- 相关推荐
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的那双眼睛作文，欢迎阅读与收藏。
那双眼睛作文1
每个人的心中都有一双眼睛，这双眼睛不仅能打开你心灵之窗，而且也能带给我信心，带给我温暖，带给我关爱，那便是妈妈的眼睛。
我的生日到了，表姐送我两本书，一本是《笑猫日子之能闻出孩子味的乌龟》，另一本是《男生日记》，我一下子就生气了，心里想:你干嘛给我《男生日记》啊？传出去多难听啊！一个小女孩看《男生日记》。哼！心理打什么如意算盘啊？真坏！这本书我不要！于是，我对表姐说：“姐姐，这本书我不要，我有一本《女生日记》了。《男生日记》不是给女生看的，还你吧！我很喜欢这本《笑猫日记》哦！对了，请你以后不要开这种玩笑！”最后那一句说得有点重。妈妈意味深长地看了我一眼，没说什么，把蛋糕拿了出来。姐姐听了之后把头一扭，切蛋糕去了。
无疑，这次生日，我不怎么开心。妈妈莫名其妙地两天不理我，还总是用一种让人难以琢磨的眼神看我，我也两天没和她说话。这两天，家里变得死气沉沉。
第三天，我听见妈妈在叫我：“璐璐，过来一下。”我疑惑地进了房间，妈妈用温柔的声音说：“过来，宝贝坐到我身边来。”我坐了过去，妈妈从床头拿出那本《男生日记》说：“这本书是你姐姐的妈妈也就是你的大妈妈送给她的'。一开始也很反对，不过她告诉我，这讲的是一个叫吴缅的男生的生活。和你《女生日记》里的冉东阳是同学也是朋友。那天你这么讲话，我很伤心。你不该对姐姐这么说话，她比你年长啊！你太让我失望了。”
听完这番话，我沉默了一会儿说：“妈妈，我懂了。”说完从妈妈手里接过《男生日记》。妈妈看着我，点了点头。我明白这目光代表鼓励我，也是对我知错就改的赞许。
每个人心灵中都有一扇窗，只有适合的人，才能打开。妈妈的眼睛就是打开那扇窗的一把金钥匙。
那双眼睛作文2
我一直记着小学一、二年级的班主任老师——林老师，她虽然貌不惊人，但却有一双炯炯有神的大眼睛，那是一双会说话的眼睛。
记得刚上一年级的时候，我还不适应小学的学习环境，而且面对着是一张张陌生的面孔，心中难免会有些胆怯。有一次语文课上，林老师请我站起来朗读课文，我怯生生地站起来，捧着书，手不由地发抖，舌头像打了结，怎么也吐不出音来，只是害羞地低着头。就在这时，林老师走到我的身边，微笑地看着我，向我投来了鼓励的目光，好像正在对我说：“不要害怕，大胆地读，读错了老师也不会怪你的。”顿时，我觉得有一股暖流涌上心头。于是，借着这股强大的力量，我鼓起勇气，把整篇课文十分流利地，有感情地朗读了一遍。读完后，我抬起头来，看见林老师向我投来赞许的`目光，仿佛在对我说：“读得真棒！我就知道你一定能行的。”我心里也美滋滋的，比喝了蜜还甜呢。就这样，我爱上了朗读，因为每次读得好，就能看到林老师的赞许的目光，于是，我越读越好，在三年的朗诵比赛中，我还获得了年级第一名的好成绩呢。这全是林老师的功劳啊！我怎么能忘得了那双眼睛呢？
林老师的眼睛不仅会鼓励人，有时候还会提醒人的。
记得有一次，林老师在上课，我和同桌低着头在讲小声话，完全忘记了听课，当我转过头准备拿东西的时候，突然，我看到林老师正用严肃的目光盯着我，我心里“咯噔”一下，心想：糟了，糟了，被老师发现了，林老师一定会罚我站着听课，太难为情了！这可怎么办呀！我只觉得自己的脸热乎乎，眼泪就要掉下来。我羞愧无比看着林老师，可谁知，林老师的目光马上变得温柔起来，好像在说：“别开小差了，赶快听课吧！”我赶紧回过神来专心听课，林老师见我改正了，开心地笑了，那眼睛啊又眯成了一条缝。我怎么能忘得了那双眼睛呢？
