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我与故事作文
更新时间:2023-05-26 09:25:24
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我与故事作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我与故事作文,希望能够帮助到大家。

我与故事作文1

  走进缤纷的书卷,踏入故事的传奇,打开飘零的册页,采摘历史最真挚的泪滴,我与你相约在三生石畔,相约在黄昏之后,故事,是你陪我一路走来,二十载春秋,点点滴滴,永不慢怠。

  我知道我的文字载不动你如此多的记忆,无法满足你所需要的巨大的思维空间,但我终究还是想提笔写下点什么。为你我相遇的一生,为你我不变的命运,为你我所缅怀的故事中的故事。

  从精卫填海到首阳遗孤,是你教会了我什么是矢志不渝;从掩耳盗铃到一叶障目,是你提醒了我不要愚昧无知;从张冠李戴到风马牛不相及,是你告诉了我不要颠弄事物……

  人生之路上,你给予我的太多太多。如果二十年的'聆听是青春,那么这岁月未免显得太长。如果说二十年的故事是历史,那么我和你的距离显得太短太短。故事,你从五千年前走来,从发黄的线装书走来,陪伴我度过二十年的岁月,也会伴着我成长。这些我所写下的,永远都不会遗忘。

  你说:“透过我可以看到历史。”

  我说:“透过你可以看到世界。”

  我和你就这样一路走来,走过了繁华,走过了沧桑,走过了宇宙间的一瞬,走过了此刻的无限时光。

  或许你的深度与厚度远不是我能企及的。故事,你就像埋在我心底的一颗命运的种子,一旦发芽,将开出一个世界。

  而我喃喃的细语也许正讲着唐时越窖的青花釉,讲着陆游和唐婉的《钗头风》,讲着黄宗羲“工商皆本”的主张,讲着龚自珍“不拘一格降人才”的言论,我会在某个下午躺在老式摇椅上,沏上一杯清茶,然后走近你,静静品味你所流出的历史,流出的淡淡清香。

  故事,你我的二十个春秋如白驹过隙匆匆而去,你用智慧丈量世界,我用真心聆听历史,你我经历了无数个时间的片段,抹不去的记忆,促使我渐渐成长,直至今天,我才提起笔为你写下寥寥几笔,也许有一天,你将会离我而去,到那时,这就是我献给你的歌,是一个誓言,也是一个简单的叹息。

  如果是那样,我该早早地就献上这些文字作纪念,想着想着就会写出满眼的泪来。

我与故事作文2

  记得小时候,我回到乡下姥姥家里,姥姥一个人做饭,需要用柴火,我就抱起尺长的柴火,拿起斧头劈柴火,不小心把手给劈流血啦,一个哈巴狗汪汪地站在我身旁叫着,它看到我疼痛的样子,就跑到正在厨房里摞馍的姥姥面前汪汪交了几声,它看着姥姥不动的样子,它就用嘴咬住姥姥的裤腿嗷嗷的叫着,姥姥把它推开啦,然后用小擀杖敲打着它的背部,它疼的嗷嗷直叫,被打倒在地上的它爬着一步一步的移到我身旁,它把脸放在我的裤腿上蹭着,喊着眼泪的它似乎抬起头用眼神在问我,你疼吗?我喊你姥姥啦,她在忙,也许没看到。

  我疼的晕了过去,此时姥姥扭头一看,我已经躺在地上,她扔下擀杖,从厨房里跑出来,她看着躲闪的它趴在我身旁,姥姥哭着抱起我就去医院,哈巴狗似乎高兴的欢跳着跟在后面追着。

  我在姥姥身后的右手指抖动着,我嘴里喃喃地叫着,哈巴狗,谢谢你,我们永远都是好朋友,我爱你……”蹦起来的哈巴狗在姥姥身后,用嘴添着我手,一欢一蹦的它似乎在安慰我,等我送进了附近最多人的诊所里,等医生包扎好让我躺在床上输液时,我突然发现哈巴不在这里了。

  我扭头看见姥姥正用破袖子低头擦着眼泪,我扭过头也哭了,过来一会,我看到喘气的哈巴狗带着我的舅舅在在门口,他喊着我的名字,我扭头看到掉眼泪的哈巴狗,我从床上跌下来,伸着手拉着它的小手哭着问:“是你把我的舅舅给叫来的,你以为我快死啦对不对呀,我爱你,我的哈巴狗!”长满红毛的'它似乎用眼睛里流出来的眼泪擦在我的手背上,然后它依在我的怀里,大家都哭了,我抱着哈巴狗坐在病床上,用手抚摸着它的毛,眼泪滑落在它的红毛上,它抖了抖身子,然后用嘴舔着掉在我手心里的眼泪,我哇一声的抱着它大声哭着。

