无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的另一个我作文，希望对大家有所帮助。

另一个我作文1

　　放手吧，妈妈!这不是叛逆，而是“外出”!

　　正月十六，开学了，但在昨晚，上帝为大地穿了件银白色的雪衣。

　　您望着窗外洁白的大地说：“再穿上这件毛衣。”您的口气中没有命令，可我早已不耐烦了。看着被裹成“熊猫”的自己，我一气之下脱了好几件衣服，走到庭院里。

　　这里没有一个人，没有一切，仅有的只是那件大地的雪衣。我急促地呼吸着这冰雪的气息，张开双手拥抱这片我的天地。在我的这片天地里，没有你们的身影，我不是怨恨你们，我只想静一静;在我的这片天地里，没有你们的唠叨，我不是讨厌你们，我只想放纵一回。

　　在我的这片天地里，我有权逆着你们的意志而行。您说我不听话了，说我不乖了，叛逆了。不，妈妈，这不是叛逆，而是“外出”。母爱的伟大，何人不知，何人不晓!但人生总不能永远在母爱的呵护下。放手吧，妈妈，让您的儿子“外出”一回，让儿子去自己的天地玩耍。在我的天地里，我会与同龄人一起快乐，给我一个机会，我能创造一个奇迹。

　　在我的这片天地里，我邀请你们来做客。到时候，我想您一定会见到您的儿子在自己的天地里是何等快乐与自由!

　　妈妈，我并不否认现在的一切。我知道，外面的世界很精彩，同时还有无数的危险和艰难。妈妈，我不怕，因为，这是我的天地。

　　在我的`这片天地里，我仍然是您的儿子。当我告别这片天地时，我也仍是您的儿子。放手吧，妈妈!给我一段自由的时间，让我去自己的天地;放手吧，妈妈!给我一张车票，让我回到自己的天地。放心吧，妈妈，您的儿子只有经历风霜之后才会体会生活的美好。我会记得回来的路。到那时，我会自豪地告诉您：“我曾经经历过，失败过。”

　　“外面太冷了，快进屋!”我的天地外又传来您熟悉的呼唤。

　　妈妈，如果您不能放开您的手，请不要打断我对另一片天地的向往。

另一个我作文2

　　除了我们日常生活的家以外，每一位“红领巾”都有另一个家——学校。今天，我就带领大家参观一下我的校园——克拉玛依市第一小学。

　　一进校大门，就来到“U”形楼中间，它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼，平日里，我们就穿梭在这两幢楼里学习。

　　“U”形楼对面是花坛，花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路；花坛右边是南门，直通中心医院；左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场，地板是实木的，天花板上画有许多的国旗、还挂着各式的照明灯，四周的墙上贴着各种运动健儿的`照片、安全提示语和激励标语。

　　花园正对面就是操场，操场分为三个部分：第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”，低年级同学在里面学习轮滑，一个个如风般的小身影在来回晃动，也能看到摔倒又爬起的小同学，相信不久后他们也会成为轮滑小旋风；第二部分是红白相间的跑道，跑道内圈用柔软的假绿色草和小石子铺成的足球场，在这里，你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”，也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们；第三部分就是看台与健身器材场，这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。

　　而我在这个“家”里，最喜欢的是阅览室，只要一有时间我就会飞奔到那里，那一刻仿佛整个校园都会安静下来，时间也会过得很快，可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。

　　在这个“大家庭”中，同学们不分民族、不分性别，都是好朋友，好伙伴，我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞……

　　这就是我的学校，一个美好的地方，你如果喜欢我们第一小学的话，那就快来加入我们吧，第一小学永远欢迎你！（公众号：明日星网络文学社）

另一个我作文3

　　另一个我，我们两个共用一个身体，为什么还要吵架呢?你是很厉害，总能让我甘败下风，让我做你的奴隶，按你的想法和认为去做事。你把我完完全全地塑造成一个冰美人。

　　每次遇见一个不幸或需要帮助的人，我就会想去帮他，但你却不准，你用双手把我紧紧抱住，让我不能挣脱。你喊着对我说：“你干嘛去帮他，他和你有关系吗?你知不知道，可怜之人必有可恨之处，如果他自己觉得自己不幸，那他为什么不用自己的双手去摆脱呢?难道非得靠别人的施舍、看别人的脸色生活吗?……”听到你的话，我停止了挣扎，低下了头，靠在你怀中落下了眼泪。而你则用手轻轻地拍了拍我的头，看着不再挣扎的我，露出了舒心地笑。你胜利了。

