在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的写自己的的作文4篇，欢迎大家分享。

写自己的的作文 篇1

　　我有许许多多的优点、缺点和爱好。

　　我很喜欢画画，尤其是蜘蛛，用圆规画。用手画都会。一画起来就画个没完没了。我曾经画的蜘蛛各式各样：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的。一次画画比赛，我就画了一幅名为《大蜘蛛》的`画，得了全国铜奖，一下就成了“鼻子下挂电灯”的大红人。在网上我被称为“小小画家”。

　　我还讲究保护环境，不惊吓任何小动物、昆虫，其实我有时做不到，但做不到时比较少。

　　我还有一些缺点，比如一不小心就散饭，反而懒得捡起；比如被妈妈称为“有前手没后手”的坏毛病，去某个家拿东西，打开灯就忘关了，刚出来没多久，就被妈妈骂一顿，说我“有前手没后手”，然后下次就“有前手有后手”了，下下次就又不行了。

　　只要我的心一烦躁，再来一个人叨叨，那“火”就给上来了，有时还能忍住，有时就把那人说上一通，事后再把自己说上一通。比如有一次，我跳大绳，本来连不上，着急万分，我同桌她们就用被她们称为“青春痘专用膏”的东西往我帽子上挤，挤得我帽子上那一道、这一道，她们可是被我说了一通，结果事后我又把自己说了说。

　　我喜欢和平，一心想把“邪恶”除掉。我最喜欢琢磨一些哲学，已经自己琢磨出来的有：每个人都是孩子，因为每个人都有父母（在四五岁时坐公交车，那车上不让孩子上），前两年知道琢磨出因为谁都有妈妈，所以谁都是孩子）；万事万物都有联系（前两月跟妈妈谈话，从学习谈到生活，这些看似不关联，其实渐渐有联系的）……

　　我就是这样一个有缺点、优点和爱好都很平凡的人。

写自己的的作文 篇2

　　俗话说：母爱如水，父爱如山。我的父母。

　　有一天深夜，我翻来覆去睡不着。妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头，“哎呀!发烧了。”她说完穿好衣服，背起我向医院跑去。天气寒冷，我连打几个喷嚏，妈妈听见了，连忙把的衣服脱下来，披在我的身上三年级写父母对自己爱的作文三年级写父母对自己爱的作文。“终于到了医院。”妈妈边说边擦掉留在额头上的汗珠。可是，门诊里医生护士，住院部却有医生而无护士，诊断住院部，打针门诊部。两处相距甚远，妈妈不背着我两边跑。一会儿挂号，一会儿交医药费……终于挨到凌晨二点，可她仍然守护着我。早晨我起来一看，妈妈的眼睛布满了血丝。

　　母亲很温和，而父亲却很。

　　上次，我正和“QQ女狭”在聊天爸爸看见后，说：“马上就期末考试了，怎么还聊天?”“明天还可以复习嘛!”我反驳道。爸爸的脸立刻变青了“有的事，明天有明天的事，快点复习。”接着，爸爸看着我，又说了一句：“考完后，我来看你的'分数。”我腾地跳下电脑椅，迅速拿起语文书复习去了。

　　我的爸爸、妈妈以不同的呵护我，我。

　　我爱我的妈妈，也爱我的爸!

写自己的的作文 篇3

　　我的恩师

　　生活就像一瓶调味料，有香的、有甜的、有苦的、有咸的。

　　婴儿长成儿童，要进入教育，面对人生的考验。“感恩的心，感谢有你，伴我成长……”听！这美妙的歌声令人感动。老师是人生第一大导师。光阴似箭，日月如梭。随着年龄的增长，要面对不一样的老师。有严厉对待的老师、有谆谆教诲的老师、有良苦用心的老师……

　　老师，多神圣的名字，老师，多高尚的地位啊！有人认为温柔的老师是个好老师，暴躁的老师是个坏老师。在我眼里，即使脾气暴躁有耐心教导的老师也是好老师。

　　四年级的时候，学校多了一位刚毕业年轻的女老师。恰好我们年段的英语老师有事让他担任我们的英语老师。鹅蛋脸、小眼睛、长头发“魔鬼”身材。我们算是全校最吵最差的班级，素有“菜市场班级”之称。

　　上课的时候，她总是微笑地走进我们班。“同学们，今天我们上第三单元。”说的便在黑板上写下题目。现在请同学们把书翻到第35页，说完便把课文朗读下去。“好，现在翻到单词表跟我读cheese，cheese灬”闻异口同声地回答。英语差劲的我，吞吞吐吐小声跟读。

　　“大家学得不错。下面请一两个同学起来念。”顿时，班里鸦雀无声。

　　听到这儿，我紧张起来。脸顿时红了起来好像初日的太阳腿不停地发抖好想几百几千只蚂蚁在咬我、在我腿上爬……抓耳挠腮，低下了头。

　　老师环视了下四周，突然像箭一样把目光盯在我身上。

　　“请第三组第二桌第二位左边女生起来念。”老师和蔼可亲的答道。

　　这、这是在叫我吗？我不敢相信，我这么愚笨，老师怎么会叫我练……我慢吞吞地从椅子上爬了下来，由于太过紧张，椅子像受了委屈一样发出“吱嘎”的呻吟声。刹那间，寂静的叫声顿时沸腾起来传来一片嘲笑声。我站在那儿不知所措。