  过来一会,姥姥从外面端来热腾腾的面条,我没有吃,只留给了哈巴狗吃,它摇摇头,晃晃尾巴,过了一会,姥姥有端来一碗面,它看到我吃了,才肯吃下另一碗已凉的面条。

  只听舅舅披着外衣走进来说,这个哈巴狗真乖。

我与故事作文3

  说来,我可是很久没见杨奶奶了,还真打心眼里她想。

  她的病应该好多了吧,走时我还真担心她的病情恶化,还好,前阵子大伯给爸爸打了电话,也算报了个平安。说起来还真应该提醒他多注意至极的身体呢!她没得病之前,虽说挺精神的,可也都要是七旬老人了,还不住的下地干活,这不,劳累过度,患上了病,要是没她的消息,我还真是“茶饭不思”了。

  其实,杨奶奶是看着我长大的,无论是我对她还是她对我,都有着一种特殊的感情。那时,我挺胖的,他便叫我为“小豆子”,虽然我不喜欢,可杨奶奶这么一说,我却没那么讨厌了。说真的,我可是一直都把她当做亲奶奶,我还记得,小时候遇上她,她总是把手里的黄瓜非给我一根,看着我啃黄瓜的模样,她终会会心的笑。自己种菜本来就不容易,而她却时不时地拿着黄瓜、土豆、番茄等硬是塞给我,说着,摆摆手,给我奶奶打个招呼,便走了。一次,她头一次种的冬瓜熟了,虽然只有三四个,可依旧是摘了一个送给我,还特别嘱咐:“那冬瓜头,千万别碰上,被那沾染上,洗都洗不掉。”我望了望青色的冬瓜头,愣愣的点了点头,嘿嘿,但是最终,我还是碰上了这冬瓜头,弄脏了衣服,这可是废了我奶奶好大的劲才弄干净的,怪不好意思的。

  杨奶奶本身是农民出身,一生也离不开那伴随了她大半辈子的田地与蔬菜,她没有多余的爱好,便把种菜当作了乐趣,把全部的爱都投入了进去,而那成果,却送给了我,别人似乎不会觉得什么,而我却知道,她没有别的送给我,而那蔬菜便包含了她全部的爱。

  又一次,调皮的我挨打了,我的眼泪止不住的流,而她是第一个把我搂进怀中安慰我的`人;又一次,一个碟子被我打破了,奶奶忍不住地训叱着我,她看见了,急忙让奶奶平息怒火;又一次,我跌得不轻,她心疼的查看我的伤势,小心翼翼地扶我回家……

  就是在这一次次的呵护与疼爱中,那时小小的我,终于以成长起来,现在的“小豆子”,已不需要杨奶奶的呵护,在我的成长中,咱们渐行渐远,然而,我却不会忘记,儿时最爱我的杨奶奶,她已经深深的烙在了我的内心深处。

我与故事作文4

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

  ——题记

  很多时候,我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列,苦恼于几何,所以在墨宝中寻觅自己。记忆中,书一直是与众不同的存在。

  暮春时节,雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》,我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张,充斥着我的脑海,让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观,我是否也曾作为冷漠的看客,给掐灭了最后的一丝希望?我问自己。思绪被泪打湿,飘飘茫茫,是对易遥的.同情,也是告诚自己不忘初心,援手相助。

  盛夏,聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》,心在毕业季被抚平。曾几何时,我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐,我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点,亦是起点。在七月长安的笔下,我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知,不需畏惧,只要尽到了全力,让自己不留遗憾,这样就足够了。

  清秋季节,树叶接连凋零,伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝,留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上,沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页,让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样,年轻又彷徨》的故事,温暖而励志。无论是学习还是生活,这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间,我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中,我浑身充满力量,便有了面对挫折的信心:原来这些困难大家都有,不是不可克服,嘴角便扬起一丝微笑。

  隆冬深夜,四处静谧,只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上,我却无一丝睡意。我偷偷起身,从柜里摸出《简·爱》,在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上,我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课,我多希望自己能克服懒惰,勤奋向上;读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师,我又为她的不甘平凡赞叹;读到简·爱放下对里德太太的憎恨,我吃惊却无比敬佩。