这就是林老师的眼睛，一双会说话的眼睛，它将一直珍藏在我的脑海，时时刻刻地鼓励我、提醒我。从她的眼睛里我懂得了许多许多。
那双眼睛作文3
走出影院，夜幕已经悄悄降临，繁忙的车辆穿梭在大街上，暖暖的橘黄色灯光映在车身……
带着轻松的心情，我走在回家的路上。猛然间，一声哀嚎“震住”了我的心。出于好奇，我向着声音传来的方向张望着：在一个黑暗的角落，一团黑乎乎的东西慢慢地移动着。那是什么？我走上前去。意想不到的是，那竟然是一个活生生的人！他发出“呜呜”模糊不清的声音，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力，他一点儿也不具有一个正常人所具有的条件。在他的面前，摆放着一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯。从那双眼睛里，我看到了——他凄惨的生活、期盼的心声、以及那绝望的心情。他把他所不能倾诉的、不能记录的伤悲与苦难流入到了那双眼睛里，以及他对人生的理解、对世道的思考流入到了那双眼睛里，那双眼睛里也流露出了他的愿望——能像正常人一样地生活。同时，那双眼也是凄凉的'、无奈的，又仿佛在责备、怨恨——那过路人的冷漠与无情。
过路的人，行色匆匆，大多数只是冷漠地扫上一眼，眼里充满了深深的厌恶；有的嘴角轻轻上扬，仿佛在讥笑，仿佛在嘲讽；纵使有能够停下脚步的，也只是默默相望，终会抬起脚步，无奈地离开……
灯光下，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落，只能任凭路人从他身边旁若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，带着钱包而去，这些钱和他们一样，冰冷冷，毫无生机与体温……
我站在原地，愣了许久，从口袋里掏出仅有的十元钱，放在了盘子里……灯光照射着大地，我陷入了沉思，眼前，仿佛还是那双眼睛在闪闪发光……
那双眼睛作文4
在城市的繁华街头，高楼耸立，人山人海，热闹非凡。
打扮时尚的，耳朵上戴着MP3的年轻人们，背着各式各样的鲜亮皮包，他们在这个城市里逛街，从这里逛到那里，哪里好玩就到哪里去，他们很快乐，的确，从他们的表情上就可以看出兴奋的表情。
可是，在快乐的同时，他们，有没有想到那些不快乐的人们?
有没有看到那双眼睛?
那是一双怎样的眼睛啊!
悲伤与失落，融合在一起，那双眼睛，包含着辛酸与痛苦，可是，有那么多人都没有看见他，看见那个蜷缩在黑暗角落的他。
他是多么失望啊，那些穿着华丽的人们对他置之不理。是因为他们也身无分文吗?不，其实他们的钱包鼓囊着呢。他们不知道什么是同情，什么是爱心。他们只知道，保护自己的钱包。因为他们认为大多数乞讨者是骗人的，但是，他们可曾想过，真的有那些受苦受难的人们?
他蜷着腿，望着马路上的`来来往往的行人，没有人看他一眼，更没有人上前给他一个硬币。，或者送来一句温暖的话语。
那双眼睛啊，包含着失望与沧桑，他不明白，为什么，在这座城市里生活的人们，那么无情，那么冷漠!他不明白，为什么，在这座城市里生活的人们，那么自私，那么残忍!生活在同一个地方，为什么就没有人站出来帮帮自己!
