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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的什么启示的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
什么启示的作文 篇1
记忆的图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到现在还让我记忆犹新。那是一个星期六。这天中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。
这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?然后,我一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的.时候,大蒜在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”砸蒜失败后,我不得不想想办法了,我心里想:因为大蒜是圆的,所以不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?现在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试,嘿!还真行!
通过这件事,我知道了生活中处处有学问,这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!
什么启示的作文 篇2
早在刚开学的时候,我们就知道五月中旬要去学农,但是因为这是很久之后的事,所以我们都没有在意这件事,直到这周才开始说关于学农的事。
周三中午,吴润卓和其他几个班委在我啥都不知道的情况下分了学农的宿舍。当我看到分出来的结果之后,我发现我居然和几个出了名的“高能”在一个宿舍,我就去问吴润卓怎么这么分,她美其名曰:“蒋老师让你去压一压那些“高能””。我心想:简直就是欺负我当时不在场,应该最后不会这么分。
果然,蒋老师先是在当天放学时说班委的名单只是参考,最终还是要蒋老师自己来分。这让我松了一口气。周四放学后,她把我和李异坷叫上楼,说帮她干点活。我正好奇要我们干啥的时候,蒋老师已经分配好了任务,让李异坷去干枯燥无聊的输入身份证号码的活,而我就和她一起分宿舍。因为宿舍怎么分也不合适,所以班委不辞辛苦写了四次方案。当蒋老师拿出第四稿方案时,我们一起开启了吐槽模式:这怎么分的啊,梁爽和李博韬一个宿舍,晚上聊天屋顶都要塌了!““您看这个宿舍还有个张泽伟,地也得被压出个坑来。”“小胖和王子一也爱聊天,不能分一块。”“还有好几个平时就爱打架,这次应该隔开的,都被分一块了。”这时候五班的班主任听不下去了,说:“要是有说话的'就去楼道里站着,喝西北风去。”我心想:看来这真不是个容易活,第四稿都这么多问题,开始调换吧,蒋老师首先提议道:“把王子一调到咸昊那个宿舍吧。”我想了想就否定了。“那把张泽伟调过去?”“不行”“把李博韬调过去?”“不行。”“把李续城调过去呢?”“也不行。”蒋老师不耐烦了,说:“咱班同学没那么闹吧?”我解释道:“不是别人的问题,就是咸昊太闹了。”看着一边说一边修改得乱七八糟的第五稿,这一稿又要宣告作废。最终,我们用了两个原则搞定了分宿舍的事情,一是重点对象特殊对待,例如,咸昊,他的宿舍全是平时一贯安静的同学;二是平均分配,每个宿舍都有平时闹和不闹的同学。经过半个多小时“奋斗”,在“六易其稿”之后,这件事终于定下来了。由于蒋老师说这是指人译级的秘密,我就不便在这透露具体分宿舍结果了。之后,我又帮李异坷通过复制粘贴等方式将每位同学的身份证号码输入了电脑,随后就收拾书包回家了。
这次分“学农”宿舍的经历让我明白了,或许有很多我们看起来老师做的是容易的事,都没有我们想象的那么简单,我们应该对老师们的工作多一分理解,少一分抱怨。同时,有些同学在老师眼里的印象实在不好,平时还是要注意自己的一言一行,不给集体秩序添乱,不给老师的管理添乱。
什么启示的作文 篇3
生活中总是有很多名言时时刻刻给我们启示,但,给我启示最深的还是那句读书名言"读一本好书就像交了一位良师益友"!
以前,我读书总是囫囵吞枣,根本不懂得品尝其中的精华,这本书,看完了就看完了吧,也不会总结中心思想,做些笔记,勾勾画画这些的,看完了,就直接打入冷宫吧!我也不会看第二篇。
直到有一天,妈妈在做家务的同时,看到了正在读书的我,看我读得这么快,便对我说:乐乐,你看书怎么这么快,要不你给我说一说,这本书讲了什么故事?妈妈说着,就拿了本茶几上的书。我一时无言相对。
事后,我将《鲁宾逊漂流记》重新再读了一次,身心受益匪浅,做事也受了鲁滨逊的影响,遇到困难了也不慌张,寻找解决的`方法,还非常乐观。
这时,我才深刻的明白了那句我常看到却不怎么理解的名言,读一本好书,就像交了一位良师益友。这句名言告诉我们,读一本好书,就交了以为良师益友,他指引着你迈向了正确的一步。
这就是一句读书名言给我的启示,希望大家也能找到属于自己的良师益友。
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