在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的胜似亲人作文4篇，欢迎大家分享。
胜似亲人作文 篇1
在一个偏远的小山村里，住着许多户苗族人家，只有一个名字叫小芬的和她的妈妈是汉族人。
有一次，小芬放学回家写作业。写完作业以后，她就把家里打扫得干干静静的`时候觉得没事做时，小芬看见了隔壁王奶奶正在忙这忙那。小芬想：王奶奶年纪大了，身体不好使，小芬就决定帮助王奶奶做事。那小芬还小，只能擦擦桌子或干什么的。这时王奶奶出来对小芬说：“小芬，谢谢你！”小芬害羞地回答道：“不用谢。王奶奶。”
回到家里，小芬把这件事告诉了她妈妈，妈妈笑着告诉小芬一定要多帮助王奶奶。
于是，小芬每天回家做完作业都会去帮助王奶奶家帮助王奶奶做家务。把她当成亲奶奶来照正当小芬在帮王奶奶洗衣服的时候王奶奶迎了过去把小芬紧紧抱在了自己的怀里并对小芬说：“小芬，你每天都这么帮助我，我又不知道该怎么回报你。”小芬问王老奶奶：“老奶奶，您天天一个人在家吗？”王奶奶说：“本来我有三个女儿和两个儿子，但他们都去城里打工了，只剩下我这个老太婆看家。但你让我重获了家庭的温暖，谢谢你，孩子！
小芬听了，心里比吃了蜜还甜。
胜似亲人作文 篇2
在一个美丽的苗族村里，只有媛媛一家是汉族人。媛媛时刻牢记“人间处处有真情，真情时时暖人心。”
周末来临，媛媛早早地写完了作业，打算去河边捉几条鱼回家炖着吃（爸妈常年不在家，今年刚回来）。可是，她听见邻居刘奶奶的'说话声，“哎呀！我头痛啊！”媛媛听到刘奶奶不停说就跑进了屋里。刘奶奶床边的药竟是头孢克肟胶囊、罗红霉素片……媛媛赶紧地跑过去，给刘奶奶把药拿走，给奶奶倒了一杯热水，把刘奶奶扶了起来，给奶奶一杯水，让奶奶喝上。奶奶乖乖地喝完酒睡觉了。
媛媛刚想去捉鱼，忽然想起来一句话“做好事做到底。”媛媛看到地上黑乎乎的东西，捡起来一看，竟是一片西瓜皮。媛媛拿起扫帚和簸萁开始打扫。只见媛媛快速地把所有垃圾聚在一块，用扫帚往簸萁来一扫，就完工了。趁着刘奶奶还没睡醒，媛媛打算再给刘奶奶买件衣服。于是，她拿着零花钱去店里给老奶奶买了一件新衣服，就回去了。回到刘奶奶家后，老奶奶还在睡觉，媛媛又去洗衣服，媛媛拿着盆子、衣服、香皂放到洗手间，刚打开水龙头，奶奶被吵醒了，起来走到洗手间，看看媛媛给自己洗衣服，很高兴。于是刘奶奶把她搂进怀里，亲了亲说：“你真是一个好孩子。”媛媛说：“我是一名少先队员，这是我应该做的。”
刘奶奶和媛媛真是“不是亲人，胜似亲人啊！”
胜似亲人作文 篇3
陈佳儿住在一个小村庄里。她的邻居是一位老奶奶，老奶奶体弱多病，她唯一的亲人——孙女在外工作常年不回来，所以陈佳儿有空就去陪陪老奶奶。
一天，陈佳儿和往日一样，来到老奶奶家，老奶奶正躺在床上休息。这时，陈佳儿的目光盯上了一堆衣服，又脏又臭。老奶奶洗不完呀，再说，老奶奶身体不好。想到这，陈佳儿轻手轻脚地走过去把木桶和衣服拿到院子里，帮老奶奶洗起衣服来。
她打开水龙头，因为不想吵到奶奶而开得很小，耐心地等着木桶被灌满。衣服刚放进了水里，水就变浑浊。陈佳儿抓起肥皂抹在衣服上，准备搓，这才发现，老奶奶家没有搓衣板，急忙跑回家去拿。搓啊搓啊，泡泡唱着歌，眨着眼，很是开心。可陈佳儿却不喜欢它们，因为它们是黑色的。衣服一放在水里漂洗，刷地一下，桶里的水就像墨汁似的，黑乎乎的。陈佳儿立刻去换水。来回换了四次，这件衣服才洗干净，才洗一件衣服就这么费力。陈佳儿想：看来帮老奶奶洗衣服是应该的，不然老奶奶自己洗是撑不住的。之后她把剩下的衣服也倒进桶里一并洗了。
老奶奶睡醒了，当她看到衣服不见了，急得团团转。她来到院子里，看到一个小小的.身影，正奋力地搓洗着一大桶衣服。再一瞧，陈佳儿满头大汗，小手冻得通红，那吃力的小模样惹人怜爱，老奶奶激动得流下了眼泪。
终于洗完啦！陈佳儿用力地抖着衣服，然后晾了起来。陈佳儿突然发现老奶奶在看着她，很是含羞。老奶奶走过去，抱住了陈佳儿，说：“你真乖，真像我孙女。”“那你就把我当做你孙女吧！”老奶奶笑了，陈佳儿也笑了。
“赠人玫瑰，手有余香。”对别人好，自己也会很愉快，陈佳儿虽然不是老奶奶的亲人，却胜似亲人。
胜似亲人作文 篇4
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”这首歌相信大家都会唱，可大家是否为他人奉献过爱呢？我就有这样一个感人的故事。
有一次，我刚把作业报进老师办公室，小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着：“编，编，编花篮”的口令，大家玩儿啊，跳啊，如同轻快的燕子。突然，一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的.头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事，又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候，小红说：“哎呀，小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室！”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话，叫她赶快来。我们走进医院，老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时，老师在一边守着我，鼓励我，我觉得心里涌进了股暖流，缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区，我一直以为打针很疼，但有老师在就没那么疼了。
下午，我来到学校，同学们一直对我问：“疼吗？”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。
我和老师真是不是亲人但胜似亲人！
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