  在享受着春雨的滋润,漫步在夏日的星空下,拾取秋日的落叶,包容冬天寒风的同时,我留下了我和书的故事,也是我和自己的故事。

我与故事作文5

  书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的'感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

  让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

  漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

  与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

  与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

  与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

我与故事作文6

  马上就要放寒假了,一想起过年塞在手中的红包——那叫一个激动啊!想要拿到红包必然得走一个程序——回老家。老家在乡下,一进村口就能听见“四禽六畜”交响曲,看了这些必会被人们摆盘的动物,心里隐隐的有些酸楚,毕竟它们中的有些兽,陪我过了一段童年时光。

  我小时放过鸭,只需将鸭赶到一个不远的水塘里吃吃鱼虾就好了,当爷爷对我提起这一任务时,我毫不犹豫的回答:“Yes,sir。”爷爷便给我一根竹竿说:“你先放过去,我马上赶上来。”于是我拿起赶鸭神器,赶出了20多只半大鸭——我们出发了!赶鸭还真是一个轻松活,鸭们已经认识了路线,根本不用管,当我正为他们的服从暗自得意时,鸭子们看见了水塘,一个个就像疯了一般,“呱哒,呱哒”地向水塘连飞带滚的全速冲去,晕头转向的我也跟着跑起来。我想旁边路过的路人见到这一幕,一定觉得十分搞笑:20多只半大鸭飞跑向水塘,后面还跑着一个手拿长竹竿的女孩,嘴里还喊着:“别跑啊,唉唉,别跑啊!Everyonecomeback!Comeback啊!”我最终还是没赶上,鸭一进水塘就散开了,我唤不回来,这可怎么办?正好爷爷赶到了。看着鸭子游远了,便“????”地唤起鸭来——真神奇!鸭们都回来了,我总算松了一口气。

  人们都说鹅的眼睛看人小,就回我算是领教了。现在,我正在顶着三台“白鹅式”坦克对餐桌高地的进攻。这些鹅被放出来吃它们的晚餐——玉米粒——已经很好了。但是,你说你,好好吃这饭就行了,对吧?抢了鸭子的食吃我就不说了,现在你还要吃了餐桌上的青菜,这我怎么能纵容你呢?这就是你为什么会看到我站在门口,拿着木棒抵御三只大白鹅的原因了,他们现在正在“吭吭”叫唤,还时不时的用巨大翅膀扇出气流,赶也赶不走。没办法,“舍不了孩子,套不着狼”我心里想着,顺手从门后掰下一片刚从地里挖出的'青菜——鲜嫩嫩的——真是便宜你们了!

  果不其然,三只鹅的眼睛都盯着这片青菜,我一点点的向圈笼方向退,他们就一点点的跟。最后,我将青菜叶抛入笼中,他们也紧跟了进去“一,二,三”我数着。“啪”门一关,里面就传来了“吭吭”的叫声,我幸灾乐祸——谁叫你贪嘴这下悲剧了吧!

  每年过年回老家时定会有一道菜是杀鸡宰羊的——今年又不知是哪个倒霉鬼要遭殃。唉,!今年还是吃素吧!

我与故事作文7

  “汪汪汪,汪汪汪”,我刚跃进二姨家的大门,就听见了“黑子”的叫声。哦,对了,还没给大家介绍黑子是谁呢,它是二姨家养的一只小黑狗。

  这只狗通身漆黑,没有一根杂毛,所以我们给它起了个名字叫黑子。黑子长的特别精神,两只乌圆溜圆的大眼睛,像晶莹透剔的黑珍珠在闪闪发光。二姨家一共养了四只狗,其中一只是老母狗,还有两个小狗仔,黑子是二姨家养的一只半大的小公狗,我表哥戏称他们家是“狗狗乐园”。我特别喜欢小狗,所以假期中我最喜欢去的地方就是二姨家。

