写一个人特点的作文

写一个人特点的作文

更新时间：2023-04-14 10:08:53

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写一个人特点的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的写一个人特点的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写一个人特点的作文1

　　我们班有一位爱抬杠的杠精先生，他总是不时地逗得我们全班哈哈大笑，今天我就要和大家来聊聊他。

　　他长得不算太好看，可他也有一些引人注目的外貌特征。首先，就是他的身高了，他今年十岁了，身高大约一米三左右，这样的身高正好成为了他便于演戏的优势。再者就是他细细的，有着长长睫毛的眼睛，本来他是个标准的男孩子，却长了一双让我这个女孩子都羡慕不已的漂亮眼睛。还有就是他大大的耳朵，我们都看过动画片“大耳朵图图”里面的动画人物图图吧，他大大的.耳朵就和图图的耳朵相似极了。

　　他平时就是一个特别喜欢和别人抬杠的人，有时候他就是喜欢无中生有，然后，就可以和别人杠上了。有一次，老师准备开始发数学测试卷了，他便抢上前主动去发数学试卷，而他在发卷子的时候，故意把音调说得很大声，有时候还用一些阴阳怪气的语调故意报一些同学的分数，这时候，便引起全班同学的哄堂大笑，这样一些考得不理想的同学心里肯定不开心了，便会和这位“杠精”先生杠起来。“你不要这样子怪声怪气的说话吧？”有同学打抱不平的说。“我就这样，你管得着我吗？”杠精先生回答到。“你这样没有经过别人的同意，就把别人的分数报出来，是侵犯别人的隐私。”又有同学说到。“我这样是在帮助他们……”杠精先生回复到。就这样杠精先生便和所有的人都杠上了，每每说到激烈的时候，杠精先生的嘴角还会向上扬，最后，可能我们谁也说不过这位杠精先生，主要是他太会抬杠了，但是，我们很多的同学并不赞成他的这种行为。

　　我们的杠精先生还很会演戏，他总是会在别的同学伤心的时候，去逗他们开心。有一次，班上有个女同学正在教室里面哭，杠精先生连忙跑到这位同学的跟前，一只手捏着鼻子，另一只手在他自己的额头前摆动着，装成好可笑的样子，还一边说：“哦，原来你一直是一只爱哭的花脸猫啊！”说完他又把双手捂成拳头，挡在眼睛前面装成在哭的样子，一边又喊着“呜呜……呜……”看到他如此搞笑的模样，那个正在哭着的女同学，马上破涕为笑了。

　　这位有趣有爱心但是又喜欢抬杠的“杠精”先生，就是我们班大大有名的谭哲桐同学了。

写一个人特点的作文2

　　我们的身边有各种各样的人，有的人热情似火，有的人和蔼可亲，有的人幽默风趣……然而让我印象最深刻的还是那个乐于助人的人。

　　读幼儿园时，有一次，我在上学的'路上看到有个跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起来，因为他的腿擦破了皮。这时，有一个小哥哥跑了过去，把他扶了起来，并轻声问他：“疼吗？”他哭着说：“疼。”小哥哥吃力地扶着他走向医务室，边走边讲笑话给他听，小孩听着听着就忘记了疼痛，不哭了。小哥哥把他送进了校医室，当校医给小孩搽药时，他就在外面安静地等着。这时，我走了过去，问小哥哥：“你为什么要帮助他？”他思考了一会儿，说：“因为帮助别人使我快乐。”当小孩走出医务室时，小哥哥又扶着他到教室去。我走在他们的后面，脑海里一直回响着小哥哥的那一句话。

　　后来，我知道了小哥哥的名字——渊渊，比我高一个年级。我和他成为了好朋友，我们一起打篮球，踢足球。有一天，我们和一个小弟弟打篮球，那个小弟弟跑得太快，被别人绊倒了，他嚎啕大哭起来。渊渊说他有事离开一下，叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他，他就哭得越大声。我终于忍不住了，大声地吼起来：“你怎么那么爱哭，不哭你会死啊？”渊渊回来了，我冲他发起了牢骚：“都怪你让我安慰他，越说越哭。真是烦死了！有本事你来劝。”渊渊一点儿也不生气，递给我一瓶牛奶，笑呵呵地说：“对不起，给你添麻烦了。这瓶奶送给你喝。”我心里有点过意不去，但还是接过牛奶大口喝了起来。他把另一瓶奶给了小弟弟，耐心地安慰着。过了一会儿，小弟弟就破涕为笑，高兴地喝起牛奶来了。我暗暗地在心里给渊渊竖起了大拇指。