　　有时候，同学遇到不开心的事，我要过去劝她、安慰她，而你又不准，你上前拉住我的手，不让我去，你对我说：“你别去管那么多闲事，没事干嘛给自己添那么多麻烦呢。那个人她又不需要你，如果你劝不好，他们也许会骂你自作多情。再说了，你不开心时 有人来劝你、安慰你吗?”听完了你的分析后，再抬头看看那个同学，她已经开心的笑了，她真的不需要我的安慰了，这一次你又胜利了。

　　不仅这些，我没想到你竟霸道的想把我同别人的.笑也掠去。同学之间见面，就是应该打招呼、互相示意的笑笑来表达对别人的尊重，但你却阻止了。你摸着我的脸说：“别为那些人笑，像个傻瓜一样，笑有什么用，你还不是受人世的冷漠，上帝抢走了你的父母，占有了你的健康，看你整天用药养着，有多痛苦，别人管你了吗?没有吧，好了，美丽的公主，你要知道只有我对你好。学学你的王子殿下我，才不会管他们那些感情的家伙呢。来，冷漠点儿。”你连哄带骗的把我弄走了。你又胜利了。

　　另一个我，我总想对你说，你的想法是不全对的。我明白你是为我好，你只是不想让我心烦，不想让我遇到麻烦，不想让我接触到坏人。但你不明白，世间没有绝对的好与坏，，我们不能把所有的事情都往坏的一面想，其实有时，我们换一个角度，就会心暖花开。你，我认为你也应该学着做一个开朗、信任他人的人，这样我们才是名副其实的统一体。让我们手牵着手一起去感受世间的美好，行吗?

另一个我作文4

　　十六年来，你就这么无声无息的伴着我。从来没有一句抱怨，从来没有一秒钟的离开。犹如我体内流淌着的血液，伴我度过风风雨雨，欣赏一季花开一朝花落，一直都忘了说∶你在我心中，一直都在。

　　九岁那年，你第一次参加学校的冬季长跑，小小的个子小小的步伐，在硕大的操场上踩不出一点涟漪。但是我看到了，你在这赛道上，在这严寒中滴落的汗水，不及掉落就被你稚嫩的手掌抹去。啊，你摔倒了！一声“噗通”砸上我的鼓膜，心头一震。你微张的小嘴顿时就要哭出来，但你却在所有诧异的眼光中一步步地挪起来，抬起噙满泪水的`双眸，攥紧擦破了的双手——继续跑，为了早已淡去的重点线。不，从你的目光中我惊觉，你只为了给自己一个“永不言败”的交代！

　　为你的坚韧顽强，我要把掌声送给你！

　　十岁那年，你和最好的朋友相约去青少年宫放风筝。十二点，你准时在大门口等候。然而，时间就如风般从身边拂过再拂过，不着痕迹地走过了半个小时，你那朋友却迟迟不愿出现。前一秒还晴空万里的天空却突然刮起大风，把你的头发纷纷扬扬撩起——状似飘逸，实则正沉重地撞击着你高烧初愈、本就孱弱的身体。“没事，再等一会儿吧，就快来了。”自我安慰的话语在风中消散。你就这样，抱着双臂在风中继续等，继续等。将近一点，那朋友总算姗姗来迟，望着你通红发紫的双唇，他满脸歉意。你却只笑着扬扬手中的风筝：“我们去放风筝吧！”天空中不久便飞起两只风筝，笑魇如花。

　　为你的宽容守信，我把掌声送给你！

　　十三岁那年，你踏入初中的大门。一脸的稚气尚未褪尽，就已萌生了追逐梦想的坚毅。新的教室、新的同学、新的老师，你丝毫不感到畏惧。多少个深夜，你捧着书本专心研读：“哦，原来是这个道理！”看，你又解出了一道数学难题，成就感刹那间充斥了你正逐渐壮大的内心。无意中瞥见窗外，灯火已所剩无几。哦，原来该睡觉了。

