在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学第一次作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学第一次作文 篇1

　　“梅花香自苦寒来”，这句人尽皆知的名言，我到那天才真正理解了它的意义。

　　那是一个双休日,我写完作业拿起魔方出去玩。来到了大众广场，我看见运动场地旁边支起了一个舞台，还挂着一条很醒目的横幅，上面写着:魔方大赛。

　　比赛哪能没有我！我穿过人山人海的观众，报名去了。

　　等上一轮的人比完，我们八个人接着上场了。

　　“开始。”主持人宣布。

　　现场顿时充满了火药味……我迅速拿起魔方，疯狂还原。我转动它的同时，紧张地观察着台下。观众也太多了吧……让这么多人看着，如果我是最后一个完成的，其他人会怎么笑话我呢？观众会用什么样的眼光来看待我呢？那我可丢人丢大了啊……不过我已经是骑虎难下了，干脆放手一搏吧！我虽然这么想，可头上还是不断冒冷汗，手心渐渐潮湿，有几次魔方差点脱手。我开始后悔。我为什么怎么鲁莽地来比赛呢？万一其他人玩的比我好怎么办？但是没办法，我为了不丢脸，只好加快了速度，发挥出了最好水平，魔方也很给面子，一切顺利。

　　终于完成啦！我双手撒开魔方，急着去按计时器，魔方摔得脆响，我却紧盯着机器上的数字——

　　观众的目光先被我的魔方吸引过去，然后转过头来看时间，有人惊呆了。

　　33.48秒！我个人的新纪录！

　　“全场新纪录！33.48秒！”主持人用略带激动的语气说。

　　其余7人睁大眼睛不可置信地朝我看，手中的魔方还不敢停。我懒散地往椅子背上一靠，伸了个大大的懒腰，得意地看着他们，装作“这没什么”的样子。

　　最让我难忘的还是观众们，上百人里面有人不断鼓掌，有人目瞪口呆，更多的人议论纷纷，还有人甚至拿出了手机，向我“咔”一张，把我得意的`笑容和辉煌的战绩记录了下来。

　　当时我的心里真是百感交集……是什么让我今天这样地引人注目？自从我开始玩这个小东西开始，就立志要学好它。于是——别人吃饭的时候，我在练习；别人玩游戏的时候，我在练习；晚上别人睡觉时，我依然在练习；日复一日，才成就了这样的水平。

　　现在，有时后半夜两点我能被笑醒，然后翻来覆去兴奋得再也睡不着。

小学第一次作文 篇2

　　每个人都有自己的第一次体验，第一次尝试，第一次试验……而我的第一次奥数课从始至今，一直令我难忘。

　　那是暑假里的一天早上，我跟随妈妈去公主坟上我的第一次奥数课。刚到门口，我就被那阵势吓了一跳：门前的孩子多的数不清，就像煮饺子似的。“儿子，愣什么呢？”“嗯。”这时，我才突然缓过了神。进了大门，嗬！人更多，不一会我便走到了教室门前。此时，我紧张极了，心怦怦直跳，像装了定力弹簧一样。这时，坐在屋里的老师看到了我：“快进来呀！”我刚往前迈了两步但又退了回来。不行！我连老师叫什么都不知道，进去怎么向老师打招呼呀？对了，听课证上有。我连忙拿出来一看：“原来老师姓周。”当我迈进教室的那一刻起，困难也就接二连三地像石头一样，朝我砸来……

　　我兴奋地坐在椅子上，等待着上课的那一瞬间。可过了一会儿，我逐渐发现每个同学都拿着自己的讲义庄重地走到了老师的面前。只见老师看了看，拿出了一个印章，超讲义扣了上去，我很不理解。我想：这到底是干嘛呢？这时，我的同桌从老师那里走了回来，脸上洋溢着笑容。我问道“喂，老师又没留作业，你们写什么呢？”他瞧了我一眼，说：“你老外了吧！老师没讲之前能把题做出来，就会积分双倍——得到两枚印章。”哎，我真是“见识少，不识广”呀！于是，我也拿出了讲义，做起了预习。“咦，这道题怎么这么难呀？”……“嗯？不会这么简单吧？”结果，没有一道题我做对了。就这样，我第一次的预习时间就像流水一般，“哗”地过去了。

　　上课了，第一道题听老师说特别简单，而且还是三年级奥数课中的一道题。可我却只能看着题发愣，一筹莫展，连思路都没有。我心想：哎！我真是失败啊，连三年级的小同学都不如。“谁来给大家讲一下自己的计算方法？没有人讲我就随便叫啦！”老师笑着说。此时，我紧张极了。千万别叫我呀，我是新手，还不会做呢。我两只手交叉在胸前，手心不停地出汗。“范佳兴同学，你来回答吧！”这时候，我心中突然出现了一个念头——完了“嗯，这个…那个……我还没有做出来呢。”于是，我刺溜一下就坐了下去。此时同学们哄堂大笑，有的'同学还竟然“夸”我：“大哥，您这是太‘聪明’了，小弟对您佩服得五体投地！”这时，我的联想火烧一样烫，真想找一个地缝钻进去，“逃离现场”。可偏偏地缝被水泥堵上了（没有可能）。哎，真是GO（gameover）了，真丢人。这时，老师笑了笑，又说："没关系，好好听别人的方法吧！"我连忙附和道：“就是就是，偶是新来的嘛！”我一边说着，一边指着那些笑我的人。

　　就这样，我的奥数生涯就在N个坎坷中开始了。不过，“不经历风雨，怎能见得到美丽的彩虹”呢？

小学第一次作文 篇3

　　星期二，妈妈陪我一起去弹钢琴的地方。到那里一进门，感觉真凉快呀！老师带我和妈妈来到一间琴房，我发现一大张卡片，原来是关于一位钢琴家的`。

　　老师先跟我玩了一个手指游戏，我玩得聚精会神。接着，老师教我一些指法，让我试弹了几首曲子，然后留了一首让我到另一个琴房去练习，要求三分中练习好。

　　老师和妈妈聊天，告诉妈妈弹钢琴是一件不容易的事情，需要家长和孩子一起长期坚持才行。妈妈说一定会尽力支持和监督。然后老师来看我弹得怎么样，老师说还没到三分钟，你就弹得这么好呀，我听了心里美滋滋的。老师对我说，学钢琴是一件枯燥并且需要长时间坚持，你是不是真得很喜欢学钢琴，如果你喜欢并能坚持就和我拉勾盖手印。我说很喜欢钢琴并一定会坚持，就开心地和老师拉勾盖手印了。

　　老师还奖励了一个口红造型的橡皮和一朵“花”，别以为那是真花，它是一支笔。今天真开心，在路上我心想，一定要努力，要像老师一样弹得好。

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