在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的三年级校园的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

三年级校园的作文 篇1

　　“菊花之乡，采菱江畔，有我们美丽的校园……”每当想起这动人的旋律，我的眼前就会浮现出高大的教学楼，宽敞的教室，现代化的微机室，充满书香的图书馆……这就是我的校园——马杭中心小学。我在这里快乐地学习，每天向幸福迈进一大步。

　　走进校门，沿着弯弯曲曲的文明小径，就来到了我情有独钟的校园一角——修竹园。它犹如一位含蓄的学者，掩藏在尚诗楼后方，一般不熟悉马小的人可是找不到的哦。离开小径，就踏上了这方绿土。这里一年四季充满生机，郁郁葱葱的竹林绿闪了我的眼。四周弥漫着清新的竹香，仿佛置身于一个诗意的殿堂。它们有的伸出迷你的小手臂，向过往的行人打招呼，就像我们穿行在校园里的礼仪小标兵；有的歪着身子习武练功，如同我们跆拳道社团里的小能将；还有的安静地站在一旁，仿佛文静的女孩在构思着习作。每当我心情郁闷时，就来到这里寻求竹子们的安慰，它们用竹叶抚摸着我的'头，好像在说：“朋友，你别伤心里，来我这坐坐，烦恼通通抛在后。”当我取得好成绩时，也会跑到这儿来和它们分享心中的愉快和成功的喜悦。当我临窗读书时，它就在我身旁不停地挥动着“手臂”，似乎在叫我多看点书，好好学习，天天向上。跟它们相处的时间久了，不知不觉，我们竟成了无话不谈的好朋友。它们每天都在向上，我也要像它们那样每天进步！

　　修竹园，一个令我快乐的地方；马小，一个让我幸福的校园。我爱你，修竹园！我爱你，马小！

三年级校园的作文 篇2

　　我非常喜欢我们美丽的校园，尤其是西南角的小游园。

　　首先映入眼前的就是那一丛绿油油的竹林，竹子正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们。那么多的竹叶，一片堆在另一片上，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，好似每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的校园的.竹子！

　　竹林的前面有一高一矮的两个蘑菇亭，每当我和好朋友说悄悄话时，就会来到蘑菇亭下，在阳光的照耀下，白色的蘑菇亭变成金色的了，竹笋使劲地探出头来好像也想听听我和好朋友说的悄悄话呢！

　　这个蘑菇亭还可以帮我们许多忙！当出太阳时，我们可以在蘑菇亭下乘凉，当下雨时，我们可以在蘑菇亭下躲雨，我们还要感谢感谢它呢！

　　这就是我们美丽校园西南角的小游园！

三年级校园的作文 篇3

　　“鼓号队的同学，请抓紧时间到一楼集合”。我一听，鼓号队已经比赛过了，还集合干什么呢？我带着疑问到了一楼。

　　“同学们，下周五会有领导来我校进行‘德育工作’我们代表我校来检阅我们的鼓号队，所以，我们要打起精神来，好不好？”“好”我们大声说到，仿佛很有信心。

　　在我上楼梯的时候，我心里暗暗说：“一会儿，老师一定会说。”到了班后，老师还没有来，我和左雪把这个消息告诉了张龙超，张龙超自称是我们的班的“小喇叭”所以，还不到上课，全班人就知道了。

　　“你觉的我们班会表演什么呢？”“希望我们表演唱校歌”。一声美妙的音乐，把我们引进了课堂，果然，老师在课上留了10分钟时间来说：“同学们，我们下周五要进行‘德育工作’而我们五年级要表演我们的“集体舞”。好了，下一节课，我们就开始训练。”

　　“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我们随着节奏，跳起了舞蹈。

　　经过我们的努力，那一天终于到了，首先是鼓号队，我外面穿着衣服，我们以精神抖擞的面貌迎接一批又一批的领导。鼓号队以后，我赶快换了衣服，跑到了操场。

　　接下来是合唱，是由六、三年级演唱，听！他们的'歌声多么悦耳啊！让人感觉就是一种享受，突然一个古筝声传来了，原来四年级的弟子规开始了，他们声音是多么清脆啊！再加上古筝一起表演，真是十全十美啊！

　　终于到我们了，我赶快把耳麦的声音调大了。“稍息，立正……”我用我最响亮的声音喊着口号。“跑步走”我说，到了场地。广播室的老师见我们准备好了，便放起了音乐。我们随着音乐跳起来了。当音乐到最高潮时，领导们不约而同的为我们鼓起掌来了，音乐停后，我们很整齐的离开了。

　　这就是我们学校的新鲜事，也是我不能忘记的一次活动。

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