他好失望，那些匆匆赶路的行人，没有一个人看他一眼，哪怕是小小的一瞥……
他绝望了，他又冷又饿，浑身颤抖。
他只能尽力缩成一团，让自己保持那仅存的一点点体温。
他，在寒风中，眼睛有些模糊了。
街头高楼的银屏上，那个喏大的台上，人们热情地往红箱子里捐款，人头攒动。
他的眼睛闭上了，他再也没有醒来……
他甚至，连为什么在两个不同场合，人们的态度也不同的问题，都没有弄明白，就离开了这个，空虚的城市……
那双眼睛作文5
一切来得那么突然，突然到我还没摆好面对这一切的表情，而这一切早已过去……
那天，她就不再坐在我身后了，分别若一把剑狠狠地斩断我们的友谊，不过斩不断，理还乱，友情的重量只是随时间消磨，慢慢减轻罢了。
随着上课铃声响起，同学们都乖乖地坐到座位去。我看了看课程，地理课！我不禁埋怨道：“又上地理课啊，闷死了。”这时只听见坐在后面的她叫我，转过身去，一道犀利的目光如利剑般向我刺来，眼中写满了愤怒、警告，使人不寒而栗，我惊叹道：“托尔斯泰？！”她一听，眼中不禁燃起熊熊大火，仿佛一瞬间就能把人吞噬掉。我也只好乖乖地坐好等老师来……
期中考试终于结束，分数也陆续出来了。其他科我还不怕，最怕的就是物理啊！几乎没有一题会做，我颤抖着打开卷子，目光搜寻着分数。那一刻，我差点崩溃了，这次考试创了历史新低的分数。当然，是跟自己对比。心中一股不可名状的寒意油然而生，任风把试卷吹到地上打转。这时她捡起卷子，简单快速地扫视了一下，说：“其实你只要努力点，上课认真讲好好背重点，就不至于这么差啊。”我无奈地望了望她，那柔和、温暖的目光使心中的北极冰山瞬间融化。“我一定会好好学的，你要小心，别给我超过你啊。”“呵呵，我才不会给你超呢！你有什么不懂的就带上好吃的来问我，这叫有偿服务。”“啊……
还记得初一下学期期末，那时还没有物理这一科，所以英语不负众望地成为我最不得心应手的科目了。有一次她把从老师那复印的资料借我一张（这些资料老师说必须是本人亲自去她那拿才给，而我向来觉得英语没戏了，就没去拿），面对那些天书般的英文字母，我差点晕过去，可她眼神中透出的鼓劲与信任使我痛下决心，狂背一气，颇有李阳疯狂英语的气势，果然“功夫不负有心人”，接下来的测验中我破天荒的'考了80分。
可惜，坐在我身后的已不再是她了，不再是那双能给我鼓励的眼睛了。
大雄渐渐长大了，多啦A梦再也不能牵着大雄的手了，这就是命运与时间一起玩的恶作剧，就像那眼睛离我而去一样……
那双眼睛作文6
走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。
看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的'双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。
霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。
我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……
那双眼睛作文7
一阵阵秋风伴随着桂花香迎面而来。很香，但有点冷。
