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无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的精彩为题的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
精彩为题的作文 篇1
微笑，是打开人与人之间心灵的钥匙，是成长道路上一位良师益友；是人际中，一面友善的镜子。
成长，因微笑而大放异彩，因微笑而精彩万分！
在成长中，有时候一点点微笑也能显露出千千万万的美满幸福。就像现在这样：微风拂过的早晨，妈妈面带笑容在厨房里为老公和儿女准备着早餐。早餐过后，妈妈走出门外，给花浇水；爸爸微笑地开始了美好工作的一天。我背上书包，与爸爸一前一后走出大门。当走过妈妈身旁时，她叫住了爸爸，笑了一下；然后缓慢地弯下腰去。原来，爸的鞋带松了。爸爸略有羞涩地看着妈妈；当妈妈系好鞋带，直起身来时，微风吹乱了她的头发，但妈妈却更开心了；因为微笑的爸爸已经把她的头发一一拂好了。彼此都有些脸红。我站在他们面前，微笑地看着，静静地看着这一切美好地发生。
美好地事物由微笑产生。一点点微笑，也有可能会给你带来意想不到的收获。在我们的人生道路中，我们在不断地成长着，不断地微笑，不断地收获着意外的惊喜。
当微软还不存在的时候，比尔盖茨想邀请一位电脑高手来加入微软的制作，但那位电脑高手却一而再，再而三地不待见他。直到后来，经不住比尔盖茨的死缠烂打，才同意见个面；可刚见面，他就喊道：“我从来都没有见过微软更差劲的了！”但比尔盖茨却回给他一个大大的微笑说：“所以才请你呀！”那位电脑高手愣了一下，竟然答应了。后来就可想而知，比尔盖茨成功了。当然，不止比尔盖茨一个，在过去那些成功的.大人物中，有许多都是因为微笑才走向成功之路的。
因此，在成长的道路中，我们不应该用一张愁眉苦脸去面对；而应该用一张充满着欢声笑语的笑脸去面对，以一种积极向上的心态去看待。
要知道，成长，因微笑而变得更精彩。
精彩为题的作文 篇2
“上善若水”、“智者乐水，仁者乐山”，“人往高处走，水往低处流”。水，是从古到今的传承。水是君子，谦逊温和，水无私奉献。滋润万物——，水是生命之源、万物之基。
我爱看水，却更爱听水。听，石子落在河水里，“嘭”的一声激起了水花，向四周洒落。
春天的雨很小很小，滴滴答答地下着，偶尔才传来一点小小的声音，好像害羞的小女孩，等了好久才回你一声“嗯”。
夏天的雨很大很大，一滴滴地敲击着地面，发出“哗啦哗啦”的声音，偶尔有雨水落在桶里，撞击桶底，发出清脆的声音，恍若美妙的音乐，是那调皮的孩子在敲击音叉吧。
我爱听水，情系于水——
那是一个夏天的傍晚，空气润湿，地面潮湿，空中还滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴娇小水珠……
一缕缕清新的荷香像一阵阵绵绵的细雨，从教室外的池塘上飘进教室。室内，同学们静静地写着作业；室外，雨点儿正在碧绿的荷叶和粉红的荷花上轻歌曼唱……
放学的铃声已经响过了，窗外，天也黑了，除去雨水敲击地面的声音，一切都是寂静。
撑开伞，走出校门，一个意想不到的身影映入我的眼中，那是妈妈。
我有些疑惑，但什么也没有说。只见雨珠儿在妈妈的雨伞上欢快地跳动，啪啪啪，每一滴都卖力低演唱……
时间似乎不再流动。
我和妈妈撑着雨伞行走在校园雨中荷塘边，放眼望去，碧绿丛中点点粉红，荷花踩着雨点的节拍在风中摇曳。雨水娃娃最是活泼的了，她从天上落在荷花瓣上，淅淅沥沥，滑落到根处，有的干脆就不走了，实在懒得不想动了，就躺在最初掉落的地方，进入了甜蜜的梦乡。
雨依旧下着，落在地面，小了，又大了；大了，又小了。大珠碰小珠，声音是那么圆润清脆。
我在听水，水中有情，水中有感，水是心中的声音。
