发生在俺们的身边，读起来非常亲切。说说课文中的哪些事让你感到特别亲切，给你留下了深刻印象？

　　2．同学小组交流。

　　3．全班交流。

　　（二）交流从课文得到怎样的启示

　　1．导语：作者怎样做到让文章这样亲切感人，打动俺们呢？

　　2．同学发言。

　　3．归纳：

　　（1）作者把看到的、想到的如实地写下来，不说假话，比方，《祖父的园子》里，把“俺”的顽皮，干的傻事都一一写下来，这样让人觉得真实可信，让俺们觉得写的就是俺们同龄人的真实生活，所以才打动了俺们，感染了俺们。

　　（2）作者观察细致，把细节描写得很生动，比方《童年·冬阳·骆驼队》中对“俺”模仿骆驼磨牙动作的描写。由于作者描写细致，所以更能表示童年的天真无邪。

　　（三）交流读书方法

　　1．导语：那么，俺们应该怎样读好这样的课文呢？

　　2．同学发言。

　　3．归纳：有感情地朗读首先要读正确、读通顺；其次要深入体验作者的思想感情；再次，在读的时候脑海中要出现出课文描写的场景，想象假如是自身将会怎么做？把自身融入故事情境中，或者联系自身的生活实际，把自身的真实感受读出来。

　　二、日积月累

　　1．借助手头学习资料，提早预习，理解句子大意及出处。

　　2．自由诵读，初步理解句子含义，有不理解的可与小组同学合作研讨。

　　3．指名读，注意句子的节奏、韵律。

　　4．交流句子含义。第一句：君子处世，就应该像天一样，自俺力求进步，永不止息。第二句：不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大的志向的人，即便是活到很大的岁数也是虚度光阴。第三句：不要虚掷光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。第四句：时间是过得很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要浪费光阴。第五句：追寻真理的道路是很漫长的，俺将不时地追寻、探索。第六句：不积累半步一步行程，就无法到达千里远的地方；不汇集涓细的水流，就无法形成江河大海。

　　5．说说从这些句子中受到怎样的.启示，准备把哪些话语送给谁，为什么。

　　6．练习背诵。指名背诵，要求读出感情。

　　7．交流课外收集的的类似励志、劝学的名言警句。

　　8．齐读日积月累中的语句，并默记心头。

　　三、课外书屋

　　1．师：今天首先给大家介绍大家十分熟悉的伟大作家──高尔基的自传体小说──《童年》，有听说过这本书吗？

　　2．同学互动介绍该书内容简介以及其他与之相关两部作品──《在人间》与《俺的大学》。大致了解高尔基其人其事，激发同学的阅读兴趣。

　　3．师生根据自身已有的阅读经验推荐其他名人、伟人传记，并介绍其主要内容，将书目板书于黑板上，供同学阅读时参考。

　　4．教师小结，结束本课时教学。

小学五年级作文篇2

　　我们邻里家有1各特点，就是非常和睦相处。

　　就比如说，1家大杂院吧！那里的人非常和睦，谁家要是煮了1锅烧肉，上邻下邻都会拉开窗帘，都尝上1口叫“好”！邻居在夏天的时候，都会在树下乘凉，边喝茶边下象棋，有的坐在椅子上，边扇着扇子边乘凉。还有的孩子们在树下嬉戏，玩耍。

　　在小区中，住在顶楼的1个女孩，她正在浇花，而且是边唱歌边浇花，心不在焉。住在5楼的1位阿姨，她正在晒被子，她发现住她上面的小女孩把水弄到了被子上，湿了。阿姨并没有生气，小女孩这才发现，就连忙赶下楼向阿姨道歉，阿姨原谅了她。

　　在小区中，住在3楼的1个小女孩，她特别爱唱歌，1天，她在晚上12点时，突然唱起打雷般的歌声，她拿着话筒大声的唱着，委可能整个地球都能听见她的声音吧！她的声音把邻居从睡梦中惊醒了。还没唱1会儿，1位叔叔轻轻的敲门，说明情况。小女孩知道错了，邻居们就原谅了她。

　　在1个乡村里的1个地方路非常坏，1坑1坑的。邻居们实在没办法了就决定齐心协力慢慢的涨钱，邻居们尽力能合多少是多少。在邻居们齐心协力下，不久就涨了足够的钱，修上了平稳的`，光滑的路。

　　上1次，1个可恶的小偷把邻居家门弄坏了，小偷还想把东西偷走，被上面老奶奶和老爷爷发现了，老奶奶和老爷爷大叫了起来，小偷急急忙忙地跑走了，在邻居们的帮助下，把门修好了。后来，那些可恶之极的小偷再也不敢来了。