  刚踏进二姨家的大门,黑子便又蹦又跳地跑到我的跟前,这里嗅嗅,那里闻闻,摇摇尾巴,亲热地叼着我的裤脚玩儿。我和表哥、表姐还有小表妹带着黑子出去在村头的小路上嬉闹玩耍,因为二姨家在农村,村里有很多人家喜欢养狗。我们四个人正在玩闹,突然从草丛里冲出来两只大恶狗,朝我们袭来,我们几个吓得惊慌失措的往家跑,但是回头一看黑子却没有跑,站在那里望着我们,好像在说,小主人快回来,别怕有我的!我们便停住了“逃跑”的脚步,只见黑子英勇的扑向那两只“挑衅”的狗,但最终因为寡不敌众,没有几个回合就败下阵来,忽地不见踪影了。那两只恶狗愣了一下,见我们没有援兵了,便嚎叫着向我们冲过来,很快就要到我们跟前了,就在这千钧一发的时刻,黑子像离弦的箭一样从暗处飞奔而来。哈哈,原来黑子用了一个出其不意,攻其不备的办法,打败了那两只笨狗!嘿,黑子真聪明,这要是我的狗就好了。

  黑子什么都好,就是有一个贪吃的缺点,不管是谁喂它,它都吃,而且吃起来就没完没了,肯定会吃个肚皮像个大皮球,圆滚滚的`,才肯停下来,哎,真是没办法。黑子超爱吃花生,简直成了它的最爱零食。一看到我开始剥花生吃,它就围着我直转,粘在我身边,两只黑黝黝的眼睛盯着我,看的我心软就给它吃了。我把花生向上一抛,黑子纵身一跃,张开嘴巴一咬就接住了,然后它把花生咬破口儿,吐放到地上,挑出花生仁吃掉,吃得真是津津有味。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐,真是可爱极了。

  后来,上五年级了,我就很少去二姨家了。听说二姨家的几只狗都死了,黑子也因为贪吃被人家偷吃狗肉的人给打死了。每当我想起黑子的时候,总是黯然神伤……唉,我可爱聪明的小黑子!

我与故事作文8

  书,就像是春天花儿绽放时散发的清香;书,就像是夏天大树撑起的阴凉;书,就像秋天落叶翩翩起舞时的美轮美奂;书,就像冬天雪花为世界披上的银装。我和书发生的故事很多很多

  我是个男孩,无论是身高还是体重都比同龄伙伴高大,于是在一群朋友中喜欢称自己为老大,因为《西游记》里的孙悟空也是凭借本领样成为众猴之首,好不威风啊!

  所以自大的我经常吩咐别人干这干那:有时让朋友为我灌水杯,有时烦朋友为我拿衣服,有时又……渐渐地,伙伴们都不怎么喜欢跟我做朋友。一开始,我还想:无所谓,反正他们还会来的,但是这只是个幻想,他们一个都没有来陪我玩。

  一天,我实在觉得孤单,就主动找他们,可是一看见我,他们就跑,直到看不见我才出来。

  我垂头丧气地回家了,偶然看到桌上的一本书《女巫》,书中讲了,有一个小女巫,她没有爸爸妈妈,没有哥哥姐姐,也没有朋友,只有她自己一人孤零零。为了想让大家和自己做朋友,她就一直在搞破坏,让大家能关注她,谁知她更没有朋友了!

  小女巫的老师告诉了她:做人要有高尚的品德,想让别人做你的朋友,就必须以诚相见,学会关心别人帮助别人。不会付出的人,永远不会赢得友谊……

  看到这里,我的心“咯噔”一下,这,不就是说的我吗?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很难得帮助他人,我内疚后悔,该如何挽回我的友情呢?我在沉思……

  从此以后,我决心重新做人。我不再那么霸道,我每天下课都会帮助老师发家庭作业本,把本子轻轻放在同学的桌子上;同学的.东西落在地上,我也会主动捡起来;哪个有困难时,我会帮助他;教室里的饮水喝完,我会主动跟同学合作换新的……渐渐地,我身边有了朋友的身影,好朋友从零变成五,再从五加成十……

  我重新获得友情,内心无比幸福,这一切都要感谢《女巫》这本书,她让我懂得了友情的真谛,明白了做人的道理!

  朋友们,让书成为我们生活中的伙伴吧!拥抱书就拥有了全世界!

