在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的元旦节目作文3篇，希望能够帮助到大家。

元旦节目作文 篇1

　　今天下午，到了我们一、三、五年级观看元旦联欢会了，这次元旦联欢会是20xx年的，20xx年时猴年。

　　吃完中午饭，我们陆续来到文化广场，我们来集合，宣布要点，要求，我们还一起唱了《中国少年强》《厚德载物》《最美的光》然后我们就先后顺序进餐厅，观看20xx年的元旦联欢会。

　　来到餐厅，我们来到自己的座位上，节目开始了，倒计时开始5、4、3、2、1、0开始，黑色的布拉开了，开始演出。合唱、独唱、大合奏、独舞、独奏、相声……各式各样的，特别全，样样都有，而且每个节目都很出色。我们班级的`节目——《水月观音》，这是五年级7——13班演出，很漂亮，整齐。

　　节目开始了。首先映入眼帘的是水月观音，全场哗哗的鼓掌，震耳欲聋，动作好整齐，刷刷的，他们都穿着银色的衣服，头上，带着黄色的观音花，身上贴着发亮小片片，很美丽，手上带着金色的指甲。

　　后来是最近的火热歌曲《青春修炼手册》是所有音乐女老师表演的，活力无限，从全场都跟着一起唱。

　　今天元旦联欢会太精彩了，比以前的，精彩多了！

元旦节目作文 篇2

　　今天晚上我们四十班的同学去餐厅里看了元旦节目。

　　我们刚到餐厅面就做在置顶的凳子上，我们在凳子上门做了很长时间了，但是节目还是没有开始，就在这时我听到一个老师在广播里说：“同学们让我们来倒计时五个数，5、4、3、2、1。”当我们喊完一的时候舞台上的帘子也慢慢的展开了，就在这时我的心里紧张的不能行，因为我根本就不知道第一个节目是什么，第个节目是好一个乐器特色同学的合奏，演出的时候这些声音一会大一会小，第三个节目就是我们班和另外几个班一块演的，……这个节目的主跳是我们班的班长杨茜，他们拿的.道具有黄色和粉色的手绢，还有一个牌子，牌子的上面学这五个字，由于我站的地方比较远所以我只能看见中间的大字，节目演到一半就听到下面同学们在给演员鼓掌。到了最后的时候就是大结局了，小掌门了领导们陆陆续续的登上了舞台，下面的两个录像老师给领导们还有这小表演的同学们来了一张合照。照完以后我们的年级主任就开始指挥我们回宿舍了。

　　今天让我非常的难忘。

元旦节目作文 篇3

　　今天我们看了元旦，其中我最喜欢的节目就是鼓动英华风。他是六年级的大哥哥一起演的他们拿了个小的蹦床。

　　开始了，他们围成一个群转起来了。“真帅！”我大声叫道，他们一会就走到了自己的.蹦床前面，音乐换了一个，他们跳到蹦床上开始跳了，他们用一个充满自信的表情跳了起来，他们首先是左脚在前右脚在后，过了一会他们又换了一个姿势，也就是右脚在前，左脚在后，跳了以后他们一边拍手，一边跳着，别说，他们可不是像你们那样面无表情的，他们整场表演始终在微笑着，他们心里好像在想：我们是最厉害的，大家加油，我们一定要为小学生们带去欢笑！然后他们演完了一半了，又像开始一样围成一个圈，一边走一边向上拍手，真好看！这是底下的小学生忍不住鼓掌了，一群群沸腾的掌声飘到了舞台上，大哥哥们斗志昂扬，开始认真的表演。

　　然后，大哥哥又出了一个新的动作，面朝后来鼓掌，台下有人说：“太厉害了！”

　　美好的时光总是匆匆而过，不一会就结束了，看完节目以后我心想：我长大以后一定要向大哥哥学习！