关于安全在我心中作文5篇

安全在我心中作文

更新时间：2023-04-28 08:21:40

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关于安全在我心中作文5篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的安全在我心中作文5篇，希望能够帮助到大家。

安全在我心中作文篇1

　　“人的生命是宝贵的真正关于安全，最重要的。”这是我们的“主要安全教育”的歌曲的话的话。这确实是非常正确，人的生命只有一次，如果他们输了，你不能返回，所以我们要珍爱生命，保护他们的人身安全，为此，一些单位还特别审判安全标志，提醒人们支付注意安全。但有些人却对忽视安全：酒后驾车；特大火灾，小儿骨折。这种无止境的，无休止的，有的`人是因为一时的方便和有能力或出于好奇和乐趣，自身安全的所有费用，所以在城市严重的后果，例如，大家在节日西方绘画鞭炮增加节日的欢乐气氛。然而，也正是在这个时候，人们往往会忽略，从而导致一些人已经取下了眼睛的安全问题；有的还会引起火灾，所以有些家庭损失惨重。在有趣的儿童又如，突然石头正在抓紧对铁路投来的火车。没想到，只是一块石头砸在机车前面的玻璃，玻璃被震碎，血腥的2名火车司机的手臂被指定废玻璃，冲进驾驶室强大的空中，司机无法睁开眼睛，呼吸困难，邢鲲司机及时采取措施，才避免了一场灾难。

安全在我心中作文篇2

　　如果没有火烤熟食物，人类只好吃生的东西。如果没有火照明，人类只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚。如果没有火驱寒取暖，人类将会冻死。火是人类进入文明的标志，但如果使用不善就会成为灾难的象征。

　　俗话说：水火无情，人命关天。我们不能把防火安全当儿戏。

　　如果在商场发生火灾时，大家不要惊慌，按照工作人员安排有序疏散。如果在家里或附近发生火灾时，而火源并不大，可以采用以下几种方法：1、冷却灭火法2、隔离灭火法3、窒息灭火法4、抑制灭火法。如果在楼上发生火灾时，应该往下跑，跑到最低层。如果在楼下发生火灾时，应该往上跑，跑到最高层，拿一些颜色醒目的物品挥动，呼救。

　　发生火灾时，也有几个令人笑破肚子的事件。如一个人报火警，只告诉了消防员她家发生了火灾，就去灭火了，却没有告诉消防员地址。一家公司里的`一间房子着火了，有人向总经理汇报，总经理却没有告诉火警，反而想靠自己的能力灭火……

　　火，让人类的经济损失惨重，火，让无数个家庭失去幸福与欢乐。所以，我们要重视火，让它既要为我们造福，也不能让它伤害我们。

安全在我心中作文篇3

　　学校进行有声世界有色地宣传“安全在我心中”活动，使我有了翻天覆地的反思，我是享受着一个阳光没有雨露，幸福生活成长的孩子，不知“危险”，为何物，这次社会安全管理教育已深入我心。

　　记得我第一次自己骑单车上学校，爸爸只是目送我好远，不时进行叮嘱我说：“骑慢点，过马路可以左右看，我怎能按奈住自由飞车的喜悦？总是想超越美国一辆汽车又一辆来来发展往往的车辆。放学了，老师我们还是需要再三叮嘱我：“下楼要慢点，别挤，注意信息安全。”可是我还是想第一个冲下楼去，把“安全”抛之脑后，可是对于现在通过一个个具有鲜活的事实已经证明“危险时时刻刻就在没有你我学习身边。”

　　高楼林立，绿色大道的交通，无数行人，构成了繁华多彩的生活画卷..但你注意到了吗？一个个“黑鬼”趁虚而入，静静地潜伏在五彩缤纷的生活中，试图打破这宁静美好的.生活。一天，一个女孩的父亲骑着她的摩托车，像一阵风从我身边吹来，刚转过身来，女孩的头发就在大卡车的脸上挂了起来，摩托车瞬间被汽车“吞没”，那场面很惨，传来激烈的撕裂声。春风也怜惜地抚着姑娘的头发，还没来得及绽放“花”，就这样结束了生命..此外，我还在电脑上看到了一个个令人兴奋的交通事故，印象最深的是一个小女孩，她只能用双手“走路”，她应该像我们一样，可以拿起脚趾跳舞，但现在只能笨拙地用她年轻的手把瘦弱的身体一点点向前移动。

