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三年级难忘作文
更新时间:2023-04-28 08:25:32
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【精选】三年级难忘作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级难忘作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级难忘作文 篇1

  今天,天气晴朗,阳光明媚,天空中的白云飘飘悠悠,活像一只只可爱的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午,我们三年级全体队员欢聚在学校礼堂,举行了一场别开生面的十岁成长礼。

  十岁成长礼活动开始了,各个中队纷纷表演了精彩的节目:有纯洁高雅的朗诵《爱莲说》,有荡气回肠的朗诵《满江红》,有饱含深情的歌舞表演《感恩》…… 在这些表演中,我最喜欢的,还是那别有情调的古筝独奏《渔舟唱晚》。听,那美妙的曲子,刚刚还是小溪潺潺,一转眼就变成了瀑布飞流;明明是万马奔腾,可还没让听呆了的你回过神来,它又变得风和日丽,真是令人陶醉啊!我情不自禁地闭上了眼睛,感觉时间在这一刻停止了,整个世界都融化在这悠扬的古筝声中了。接下来,学生代表发言,家长代表发言,他们声情并茂,倾诉着对老师、对家长深深的感激之情。当他们说到要拥抱老师时,我们似长江之水涌了过去,扑进老师的怀抱。在老师们温暖的怀抱里,我们留下了幸福的泪水。

  庆祝活动结束了,我们回到自己的教室,同学们个个瞪圆了眼睛,嘴巴张成了O型,大得简直可以塞下一个鸡蛋。原来,讲台上放着两个又大又圆的蛋糕。老师打开盒子,多精美的蛋糕啊!白色的奶油,可爱的`卡通图案,馋得我们都快流口水了。老师把蛋糕切好,分发给我们。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞,一股甜丝丝的味道从我嘴里散开。突然,我的鼻子上有一股凉凉的感觉。哦,原来有一个同学在我鼻子上抹了一点奶油,正朝我做着鬼脸呢!

  今天,我的心情久久不能平静:走过十年,我从一个懵懂无知的小屁孩,成长为一个知书达理的少年。感谢有您,亲爱的父母,正因为您们的悉心呵护,我才能快乐成长;感谢有您,敬爱的老师,正因为您们的精心培育,我才能茁壮向上!

三年级难忘作文 篇2

  11月30日,我们三年级(4)班的十岁集体生日会在“万轩人家”拉开了帷幕,我和爸爸早早地来到现场。下午4点,生日会正式开始。

  舞台两边的大屏幕上,不停地播放着同学们儿时的照片,翻开相册,一张张可爱的笑脸,记录着大家成长的轨迹。

  会上,同学们轮流念出了写给爸爸、妈妈的感恩信。当爸爸、妈妈们上台将准备好的礼物送到自己孩子手中时,只见台上的同学们和自己的爸爸妈妈紧紧拥抱在一起。我抱着爸爸,眼泪不听话地流了下来,是的,我刚才将心中的话尽情地表达:“亲爱的爸爸妈妈,原谅我以前的不懂事。今天我十岁了,我会珍惜你们的爱,会更加懂事,会用实际行动回报你们的爱!”爸爸轻轻地在我耳边说:“宝贝,你是老天送给我们最好的礼物,爸爸永远爱你!”听到这样的话语,我怎能不泪流满面?点燃十岁生日蛋糕上的蜡烛,将活动推向高潮。同学们闭上眼睛、双手合十,默默许下美好的心愿。

  仪式结束后,大家都表演了自己拿手的节目。接下来,进入游戏环节,最有意思的,就要数“抢椅子”的游戏了。首先,主持人宣布了游戏规则,同学们争先恐后地举起了小手,主持人选中了我、温之颖等6位同学参加。

  音乐响起了,我们围着椅子转圈圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋的心情一下子变得紧张起来。我们有的手摸着椅子,有的.屁股都要坐到椅子上去似的。动听的音乐突然停止了。我顺势屁股一歪,稳稳当当地坐在了椅子上。咦?怎么六个人全坐上了椅子?哦,原来姚雨佳坐在了两张椅子的中间。主持人只能将姚雨佳淘汰出局。游戏一轮轮进行着,最终只有我和李金海两个人进入了决赛。我多想拿到冠军呀?这时音乐突然停了,我还沉浸在冠军梦里时。李金海眼疾“脚”快,一下子冲上去坐在了椅子上。李金海得到了冠军,大家欢呼起来。我虽然没能赢,但也拿了份奖品,开开心心地下了台。

  虽然生日会已经过去了好多天,但那一天的欢乐仍回荡在我的脑海里,爸爸的祝福和老师的寄语让我心潮澎湃,难以忘怀。今后,我一定会像家长和老师期望的那样,怀着一颗感恩的心,脚踏实地,刻苦学习,用知识的彩笔描绘灿烂的前程。

  这真是难忘的一天!

三年级难忘作文 篇3

  现在我已经是一名优秀的大队长委员了,虽然那是三年前的事,但我仍记忆犹新。

  那是一个阳光普照的下午,清脆响亮的上课铃声回荡在学校,打破了校园的宁静。语文老师面带微笑的走进了教室,“这节课我们来学习想象说话的题!”老师的话还没说完,同学们便交头接耳的议论起来。有人说:“想象说话的题是什么呀?你知道吗?”,知道多一点的'同学骄傲的说:“简单得很,不就是高年级平时说的拓展题吗!”而我却一个人默默的低着头。同学们的议论直到老师说了安静才“平息”。随着老师教了我们什么是想像说话,又给我们立举了几个例子。最后老师说:“请同学们来回答黑板上的题”。突然周围的一双双小手高高举起。

  我也想举手,可是我的心中纠结的很:到底是举不举呢?举了老师不会叫你的!我心中默默得想。老师好似读懂了我的心声,“邱珮雯!”我的名字子啊教室里回荡,老师叫了我,我真不敢相信我的耳朵!我的脸像烧熟了的红蹄髈,“不要紧张,心里想什么你就说什么。大胆地说,说错了没关系!”我照老师说的去做,我也不敢相信,我的语速比平时快了,感情色彩更浓了,我也不紧张了。

  我回答完了,老师在课堂上重点表扬了我,“希望大家多多向邱珮雯学习,邱珮雯继续保持哦!”“啪啪啪啪啪啪……”一阵热烈的掌声,那掌声经久不息!我的心激动、高兴,这是我第一次受到老师表扬,也是第一次受到同学的掌声!

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