　　“静一静”，老师用教鞭在讲台上敲了敲。同学们，当别人遇到不会的时候，不应该选择责罚别人，更不应该嘲笑别人，应该给予鼓励。

　　余音刚落，我的眼泪就在眼眶里打转，心里想；老师，你就是用这菩萨心肠去安慰别人，鼓励别人吧！

　　在老师的鼓舞下，我才支支吾吾的说出几个单词。

　　那一次，我体会到老师的'温柔、体贴。

　　渐渐的，老师的煞费苦心使同学们爱上了老师的课。

　　课堂上，同学们像脱缰的野马跃跃欲食，积极举手发言，老师就像温和的母亲，用心去关爱每个学生。同学们喜欢与老师开玩笑，老师总是不厌其烦的听他我们是讲“故事”，我们人较多有很吵，老师总是提着嗓子给我们上课，纵使课上再难熬，老师也会尽力为我们上完。

　　考试时，老师总是要求把有关英语的资料交上。我们考试的期间，老师在一旁督促。当老师走到我面前，我尴尬的把考卷用手遮住，老师大概知道我的一番心思，对我说，看！这一题老师怎么说。我摇了摇头，绞尽脑汁，回顾可算内容，泪珠随着时间从额头上滚了下来，老师弯下腰，对我说：“你看这个句子要用进行时。用be加Ving所以shop应该双写什么呢？一瞬间，我反服，想起课堂上老师所说的内容。我拿起黑笔，像马良拿起他的神笔，在白花花的试卷上挥了挥我的“希望之笔”，加快的做了起来。

　　老师的用心使同学们好好学习，在老师的指引下，我从不及格升到九十几分。每当教新单词的时候我总是暗暗保证一定要好好练好好读，不枉费老师一番心机。当同学犯下大错，老师总是给我们讲大道理说着说着眼泪流下来，老师为我们花了多少时间，流了多少泪水啊！毕业后，老师给我们举办节目安排节目。让我们听一首歌来诉说对我们的心里话，听着听着就哭了，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……

　　老师，我的恩师、你永远在我心中，鼓舞着我向前前进。“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”……

写自己的的作文 篇4

　　无情的戈壁掠走了天地间的一切，却夺不走白杨的信念，

　　几颗枯树缓缓倒地，骄阳榨干了你的汁液，风沙刮伤了你的身体，你倒在地上，挣扎着，咆哮着，根脉仍努力的抓着大地，你还在绷紧了浑身筋骨，想再一次屹立，完成人们授予你的使命，你还在怒吼：我要与戈壁斗争到底！

　　你是一棵坚强的白杨，一个美丽的戈壁精灵。一批建设者栽下了你，希望你有朝一日可成为参天古木，保护一方水土，帮人们指明方向，但是在戈壁，风沙像一把把刀子，在空中舞动，强大的寒流更是如同无数根针刺入脊骨，经过一个夜晚的折磨，你的枝叶早已千疮百孔，驱赶早已被那邪恶的`风沙没入无边无垠的金色海洋中，你的理想、你的信念、你的使命也瞬间灰飞烟灭。在沙中，你已经奄奄一息，不见了往日的生机，嫩绿色的汁液从你的伤口渗出，那是你在流泪吗？

　　我想你一定是在哭泣自己幼年夭折的命运，哭泣大自然为什么对你这么不公，哭泣这一个冷酷无情的世道…。而你坚决的否定了这个问题，你没有流泪，汁液是你奋斗的汗水。在大地中你一次次地施力破土，可是冷酷的沙漠将你一次次埋没。你又使出浑身解数默默地发力，你坚定着自己一定会重获新生，完成使命。一次你终于实现了自我价值，又一次屹立在了广阔的戈壁上，你原来就是这么坚强，从此之后你变得越来越强壮，面对着似火的骄阳，强烈的风沙你也只是冷冷一笑，你战胜了自然。风沙一次次迷失了你的方向，骄阳一天天地灼烧着你的身体，你都挺了过去，耐着苦楚依然屹立，坚定着使命信念，保护一方水土，为路上指明方向！

　　可能有一天确实累了，无奈地倒下，安享晚年，可你周围却已是一片茂密的白杨林，那是你的使命、你的信念、你的精神的继续，这时你仿佛成了一名战士，为了自己的使命，信念而奋斗！风沙卷走了你的生命，骄阳烘干了你的经历，但是磨灭不了你的信念，你那坚强的意志！

　　白杨，你留在了我的心中，你的精神在我心中永垂不朽，我也要像你一样坚强不屈，像自己的目标奋斗冲刺。