书桌暗角里的那个鲜红的分数紧紧地抓着我的眼球，令人窒息。每次的低分已经耗尽了我所有的信心和希望。我再一次陷入了那个看不见尽头的深渊里，没人能救赎我。我清楚地知道，那个恶魔是谁，它是如何一步步将我拖进那个黑暗中去的。它现在就在我的手中——-人工智能手机。自从换了一部手机之后我对它真的是爱不释手，每天都稀世珍宝地将它护在手中，它像一个巨大的抽水机，正肆意地将我的思想，学习的热情，疯狂的'抽走。我变得如同一个计算器一般只会麻木的输入，输出。每次低分带来的痛苦它都能完美的治愈我，“深知弊端，无法舍去。”
突然，那个小小的，会发光的屏幕上映出一张色彩鲜明的图片。一个蓬头垢面，仿佛隔着屏幕都能闻到他身上糟糕的气味的流浪汉，正穿着一件污得发亮的旧衣，蹲在公交车站台处，他的身旁是一个西装革履的男人。而人群却在他们周围的两米处。个个都像我一般面无表情地低头玩弄着手机，里面仿佛装着珍宝。那个男人偏头似乎在与流浪汉交谈着什么。流浪汉那粗糙黝黑，历经岁月的脸上勾勒出一个小小的弧度，他在笑。他望着那个男人的眼睛，那双宛如星辰的眼睛中定是装满了整个世界。
这一瞬间，我为我的狭小而感到懊悔。那双眼睛将我那消失的信心，希望同情心从黑暗中救了出来。是那双眼睛，在这个深秋里，给予了那个流浪汉一个世界，给予了我温暖。我似乎能透过它，去看那个色彩斑斓的世界，以及那颗金色的太阳。
—“嗞嗞”，手机振动了，将我的思绪一下子拉了回来。有一条信息传来了，我没看，而是将它放入了书桌的暗角处，关机。把我那个带着醒目分数的考卷拿了出来。我要努力了，我要把自己救赎出来，我要放弃那个小小的屏幕，不顾一切地去拥抱整个世界，去闻那个芳香四溢的秋天，去遨游学习的海洋。
我也有一双宛如星辰的眼睛。
那双眼睛作文8
那场淅淅淋淋的雨，那样无助的眼神，一直在我脑海里挥之不去……
那日，我在步行街闲逛，晃着晃着，天空却可怜的抽泣了起来，“滴答，滴答……”难道是哪个可怜的人忍得他心疼呢？我心里有如塞满了棉花似的，闷闷的，塞塞的。我继续漫无目的的走着，妈妈怎么还没来接我？越等越不耐烦，双脚却不禁使唤的一直往前走，走着走着，一个卷缩着的身影进入了我的眼帘。她是一个女孩儿，将书包前背着蹲在地上，双手紧紧扣着双脚，如树根一般。他一直将脸埋于双腿之前，不敢抬头看一看过往的行人，他前面摆着一块纸牌，上面有几个赫赫的字，我不由得停住了脚步，定睛一看:原来他来这里玩儿，钱包丢了，想乞讨一点儿钱坐车回去。我不禁动了恻隐之心:它好可怜呀！我要不要帮助他呢？望着手里也反剩的十元钱，我踌躇不前，心里拿不定主意。
我正在原地举棋不定时，却听到了过路人的一些“闲言碎语”:“这一看就是假的，漏洞百出呀！”“对呀，钱包丢了找警察呀，在这儿干嘛？”“这一看就是个学生，怎么可能一人到一个陌生的地方，还不带手机。”……他们的话语如小恶魔般一蹦一跳地传进我耳朵里，刚迈出的步子又被我收回了，我仿佛看见那女孩儿的耳根烧得红红的。
我正准备离开时，那女孩儿突然抬起了头，不知是要挽留我还是怎的。她的脸蛋儿很小，那两只眼睛却很大，看起来有些许不协调。那双眼框里，正努力堵住拼命夺框而出的'眼泪，而晶莹的眼泪将墨色的眸子映得更加乌黑，双瞳里写满了迷茫与无助。终于眼眶再也包不住了这泪水，一颗一颗的水珠从他脸上滚落，分不清是雨还是泪。“这眼泪可不是能装出来的呀。”我的同情心一直在打压着我:看她多可怜呀，即使是假的，他也一定有他的苦衷呀！我一小步一小步地往他身边挪，却又怕他看见我，眼看我正要走近那女孩儿时，一个熟悉的声音传来了，妈妈来了。我跑向妈妈向，他讲清事情后，妈妈却说:“这一看就是假的。你想想，钱丢了哪儿的纸笔？”我嘟了嘟嘴，还想说什么，却被妈妈一下拽走了，匆忙之中，我急忙转过头去，她还是在那，还是那无助的眼神，而我却无能为力……
