在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的分享快乐作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

分享快乐作文 篇1

　　在一个美丽的森林里住着一只机智聪明的小猴乐乐，乐乐经常发明一些神奇的东西，大家都非常喜欢它。

　　有一次乐乐又发明了一台神奇的电脑，乐乐把所有的好朋友都邀请到家里来，一起玩电脑游戏，小猴教它们怎么玩，大家玩得兴高采烈，开心极了。

　　没过多久乐乐觉得有些不耐烦了，心想：它们什么都不会，为什么要把它们这些“小笨蛋“请到我家来玩呢？我决定要独自享用，”于是它就把小动物们赶走了。

　　它开始独自享用自己的`发明，一开始它玩得很起劲，没过多久乐乐觉得头晕眼花，更奇怪的是它觉得房间越来越冷，感觉自己的心越来越孤独，它缩在被窝里暗暗地想：为什么我觉得越来越冷了。

　　这时小兔刚好路过，看见窗户里瑟瑟发抖的乐乐，就二话不说地冲进家门，用自己的拥抱来给乐乐温暖，乐乐渐渐恢复，它总感觉朋友们都在关心着它，乐乐跟小兔说：“小兔，请你把朋友们再邀请可以吗？”“当然可以啦，”小兔说。

　　动物们又回到了乐乐家玩起了电脑游戏，乐乐看见它们的笑容才知道有好东西要一起分享。

　　从此乐乐每发明一样东西就叫朋友们过来玩。

分享快乐作文 篇2

　　分享是一个活泼可爱的小精灵，将快乐传播到世界各地。分享是一台复制机器，可以在任何地方复制快乐。分享是另一种润滑剂，它让人们更加和谐。分享也是一种粘合剂，让人们紧紧抓住彼此的心。

　　我记得小时候，祖母给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的和紫的。它真的是丰富多彩和美丽的！那时，我非常高兴，跳了三英尺高，心想:我所有的同学都有橡皮泥，今天我终于有了！第二天，我带着橡皮泥去学校。学生们看到了我的橡皮泥，羡慕地说:“我们能玩吗？”我点了点头，所以他们抢着抓住它，很快它就不见了。看着光秃秃的橡皮泥盒子，我悲伤地哭了。小朋友们吓坏了，一个个不知所措。

　　当我到家时，我把自己关在房间里，默默地哭泣。铃铃铃响了。我听到奶奶打开门，对来访者说了几句话。这是一个小女孩的声音。是谁？过了一会儿，奶奶走进我的房间说，“你，别哭。你的小朋友让我给你这个。”我看了看，原来是一张自制的'道歉卡。我好奇地打开它，看着它。上面有几行粗体字:刘正如，对不起，我们不是故意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。——王文新、王宇等。我看到它后，眼泪又下来了，我在对自己抱怨:你为什么这么小气？有些东西可以和朋友分享。我记得我玩过王文新的洋娃娃和小海螺，吃过王玉妍的薯片。当我想到这里，我再也坐不住了，急忙出门去找他们。

　　从那以后，我们每天都在一起，直到我转到另一所学校。然而，我们的友谊没有改变。当假期来临时，我们会一起玩得开心。

　　我因为分享而快乐。因为分享，我感到快乐。让我们学会分享和感受朋友之间的友谊和幸福。

分享快乐作文 篇3

　　“分享”是一件很快乐的感觉，所以我很喜欢“请客”。

　　学校运动会时，大家除了拼好的成绩外，老师和爸爸妈妈也会带来很多零食饮料，帮大家加油打气。带着我自己喜欢吃的糖果饼干，跟同学一起分享，实在很开心，“请客”可以满足我想分享的'欲望。

　　前几天，我的文章上了语文日报，我欣喜的立刻想把这份喜悦分享给我作文班的老师和同学。

　　我满脑子立刻规划出菜单，因为是下午的课程，大家差不多可以享用下午茶的时间，于是我请爸爸去买好吃的葱油饼、还有我最爱的爱玉冰和布丁，浩浩荡荡的载到教室。

　　老师看到我带这么多的美食，先是吓了一大跳，接着欢呼了起来，告诉大家：“真是太贴心了！大家饿了吧？赶快谢谢浩然吧！”

　　同学们喜出望外的跟我道谢，让我更快乐，我喜欢看见大家享受美食的表情，让我这个请客的人，也得到更大的满足。

　　我喜欢请客，这是一件最快乐的分享了。

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