我与故事作文9

  在城市,我们不会太在意天气的变化,除了极端恶劣的情形,基本不会给我们学习和生活带来什么特别影响。可是在农村,我深刻地体会到天气对人们的重要。

  早上,忙碌的外婆见天高云淡,一幅晴空万里的`画卷,于是组织大家都忙活起来。最首要的是将从地里收回来并已经脱粒的玉米粒,搬去晒场摊晒,外公和外婆将巨大的竹编晒垫一个个搬到了屋外,整齐排列在晒场,我和弟弟负责将晒垫的绳索解开,并铺好所有晒垫。

  当晒垫准备就绪,年迈的外公把沉重的玉米粒一担一担艰难地挑到晒场,推倒箩筐,玉米粒哗啦啦地全部堆在晒垫上,金黄金黄的。外婆忧虑地说:“咱们这山里的天气多变,容易下阵雨,要是不能及时将玉米晒干,这种湿热的天气玉米容易发霉,到那时,所有的辛苦都白费了。”

  “外婆,这天气不是挺好的吗?今天不会下雨了,我看今天一天就能晒干。”我乐观地说道。虽然如此,但我还是不希望外婆和外公的辛苦白费,于是和我弟弟仔细地将玉米粒均匀拔开,好让玉米粒充分暴晒,尽快晒透,这样就可以早点将玉米收进仓库,外婆就可以少担心了。

  大概忙活了一个小时,才将所有玉米晒好,我想外公外婆真是辛苦啊,要不是正好我和弟弟暑假能帮忙,那他们为了晒玉米,不是需要更长时间,会更辛苦吗?

  可是并没过多久,也许没比摊晒玉米花的时间长多少吧,在外面玩的弟弟,突然跑进屋里,大声地呼叫外公外婆:“我听见打雷了,是不是要下雨了!”纳尼?不会是真的吧!听到弟弟的呼喊声,我简直都不敢相信,快速跑到屋外,只见头顶一片乌云,还真是马上就要下雨了。全家紧急总动员,外公、外婆、弟弟和我,手忙脚乱地将玉米粒耙成堆,用小铲将它们重新装回箩筐,二外公也来帮忙把玉米挑回屋内。我们全部人都满头大汗,就像收拾战场一样,快速而又紧张地忙碌着,最后还要将晒垫重新卷起系好,再逐个搬回屋内。

  刚忙完这些,大雨就下了起来,在放下紧张心情的同时,我不惊感叹,天气对于农家来说真是非常重要,晒个玉米都不容易啊!这不净折腾大家吗?

我与故事作文10

  “我矮小,贫穷,卑微,难道我就没有灵魂了吗?”正沉浸其中的我突然听到了不和谐的声音——“咚咚咚”是高跟鞋的声音!完了,是妈妈回来了!我一阵兵荒马乱,“啪”合上那本《简爱》把床铺一掀,一塞,枕头一压,踏踏实实,再瞧瞧,很好,并没有什么端倪,连忙翻开语文书,看见字就念“我不由得停住了脚步……”上楼的声音停了,是要开门了吗?我暗自猜测,声音不觉也提高了几分,心扑扑直跳。高跟鞋的声音又响起,渐行渐远。呼,舒了一口气,原来是楼上的阿姨。又继续拿起书来看……

  这就是我读书的方式——窃读,我不爱看那些满是经纶的枯燥文章,偏爱那些扣人心弦的小说,但妈妈总说那些书是闲书,怎么说都不让我看。软硬兼施都毫无效果,我只会去“明里一套,背后一套”了。小说的精彩使我陶醉其中,仿佛不小心“渗”了进去,窃读时心情的激荡也好比看了一部侦探集:有害怕被妈妈发现小心翼翼的心思,也有获得知识而感到充实的快乐。虽然每次都是有惊无险,但那也让我多了一次人生的经历。窃读,真好!

  在夜深人静的深夜,我读过《射雕英雄传》,那大无畏的英雄精神让我敬佩,让我学会了做人做事心胸要像大海一样宽广;在烈日炎炎的'晌午,树荫下我读过《简。爱》那聪明、自信的女孩告诉我:任何时候都不要自卑,你永远是最好的你,带着阳光的心态去看待一切吧!除了让我欣喜的,也有让我悲伤的。《红楼梦》的悲哀虽不似大涛那般汹涌,但涓涓流过,那疼痛也足以覆盖了心灵!为什么有情人终不能成为眷属?我痛苦地呐喊,任清泪流满我双颊。

  有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣咸,哪个不是你要经历的?你都要经历!正如小苗经历了风吹雨打才能长大,成为栋梁之才!以往的我常为生活的不顺而苦恼,但随着阅读量的增加,那份苦恼也消失不见,取而代之的是那闪闪发光的智慧!书是严父,是慈母,诉说着谆谆教诲,但也是良师益友,伴随着我们成功前进!书啊!让我怎能不爱你?

