在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的队列比赛作文3篇，希望对大家有所帮助。

队列比赛作文 篇1

　　那天，我们学校举行了队列比赛。我还清清楚楚的记得那次比赛时的事。

　　那天，我们个个坐在椅子上看其他班的表演。这时，老师突然说到了我们班，叫我们做准备。我们便急急忙忙地去排队做准备。

　　站在队里我精神饱满，迅速的和同学对齐。其他同学也都像我一样，精神饱满，没有一丝疲倦的样子。我想，我们这样有精神的上场，一定能比平时还好吧。果不其然，一上场我们比平时喊得更响亮，每个人都用尽气力去喊。我心里也有些惊讶，这比平时好太多了吧。接下来也很顺利，我们该动时就动，不改动时就算歪了也没动。可是，就在我们走方步时，观众席上传来哈哈大笑，我疑惑地想：笑什么？走的`不好吗？差点走错了。

　　这次比赛我们班得了第二名，虽没有一办好，但我还是觉得不错的，因为我在这次活动中学到了很多。

队列比赛作文 篇2

　　有一天，在学校上第七节课的时候，我们举行了一个比赛，队列比赛。当然了，如果比赛，就要抽号。五年级三班抽到的是一号，五年级二班抽到的是二号，也就是我的'班抽到了二号。这就说明我们班就是第二个上场的，不过一年级的小弟弟小妹妹们，就不需要抽号。所以第一个上场的是一年级的小弟弟小妹妹们。一年级的小弟弟小妹妹们表演完，就是按照班主任抽号的顺序比赛，所以接下来上场的是五年级三班，五年级三班表演完了。接下来比赛的是五年级二班，也就是我的班。我们穿着雪白的校服，戴着鲜艳的红领巾。接下来，我们就上场了。“一二一···一二一···一二一”体委的口令让我们信心勃勃，更加相信自己我们能赢。稍息···立正···向前看齐···向前看···向右看齐···向前看···向左转···向右转···向后转···齐步走···向右转走···向右转走···向右转走···向右转走···立正。然后就该摆队形了，我们摆的队形是OK队形。然后我们表演完了，就观赏其他班的表演。

　　通过队列比赛的这件事，我明白了只要努力，就可以做到想做到的事。

队列比赛作文 篇3

　　在一个天气晴朗的星期三，只听见：“一一，一二一，……”的声音，这是谁的声音啊？原来是我们在训练队伍呀！一滴滴的汗水从额头上洒下，我们再苦再累也要坚强，因为这一次的“队列比赛”我们一定要赢！我们反反复复的走了一遍两遍三遍……，终于走好了。

　　到了星期五，天公作美，出了一个大太阳，可能老天爷也知道这是我们比赛的日子，我们八点钟，在操场上按坐操的顺序坐好了，这时广播中传道：“请六年级五班做好准备。”我们在一边看着，他们六年级五班整整齐齐的走过了主席台，我们班的一个同学说：“好整齐的队伍呀！”我马上变得紧张起来心中想道：“要是我在评委面前出丑了怎么办呢？”老师好像才出了我在想什么似的，对我说：“周才凌呀！不要紧张。”我轻轻的点了点头，听了老师的.话我也不这么紧张了，广播里传道：“请六年级（6）班准备。”我们等六年级（5）班过去了之后才开始出发，我们整整齐齐的走到主席台前，吴心怡喊：“立定。”我么异口同声地说：“一二。”吴心怡又喊：“向左转。”我们整整齐齐的向左转，吴心怡又喊：“向右转。”我们整整齐齐的向右转，吴心怡又喊：“向后转。”我们整整齐齐的向后转。吴心怡喊：“报数！”第一横排的喊“一、二、三……十一、十二。”接着第一竖排的又喊“一、二……五、六。”吴心怡又喊：“原地踏步走。”我们踏起步来喊：“一一，一二一，一一，一二一……”吴心怡又喊：“起步走！”我们喊：“抬头挺胸，文明行走。讲究卫生，爱护环境！”吴心怡喊：“一一，一二一。”我们又喊：“鞠躬问好，礼貌待人。锻炼身体，增强体质！”我们又喊：“一一，一二一，一一，一二一。”于是，我们回到了自己的座位上，广播中传道：“请六年级（1）做准备。”六年级（1）一开始十分整齐，可是，后来走着走着，队伍都全乱了。评委摇了摇头，我们一看有的哈哈大笑起来，有的惊呆了，还有的鼓掌。全部班级都走完了，广播里说道：“第一名六年级——（3）班，第二名六年级——（5）班，第三名六年级——（2）班。”我们个个都愁眉苦脸的，回到教室后，老师说：“失败是成功之母，请大家不要伤心。”老师看我们一动不动，就说：“重在参与嘛！这次看咱你们这么努力的份儿上，这个星期六、星期天，只要写一篇作文。”我们个个开怀大笑，喜笑颜开，老师看我们哈哈大笑了她也笑了起来。

　　俗话说的好：“失败是成功之母。”虽然我们失败了，但是下一次我们一定会成功的！

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