　　为你的脚踏实地，我仍把掌声送给你！

　　一路走来，你的坚韧、你的顽强、你的朴实无华，无一不是我即将沉沦之时的警醒剂。正是你干净而又强大的内心世界，造就如今的我，无论何时何地，你都是我不懈奋斗的最强音。

　　为这一切，我把掌声送给你，我另一个自己！

另一个我作文5

　　脱下面具，是真实的我，戴上面具，却又成了另一个我。——题记

　　提起笔，却不知从何写起，只是内心总涌起各种思绪，久久的，似乎早已隐入心中。人们常说，每一个人都会有双重性格，外表疯，内心孤单；外表冷漠，内心却在狂热。而我却认为，如此表里不一的性格，不是由于心情的转变，而是由于人们想要夺得众人赞扬虚伪的表现。

　　从小，我就是个调皮的孩子。无论是在家庭中还是在学校里，我总是一副大大咧咧，无所事事的样子。然而在长大后我却发现，我错了，真正的错了：人总会有两面性，只有真正的控制好自己，才会更好的与朋友处理好之间关系。自此，我便被强烈的胜负心左右，戴上了那隐形的面具。

　　渐渐地，我长大了，走上了中学的殿堂。在这里，我认识了更多的朋友，学习了丰富的知识。然而，在不久后，我却发现，在这个硝烟弥漫的世界里，我已找不到真实的自己：在平常与同学处事，尽量多展现出自己的'能力；在与老师交流时，尽量多一些拘束和严谨；在考试做题时，要尽量考虑到老师出题的用意；在写作文时，尽量用自己曾写过的事例，以备自己能拿到高分……这一个个鲜活的规矩如小丑般迷失了自我，曾使我几度找不回那个曾经自信的自己。

　　生活是多姿多彩的，是丰富有味的。而此时在家庭中的我虽已摆脱上学的禁锢，但内心却早已由小时候的幼稚变成了长大后的成熟。记得小时候的我，每天都是叽叽喳喳，像小麻雀似的说个不停，而此时的我却总是默默无言的在那里，缺少了童趣的真诚；小时候的我不爱诱人的电视节目，只爱与爸爸共享玩具的乐趣，而此时的我却只衷心于那先进的电子产品；小时候的我穿衣不求外表的华丽，只爱舒服和健康，而此时的我却一昧的追求衣服的颜色，缺乏了之间的真诚与信任……另一个我似乎一直驻在我心里，似乎从未消失过。

　　再次拉开窗帘，看着自己为作文而焦急的表情，我不禁再次感叹：那个真实的我啊！突然，一律阳光照到玻璃，反射到屋里的光似乎成了人世间最温暖的，它融化了我内心的面具，也融化了内心的另一个我……

另一个我作文6

　　有人说，生活像一场没有彩排的戏剧，时而平淡时而精彩，让人无法预料下一秒的台词将会是什么。

　　我要说，每个人的生活都像一场PK赛，无时无刻都面临着竞争，面临着选择。欢笑或泪水，兴奋或失落，我们都不得不与时间PK，与懒惰PK，与失败PK，与身边和自己处在同一起跑线的同学PK。而这种种的`PK，归根到底，无一不是在和心底里的另一个自己PK。

　　天天与时间PK，我收获了高效。

　　是谁阻止了我们前进的步伐，使我们一步步陷入平庸？是谁夺走了我们的激情，使我们快速地衰老？是谁减少了我们的运动，使我们的健康处于危险的边境？是懒惰，是这个精神杀手将我们慢慢推向深渊。我们天天都与懒惰PK，不妨拿出“咬牙勤奋一下”的武器来抗击它，日积月累，当我们养成勤奋的习惯时，懒惰早已逃到了九霄云外，自动被PK赛淘汰。

　　天天与懒惰PK，我收获了勤奋。

　　困难，对于强者来说，是一块垫脚石，不仅能帮助他们飞得更高，还能磨炼他们的意志。困难，对于弱者来说，无疑是一道万丈深渊，它会使他们的意志更加消沉，面对人生的态度更加悲哀。所以，我们要争当强者。当荆棘铺地时，我们就与困难PK，拿出无畏的勇气与之抗争，全心全意地拼，尽心尽力地搏，期待天边出现那道明丽的彩虹。

　　天天与困难PK，我收获了无畏。

　　同样的，我和失败站在了PK台上，在一次次的较量中我认识到，失败是纸老虎，于是，我收获了不馁。同样的，我和处于同一起跑线上的同学站在了PK台上，既是朋友又是对手，共同努力，共同奋斗，从与他们的PK中，我似乎看到了自己，发现PK不仅意味着PK，里面还含有团结与友情。

　　像雏鹰与蓝天PK，它收获了振翅九霄，与白云共舞；像骏马与烈风PK，它收获了驰骋天下，与原野同奔。我每天都会参加PK赛，每天都会站上PK台，每天都在进行着自己的PK赛，每天都会收获许多。