  “咚咚咚”又是高跟鞋的声音!我竖耳细听;到门前,脚步声停了!“哗啦”拿钥匙的声音,又一阵兵荒马乱……“哐”门开了!“我不由得停住了脚步。”我抑扬顿挫的念着,“呀!宝贝儿,在学习呢!”“恩,妈妈,你回来啦!”“给你做饭去喽……”

我与故事作文11

  高尔基说曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,书能使我们打开知识的宝库,获取更多的知识。古往今来,所有的名人都爱读书,也不会有哪个不爱读书的人不会有所作为呢?

  我也是一个小书虫,所以在暑假这美好的时光里,我沉静在书的海洋了不能自拔,而我看得最多的书是“沈石溪”的动物小说,这里包含了各种各样的动物,而且沈石溪是以人的角度来写的,他还出版了《第七条猎狗》、《野猪囚犯》、《宝牙母象》、《鸟奴》、《当保姆的蟒蛇》、《再被狐狸骗一次》等等书籍,是我一看上就如醉如痴,问我最喜欢看的就是《狼王梦》了这里面讲了母狼紫岚的悲惨命运。

  在我们眼中的狼是凶恶、残暴、狡猾、毫无人性的,但母狼紫岚她却不一样,他曾和公狼黑桑快乐幸福的生活着。还计划夺取王位,可命运总是捉弄人,黑桑竟死于野猪嘴下,此时的紫岚刚生下了四只狼崽,其中一只是女的。一直公狼崽他只好把夺取王位的.希望留给了剩下三只狼崽。时间慢慢的过去了,悲剧又发生了,她最精心培养的黑仔在草原上玩耍却被金雕抓走,之后培养的蓝魂儿丧命于猎人的陷阱,只剩下了懦弱的双毛,和女狼媚媚。紫岚又双毛对软硬皆施,想尽一切办法来激发出狼的本性,鼓励他打败狼王。但因为双毛从小就有的自卑心又出现了,被狼王打败,葬于群狼之口。到了最后紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑的遗愿,媚媚正处于狼的配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮的狼,才能有好的狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性的公狼吊吊在一起,紫岚只好将吊吊咬死,媚媚却整天不吃不喝,紫岚费尽千辛万苦找了一匹强壮的狼和媚媚生了狼仔,紫岚最后为了保护媚媚的狼仔而和之前咬死黑仔的金雕一起坠入悬崖。

  每读到这我的眼睛总会有泪珠在一旁盘旋还更书有一个人故事呢!那天我的弟弟在看书,妈妈叫我去叫他出来吃饭,我气势汹汹的走进房间说:怎们还不去吃饭还在这玩!结果他走后,我发现他是在看书心想“看一会没事的,万一不好看呢。马上就走。”结果时间慢慢流逝。一看就已经过了半个小时!等我走过去的时候,已经是剩饭剩菜了。哎!真的是“鸟为食亡,人为书死”啊!

我与故事作文12

  书,有人把它比作心灵鸡汤;有人把它比作世界上最有营养的面包;也有人把它比作想去就去的故地……但书给我的帮助远远不止这些!它,是我九年的伴侣;它,是我九年以来最忠诚的朋友!

  说起我与书的故事,那是说也说不尽,道也道不完……

  小时候,我见到的第一本书是哥哥送给我的《安徒生童话》。当时,我连幼儿园都没上,字也识不了几个。每当睡觉前我都会让妈妈给我讲一个故事。有时,我会边听边想:这么多好听的故事,安徒生爷爷是怎么编出来的?我长大也要当一个大作家,给小朋友们写童话!直到现在,这个愿望还深深地埋在我心里呢!

  上幼儿园了,我会认的字渐渐多了起来,我开始看图画绘本,我常常会为《卖火柴的小女孩》的死去而泪流满面;为《阿凡提》的.聪明才智而敬佩;为《西游记》里孙悟空的出现而激动不已……

  上了小学一二年级时,我喜欢上了《红楼梦》,每天晚上写完作业,我都会捧着书如饥似渴地读,虽然有些深奥的地方我有些看不懂,不过也没关系。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,吸引我的是书里的故事情节,是里面各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合总是让我牵肠挂肚。

