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在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我们快乐作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我们快乐作文 篇1
今天，我们一到班里就吵吵闹闹的，因为，今天秋游。我们闹得班里不得安声，是杜老师来的时候喊了一声：“全都给我安静下来”。这时，我们才安静得鸦雀无声。当广播让我们三年级出发的时候，我们迫不及待的往外奔跑，到了楼下，我们排好队就走向汽车停的地方。在车上，我们又闹了起来，有的人前跑，后跑，总是停不下来。不一会儿就到了，下车后，我们重新排队，走向植物园。
我们先来到的.是一个温室，里面有一棵树，它的果子像一颗小葡萄，万志轩说：“好想吃哦”。我笑了笑，继续往前走，我看到了一种味道臭臭的花，导游告诉我们：“这叫臭肉花，它是靠苍蝇来传播花粉的，所以叫臭肉花”。再往前走一点，会看见很多品种的仙人掌，里面还有假鹿呢。不知不觉，就到了中午，我们散开队伍，找自己的小组去了，等我们小组的人到齐了以后，我才开始铺垫子，我们跪在上面吃东西，我拿起薯片，打开盖子，拿到中间和同学们一起吃，杜老师也有来过呢！吃完以后，我们就去玩游戏了，我们玩了《大风吹小风吹》、《123木头人》、《丢手绢》、《幽灵》······集合啦！我们又排着队伍走了。我们要过一个马路，然后，继续前进。我看见了一个有鸽子的地方，所以，我和夏舒琪一起喂鸽子，那些个子非常可爱，集合的时候我还不想走呢，可是，由于时间不够，必须要走，所以，我只好慢慢离去。
今天虽然有点累，但是还是有很大的收获。
我们快乐作文 篇2
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
幽 默 王
哇哈哈！教室里爆发出炸雷般的笑声，王老师正在教我们了解“毫米”。她的教法可真不一般，居然从一个小罐子里倒出两颗东西。我们冲大屏幕上仔细瞧，哎呀呀，是西瓜虫和蚂蚁！只见王老师拿出一把尺子大喊：“今天，我们来量一量它们的身长。”说罢，眼疾手快的`王老师就把尺子伸向了西瓜虫，可它立即缩成了一个不听话的小球，不管如何拨弄都纹丝不动。而蚂蚁呢？居然趁王老师不留神时逃之夭夭了。哈哈哈，我们都哭笑不得，但关于“毫米”的知识就这样悄悄地钻进了我们的大脑里。
孩 子 王
一天晚上，我跟爸爸妈妈一起到学校锻炼。爸爸走在前面，我则在后面慢慢地跟着。当爸爸走进教室时，一个人突然大叫一声跳了出来。没错，那个人就是王老师！她以为那是我的脚步声，想跟我闹着玩儿，结果没吓到我却吓到了爸爸。哈哈， “贪玩”的王老师，平时就是我们的孩子王啊！
全 能 王
王老师虽然教的是数学，但是唱歌、跳舞、演讲……什么都能来一手，我们最佩服的还是她的运动才能。老师运动会开始了，王老师参加的是跑步。她像一阵金色旋风在跑道上飞驰，长长的马尾辫上下摆动，让我不由得联想到飞奔的骏马。加油！冲刺！在我们热烈的呐喊声中，她轻松地拿下了冠军。
“哇，我们王老师就是‘帅’！”
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
我们快乐作文 篇3
阳光是那么温暖，充满欢声笑语的学校里，欢乐的气氛已如金钟罩般锁在了学校里。中午，内心对六一活动的期待与无穷的快乐使我难以入睡。清晰又悦耳的铃声一响，就忍不住内心无比的欢愉，从睡室里跑出来。兴奋的背后，是对六一活动无限的憧憬与期待。
下到课室，辉映在课室顶上的图案栩栩如生，仿佛一条条活动的金鱼。讲台上，忙碌的伟伦爸爸与文涛妈妈早已经把应用的水果整整齐齐地摆在地上。活动即将开始，打开的空调风力好像变大了，像是在给我们鼓舞加油。
六一庆祝活动开始了！两位主持人嘹亮的声音唤醒了一个个沉睡的心。一开始，班级四大才子之一的熊志豪便弹了一首吉他，那动人的声音，宛若天边的一缕清风，从我耳边缓缓飘过，回荡的音符，如湖水般荡漾在课室中，一次次的吉他声从耳边滑过，回味无穷，赏心悦耳。
最令人期待的就是水果拼盘活动了。家长们把水果发给我们，我们面对水果，各出奇招，绞尽脑汁，终于将平凡的水果转换成无穷无尽的创意。大才子张天睿，更是活跃，用苹果等水果，拼成了一个几乎完美的图案。周密的配合与出奇的'设计，使我们获得了最佳配合奖。这是我们每个人团结一心，合作的最好体现。
最令我印象深刻的，是范老师写给我们每位同学的贺卡，精致的外表，里面的一道道笔画，都承载着老师对我们的期盼与希望。一张平凡的贺卡，在被老师写上了对每位同学的深切期盼时，那张平凡的贺卡变得意义非凡，因为里面包含了老师对我们无穷的爱。
这是我们倒数第二个儿童节，激动与感动都在这一天爆发了，激动是因为与同学一起做水果拼盘；感动在老师送给我们的那一张贺卡。
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