另一个我作文7

　　午后，慵懒的光氤氲了空气，折射在玻璃上，亮的刺眼。鸣蝉在一片碧色中聒噪地闹着，叫着。路上行人欣然自得。清风掠过，耳边是残痕。自行车轮缓慢滚着，上面是我。一脸难掩的兴奋，准备赶往久违的画室。

　　“吱……”轻轻推开画室的门，熟悉的气息扑面而来。于往日看来，似乎冷清了些。不过，一切还是照旧，那些散落的画板，杂乱的纸张和残断的铅笔。踮起脚尖，走到座位上，坐定。

　　将一切准备好，望向笔，心中突然泛起异样的波澜。有些颤抖的手紧紧的握住铅笔，却怎么也开始不了最初的一笔。瞳孔聚焦于黑白的照片，分析着结构。观察了许久，遂镇定下来。拿着笔的手横过来，“唰——”纸上瞬间现出一道银灰。手再竖过来，再横过来，那么几笔，纸上豁然一个人头。

　　光渐渐暗了下来，几缕残云飘过，遮住它。画纸暗了，被涂抹上一层阴影，笔尖嘎然而止，视线锁定完成的作品。明与暗穿插其中，将轮廓突显的立于纸上。视线又转至范画与照片。唉！怎么有些奇怪？发现漏洞，立刻瞳孔放大，仔细解析。啊！原来是鼻子不对。

　　捏起一旁雪白的橡皮，果断出击，擦了一笔又退后。不对，不是这样的'，再拿起铅笔，补了几下……

　　就这样反复了十几次，可看着被我改的乱七八糟的画，颓废的低下了头。去找老师帮忙吧。这念头在心中一擦而过，却撩起欲望之火，忍不住迈开腿。此时，脑子里一根弦紧，阻止着我的脚步。愣了一愣，便明白，那是坚持的信念。是啊！是那个心中坚持的自己阻挡了这个我吧！

　　不禁一笑，迈步往画走去。又面对乱七八糟的画，颓废感一扫而空。残云退散，一片盛光大作。明辉散落在纸上，心与眼明了了。

　　干净利落的线条勾勒出一个迟暮的老人沧桑的画像。周围人叽叽喳喳的，里面不乏赞叹。也许，只有我知道，这是心中那个名为坚持的自己带来的。

　　画啊，衷心感谢你。是你，我才得以遇见那个坚持的自己，那个不服输的自己，那个遇到挫折不怕失败的自己。还有，那个最好的自己。

　　火烧云在天边泛起，红得耀眼，紫的透彻。金光切碎云彩，透射出光束。我，就像个得胜回朝的将军，手中的剑是画，心中的意志尽是坚毅。霞光灿烂，会心一笑，我遇见了另一个自己。

另一个我作文8

　　今年是20xx年8月7日，已经进入了科技时代。

　　这天晚上，我放学回家发现妈妈带回一个大箱子，足足有我这么高。我麻溜地拆开这个大箱子。忽然，里面蹦出来了一个机器人，长得跟我一模一样。机器人说：“你好，我是高科技液压式结构机器人。你可以叫我小黄。”妈妈从房间里走出来了，对我说：“我跟爸爸要出差一个星期，这几天就由小黄来给你做饭和收拾屋子了！”说完，他们就走了。“太棒了，这几天可以好好玩了，而且小黄还可以帮我……”

　　第二天早上，我七点钟就起来了，把小黄从充电插座上“唤醒”。我笑咪咪地对它说：“从今天起，未来的一周，你都要乖乖地给我上学，放学回来以后给我好好写作业，听到了没有！”“好吧！”机器人小黄长叹了一口气，背着书包上学去了。

　　“咚咚咚”重重的敲门声吸引了我的注意，我把门打开，发现门口站着小黄，我问它：“今天上课怎么样呀！”“还行！”它随便说了一声。我打开它背上的'显示屏，回放今天的课堂。“天哪！”我简直气晕了，上课跟王钰博讲话不说，老师批评它，还跟老师顶嘴不服气，说老师痞子。我生气地把它叫过来，说：“让你好好上课，你怎么搞的，你说话呀！”小黄支支吾吾地说：“你平常不也是这样的吗？”它这句话竟把我说得哑口无言。