  记得在小学三年级时,我又喜欢上了《爱的教育》。一天晚上,在我苦苦央求下,妈妈总算同意睡觉前让我读一会儿。我捧着书,开心地读着,妈妈也有些累了,回到了房间就睡着了。而我呢,还在津津有味地读书呢!不知过了多长时间,爸爸工作完后,想回屋休息,可看到我的房间还亮着灯,惊讶地对我说:“都十一点了,打算看到什么时候?作息得正常啊!”可我,答非所问:“看,这个少年为了找自己的母亲,一路上多艰难呀!”爸爸无奈地摇了摇头:“你这个小书虫,今天不能看了,明天再看!”说着便把书放回了书柜里。我躺在床上,在梦里编织着后面发生的事……

  到了高年级,我开始看《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《长腿叔叔》、《会飞的教室》等等的中外小说。有时学习压力大了,我还会看伍美珍姐姐写的校园小说,那些好玩的校园趣事让我觉得非常轻松!

  歌德曾说:“读一本好书,就像是与一位品德高尚的人谈话。”我每天都会背一篇《论语》、读一篇《幼学琼林》,久而久之,我也会用君子的标准来要求我自己!

  书,让我受益匪浅;书,让我明白了如何做人……同学们,让我们一起徜徉于书的海洋吧!

我与故事作文13

  制六合,执敲扑而鞭笞天下是秦始皇的故事;著《卡城名蛙》,编《镀金时代》是马克吐温的故事;抵抗金融危机,拯救美国经济是伯南克的故事;抗雪灾,减震灾是中国民众自强不息的故事。

  众说纷纭,形形色色的故事,构成了人类文明史上最浓墨重彩的画卷,故事滋养着我们,教化着我们,启迪着我们。于是,我与故事难分难舍,我在故事的照耀下成长,并书写着属于自己的故事。

  6岁,灰姑娘的故事教我善良。

  幼小的你很早就失去了母亲,你在继母的暴虐下艰难的生活,但这不妨碍你始终拥有一如最初的善良。两个同父异母的.妹妹夺走了你的新衣,让你的脸上沾满灰尘,但依旧无法改变你向往美好的心。王子是上帝赐给你的礼物,你的美好归宿让我无数次地喜极而泣。

  12岁,鲁宾逊的故事教我思考生命。

  刚刚过完成人节的你,遭遇了无人会遇的绝境,在荒无一人的海岛上,你一无所有,但这并不能阻止你生命的延续。没有房子,你自己搭建;没有食物,你摘野果,打猎;你还学会了驯养山羊,种谷子,种葡萄,做桌椅,制陶器,修水利。。。28年之后,你凭借你的勇敢和智慧得以重返文明社会。如果用沧海来比喻的的才情,你的人生一定波澜转阔;如果用巍峨的高山来比喻你的勇敢,你的人生绝对高耸入云。

  15岁,袁隆平的故事教我学以致用。

  已过古稀之年的你常常奔波在田间地头,因为你心系祖国和人民。作为世界上人口最多的国家,充足的食物供应是一个大难题,正是由于你勤奋学习刻苦钻研学以致用,所以,这个国家的粮食安全才得以保证。你的奉献不光是给了中国,也是给了全世界和全人类。

  啊,故事,从精卫填海到首阳遗孤,是你教会我什么是矢志不渝;从掩耳盗铃到一叶障目,是你提醒我不要愚昧无知;从张冠李戴到风马牛不相及,是你告诉我要明辨是非......

  如今,18岁的我已经不知听过了多少故事。听故事,读故事,我思考我感动,我在思考和感动中成长。

  故事教我自信,教我善良,教我勇敢,教我坚强。

  我知道,我也在用笔,用心,用行动书写着自己的故事。今天的祖国日渐强大,对于人才的需求也与日俱增,我会用我的青春来书写最美最好的故事,来奉献给我的祖国和亲人。

我与故事作文14

  音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。

  在幼儿时期的课本上,一个个可爱的数学就变着花样出现,这些“小音符”总在本子上谱下一曲又一曲名为“数学”的歌。而一首名为“时钟”的“歌”使我记忆深刻。一开始,我的思维也只局限为“1时=60分”“24小时=1天”等简单的公式。可慢慢地,我意识到了时间的'变幻,数学的深不可测。时间就像朱自清在《匆匆》中说的:“是被谁偷去了吧?”我也开始保护它,珍惜它,不让它从指间流逝。使人方便一生的道理,仅仅被这几个数字就囊括了,你说数学伟大不伟大?