现在想想其实不管是真是假，他肯定也是有苦衷的，其实我应该早些把钱给他的……
那双眼睛作文9
日薄西山，太阳的余晖洒向大地，胭脂般的红色笼罩着我脚下的沙滩。面向大海，在宽广的海天之间，我又看到了那双坚毅的眼睛，又回到了那温暖的怀抱中……
六年前的春节，我们全家去了海南。一下飞机，那个白色的冰雪世界消失了，取而代之的是湛蓝的天空、金色的沙滩，一丛丛棕榈树迎着风，舒展身姿。期盼已久的我一看到大海便兴奋不已，连忙欢呼雀跃，上窜下跳地拽着姥爷直奔大海的怀抱。海浪拍打着，泛起白色的泡沫，呛得我一把鼻涕一把泪，但是我丝毫没有害怕，像鱼儿一样在海水里尽情的翻腾、欢快的玩耍。抬起头来，姥爷眯着眼睛，冲着我哈哈笑。
转眼间分针转动了一周，太阳依然高挂在空中，肆意烘烤着沙滩，煮热着海水。“该上岸了！”我和姥爷开心地拉着手，试图通过一片人烟稀少的水域上岸。离岸边不到10米，就在我们不得不站起来的时候，一股寒意爬上脊梁，仿佛刹那间把我们一个筋斗翻到了北冰洋。原来，这片海滩的水下满是青黑色的礁石，礁石上密密麻麻布满了海蛎子皮的碎片，它们像刀片一样锋利，在水下折射出银色的光芒，令人不寒而栗。可是我们已经走进来很深了，退回去同样很危险。“怎么办呢？”我带着哭腔问。姥爷二话没说，一把抱起我，把我紧紧搂在怀里，向前走去。在布满“刀片”的礁石上，每走一步，我都会感到姥爷因钻心的疼痛而颤栗，脚下几缕红色在海水中晕染开来。为了探清前面的路，他弯下腰，用手摸着礁石前行。每一伸手，皮肤上就会增加十几个小伤口。他就这样紧紧抱着我，一双坚毅的眼睛凝视前方，凝视着临近而遥远的`海岸。一步，两步，三步……，三米，两米，一米……姥爷就这样忍受着痛苦，走完了我记忆中最漫长的十米。
午后的太阳轻轻地放出温暖，冲着岸上的我温柔地微笑。没有了海水的冲刷，鲜血肆意地从姥爷脚上的伤口涌出，一条条、一片片，看得我顿时泪如泉涌。累倒在沙滩的姥爷轻轻拍着我的后背，坚毅的眼睛中满是关爱。
如今，每当听到海浪的声音，我的脑海中都会浮现出姥爷那坚毅的眼神。他给我的爱伟大而平凡，大海将载着他的爱，永远蕴藏在我的心中，蕴藏在永恒的记忆中……
那双眼睛作文10
过去，我一直不喜欢英语——那些枯燥的字母组成的枯燥的单词，枯燥的单词又组成枯燥的句子，翻来覆去，实在无聊！自然，我的英语成绩也就可想而知了。
可是，她的到来，让我改变了对英语的看法。
我们第一次上她的课，就被她那双又圆又大的眼睛所吸引，原本吵吵闹闹的教室立刻安静下来。我从没见过这样一双美丽的大眼睛，美丽的大眼睛把我们带进了乐趣无穷的英语世界。
她在黑板上写下6个英文字母，接着用征询的口吻说道：“你们知道‘家庭’是怎么来的吗？”她用那充满期待的眼光注视着同学们，寻找着答案。我们一个个摇摇头，她笑了笑，又用她那充满期待的眼光巡视着每一个同学，启发道：“看着这些字母想想，家庭一般有哪些成员？又是怎样组成的？成员之间有什么样的情感？”同学们窃窃私语，但又说不明白。
正当我们渴求弄懂的时候，老师解释道：“F就是爸爸，A就是和，M就是妈妈，L就是爱，Y就是你们。组合起来就成了‘爸爸和妈妈，我爱你们’，这样一个‘家庭’就诞生了！”我们恍然大悟，原来英语还可以这样学啊！
“真有趣儿！”我不禁笑了起来……
上她的课，是一种享受。她那一双眸子，明亮、深邃，充满了智慧；她嗓门大，说话风趣。枯燥的字母，经她一讲，都像长了翅膀；无味的单词，经她一说，都像小精灵。她讲课的时候，眨着大眼睛，随时捕捉我们内心的想法，双眼皮好像会说话，我们听得着迷……