　　我们这条街的邻居非常和睦友好，而且齐心协力，互帮互助。

小学五年级作文篇3

　　正值端午，吃粽子自然是中国人必不可少的习俗，这不，今天外婆又把我叫到她家去陪她包粽子了。

　　首先，外婆和我一起去买了棕叶，棕叶有黄有绿，千奇百怪。其次，外婆洗干净棕叶，把白白胖胖的糯米拿了出来，也用水洗干净。为了使粽子的香味更诱人，口感更香甜，外婆还特地准备了蜜枣。等一切事物都安排好后，我拿了两个小板凳，坐在电扇下，开始包粽子了。

　　外婆拿起一根长长的棕叶，把棕叶的一头向内转，一个漏斗形出来了，但要保证下面不能漏，然后外婆用手抓了一大把糯米，往叶子里扣，扣的多少恰当时，在拿几颗蜜枣压进去，压好后，就拿另一根叶子，捂上这根叶子，包紧后，左边的叶子往右一缠，右边的叶子往左一缠，上边的.叶子往下一缠，下边的叶子往上一缠，几番周折后，一个粽子成形了，最后系上绳子，拉紧，上锅蒸。一个外婆亲手做的“飘香棕”立刻出现在眼前。

　　正当我品尝绝世美味时，电话响了。

　　“喂，表姐呀，我正在吃粽子呢，祝你端午节快乐！”

　　“哦，是表妹呀，也过端午节？”

　　“那当然了，现在是‘棕’横四海呀！”

　　“好了好了，省点电话费吧。”

　　我心中希望，不仅国外过我们的端午节，还要深刻的体会中国古老文化的魅力，把中国推向全世界。当然，目前我希望与大陆早日统一，愿我和我的表妹早日相间！

小学五年级作文篇4

　　一天，我在家闲来无事，看到书架上增添了几本新故事书，就顺手拿下来一本故事书——《男孩故事屋》，我一看，这不是讲给我们男孩子的故事吗？就兴致勃勃的坐下来，开始阅读起来，看着看着，突然，一篇《郑和下西洋》的故事深深的吸引了我，我认真地读了起来。

　　这是一篇描写明成祖朱棣篡夺侄子建文帝的皇位，为了寻找传言流落海外的建文帝，任命自己最可信的内臣郑和，率领船队七次下西洋的故事。故事里讲了郑和奉命率领由当时世界上最大的船只组成的船队，克服了重重困难，挫败了当时极其凶恶的海盗，战胜了极端恶劣的海上自然条件，游历了包括越南、马来西亚、印尼甚至是斯里兰卡和非洲的索马里等多个国家，并与印度洋沿岸的三十多个国家建立了联系，将各个国家的文明带了回来，圆满地完成了出使任务，受到了明成祖朱棣的嘉奖。同时，郑和在航海的过程中，建立了详细的航海记录，并把这些记录编成图册，流传至今，这就是著名的《郑和航海图》，至今还在印度洋沿岸的.许多国家流传着郑和下西洋的故事，为人类的航海史做出了极大的贡献。

　　读完了这则历史故事，我陷入了深深的反思，郑和在当时极其恶劣的条件下，能够克服重重困难，向着自己的理想不断努力，终于完成了震惊世界的航海任务和航海著作。而我作为一名生活在这么优越的条件下的小学生，还有什么理由不坚定信心，克服学习中的重重困难，向着自己心中的梦想努力前进呢！

小学五年级作文篇5

　　在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中，我是快乐的，因为我发现了书。小时侯，我只爱看书中的插图，对文字一向忽略；稍大一点，我会为书中那些精彩部分而喝彩；再大一点，我才真正跨进读书的大门——会认认真真去读一本书，然后想一下故事主要讲述了什么事；现在，我读完一本书后，会写下读后感或读书笔记，并且，我会续写下去。有一次，我做了一个梦，梦见世界名著《西游记》中的唐僧师徒在回大唐的.路上有遇一难。那时，我才一年级。当我把这件事告诉父母时，妈妈的话却伤了我的心：“小孩子不懂就别瞎想，想点正事，别整天没头没脑的，写作业去！

　　”我一听，就更来劲了。我“哼”了一声就跑进房间，用我那不太端正的字在一张纸上写下了《返唐途遇难》，就是指在返回大唐的路上又遇难，结果在班上引起哄动。上个月，我在睡觉前看一本名叫《堂.吉科德》的书，里面发生的种种事件让我哭笑不得，我看得津津有味，一直看了两个多小时，打了个哈欠，一看表——“天哪！