　　渊渊就是这样一个乐于助人又善良体贴的人。你们说，这样的人怎不令人印象深刻？

写一个人特点的作文3

　　说我们班的陆俊宇，是著名相声演员笑林再世，可真名副其实。

　　教室内，偶尔的翻书声似乎想冲破紧张的笼罩，个个眉头被期终大枷锁紧紧锁了起来只顾埋着头，这场面简直就是地狱。小笑林一路小碎步，跳着改编的天鹅舞，来找我的同桌朱芸汐。他双手合一放在胸前，如虔诚的佛教徒，拼命向朱芸汐鞠躬，边鞠躬边喋喋不休，我倾着耳朵去听了个热闹：“朱芸汐，把你的气球给我嘛，求求你啦，要尊老爱幼，懂不懂？气球气球。我给你两块钱。”

　　天那！特别是那个眼神，还有那个嘟嘟嘴，真的太恶心了，要是把他的样子放到学校大屏幕上还不得笑死全校。朱芸汐最后还是勉强同意了他的需求，把唯一的两盒气球都扔给了他，拂手斥道：“快点拿去，恶心死了。”

　　小笑林拿着撒娇得来的两盒气球，开心得像个三岁小孩，回到座位上，鼓着腮帮子将气球一个个吹起。他从桌子上拿起一个粉色的气球和一个紫色的气球，逐一塞到衣服里，故意挺了挺身子，在班里绕了一大圈，像老爷一样悠哉悠哉地从全班的注视下踱上讲台，坐在老师的.位置上朝下面喊：“现在开始上课，同学们好。”

　　我实在看不下去，走上讲台。被我一顿修理后，他又悠哉悠哉地从讲台上踱到座位。不知从谁嘴里冒出来：“哦，陆俊宇的胸那么大啦！”全班一阵哄笑。

　　小笑林自己抿着嘴，许久，摆了摆手，做出停止的手势，笑声渐渐停下来，大家目不转睛地盯着他的手，一起喊出这个新时代用语：“奥力——给！”随着“给”字的结束，气球也被捏爆了。旁边的同学都咯咯笑个不停，连千年不笑的石佛陈方也像孙悟空在闹胃宫，抱着肚子直喊疼。

　　“厉害厉害，敢不敢再捏一个？”我竖起大拇指直夸。

　　他装傻卖傻地：“看好了，这可是你说的。”“砰——”又是如导弹爆炸的声音响起。气球又光荣牺牲了一个，我们仍然笑个不停。

　　上课铃响了，我还是趴在桌子上偷笑，也通了七窍。教室内的阴霾没了，清朗起来。

　　班有小笑林，欢笑永不停，似久旱逢甘雨、娃儿见了娘。

写一个人特点的作文4

　　午后，阳光洋洋洒洒地泼在街道上，也泼在我们家祖孙四代人的身上。

　　前段时间，老外祖父患癌症去世了，为了让老外祖母散散心，我把她带到了南通。妈妈要带老外祖母去买衣服，因为老外祖母严重晕车，所以只能用电瓶车带她。

　　妈妈用电瓶车带着我和老外祖母，外婆一个人骑自行车。也许是因为自行车太久没骑的缘故，轮胎没气了，外婆骑得很吃力。我们的这辆电瓶车是一如既往的快，外婆很快被我们落在了身后。老外祖母不停地向后张望着，对妈妈说：“慢点儿，慢点儿，等等你妈！”妈妈慢慢地把速度降了下来。老外祖母问：“前面有没有修自行车的地方？如果没有我们就回去吧，衣服不用买了。”妈妈忙说：“别担心，前面有一个修自行车的小摊儿。”老外祖母似乎松了口气。