她上课，眼神不时地扫过每个同学，在目光接触的一刹那，她那锐利的眼光会洞悉我们的.心底，我们似乎能感受到智慧的力量，由不得我们不用心学习……
可是，她的那双眼睛也有令人恐惧的时候。
有一次测试，阅读题失误的人很多。评讲试卷那天，她一进教室，不说一句话，只是用目光紧紧地盯着我们每一个人，那失望的目光令我们不敢正视，个个羞愧地低下头。我感到面颊和耳根都在发烧，心灵受到震撼，暗暗发誓，学习一定要用真功夫，不能再看到这失望的眼神。直到下课，老师都没有批评大家。
我们喜欢上她的课，盼望上她的课，只为那双美丽的眼睛。
那双眼睛作文11
刚进入初中时，我还是个性格内向的男孩，有什么痛苦与烦恼问题自己深埋心底，从不向别人求助。前期一段痛苦的日子里，来自各方的压力几乎把我推上绝路，我独自默默地忍受着煎熬。
英语课是我那时最爱的课程，因为有亲切随和的老师和她所带来的轻松愉悦的气氛，我总陶醉其中。
可是，考试失利的噩梦时时纠缠着我，使我不得安宁。每次英语课的上课铃一响，我总是满心欢喜，而下课铃一响，我的心似乎也被震碎了，阴云又回到了我头上。
“唉，又考这么差，我似乎是没救了。”我盯着考卷，像盯着自己的坟墓一样心灰意冷，我觉得未来就像漆黑的山洞，诡异得深不见底，迷一样不可捉摸。
“呀，又是英语课！”我惊喜地自言自语，赶忙掏出书和笔记静候上课铃打响。英语老师迈进教室，就像拂过的春风一般清新、轻盈。英语老师的打扮让我眼前一亮，我观察起这位带给我快乐的老师，而最叫我赏心悦目的要数那双嵌在柳叶眉下的眼睛，似夜空中的星星，亮闪闪，又似一潭秋水，清澈晶莹。我正出神地欣赏着这双明亮的眼睛，上课铃响了。
“上课！”老师银铃般的`嗓音叫人陶醉，“起立。”班长的破鸭嗓破坏了我的沉醉，我收了收神，专注地听讲。
我努力地记住老师讲的每个要点，仔细地记下老师的板书。老师提出了一个难题，全班竟无人举手，而我脑中的灵光一现给出了答案，我有些犹豫地举起了手，并正确地作出回答。老师的微笑给了我肯定，我激动得有些紧张，紧张得有些不知所措，无意间，我触到了老师的那双眼睛，那双明亮的眼睛犹如春天的太阳，照得我心里好暖好暖，一下子给我注入了无限信心，我有些开心有些惊讶地坐了下去，久久回不过神来。我知道，那一刻，这双眼睛便永恒地铭刻在了我的心中。
八年级时，我们更换了英语老师，可我却时时记起她，犹其是那双明亮的眼睛，在我遇到困难时，投以关怀的是那双眼睛，在我不思进取的时候，充满责备的是那双眼睛。倘若没有那双明亮的眼睛，也许我不会燃起求知的热望，也许我还是一只不确定航向的浪上泊船。
忘不了啊，那双犹如启明星的眼睛，永远在我心中闪烁。
为了心中的那双眼睛，我会努力奋斗，顽强拼搏，在人生路上留下一串坚定的足迹。
那双眼睛作文12
我从街上回来，又看见了那双眼睛。它的主人楼下的那位老婆婆，她正坐在门前那棵桂花树旁的石板上，出神地望着路口，那双眼睛有些浑浊。我走过去轻轻地喊了一声：“婆婆。”她才回过神来，看了看我，微微地笑了笑，和蔼可亲地应道：“哎，回来啦。”看着她的眼睛，我不禁思绪万千。
几年前，她是一位快乐的婆婆。我还是一个懵懂无知的小孩，特别喜欢出去玩耍。我经常看见她有时和几位婆婆坐在桂花树旁闲谈，她笑容满面，笑着的'眼睛，像两汪深深的潭水。有时候她又一个人静静地坐在那棵桂花树旁。她家不是很富裕，但他们一家吃苦耐劳、勤俭节约，日子过得还不错。老伴死得早，她的依靠是她孝顺的儿子，所以她乐观开朗，经常见她眉开眼笑。我至今都还记得在桂花盛开的秋季，她静静地坐在桂花树旁，微笑着看着周围活泼的孩子。桂花黄澄澄的，一串串紧紧地挨在一起，点缀着绿色的树，散发着清幽的香。