　　学生，安全是火，点燃了灯的使用寿命;安全是一盏灯，根据生活实际的方式！道路安全是生命的导向走向辉煌！让我们争做文明守法，现在好男孩！

安全在我心中作文篇4

　　现在已是深秋，一股股冷空气携带者许多淘气的小雨点儿来到了杭州，有几滴小雨点儿降落在青蓝校园，它们好奇地探头探脑，发现此时的校园与平时的不太一样————-校园前马路旁停了许多公交车。原来今天所有六年级的小学生都要去下城区青少年宫参加综合性学习活动。

　　我们到了青少年宫，这里有许多项目，我参加的是“安全体验”项目。映入眼帘的是一座巨大的“宇宙山洞”，老师们把我们带进了山洞，只见旁边墙上绘满了关于宇宙的图片，有不少是我前所未见的，接下来，随着老师有节奏的号令，我们队被带进了一个科技感十足的房间里，里面面积很大，有一条烟雾逃生走廊，还有一台电脑模拟机和几个空的灭火器。老师告诉关于安全的小知识，让我印象最深的是看灭火器的指针表，红的代表灭火器里面没有“气”了，黄的代表“气”不多了，绿色则是代表“气”足。老师说同学们讲了这么多，你们是否掌握呢？下面我们做个游戏吧！同学们说好啊好啊，于是那台电脑模拟机派上用场，大家排成很长的队伍，毫不容易轮到了我，老师点开了一个链接，让我自由选择了一个火灾的场景和灭火器类型，随着老师的口令：开始灭火，一个火灾现场场景从前面的大屏幕里冒了出来，我被一时惊得六神无主，当我回过神来时，“火”马上要烧到屏幕里的纸箱了，如果烧到了，火场范围就会扩大，火势就难以控制了，我的心跳到了嗓子眼：哎呀，这可怎么办，我要输了！我灵机一动，赶紧集中灭火器火力对着其中一个点灭火，果然收到一定成效，火场范围变小了，火的绵延速度变慢了，我乘胜追击，终于扑灭了火苗，：胜利了，胜利了！我欢呼雀跃，同学们也纷纷向我投以赞许的眼光，我的信心大增，准备迎接来自烟雾逃生走廊的'挑战。

　　烟雾逃生走廊一共有六条死路和一条活路，当一个人进入这个走廊时需要较多时间才能逃离。在正式测试中有模拟的火灾烟雾，人要在规定的时间里逃离现场，否则就是逃生失败，我有点忐忑不安，万一失败，我的综合实践分数会下降的。轮到我们小组了，我们5个人用红领巾捂住口鼻，爬着进入走廊，因为下层的烟雾最少，分数可以拿的更高。走廊一共有7个转弯处，越里面烟雾越浓。刚开始还好，但到后面由于体能的差距和烟雾封锁，大家拉开了距离。在后面的已经出现了恐慌情绪，开始大喊大叫，希望我们能听到找到他们。前面几组都是这个原因挑战失败，恐惧感让他们失去信心，我们可不能重蹈覆辙。在这种情景下我们原来定的用红领巾当作信号旗联络的方式不能奏效，而派一个队员单独去寻找落下的队员，风险太大。时间一分一秒流逝，眼看着我们要失败了，我想我们可不能放弃一线生机，后来，我们想到一个妙招，就是在前面的同学一起喊叫，声音给后面的同学以信心，最终我们胜利会合，但返回仍然要费些周折，由于长期贴地爬行，体能消耗得很快，而时间就要到了，我们才到第4个转弯处，而且这里烟雾最浓，基本难以通过，前面几组都是用跑得方式跑回来，这样测试分数很低，所以我们把手拉在一起，以防跟丢，一旦跟丢便大声疾呼，让跟丢的人赶紧跟上，在大家的齐心协力下，我们成为了仅有的通过的两组之一。我们十分高兴，大家一个个汗流浃背，这是我们智慧换来的结果。

　　通过这次综合实践活动，我明白了许多安全的小知识，这种活动不仅亲身体验，而且在玩中学，引人入胜，我希望学校多举办这种活动。