　　到了吃饭的时间。小黄吃的是混合油，它拿着勺子挖起混合油送入口中。“滴嗒”他的嘴角一个劲地往下滴油。我大吼：“好烦啊，会不会好好吃，你看地上滴得到处都是油，一会多难得收拾！”它委屈的说：“你不也这样吗！”我愣住了！“这些都是我平时的样子吗！我真是这样吗？我上课也这样吗？我真得这么过分？”那天我想了一个晚上，吃不好睡不好。于是，我决定用行动表示。

　　在后来的六天里，我天天认真听讲，上课积极回答问题，上课不和同学讲话，对老师提出的批评我都虚心接受。后来，经过我的努力，我的表现在班级群还被点名表扬了呢！

另一个我作文9

　　从小时候开始，我就坚信：世界上有另一个我。

　　她，有着和我同样的面孔；她，有着和我同样的经历；她，有着和我同样的命运。但是，她究竟在哪呢？我渴望与她相遇，渴望与她相识。

　　直到有一天，她出现在了我的生活中，她看不见也摸不着，可她活在我的心中。在我孤独时，她会替我解闷；在我郁闷时，她会与我谈心；在我感到绝望时，她会给予我希望。但她仿佛是个两面人，在“真善美”与“假恶丑”之间不停的转换着，这无常的变化总让我猝不及防，甚至感到惊慌。这一次次的惊慌，让我感到疲惫不堪。在压力与打击的双重打压之下，在利益与名誉的双重诱惑之下，内心的“真善美”便转变成了“假恶丑”。为了达到目的，不惜一切代价，用尽各种手段。作弊、抄袭、贿赂、贪污更是数不胜数。

　　她还经常会和我发生争执。我想做好事时，她却变成了邪恶的小天使。各种可能会发生的不良后果，都被搬出来说了个遍。可当我内心有些不良想法时，她却当起了好人。各种教导就像滔滔江水连绵不断的喷涌而出。内心的争执让我变得犹豫不决，逐渐变得崩溃。

　　她还是一个向往自由的人。向往自由并没有错，可只要有一时没看好她并放纵了她，她便会犯下难以弥补的错误。有人说，人生本来就是一场游戏，可游戏也是有规则的，每个人都必须遵守这场游戏的规则。如果你不是这场游戏的“vip”玩家，那么就不要想着去违反规则，否则就只有“死路一条”。永远不要把“想要自由”当做是违反规则的借口。“世界这么大我想去看看！”这是一篇曾近被评为“最文艺的”辞职报告。如果一个人没有足够的资本，那么想要去看看世界根本就是在谈天说梦。社会是现实的，也是残酷的。考场上在竞争，职场上也在竞争，人生永远在竞争。、

　　想要赢得这场游戏的.胜利不靠努力是不可能的。只有付出努力，付出实践，并做到诚信待人，才能获得成功。在脚踏实地的基础上再试着去创新。在学会走后再去试着跑，否则只会摔得更惨。

　　有人说，世上最困难的事情就是战胜自我。人的成长，就是一个与自我挑战的过程。当我明白了这一切，方才醒悟：世界上的另一个我就是我自己，她既是我的朋友，又是我的敌人。

另一个我作文10

　　我叫欢欢，是一只可爱的小狗，每天快乐地生活在主人家里。主人一家对我可好了，每天都喂我吃最爱吃的骨头，十岁的小主人还会每天和我一起拍球、遛弯儿。

　　“过年喽!”一阵阵香气扑鼻而来。我好高兴，因为主人正在炖排骨，我又有吃不完的骨头了!嘿嘿……家里来了很多人，好热闹呀!

　　小主人开心得又蹦又跳。他又要收到一张张红色的纸了!虽然我不知道那是什么，但是，从家里的孩子们每次收到这些红纸时的表情，我断定那一定是好东西!每到这时我都会跑到孩子们身边，他们对我宠爱有加，高兴地抱起我，和我一起摆各种各样的姿势，“咔嚓咔嚓”……用相机记录下美好的瞬间。

　　可是，今年却与往年不同。主人们全都围着一个东西看呀说呀笑呀。是什么呀?是什么呀?我也要看!我挤进去，看到了一只棕色的卷毛小狗。它看看我，笑了一下，冲我晃晃脑袋，摇摇尾巴。哦!好可爱!我喜欢这只新来的小狗，主人给它取名叫球球。我心想：主人太好了，怕我一个人没玩伴，让球球给我做伴来了!于是，我和它满心欢喜地玩了起来。

　　可是，事情远远没有我预想的那么简单……

　　第二天，主人拿着一根蓝色的绳子向我走来，在我面前慢慢蹲下。我心想：主人一定是来打扮我的!于是，我抬着头，睁着大眼睛高兴地望着主人。可主人却把那根蓝绳子套在我脖子上转了两圈，然后拴在了旁边的柱子上。我顿时失去了自由，再也不能在主人的腿边绕来绕去，再也不能和孩子们一起拍照、玩耍……我不明白主人为什么要把我拴起来，难道是因为球球?

