您的位置:群走网>作文>美食节作文
美食节作文
更新时间:2024-08-09 04:35:24
  • 相关推荐
美食节作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的美食节作文4篇,希望能够帮助到大家。

美食节作文 篇1

  20xx年的元旦,我们学校将举行一年一度的“美食节”活动。这下,学校的工作人员都忙开了,挂彩旗,挂灯笼……到处张灯结彩,把学校打扮得美极了!同学们都乐得合不拢嘴。

  活动很快就开始了!首先上场的是名扬四海的舞龙队。我一见这条龙,不住赞叹:“龙身披黄鳞甲,强壮而有力的四肢,水灵灵的大眼睛将龙勾画的栩栩如生。再加上舞龙队员的精彩表演,可谓绝了”。看,龙一会儿追龙珠,一会儿成“M”壮,一会儿翻跟头,一会儿抬头向西北方向远眺……我们情不自禁地献上了一阵又一阵热烈的掌声。

  接着上场的是引人注目的腰鼓队。瞧!她们熟练地打着腰间的红鼓,发出的音乐时而动听,时而优美;发出的旋律时而欢快,时而雄伟。突然,队员随着大鼓声开始跳动,甚至还来个360度旋转。我见了,不由大吃一惊:让年迈的奶奶们打鼓,已经是很不容易了,但这些奶奶们还要带着沉重的'腰鼓,再灵活的跳动起来。可见,这些奶奶是练习很久,才能表演的如此优美,我从心中深深地佩服着她们。

  接着我们开始享受着美味佳肴,吃得不亦乐乎……看了这些节目,我深深地明白了他(她)们表演之前的辛苦付出,“正所谓台上一分钟,台下十年功”。我想:如果我们大家向节目中的演员一样认真地学习,学习他(她)们的坚持不懈,我们也一定会在学习成绩上大有进步。

美食节作文 篇2

  俗话说:“民以食为天。”中国人历来对饮食是非常讲究的。因此,谁都不会错过这个美食节。

  星期五下午,我跟妈妈随着人群拥进了架空层举办的美食节。空气中弥漫着浓浓的香味跟一阵阵热气。一排排的摊位前,顾客们在纷纷议论着,要买哪一种好,差一点儿就把桌子挤翻了,真是热闹极了。那么多的`人,有的在柱子旁吃美食,有的在排队买食品,有的在一旁休息。随处可见顾客嘴里发出的细嚼声、赞叹声跟评论声,这多种声音组成了独特的合奏声。

  我随着人海走到了一个摊位前,买了一串香肠、一小瓶可乐、花生跟两个鸡翅。刚放进嘴巴里,食物就像魔法一样消失了。于是,我又从口袋里拿出一拔“剑”,又朝另一个摊位“杀”去。

  这次的美食节,真是让我大饱口服啊!

美食节作文 篇3

  今天下午,爸爸带我去体育场参加美食节,这是一件让我异常兴奋的事情。

  到那里,一看,人山人海,他们说说笑笑的,穿梭在各个摊位前挑东西吃,吃得津津有味。走进体育场,一股香味扑鼻而来,立马勾起我的食欲,上前一 看,哇,好吃的东西可真多啊!有来自内蒙古的羊肉串、烤羊腿,关东的鹿肉串、烤鸡翅、烤兔腿、烤鸭、四川的担担面、绍兴的臭豆腐,等等。最有意思的还是来 自阿凡提故乡的新疆人,他们穿着最有民族特色的服装,头上戴着一顶小帽子,拿着手鼓,和着民族特色的音乐,舞动着身子不停地吆喝着:“又香又辣的`羊肉串, 快来买呦……”弄得我直咽口水。

  我们先买几串羊肉串,吃得满嘴流油,之后,我们又买烤鸡翅、臭豆腐,还有新疆特产——囊,吃得我们饱滋滋的,我还意尤未尽,又买一只烤鸭,就高高兴兴地回家。

  这次吃得可真痛快!而且还让我长不少见识:解我国少数民族的服饰、乐器和地方小吃。还让我感受到中国灿烂的食物文化。

美食节作文 篇4

  今天阳光明媚,天气晴朗,我和妈妈去南禅寺游玩。

  我们乘着公交车来到目的地——南禅寺。我们一走进美食节,首先映入眼帘的是“南禅寺美食节”六个大字,还伴随着一股臭味。我心想:这一定是我最爱吃的臭豆腐,这下一定要吃个够!果然,一家臭豆腐店正在营业,我连忙买了五块。只见这臭豆腐披着一件金黄的外衣,一口咬下去,外酥里嫩,可好吃了!我几下就把臭豆腐给解决了。我们继续向前走去。因为前面还有许多美食在“等着”我们呢!冰淇淋大家都吃过吧?但油炸冰淇淋你肯定没吃过。油炸冰淇淋外面又烫又酥,里面却和我们平常吃的冰淇淋一样,冷冷的,冰冰的。一口咬下去,简直就是“冰火两重天”!还有美味的`羊肉串,各种口味的棉花糖……最可怕的食物就要数炸昆虫了,有不同种类的昆虫:蜘蛛、蜈蚣、蝎子、螳螂……我也吃了一串,酥酥的,让人回味无穷。

  今天的美食节既让我大开眼界,又让我大饱口福,更令我狂喜不已!

【美食节作文】相关文章:

美食节作文01-03

难忘的美食节作文02-25

关于美食节的作文05-12

校园美食节作文02-23

快乐的美食节作文02-24

快乐美食节作文02-24

美食节作文15篇07-01

【精选】美食节作文4篇03-15

【精选】美食节作文三篇03-16

【精选】美食节作文四篇10-08