在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的幸福的作文4篇，希望能够帮助到大家。
幸福的作文 篇1
消退期、高原期、黑洞期等一个个新鲜的名词扑面而来 ; 职业幸福感、柔性管理、学生心理健康教育等班主任理念令人耳目一新 ; 调皮捣蛋、性格执拗、内向不语等学生鲜活案例引人深思，“三天”时间之短，“三天”收获之大，省名师团送培活动如一缕阳光温暖而明亮，如一杯香茗悠远而绵长……
作为一名班主任，十六年的班主任工作时间，按理说应该经验丰富，工作游刃有余，但我却常感到倦怠、困惑，每年同样的十一二岁年纪的孩子，每年事情却层出不穷，花样百出，似乎我的班主任工作毫无起色，听了陈红燕博士的讲解，我似乎感到我的班级管理就是所谓的刚性管理，希望班集体像纪律严明的军队，每个学生像精神抖擞的士兵，每项活动学生都能全身心的投入，事与愿违，班级学生抱怨连天，平时打扫卫生拖泥带水，出操三五成团，参加活动畏缩不前，我感觉自己就是电影摩登时代中卓别林饰演的工人，自己高强度的工作，却换不来应有的报酬——学生默契配合，怎样改变这一现状？“理解、尊重、赏识、关爱” 陈红燕博士班主任四部曲给予我新的启示。
前几天班级发生了两位男生偷窃书店书籍事情，当时的处理办法是与家长沟通，赔偿书店损失，对这两位男生冷处理，事情过去几天，两位男生若无其事，照样和同学嬉笑玩耍，我自己感到一拳打在棉花上，这件事情只是如小石子砸在湖面上泛起个涟漪便消失不见了。现在想想 陈红燕 老师的.柔性班级管理，我对此事会有更好的处理办法。
—— 理解奏响班主任工作胜利之号角。学生偷窃的书是《查理九世》《斗破苍穹》，学生正是求知好学时，为什么会看这类书，细细想来，这类书正是魔幻类的书，应该是前段时间建议学生看 罗琳《哈利波特》的连锁反应，男孩子本身对魔幻历险类小说感兴趣，看完《哈利波特》 , 会寻找同类的书阅读，追求刺激的感受，这也许是因。
——尊重确定班主任工作胜利之谋略。蹲下来和孩子沟通交流，而不是一味的批评和指责，两位男孩子也许不是态度强硬的否认、抵赖，推诿责任， 刚中带柔、柔中带刚，尊重孩子的人格，孩子一定会敞开心扉，坦诚自己当时偷书时的动机。
——赏识发起班主任工作胜利之冲锋。首先对孩子爱看书表示赞扬，对孩子露出的懊悔之意表示肯定，并对孩子进行勇于承担责任的教育，事情就不会发展得不可收拾。
——关爱取得班主任工作胜利之关键。和家长联系，让家长赔偿损失，这是让这起偷书事件影响扩大，孩子因一时的错误思想，而给孩子冠上偷书贼的名号，如果当时和书店老板商量，退回书籍，并承认错误，保护孩子的自尊心，待事情平息一段时间，再悄悄联系家长，观察孩子的后续行为举止，这件事情对孩子的伤害降到最低，从孩子的心理健康着想，发自内心深处关爱孩子，事情会得到圆满的解决。
齐学红教授“做德育要有情有义，做教育要有滋有味” 告诉我们班主任工作要用一颗真心对待孩子；陈红燕博士 以独特的女性视角探究班级管理，人性的解放、柔性的管理， 告诉我们以柔克刚，刚柔相济 ……理论是灰色的，实践之树常青，三天的培训，专家的言传身教，会让我的班主任之路越来越宽广，与其忍受承受，不如享受，做一个幸福的享受的班主任！
幸福的作文 篇2
窗外的雨，断断续续地下了一天。晴天后，阳光派我带来一位可爱的小天使，唤作幸福DE猫猫。
她是我的同学兼好友，我喜欢叫她小璐璐，一个很可爱的名字吧。小璐璐今年和我一样13了，不过应该比我小一点，是我可爱的小妹妹。小璐璐是个很漂亮的.女孩，又很可爱，让人感到很快乐。
她来小荷已经有好几天了，或许大家都不太熟悉她，没关系，大家可以慢慢去认识她的。以潇的直觉，和她交朋友绝对是一大快事。
璐璐写的作文还不算太多，只有两集<小豆倒霉行>，那是一个超级搞笑的故事集，是六年级快毕业时我和小璐璐还有两个同学一起编排的笑剧，没想到她如此有心，竟然全给写下来了，让我佩服。
她是个很有文采的女孩，很纯真，我相信自己的感觉，她来到小荷，一定是一次好的选择。
另付诗一首，希望璐璐和大家能够喜欢。
幸福的作文 篇3
甚麼是幸福？幸福就是心满足的意思。每个人对幸福的定义都不同，有的人在快饿死时，吃到一口饭就觉得很幸福；有的人认為长生不老是幸福；有的人认為能和父母一起住是幸福；有的人认為永远不要有考试是幸福；有人认為… …，每一个人的想法都不同，所以，幸福有无限多种。很多人认為，一定要拥有花不完的钱才是幸福，可是并不是每个人都是那麼认為的，毕竟还是会有些人认為只要有足够的钱生活就够了，不需要吃龙虾、鲍鱼、燕窝、鱼翅，也不需要穿名牌的.服饰，只要每天能和父母聊聊天、平安健康就很幸福了，要那麼多钱干嘛！这两种说法是不是有天壤之别呢？