　　之后的几天里，大家的目光、宠爱都落在球球身上。它并没有被拴起来，和我以前一样，自由自在地在屋子里玩耍、和主人们们嬉闹。家里只要有好吃的，他们一定先给球球吃，就连每天和我一起拍球带我遛弯儿的小主人都不理我了。以前的.幸福、温暖好像一眨眼都不见了，现在球球才是家中最受欢迎的。想到这里，我不禁伤心起来。

　　这时，球球跑到我身边，用头轻轻地蹭着我的尾巴，在我身边躺了下来。看着它乖巧温顺的样子，我的心软了，球球还那么小，它现在享受的我以前都已享受过了，我为什么还要那么贪婪地索取主人的关爱呢?我已经长大了，要保护小球球了，它就是主人带来的另一个“我”，是这个家的一员。

另一个我作文11

　　那天，放学。铃声一响就下雨了，雨开始时还是毛毛雨的。但是，越下越大，一会儿，就倾盘大雨了。

　　裤脚湿了，我艰难地弯下腰，用脑袋夹着雨伞，把裤脚卷起。没办法，我只好走到旁边的书店去避雨。

　　我没有进书店，因为我不想把书店踩得湿漉漉的，而且又不买别人的书。我把雨伞收好，倚在橱窗旁，把雨伞收好。

　　我转过头，看到一个女孩正在翻着《麦田里的守望者》。那本书，我一直想买，可是没钱。我惊讶地望着这个女孩。分明这个女孩就是我。她的。

　　眉眼、下巴、鼻子和我的一摸一样。就连我眉毛里的一颗黑痣都可以在她的脸上找到。你们可能会问，我是不是看到自己的影子。

　　但是，有什么可能，书店里灯火光明的，外边却是乌云满天。不可能是我的倒像。每个人，在脑海里想到别人的样子都很容易。

　　但是，却很难想起自己的样子。总觉得，自己不能想起自己的样子。只有在照镜子的时候才能确定这是自己。我确定，那是一个长得

　　和我一摸一样的`，却不是我的女孩。她的身上也穿着西南二中的校服。我看着女孩一会儿。只见她，放下书，转过身，淹没在人群中，就不见了。我却来不及赶上她的脚步。我在外面避雨避了两个小时，却不见她出来。于是，我回家了。

　　我很疑惑，我之前都没见过她的。难道是双胞胎？

　　于是，我一次又一次地问我的爸妈，是不是妈妈遗失了我的双胞胎姐姐或妹妹。但是，妈妈都说没有。我又去问爸爸。爸爸也说没有。但是，我问了又问。直到他们要揍我一顿才罢休。但我不就此罢休。

　　我每天都很仔细地观察西南二中的每一个学生，想找回那个与我一样的背影。可惜啊，只在那次见过后，就没再见过了。我开始有点怀疑那天看到的那个女孩是个幻觉。

　　直到那天。我终于攒够钱了。我拿着钱，兴冲冲地跑去书店买书。付钱时，我高兴地对老板说，我终于买到这本书了。那个老板望了望我，疑惑地说：“那天，你不是买了最后一本《麦田里的守望者》吗？”

　　我懂了，世界上。每个人都有另一个自己。但是，对方都不知道有另一个自己。就像一枚硬币，A永远都看不到B，而，我却有幸看到我的B。祝福你，世界上的另一个我。

另一个我作文12

　　我的世界里不仅有我自己，还有另外一个人。那个人是谁？她为什么会在我的世界里呢？

　　我是一个淘气鬼，也是一个可爱的大女孩。我爱和小朋友们一起玩，我看上去长得很大，这并不妨碍我有一颗童心。我经常和小朋友们一起闹，一起淘气捣蛋，每当这时妈妈就会对我说：“都多大的孩子了，还和他们一起闹？快回家吧！”每一次我都恋恋不舍地离开，趁妈妈不注意我又跑出去了，和那些比我矮半截的孩子们玩耍。这就是永远长不大的我。

