在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的保护小动物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护小动物的作文 篇1

　　我喜欢小动物，也喜欢去动物园。每当我看到可爱的小兔子，调皮的小猴子……我就很高兴。不过，我们也应该去保护它们哦！

　　每当去动物园，不要为小动物喂食物，以防它们生病。有时我们会看到一些受伤的.小动物，我们要把它们送进动物医院。我家楼下的老爷爷还为羽翅断的鸽子打上了夹板。他这种爱护动物的行为真值得我们学习呀！还有我们不要往河里扔垃圾，要不然，小鱼就会被河水呛死。

　　小朋友们要记住：保护动物是我们义不容辞的责任。

保护小动物的作文 篇2

　　阳春三月，春光明媚，柳树青青，花儿红了，小燕子从南方飞回来了。

　　一只小燕子在玲玲家的屋檐下做了个窝。不久，燕子妈妈生出4只小燕子。

　　一天下午，燕子妈妈出去找食物，4只燕宝宝十分饿，在窝里叽叽喳喳叫，好像在说：“妈妈快点回来吧！”就在这时，不幸的事发生了，一只小燕子从窝里掉下来，它用翅膀奋力衫动，想飞回 去，可是它的翅膀还没有长丰满，飞不动。小燕子叽叽喳喳的叫着，这时一只凶恶的猫走了过来，心里想：呀！这回我可有一顿丰富的美餐了！猫张开了它哪锋利的牙齿。这会儿，放了学的玲玲回家了 ，看见猫要正要吃小燕子，马上从地上检起一根木棒，朝猫打去，猫吓的'屁滚尿流，连忙逃跑。

　　玲玲从地上把小燕子捧起，把爸爸叫出来，要爸爸将小燕子放回窝，爸爸爽快答应，找来梯子，把小燕子反回了窝。燕子妈妈回来了，对玲玲父女俩叽叽喳喳，好像在说：“谢谢你们救了我的孩 子。”

保护小动物的作文 篇3

　　我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。

　　我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。

　　对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

　　我们先说青蛙吧，它是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害虫的.一类，它生活在大树的鸟巢里，它在天空捕捉害虫。有些人，用枪把小燕子射下来，回家吃了，或者卖了。我们应给设一个森林保护区，让小燕子和其它受保护的动物住进去，这样，既保护了小燕子，也保护了其它的动物。

　　如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

保护小动物的作文 篇4

　　昨天妈妈带我去奶奶家，奶奶家里养了一只甲鱼，它比我还要大六岁呢，每次来奶奶家我都要和它玩。

　　不过这一次有些不一样，因为奶奶家的窗台上摆满了大大小小的瓶子，里面装的都是小青蛙。它们长着大大的眼睛，腮帮子一鼓一鼓的，穿着白色的内衣，披着一件绿色的衬衫，我好奇地问奶奶： “奶奶，我们家要养小青蛙除害虫吗？”奶奶说：“最近一直在下雨，池塘里的小青蛙可多了，奶奶捉回来喂给咱们的甲鱼吃，咱们的甲鱼可爱吃肉了。”我听了眼睛睁的大大的对奶奶说：“不要，奶 奶！青蛙是吃害虫的，我们上一年级时老师就给我们说了，我们要保护它们。咱们把它们放了吧？”奶奶笑着点点头说：“好吧，我的孙女真懂事，让咱们把它放了吧，让它们自由自在的生活，为我们 多捉害虫。”我们来到池塘边把瓶子里的小青蛙都放生了，小青蛙蹦蹦跳跳的回到了池塘里。

　　今天我非常高兴，因为我救了许多的'小生命。同时我也知道了：生命是宝贵的，人的生命只有一次，我们要把宝贵的生命打扮的更加美丽。

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