　　”我叫道，“都这么晚了！

　　”我连忙收拾起来，慌乱中，水撒在了我心爱的书上，我只好先擦干净，放那儿晾干，结果第二天上学差点迟到。书啊！

　　你是我一生中交的最值得的朋友，我愿一生都与你做朋友，与你一起走过我人生中的风风雨雨，与你一起走过我人生中的坎坎坷坷。

小学五年级作文篇6

　　我是一棵快乐的柳树，我生活在洞庭湖旁，那儿青山环绕，湖水银光闪闪、清澈见底，我在那里过得可快乐了。

　　早上，百灵鸟妹妹站在我的手上开演唱会，因此，我可以每天听见百灵鸟妹妹那美妙动人的歌声。地鼠弟弟老是赞扬风哥哥吹我柳条的`时候就像十五岁小姑娘的辫子。“哗哗——”原来是小鲤鱼那条美丽的大尾巴把雪白的水花拍打上岸，也浇灌了我。“淅沥——”小水滴在我的叶子上玩滑滑梯，不知为什么，我也感到很快乐。

　　夜晚，一丝风也没有，天空上挂着一轮明月，一片寂静。知了伴随着荷花的清香喊叫着。蜻蜓小姐则在一旁默默无闻地点水。看到这美景能不快乐吗？

　　下雨了，我就更快乐了，我和同学们一起玩打水仗。渴了朝着天空张开嘴巴。雨停了，颗颗珍珠般的露珠在阳光的照耀下显得晶莹剔透，把我装点得更夺目耀眼。

　　我在欢乐笑“雨”中成长，我觉得我是世界上最快乐的树。

小学五年级作文篇7

　　读一本好书，就像和许多高尚的的人谈话。如果你看了许许多多的书，就说明你在和很多高尚的人交朋友。然而，我已经有了数不胜数的朋友了。

　　但是以前，我一直不爱看书。爸妈一直叮嘱我说“书到用时方恨少，白首方悔读书迟。

　　可我还是不爱看书，经常把刚买来的书丢在一旁。直到我第一次看书的时候，才发现书的世界是多么有趣。

　　哥哥说：“你看到一些好词好句，就要写出他们的'意思，还有你的感想。”每当我看完了一本书时，都把成果那给哥哥看。哥哥看到这些圈圈点点的记号，就会奖励我一次打电脑的机会。我经常拒绝这个打电脑的机会，并再拿一本书看。

　　每当我到了书的世界，我总会变成书中的人物。有的时候会变成爱数学的马小跳，解开数学的奥秘。有的时候会变成聪明的狐狸爸爸，逃脱三个坏蛋的追击。还有的时候会变成厉害的鲁滨孙，在海岛上艰难的活下去……

　　到现在为止，我每天晚上睡觉之前，都要看40分钟书。我一定要坚持下去，看更多的书，懂得更多的知识。

小学五年级作文篇8

　　说起苹果大家一定不会陌生吧！

　　苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的，吃起来非常甜，你用刀子把熟透的.苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻，一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。

　　苹果不仅外观、颜色、味道都非常好，而且营养价值也很高哟！

　　苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，为了使儿童的记忆力变得更好，应让儿童多吃苹果。

　　苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋，苹果大概有小孩拳头般大小，直径约8厘米，宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服，苹果皮上还有一些黑色的小点。

　　我喜欢苹果，喜欢它的外形，喜欢它的口感，更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”，苹果真不愧是“百果之王”！

小学五年级作文篇9

　　今年的夏天非同往年，酷暑时间特别长，几乎天天都是烈日当头，一丝风都没有，树木无精打采，叶子垂头丧气。趴在林荫下的小狗伸出长长的舌头气喘吁吁，原来叽叽喳喳的小鸟们不知躲到哪里去了……这个夏天“真是太疯狂了”！

　　大街上的'行人变得少了，速度也加快了，大多贴着树荫下走。少数可能有急事的人，顶着烈日匆匆赶路，衣服几乎全湿透了。酷暑中的行人千姿百态。一些男士身穿T桖，穿着长裤，“衣冠楚楚”，时不时用公文包遮遮阳光，一看便知是“白领族”。穿着严严实实，厚衣厚裤的大多是“打工族”。女士们则是全服“武装”，要么打着五颜六色的太阳伞，要么戴着各式各样的遮阳帽，要么穿着披风，要么套着袖套，肯定都涂了防晒霜，因为她们爱美，怕紫外线把皮肤给晒黑了。老人们很少出门，出门都很随便，有穿背心的，有穿沙滩裤的。孩子们就无忧无虑了，他们甚至打着赤膊在烈日下奔跑，汗流浃背地在路边嬉闹。当他们快乐地沐浴在火辣辣的阳光下时，大人们则会喊：“快过来，晒死人了！”孩子们只好乖乖地慢吞吞地回到父母身边。

　　在冬天妈妈经常讲，“要是夏天就好了！”现在我常念叨，“快快到冬天就好了！”

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