静静地聆听着，心中略有疑惑，不明白“明明会消失，却发出如此美妙的声音？”老师说，雨是一种单纯的`物理现象，是空气中的水蒸气液化形成的。对此枯燥无味的解释，我更喜欢自己心中的答案。我想，水是从天上落入凡间的小精灵，有兴致便到人间走一趟，弹几首悦耳动听的歌曲，然后呢，又回到天上去了。这一遭行程，虽然短暂，但却精彩。因为她笑过，唱过，爱过，感受过。她的一生就是最纯洁最透明的音乐。
我和妈妈行走在雨声深处，听着如歌的雨声像潮水般地在身边涌唱。
分明地，有一串透明的玉珠飞入我的心中，敲击起我心中的琴键，叮叮咚咚，一股温暖的旋律和耳畔的雨声应和着……
精彩为题的作文 篇3
假如来生我还是个女人，希望身材要长的高挑，那样穿起衣服来好看，会让人羡慕，长相倒无所谓，但也不能太丑，眼睛一定要大些，睫毛在长些，像个芭比娃娃，让人看了傻傻的可爱。一头黑亮的头发披在肩上，戴上一只白色的发卡，身穿一条白色连衣裙，脚下一双白色的皮鞋，我就变成了传说中的公主。
假如来生我还是个女人，我一定要买一些好一点的衣服穿，但要在自己经济条件允许的前提下买，去电影院看自己喜欢的影片，旅游去云南看梦寐以求澜沧江边的蝴蝶会，凡是自己喜欢的事情一定去做。如果不能实现也没关系，我真正想要的是一座图书室，我梦想着世界上所有的好书都在这里，那样我就会在书的海洋里痛快的游泳。读书虽然很乏味，但它能增加我的内蕴改变我的.气质，它还能使我的精神永葆青春，从而更加聪慧成熟。
假如来生我还是个女人，我一定要更加贤惠更加善良，一定还要以书润心。虽然长得并不美丽，可是读书会增加我的色彩，那就是腹有诗书气自华的道理。爱读书并不一定非得当上文学女人，但一定要有文学雅爱，那样会使我的人生更加丰满而有趣。
假如来生我还是个女人，还让好书做我永远的朋友和恋人，让它做我挡风遮雨的伞。不知道为了什麽，我这辈子，痛苦、忧愁、伤感总是围绕着我，甚至有眼泪、有伤痛、有苦雨，也有好朋友弃我而去，可书却一直陪伴着我，由此可见书对我是多麽的忠诚。
其实假如真的有来生，我的人生也不能像现在设计好的一样。所以当我生活在当下的现实里，遗憾让我越发珍惜现在所拥有的一切。
精彩为题的作文 篇4
老师，我想对您说。我想对为您写首诗！
我握住笔，我开始思索，我不知道怎样下笔，如何描写。刹那间，无数词语；勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中，牵动着我的思绪。
老师，我想对您说。我想对为您写首诗！
老师，您的职业被人称为是最神圣的职业，因为，每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师，您每天总是辛勤的工作，没有任何的怨言，有人说老师就像一位辛勤的园丁师，学生就像需要修剪的.花草；有人说老师就像充满蜂蜜的花朵，学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂；有人说老师就像阳光与雨露，学生就像阳光雨露下的植物，老师您的一生都在为我们服务。
老师，我想对您说，我想为您写首诗!
老师您虽然是个普通人，但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛，有一张巧言妙语的嘴。您充满了魅力，您有超人的智慧。您虽然是个平凡人，但平凡中充满了伟大！
老师，我想对您说。我想对为您写首诗！
老师您被誉为是托起太阳的人，这是您当之无愧的，您总是为学生付出，有笑有泪。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下，而您的希望却是那么简单。在发展迅速的今天，我们不能总是口头赞扬您，您的教导是不能用文字表达的。
老师我想对您说，这都是您的学生发自内心的话!
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