在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的中秋作文5篇，欢迎大家分享。

中秋作文 篇1

　　这个中秋节，我们全家一起在观澜湖度过，酒店里安排了很多好玩的项目，让我对这个中秋节印象深刻。

　　酒店里组织了游园活动，我在游园会上学会了变魔术，做月饼；看别的姐姐制作漂亮的中秋节花灯；爸爸和我一起套圈，中了好几瓶饮料呢；还掷飞镖，爸爸好厉害，中了好几个；还有许多好玩的呢。

　　酒店里有很多名人的手印，我看到一双很大的手印，把自己的小手放上去和它比大小。我的`手好小哦！我问爸爸：“我的手怎么那么小呀！”爸爸手：“因为你还小呀，你也会长大的！”后来我才知道，原来那双手印是姚明的，难怪那么大呢！

　　这里的游泳池有一个专门给小朋友玩耍的区域，有两艘可以手划的小船，我划了很多次，非常好玩。我还发现小船的桨就像水车一样，划出的水花可漂亮了！

　　晚上我们坐在酒店的游泳池边晚餐并赏月！月亮很圆很亮，爸爸说，今天的月亮最圆了，我忍不住都看了几眼，希望以后每一年的中秋节，我们都可以全家人一起赏月！

中秋作文 篇2

　　“小时不识月，呼作白玉盘。”孩子们已经会吟月了，不过对于现在的孩子而言，中秋这个传统佳节的概念还不是十分清晰。因此，9月5日这天下午，二(5)快乐虫虫中队的“别样中秋，别样味”这一活动悄然拉开了帷幕。

　　“举头望明月，低头思故乡……”吟月诵诗，孩子们先开始了探月之旅。瞧，白宇桐小朋友争着上台，给大家讲述了个《猴子捞月》的故事，孩子们瞪大了眼睛，倾听着这个有趣的故事。作为奖励，他赢得了中队小伙伴们的共享月饼。

　　那么中秋节是怎么来的'呢?余音未落，那边水语涵小朋友高高举起了小手。“古时候，天上有十个太阳。大地烤得……”一则《嫦娥奔月》的故事引人入胜，其他小朋友边听边为嫦娥担心，听到奸诈贪婪的逢蒙又咬牙切齿。

　　随着小朋友们陆续上台讲述关于中秋的故事，有关月的知识，获得了共同分享的月饼。欢声笑语溢满了教室上空。这时，孩子们吃着月饼，品着经典，那是怎样的一番风味?

　　广式的，莲蓉口味，蛋黄馅的;苏式月饼，皮酥馅美。看着孩子们美美地品尝月饼的样子，让人动容。别样中秋，在祝福声与欢笑声中感知中国传统佳节的别样风味。

中秋作文 篇3

　　如同清澈的溪流，沾着洗髓过的草屑，在彼此的生命间静静地画上一条纹路。目光沿着它们溯流而上水就泅漫上来，溢满瞳孔，而那些飘浮的草屑，星星点点，散放出与记忆相匹配的熨贴的气息。——题记

　　去年的那个中秋，天幕低垂下来，灰蒙蒙的云朵，看上去既神秘又轻盈。就像心灵与天际的距离，忽而远，忽而近。两个同学爬上楼顶，我们手牵手，伸开双臂躺在屋瓦片上，静静地，充满了锐气和朝气，仿佛在赶一场蓝色的约会。让自己的灵魂，化成天空的一部分。天真的声音在静谧的夜空响起：“每年我们都要在一起过中秋节，吃我们最爱的月饼。”“嗯！”另一个轻柔的答道。夜空一下子变得好亮，好清晰！