  但是读了高年级以后,有很长一段时间,我对数学敬而远之。我觉得,我就是天地间某个角落里最不起眼的我,而数学,则是天空中最耀眼的太阳。我远远地看得到它,它却从来没有把光芒照到我的身上。

  那天,数学老师匆匆走进教室,发下了一份试卷。啊,六面卷!本来嘈杂的教室瞬间安静了。只剩下凝固的空气,和清晰可闻的写字的沙沙声。我也开始认真答起来。读题,草稿纸上演算,再把答案写上去。丝毫没有感觉到时间的流逝。“铃一一”正当我做得投入的时候,下课铃声猝不及防地响起来。时间到了,收卷的同学像一阵风似的把我的试卷刮走了。可是,我才做了四页!我的心在滴血。

  结果可想而知,那鲜红的分数,像一把刀,把我刺得遍体鳞伤。就这样,过了好长时间,我都没有振作起来。

  不过,事情还是有了转机。有一次课堂上,一道难题像拦路虎挡住了大家的去路。大家都愣住了。只有我,脑子灵光一现,举手回答。正确,老师的目光看向我,充满了赞许。我的心像是啤酒,幸福得冒着泡。

  原来数学也并不难。原来,数学就像太阳,把光芒均匀地洒下来,但是如果你一直固执地站在阴影里,那就永远得不到它的照耀。

  我开始更认真地听课,并不断地,有意识地强化做题的速度。我一遍遍做着相同的题型,一次次听着相同的讲解。我仿佛站在一座云雾缭绕大山中,但在老师的“指路”下,我终于“拨开云雾见了青天”。我终于知道:这座“大山”唯一的“出路”便是坚持不懈。

  “柳暗花明又一村”,我成功了。慢慢的,101分,106分,我的分数就像初秋的海面,不断地上涨着。有一次,我居然还考了第一名!

我与故事作文15

  随着时间的渐渐推移,我在学校已经度过了六个年头。在这六年中,我最感激您——管老师,您不仅在学习上给了我极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀我,给我留下了难以磨灭的印象。

  您是位年轻的女教师,瘦瘦的脸颊,高高凸起颧骨,一双有神的大眼睛闪着智慧的光芒,那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博,工作一丝不苟,平时对我们既严格要求,又十分关心,大家都很爱戴您。

  管老师,您还记得我五年级那次倒霉的考试吗?我想您一定不会忘记。我的数学只得了78分,家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火,您还语重心长地教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓细流流进了我的.心田。我开始发奋了,终于我又一次取得了100分,那时我多么激动呀!

  管老师,您还记得那次“开卷是否有益”的主题队会吗?那时,我被光荣地选为辨手。经过竞争,同学们都说我和陈婕最棒,您也赞许地点了点头,当时我多么高兴呀!

  管老师,还有一件事,至今让我记忆犹新——

  那天,天空乌云密布,像倒扣着的锅底。远处,雷声阵阵,电光闪闪,很快,黄豆般大小的雨点稀疏地落下来。不一会,闪电越来越亮,雨点开始大起来。没有带雨具的我焦急地等待着妈妈来接。由于雨水大,我的鞋子和裤子都被雨淋湿了,我感到非常冷,并不住地打哆嗦。正当我冷得缩成一团时,突然是雨停了——一把雨伞遮在了我头上。我刚想喊:“妈妈”,一句熟悉而有亲切的话又送了过去。“怎么,妈妈还没来接你啊?!”啊,是管老师!我抬头望着您那慈祥的面庞,只见您的脸上挂着妈妈关爱孩子般的笑容。您搂住我,和蔼地说:“我送你回家吧!”一路上,您举着手,怕淋着我不时地把伞向我这么移,您的一半身体都淋得很湿。这时我竭力学着大人的口气对老师说:“老师,您看,您为了我,衣服都湿了。”您抚摸着我的头说:“没事儿,老师不怕!”我的脸湿润了,不知是泪水还是雨水,心想:要是再有一把雨伞就好了。这时,家快到了,我听到有人叫我:“慧慧!”“妈妈!”我大声说,“妈妈,是管老师送我回来的。”“那太谢谢老师了!”妈妈带着歉意说。“没什么,这是我应该做的!”我抬头望望您,又望望妈妈,啊,您太像妈妈了。

  您对我的培养,我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴,我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、打羽毛球时,精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,专注的神情;忘不了同学少了课本时,您焦急的神情;忘不了春游时,您灿烂的笑容……

  我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日迎您而升,带去我的哀心祝福;我想请可爱的小鸟为您歌唱,捎去我的诚挚问候。作文

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