　　有时当我一个人走在路上时，突然另一个我出现了。我开始冷静、深沉起来。我会左思右想很多事情。回想那些事情的最深层，我为什么会这样，我不明白这时怎么一回事，难道这就是长大吗？回到家我开始沉默寡言，很安静很安静，安静的我不想说话，不再玩耍，逃避着爸爸妈妈。妈妈喊我和她一起带着我家爱犬“大点”去遛弯，我都不动心，这不是我呀！

　　过了一会，妈妈带着“大点”回来了，另一个我不见了。我看见“大点”就想逗它玩，这时那个淘气具有童心的我又回来了。我又开开心心地和“大点”一起闹。“大点”是我家的一员，是一只可爱的.小狗，也是我的好朋友。

　　在生活中，不知道什么时候，另一个我就会出现，我都不知道哪一个是我喜欢的自己，这两个我会在我的生活中时不时地交替出现。

　　众人面前，我不知道该用哪一个我展示给大家。我想天长日久我就会知道了。在学校时，我会用沉着冷静的态度对待我身边的人，我尊敬老师，和同学真诚相处，在老师同学面前我似乎很内向收敛。在我的私生活里，我又变成了那个天真活泼可爱的大女孩，有些调皮，有些任性，有些不听话……

　　不管那个性格的我都是存在的，都是我自己。但我还是不知道用哪个性格来面对社会，面对人生，面对我身边形形色色的人，不过我会用我和另一个我去探索一切，去追寻我的梦想。

另一个我作文13

　　我爱读书，那是因为爸爸妈妈爱读书，我们家的书房里有很多报纸和一些数学方面的书，那是我爸爸每天都要看的。而妈妈喜欢看一些文学类的书，所以每天下午回到家，总是看到爸爸正在看报纸的身影。妈妈在客厅里也通常拿一本书，倒一杯茶，一看就是两三个小时，丝毫总不觉得累。

　　一天，我拿起《简爱》正津津有味的读着，妈妈进来了，面带微笑呵呵看着我说：“快吃饭啦，再不吃饭菜都要凉了。”我头也不抬，有点不耐烦的说：“我知道了。”我对妈妈这种打扰别人看书的行为感到生气，正因如此，我越来越控制不住自己的看书意愿，这种意愿甚至超过了吃饭的想法。于是我又拿起了书看了起来。正看着简爱遭遇的种种困难和挫折时，妈妈又进来了，让我快点去吃饭，我干脆不耐烦地对妈妈说：“今天我不吃饭了，我想把这本书一口气看完。”

　　妈妈终于走了，我又可以继续看书了，看着看着，仿佛简爱就是我，我已经深深的.陷入了生动的故事情节中，除了书什么都吸引不了我，就像蚂蚁一步步搬着它心爱的书一样，即使再大，只要它想要的，它都会坚持不懈的搬回自己的窝一样。不知怎的，我竟然睡着了，等我醒来时，已经早上七点多了，灯还开着。

　　我迅速爬起来，快速洗刷，没顾得上吃饭，又赶紧拿起《简爱》继续读了起来，还有一小部分了，终于快到结局了。20分钟后我读完了这本书。虽然简爱经历了许多困难和挫折，但她还是选择继续生活下去，并且最后找到了属于自己的幸福。这让我明白了一个道理，“不管在什么时候，只要坚持想办法克服困难，就会成功的，方法总比困难多。”

　　我以前特别好动，坐不住。“活蹦乱跳”这个词可能还不足以形容我，可是现在的我每天都能阅读2个小时的书。

　　书，我的另一个家。每读一本书，就能从中感悟到一些道理。这是一种健康的放松方式。我最喜欢看《绿野仙踪》，多萝西和她的朋友们一起打败了可恶的女王，世界恢复了和平，她的朋友们也获得了各自需要的东西。这就是她们坚持不懈努力下去的结果，即使对手再强大，她们还是用智慧战胜了他们。

　　书，我的另一个家，我读书，我快乐，我爱读书，比这个教会我许多道理知识的“家”。

另一个我作文14

　　从生下来的那天起，我与顾佑分享着一切。

　　分享着婴儿车，书桌，卧室，游戏机，书柜，巧克力，爸爸和妈妈。我了解佑，就像佑懂得我一样，这种坚不可摧的纽带来源于两个人共享的同一个胎盘。同样的相貌，身高，专线，我以为，这完美无瑕的复制会上我们永远在一起，永不分离。