然而，造化弄人。有一天，我隐隐约约听到父母在悄悄议论着什么。好像是说婆婆的儿子在外发生意外了，大家不敢告诉她，还瞒着她说她儿子到国外打工了。果然，我再也没有看到过那个开心的叔叔，心里隐隐不安，真担心婆婆。不知过了多久，有一次我又看见她又坐在桂花树下了，还是秋天，桂花盛开，满园飘香。再看她，我大吃一惊，她已经和之前判若两人，皱纹爬上了她的脸，头发更白了，脸上的笑容消失了，取而代之的是深深的忧伤，她的眼神也浑浊了，黯然失色。她呆呆地望着路口，好像在等待谁，也许她已经知道儿子的情况了。桂花的香气里似乎夹杂着一些辛酸。儿子是她的依靠，儿子是她的全部。而上天却残忍地夺走了她的唯一，她一下子老了。不过，幸好她还有一个孝顺的儿媳，和孙子一起照顾着她。
我经常看见她坐在桂花树旁，久久地凝视路口，好像等待儿子回来。后来她很少坐在桂花树旁了，我也很久很久没有见到她……
今天，她又坐到桂花树旁了，虽然眼睛里还有些忧伤，但是没有了先前的绝望，又有了一点生机。
婆婆，希望你乐观一点，逝者如斯夫，我们活着的人还是要坚强地活下去，笑对人生。愿时间能抚平你内心的伤痛，愿桂花树旁的眼睛不再忧伤。
那双眼睛作文13
在我记忆的深处，有很多值得追忆的，但它们都模糊不清了，它们零零散散乱成一团。除了，那双小小的眼睛。
那是一个阳光明媚，万里无云的星期六。七岁的我高高兴兴地牵着妈妈和爸爸的手，蹦蹦跳跳地去苏果超市，选我的儿童节礼物。
我们进入超市时，碰到了一个胖阿姨，她有一双褐色的，极小的眼睛，让我想起了电视里反派的角色。她还穿着一身花花绿绿的衣服，给人一种"视觉冲击"的体验，让我很反感。走路时，她还在打电话，那声音乍乍呼呼，让我觉得很刺耳。不过我们也就这样"擦肩而过"了。
逛着逛着，我的'眼睛忽然扫到了一个金发碧眼的娃娃。她身穿一件淡粉色公主长裙，脚蹬一双闪亮亮的白色水晶鞋。我的目光好似被钉在上面一样，挪不开，移不掉。正在我准备伸手向爸妈要她时，却惊恐的发现，我的四周并没有他们的身影！我绝望极了，展厅里的灯光暗了下去，一切仿佛静止了一般，我只能听见自己不平稳的心跳和皮鞋，高跟鞋等走在地上发出的杂乱无章的声音。
过了一会儿，我平复了自己的心情和内心的恐惧，可眼泪又开始肆意的在我脸上游走，我没有哭出声，但我有多么渴望此时能有人可以帮助我正在我这么想着时，一只肥嘟嘟的手伸到我眼前。咦？这不是和我们一同进门的胖阿姨吗？是的，是那双小小的眼睛。只是，奇怪，我看到她眼里的亮光，而后不管我再怎么看，那双眼睛都不再像反派了！她对我说道：“小朋友，你的爸爸妈妈正在收银台找你呢，快去吧！向前走左转就到了，再见。”她急匆匆的走了，我还没来得及说声谢谢。
我照她所说的走，果真看见了爸爸妈妈！我激动地大喊：“爸爸妈妈！”我们三个立即抱在一起。
直到现在我依然期待与那双小小的眼睛的偶遇。或许还是在一个阳光明媚、万里无云的星期六。到那时我一定会抛下所有偏见，我一定会将那句久违的“谢谢！”说出口。
那双眼睛作文14
记忆中的你们，总有一双悲哀的眼睛。
记忆中的你们，总是坐在或躺在街头，伸出那双灰灰的手，向路上那些匆忙的行人。一个杯子，一个看似年代久远的瓷碗，加上一套破破烂烂的衣服，几个纸箱板，就成了你们的全部家当。
记忆中的你们，多多少少，会有一点硬币在碗里。这些是好心人施舍的呢，还是几天以来一点一点积累所获呢，这我不知道。但还是有的，现在呢?