　　外婆赶上了我们，额头上细细密密的`汗珠，在阳光下格外的耀眼。好不容易到了修车的地方，借到了打气筒。外婆这时已经累得上气不接下气。老外祖母忙催促我和妈妈下来帮外婆打气，然后又从自己的口袋里掏出一张纸巾给外婆：“秀儿，擦擦脸上的汗。”

　　老外祖母极少出门，更别提过马路了。到了工农路与濠南路的交叉路口。马路上人来人往、车来车往，令她惊慌失措。外婆和我们被拥挤的人潮冲散了。看不到外婆的老外祖母就像一个找不到妈妈的小女孩儿。她不停地向后张望，一个劲儿地伸长脖子，寻找着淹没在人流中的外婆，焦急地跟妈妈念叨着：“你妈哪去了？我怎么找不到她了？”这时，一个熟悉的身影出现在老外祖母的视线内，我听到坐在后座的老外祖母长长地舒了一口气。在老外祖母心中，过了一次马路像过了一关似的，惊险不已。

　　我忽然想起，中午吃鱼时，老外祖母习惯性地把刺少的一块儿夹给外婆，并不停地对外婆说：“小心点儿吃，别把鱼刺儿咽下去。”随即又夹了一块肉给外婆。64岁的外婆在84岁的老外祖母眼中依然是个孩子。

　　这几天，我发现老外祖母最爱看的电视竟然是《小猪佩奇》，老外祖母在我眼中也是个“老小孩”呀。

写一个人特点的作文5

　　他，有着一个膀大腰圆的身体；他，有着一个“重如泰山”的拳头；他，还有一个大腹便便的肚子。他，就是我的同窗好友：“梨子”同学！“梨子”同学长的并不高，一个土豆似的大鼻子和一个石球身体，他的脸上有一些斑斑点点的雀斑，常让我想起梨子，他似乎与生俱来来了梨子身上的特点，对了！他还有一双如椽大笔的短腿说他：头小身胖加腿短腿也完全不为过！

　　有一次，同学们正在全神贯注的听老师讲课，这时，他好像听见老师说错了一个知识点，他便低着头，把嘴靠近旁边同学的耳朵，低声低语的小声说道：“老师有一个地方讲错了，是……不是……”这时，老师拿起粉笔，走到黑板右侧，只见“手起字落”他们组被扣了2分，他们组长顿时气得火冒三丈、怒发冲冠，而他的摇头晃脑、得意洋洋的向组长做了个奇丑无比的大鬼脸，猪长被他逗的哈哈大笑，便大发慈悲，放过了他。

　　还有一次，那天，他望着窗外的倾盆大雨，他可能想到不能去操场，便心灰意冷的回到了座位，突然，他眼珠一转、双眼发光好像想到了一个好主意，果然，他找到常常与他同舟共济的知心好友：小吕，与他一起在教室里发起了一场“羽毛球大战”只见他一回来个漂亮发球，一会来个完美扣杀，好不威风！可是，快乐总是短暂的，老师突然“破门而入”，他俩却毫不知情，仍然在那后面打羽毛球，老师见他俩毫无反应，便清了清嗓子说道：“后面两个打羽毛球的`站上来！”这句话终于让他们意识到上课了，一时间，他俩不知所措的站在后面，过了好久，才胆战心惊，像蜗牛一样慢慢走了上去，老师怒不可遏的喝斥道：“是的你们俩怎么回事，连不能在教室打球都不知道……”一句句话说的“梨子”和小吕体无完肤、泣不成声，下课后，“梨子”呆坐在教室，一直沉默不语，但是刚过了这个课间，他又若无其事的玩了起来。