　　中秋佳节又来临，我们约定赏月的时间也到了，我带着我俩最喜欢吃的月饼，孤零零的爬上了顶楼。风寂寞地吹拂着我的脸颊，发梢肆意地漂浮着，凌乱的碎发遮盖了我的眼眸，我喃喃道：“这是你最爱的'蛋黄月饼，还有我喜欢吃的绿豆糕。”以前你总是笑我，笑我喜欢吃绿豆糕，我欣喜地对你说：“因为吃绿豆糕啊，牙齿轻轻地咬下去，立即入口融化，酥松的，软软的，涩涩的，舌头搅拌一下，有股绿豆刚萌发时的淡淡青草香，吞咽下去后，是一种流动的快乐，牙齿间还残留着清新自然的绿意。整个给人以活泼开朗的感觉，就像是你我在一起的每一天，都是充满幸福新意的一天。我伸手拿起蛋黄月饼，嚼一嚼，有点咸，有点涩，低声说道：“还真想你！”

　　我双手枕着头，望着天空中若隐若现的月亮冷清孤傲的像位公主，如薄纱般的月光笼罩着我，似线，似绵，似纱，为何你的身影如此孤单？为何你的面容如此憔悴？为何？我的视线渐渐模糊不清，泪水经过眼角缓缓淌下，一道深深的泪痕勒紧我的心。

　　耳畔又响起甜美的声音：“月亮上有一个月官，里面有一位美若天仙的女子叫嫦娥，因为偷吃了仙丹，飞上了天，从此再也不能与心爱的人长相厮守了”，“今天想必是想起她的爱人了吧，才会如此凄清吧！”我目瞪口呆地望着她清澈的眼眸，她笑呵呵地说：“好久没有咏诗了，今天让我们来为嫦娥助助兴吧，我先来哦，嗯，却下水晶帘，玲珑望秋月。”我兴奋的有些手足无措，说道：“举杯邀明月：对影成三人。”“海上生明月，天涯共此时。”“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“好久没玩的这么开心了！有你在身边真好！”我对她傻傻的说道。“嗯，在一起重温中秋的感觉真棒，好想好想让时间就停留在这一刻，就和你在一起玩耍，一起嬉笑，一起看月亮。可是如今的我却触摸不到你，也失去了往日的欢声笑语。

　　中秋节前一天的下午，你匆匆来找我说：“项叶，对不起，我要失信了，今天我们就要回老家了，不能与你一起赏月了。”“不要，你说过的要每年一起过中秋，不能这样！”我大声的喊道。抓着她的衣角，使劲的摇着头。她含着泪：“对不起，我的好朋友！对不起了”

　　现在我多想抓住你的手，拉得紧紧的不让你走，可我哪里能触摸到你？哎往日的欢声笑语失去了还能再来吗？泪水早已浸满了我的面颊。

　　夜色已深了，这时花芯在在黑暗中恣意盛开，空气中弥漫着桂花的香气，包容着我，抚慰着我，每一个细碎的记忆，忽而含蓄，忽而跃动。屋檐下紫色的蒲公英，红色和金色交织成的玫瑰，白色的大丽菊正在开放，下坠的青色吊兰吐露着包含着的翠绿和清香，一切依旧。但我却躺在昔日与她在一起的屋瓦上，沉默的，孤零零的，眼睛迷茫的望着夜空，思念就像风一样，在天空中颤动。我以异常的心情，喃喃道：月亮呀，你是最了解我此时的情意的，就让我为远方亲密的朋友祝福吧：“但愿人长久，千里共婵娟”。

中秋作文 篇4

　　红枫似火，秋蝶起舞，成了一曲诗情歌韵。又是一年秋高气爽，我们班迎来了庆中秋活动——中秋读月。

　　活动还未开始前，同学们有的和老师一起排桌椅，有的在黑板上画下了月亮和月饼，一位擅长画画的老师写下了主题“中秋读月”。还有的在欢呼，蹦蹦跳跳。这场面可真热闹啊！

　　这时，有几位家委提着好几个袋子的礼物进来了，将袋子放在一旁，就和我们坐在一起。随着主持人彦琴的一声：“活动开始了，请可昕妈妈上台向大家介绍中秋佳节的由来。”只见可昕妈妈拿着手机，接过了话筒，落落大方地上台，开始讲述了起来。哇！可昕妈妈好厉害啊！这是第二次上台了。我将羡慕的目光投向了可昕，她应该感到很自豪吧！