我曾在合肥步行街看见过一个孩子，他穿着灰灰的，分辨不出颜色的衬衫，一条满是破洞，肮脏不堪的.牛仔长裤。炎炎夏日，就算是晚上，空气也带着闷热。他跪在路旁边一个角落里，是路边的店家赶他去那的吗?我不得而知，只看见他往那坚硬的水泥上磕着稚嫩的额头。偶尔好心人往他的碗里放硬币时，他就加快速度磕着，嘴巴里说着谢谢，谢谢……他只是一个七八九岁的孩子呀。在这个正需要父母关怀和年纪，他却独自一人，在这酷暑天，在这街头，在这角落，进行着乞讨。
我想去给他一些钱，让他能吃上一口热呼呼的面包。刚刚起步，却被一双有力的手拉住，耳边传来这样无情的话语：“别给他们钱，都是装出来的，你施舍给他们钱，他们比你还要有钱呢”。我被拉着远离了他，依稀中我看见他面前的那只破碗里面，只有寥寥几枚硬币。
那是一个什么样的孩子呢?他可能是一个孤儿，因为没有人帮助，而走投无路，只能当一个乞讨者;他可能是一个犯罪团伙用来赚钱的工具……不管怎样，他始终都是一个受害者。
同情，本应是人人具备的品质，然而，现在却成为了一种珍稀“物品”。现在的社会，缺乏同情心：老人摔倒，不扶，为什么?怕被讹;看见有扒手，不出声，为什么?怕遭报复。同情，变成了一种贬义词。可当那些乞讨者向你投来拿无助的眼神时，你的心是否会有所悸动。
现在的你们，以前的你们，衣着不变，家当不变，但你们的生活呢?我们应该相信一句话：只要人人奉献一点爱，世界将更加美好。
那双眼睛作文15
俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”我们心中所想的，都会在眼睛里表露出来。每个人都是如此，我的老师也不例外。对我来说，他的那双眼睛里，有许多对我的关爱。
这位老师姓钟，是我六年级时的数学老师。在我和这位老师之间发生的事情，大多数我都已经淡忘，但有一件事我却至今都历历在目。讲起这些，就不得不提我在小学的“发言难题”了——
害怕举手发言，这是我小学时的一大特点。所以，也有不少老师为此找我谈话。但总是收效甚微。正因如此，班主任每年给我写的期末评语上，都少不了“要锻炼自己的胆气”，“要学会表达自己的的观点”这类话。而我却总是在想：如果在大厅广众之下回答问题时答错了，我该有多么难堪啊！看着其他人在我旁边举手，回答问题后，又在同学的掌声中坐下，我对此也有着十二分的羡慕，但因为我“害怕举手发言”的特点，我也只能看着同学出风头而不敢自己尝试。
我的“害怕举手发言”的特点在钟老师任教的第三天结束。
在钟老师的两节数学课之后，把我带到了办公室，听了一遍千篇一律的说教。钟老师在做这点时，与其他老师只有一点不同：他一直看着我的眼睛。那双平时包含着和善的眼睛里，现在更多的是对我的期望与鼓励。
六年级的第三节数学课上，全班都十分平静，只有我的额头上，沁满了大滴大滴的'汗珠。钟老师的每次提问后，我都尽力举起手，但右手上好似被压了一座山一般沉重。又过了几次，情况还是如此。我看了看表，发现离下课仅有半分钟。豁出去了！我对自己说。在下课前，老师提最后一个问题时，我终于举起了手。老师叫了我，我也说出了正确的答案。在同学们的掌声中坐下时，我的内心充满了自豪。也不知是不是幻觉，我似乎看见，钟老师微笑着，向我眨了眨眼睛。
那以后，我对发言的恐惧消失得无影无踪。
虽然钟老师只在我们班任教了一年，我却对他留下了无法磨灭的印象。因为那副总带着笑容的熟悉面孔，也因为他给我的帮助。或许，更因为那双总包含着和善的眼睛。
【那双眼睛作文】相关文章：
忘不了那双眼睛作文04-09
忘不了那双眼睛作文15篇05-18
忘不了那双眼睛作文(15篇)05-29
那双手作文12-09
那双温暖的手作文03-01
喜欢那双眼02-02
眼睛的作文04-07
关于眼睛作文03-12
美丽的眼睛作文03-09