　　直到那一天，佑唯一一次主动来找我攀谈。直到那一天，她带着微笑，而眼里却润润的，她说，佑，我要去广市了。

　　佑和我一样，有一副好嗓子。但她的心飞得比我更遥远。我知道总有一天她会离开我们这偏僻的小城市，走得好远好远的地方，在那里，只有一个佑，并没有镜子那一边的我。她离开的那天，我没有和家人一起去送她，我知道佑怕我看到她的心底的愧疚和不安。毕竟，是她抛弃了我。

　　于是我站得远远的，我去了我们放学时会经过的小高台，静静的看着佑所搭乘的电车向机场的方向驶去。

　　佑，不用担心，我们会一直在一起，我明白的。

　　没有佑的日子并没有什么不同。

　　上学、放学、走过相同的街道，遇到相同的`人，我从未觉得佑离开我，只是我们的联系越来越少，从每天好几次，到一周一次，到一个月一次……

　　两年后，我在一本很有名的杂志上看到了佑的专访，和我一样的面孔，却变得消瘦而成熟，她化了浓妆，戴着昂贵奢华的饰品，她的爱好，资料仿佛被精心设计过一般，与我认识的佑没有一处相同。

　　那刻，我终于意识到，佑走了，街道突然变得空旷宽大，我一个人走在我们两个人走过无数次的道路上，看着我们每日看到的风景，却不由地，把脸藏在围巾里，哭够了。

　　多年以后，佑已经是小有名气的歌手了，她奔波在各大城市的舞台上，追求着她华丽的人生。而我也留长了头发，在异国开始了我的留学生涯。二十一岁生日那天，我收到了佑的来信，她说佑，那一年我总以为是离开了你，从而心怀愧疚，现在我终于明白，我只是离开了另一个自己，我们总是要成长。我们总是要走上不同的路，你明白吗？

　　而我终于可以释怀地笑笑，将佑的信收进抽屉里，我明白的，佑。

另一个我作文15

　　以前，我一直以为一个人的性格，状态是不会改变的，落后生就只能是落后生。而现在，我却发现，人是可以改变的。只要你努力，你的性格、成绩、状态完全可以有翻天覆地的改变。

　　自从去年进入初中后，我就感觉我慢慢的不再是以前的小宋了，进入六年级的我，好像变成了另一个完全不同的我。记得在小学里，我的学习成绩一直不好，性格也不开朗，不喜欢和同学交流，班级里的好朋友也寥寥无几，我总是自己静静地坐在教室的一角。上课时，我也很少举手发言，总是低着头不敢直视老师的目光；集体活动时，我也总是缩在队伍的'最后，默默无闻。在小学的五年中，我一直十分孤僻，形只影单，成绩也很落后。我一直想，我可能就是这样一个笨笨的、不受欢迎的小孩吧！

　　然而，让我意想不到的是，事情在我刚进入初中后的不久发生了变化。刚入学，陌生的新班级里，一个同学都不认识，这让我感到十分寂寞，心情也很低落。可就在一周后，我的班主任居然推选我担任英语课代表！我听了后又惊又喜，当时就懵圈了。我带着又激动又忐忑的心情回到家，经过一晚上的思想斗争，最后我决定接受英语课代表这个职责的挑战！一开始，我还是非常忐忑和紧张，手忙脚乱，可经过几天的锻炼以及老师的鼓励后，我渐渐的找到了合理的方法，课余也尽力去帮助同学解答英语难题。我渐渐的受到了同学们的欢迎，也变成了老师的好帮手，慢慢的我在班级里也交到了很多好朋友。随着心情的改变，我也开始发奋学习，每天上课认真听讲，回家认真完成作业，复习巩固。就这样，我的成绩快速的不断提高，进入到了班级的前几名。同学们都特别羡慕我的进步。逐渐的，我的性格也没有了以前的孤僻，变得开朗阳光，我开始有了强大的自信心。我会自信的带领大家每天晨读，在小队活动中，我也会组织大家积极参与活动，听取大家的建议，圆满完成各项任务。

　　通过整个六年级，我懂得了人原来是可以不断改变的。只要有好的机会，只要自己不断努力，不断进步，是可以成为一个和以前的自己完全不同的优秀的自己的！我也很喜欢这样一个性格开朗，充满自信的我，我想对自己说：“你好哇，另一个棒棒的我”！