　　可昕妈妈介绍完了后，各小组的代表成员用了不同的方式介绍中秋，这让我们不仅开阔眼界，还更深的了解许多关于中秋的知识。

　　接下来就是“月亮飞花令”。游戏开始了，咦？怎么没有人敢站出来先背？最后按我们组的'意见：按顺序背。第一位由喻伟先背，他站起来背了一句：“小时不识月，呼作白玉盘。”接着可昕站起来也背一句，游戏就这样循环玩了几轮。老师又换了一个规则：让每组派一位成员上来比拼。

　　哇！可昕第一个大大方方地上台了，紧接着其他组也有人上台了，我们组的黄磊上台。比赛就这样开始了，一轮接一轮。比赛到了白热化，有的背重复了，有的背漏了，有的忘词了，最后潘咏彬获得了胜利。

　　飞花令结束了，我们就开始博饼了。我所在这组，每个人都特别兴奋，还没有了解规则，就在摇骰子了。在家委们说可以开始博饼了，我就一手下去抓那些骰子，一松手，“三红”付俊泽喊了起来。我笑了笑，拿了奖品，坐了下来。接着就一直轮流摇了下去……哇！付俊泽摇到了状元，我很羡慕地看着他，叹了一口气，哎……我想要的羽毛球拍没了。

　　最后活动结束了，大家都满载而归，非常开心。

中秋作文 篇5

　　已是中秋，家人同聚，食饼赏月，岂不美哉？

　　外婆每年中秋都要蒸月饼、摆供品来敬供神明。老人礼数周全，每逢节日均要上香摆供。既是中秋，蒸月饼自然是一个重要环节。外婆做的月饼皮薄馅多，其中白糖芝麻月饼最受家人欢迎，甜而不腻。吃月饼的历史由来已久，苏轼有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”可见自宋代起，就已有吃月饼的习俗。一家人聚在一处，于院落中支起两张小茶桌并在一处，摆上茶具、点心，便是一个闲暇的夜晚。

　　红色的海碗与六粒骰子被一同取出，红木桌早已被收拾得干净利落。大人们围桌而立，未学会走路的婴儿被抱在手中憨态可掬，大一些的孩子们则挤到大人跟前或身边，个个摩掌擦拳，跃跃欲试。博饼由年岁最高的外公开始，老人的.手虽已布满皱纹，却仍苍劲有力。手指一握，六粒骰子已然掌中，随手一掷，三粒四点朝上——周围自是一阵惊叹赞赏之声。第二个是刚满周岁的表弟，看到家人们欢呼、激动，自己也要试上一试——两只小手一合，只扣住了四粒骰子，舅妈又从碗中捞上剩余两粒放在表弟掌心。“当啷啷！”骰子与碗底接触，渐渐滚出一粒四点朝上，表弟咧嘴一笑，接过一张五元在手中把玩，倒也十分开心。家人们轮流掷出骰子，有惊喜的欢呼，有差点博中对堂只缺一个点数的惋惜，也有孩子握起骰子时向掌中吹气祈祷好运。一家人欢聚一堂，其乐融融。

　　吃过晚饭，孩子们一窝蜂似的冲出院门，到公园玩去了。大人们将茶具、月饼和其它果品点心换到桌上，准备聊天品茗赏月。一待程仪完毕，便喊孩子们回来。那些在白天敬完神后的香甜月饼，终于能吃了；小孩们一手一个拿着就啃，碎饼撒得到处都是。大人们酌着小杯的铁观音，就着月饼，聊着孩子学业进退、旅行见闻和生活新得，赏着似银盘一般的圆月。——一切便真正有了中秋佳节的意味。

　　月，皎洁而明亮，既知上面布有大小不一的环形坑，远远望去，思索着小时听到的神话故事，猜测着不示于人的月之暗面。

　　慢慢地，夜，深了。

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