我现在的生活很不错，想吃什麼，就能吃什麼，想穿什麼，就可以穿什麼，所以，我觉得能天天放学时看到妈妈，就已经很幸福了。听妈妈说，她以前放学回家时，家裡只有她一个人，没有人陪她说话，因為父母都在上班，而且要六、七点才能回家，妈妈的哥哥们也都比她晚放学，所以她只能一个人孤孤单单的写功课，她小时后最大的愿望就是放学时能看见她的妈妈。听完妈妈的话后，我真的觉得她小时后很可怜，就像现在的小孩子一样，放学后不能看见妈妈，必须等到七、八点后才能看见妈妈疲累的笑脸出现在安亲班门口，再接自己一样的无奈。
俗话说：能与他人分享是一件幸福的事。如果我们能再别人孤单、愁苦时，陪伴她度过惨淡的日子，也许能获得一份真诚的有谊，而这种和别人分享愁绪的生活，也能让自己体会到幸福的真諦。所谓：甜不甜、苦不苦，总是要自己尝过才能自正明瞭。因此，有些书才会说：「受苦的人有福了，因為生活在苦难中的人，更能明白幸福的感觉。」不过，如果我们能用心体会，同样也能了解幸福的可贵，例如：扶盲人过马路、帮劬僂著腰的老婆婆推一下车子……..等，从他们脸上展开的笑顏中，就能感受到一波波的幸福涌上心田。
我希望大家都能在付出与接受中得到幸福。放眼现今的阿富汗，长年的战争，让每个人都过得胆颤心惊，而在战场中牺牲的人，还会带给他的亲人更深的痛苦，生活在那裡的人民真的是生不如死，如果能在飢饿中饱餐一顿，战火暂歇一日，幸福的感觉就会涌上心头。而伊索匹亚的小孩，个个都面黄肌瘦，只能吃树叶、树根过活，他们的日子实在太难过了。回头看看自己，吃得好、穿得暖，真是太幸福了。而自己幸福，也希望别人幸福，更希望帮助他人得到幸福，等到全世界的人都得到幸福时，大家就会天天开心，再也不会有烦恼了，因為人人都有一颗满足的心，就能达到不分彼此的博爱世界大同社会了。因此，我认為幸福是一种付出的过程，也是一种分享的心情，更是一种博爱的胸怀，幸福是一种感觉…………
幸福的作文 篇4
平凡是幸福的表现
古往今来多少文人墨客谈论幸福。由于人们的经历不同，对幸福的认识也有所不同。依我看幸福就该是海子说的“面朝大海，春暖花开”的平凡。
其实人一生都享受着幸福的滋润。孩提时，和伙伴们在和边嬉戏。这是幸福。青年时，自己努力的成果被人赞同。这是幸福。中年时，三代同堂聊着天。这是幸福。而这些都是那样的平凡，这就是幸福。
快乐是幸福的原因
幸福是人们的一种感知，而幸福是因为快乐才产生。奥理斯认为“工作就是幸福”。他幸福因为他快乐，他懂得在繁忙的工作中找寻快乐，让疲惫的心下快乐起来。因此他幸福。德谋理特将“幸福不在于占有一切，而是在于灵魂”作为自己的.幸福观。他幸福因为他快乐，他明白占有一切并不等于占有幸福，只有让自己的灵魂真正快乐才是幸福。
幸福怎一个“追”字可行
幸福是美好的，它就像太阳可以让人觉得温暖。每个人都渴望幸福，都希望能永远的跟上幸福的脚步。于是他们效仿夸父，不停的去追赶那轮幸福的太阳。夸父终究没能追上太阳，而我们却不希望拥有夸父的结局。幸福拥有太阳的温暖，但我们并不需要长途跋涉的去追。有些人中抱怨自己没有幸福，中认为幸福女神对他不公平。其实幸福女神并没有偏袒任何人，也没有遗忘谁，她一直在我们身边，只要你回头你就会看到她一直将幸福的光辉撒向你。
幸福是一匹难以驾御的赤兔马，你越想征服它，它就越要挣脱你。当你了解了它，懂得了它，它就会变成一只温顺的猫咪蜷缩在你腿边，等待你的抚摸。佛家云：“随缘”，幸福也要随缘。
幸福在于知足
幸福是从每一件小事中感觉到的，但人们却并以此知足。当你知道在顶着同样的一片天，踏着同一块地的其他人中还有人连这样的幸福都的不到是你还会认为这种幸福小吗。你能和心爱的人携手在河边彳亍，你要满足于这种幸福。因为在中东的一个国家――黎巴嫩，那里的人们正为战后重建家园而忙碌着，你此时的悠闲对于他们只能是奢求。你能在阳光下漫步，享受阳光的温暖，嗅着阳光的香味，你要满足于这种幸福。因为在印度有个小孩没有享受这一切的权利，因为阳光是她的过敏原，阳光会在她的皮肤上烙下疼痛的斑点。每当我想到这里我就会觉得没一种幸福都被扩大了好多倍。
只要你懂得这些其实幸福还是很简单的。
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