　　这就是我调皮、乐观，与我情深似海的好友：“梨子”！

写一个人特点的作文6

　　我的身边有许多人，同学，老师，家长，而今天我要介绍的是一个“斤斤计较”的人——我的同桌。

　　我的同桌是一个女生，她以前带着一个大大的眼镜，看起来特别文静，不怎么爱说话，但其实她特别爱“唠叨”，“爱管闲事”还喜欢“斤斤计较”。

　　记得有一次数学课，老师讲完后让我们自己做几道练习题，我看到第一道题时就傻眼了，我居然不会，我想了一会儿，想不出来就放弃了。转头一看，我的同桌已经把这道题全做出来了，我靠近同桌悄悄地问：“小谢，这道题怎么做？”同桌看了我一眼，不耐烦地说：“你没有听讲吗？老师讲了呀，我不会告诉你的，要不你自己去问老师吧，你快举手呀！”同桌太唠叨了，我一句话都没听进去。同桌说：“我帮你举手啦。”什么？我还没反应过来，同桌就举起了手。“老师，我同桌不会这道题。”我连忙把同桌的嘴捂住，但已经晚了，老师走了过来给我讲解了这道题。同桌的'“爱管闲事”让我弄明白了，这道我不会的题。

　　一次自习课，全班都在安安静静的写作业。“喂，这道题怎么写呀？”同桌小声的问我，我说：“我也不会。”“那我们去问老师吧！”“等一下，你先去。”我说道。同桌知道我不敢去，于是就说：“那我先去了。”不一会儿，同桌回来了。我问：“怎么样？还好吗？借我看一下呗！”同桌说：“不行，想白白知道答案，没门儿，要想知道自己就去问老师，不会的题要自己弄懂才行呀！”我的脸刷的一下红了，只好硬着头皮去问老师。因为同桌的“斤斤计较”，我又弄懂了一道题。

　　那次我上台背课文，背着背着，我就忘记怎么背了，怎么办？我只好跳过那一段，接着下一段继续背。结果下台时，我听见有个同学说：“词都没记住，还来表演，真是可笑啊。”我心里感到非常沮丧和委屈。同桌听到后便说：“如果换你上台你能记住吗？可能还不如他，只知道说别人的不足之处，不能学会换位思考吗？”最后那位同学还给我道歉了。

　　如果没有同桌，我可能不会弄懂那两道题，也不会赢回尊严。

写一个人特点的作文7

　　今天我要和大家介绍我们班的小宋同学，我觉得他就像一只“变色龙”，为什么呢？听我娓娓道来吧！

　　一、“超强大脑”

　　虽然他个头小，可是却有一个猴子般灵光的小脑袋。一次语文单元测验，老师把卷子发下来，完了，我的阅读题失了3分，回家又要遭受老妈的“狂风暴雨了”，我心里直打鼓。“小宋，你的阅读题做对了吗？”“对了”说着他把卷子递给了我，我又看了看题，恍然大悟，我真是太大意了。上课时，老师专门讲解了这题，我发现他的回答和答案几乎一模一样。你们说，他是不是我们班的.“最强大脑”？

　　二、“小小书虫”

　　看，都下课了，他还在看书呢！他目不转睛地盯着手里的书，嘴角露出微笑，我猜书里面的故事一定很有趣吧！让我试探一下他，来个声东击西，“嗨，小宋”我快速地轻轻地拍了一下他右边的肩膀，却以迅雷不及掩耳之势出现在他的左边，他却稳如泰山，眼皮连抬也不抬一下，“嗯”了一声。他看了一页又一页，直到上课铃打响，这个“小书虫”是不是名副其实啊？

　　三、“恶作剧大师”

　　他酷爱学习，可有时也是古灵精怪。大课间，我们争先恐后地走出教室。他左手搭在“好哥们”小李的肩膀上，眼睛滴溜溜转个不停。我紧跟其后也来到了操场，“来，我们比赛跑步吧”小宋说。“好啊”小李一边回答，一边已经身体半蹲，两腿一前一后地做好了预备姿势。再看小宋，一副悠然自得、漫不经心的模样，已然是胸有成竹啊！“预备，跑”他的话音刚落，小李如离弦的箭一般冲了出去，眼看终点近在眼前了，“谁跑的慢谁赢”小宋在后面慢吞吞地边跑边说。小李的脸就像三月的天气霎时间晴转阴。螳螂捕蝉黄雀在后，这一切被我看在眼里，“哈哈”我捧腹大笑。这就是他的恶作剧“杰作”。

　　他时而认真学习，时而古灵精怪，像不像一只多变的“变色龙”？

写一个人特点的作文8

　　妈妈又静静地坐在书桌边上，目视着电脑屏幕，手指不住地敲打着键盘！这就是我的妈妈，她那一双乌黑的大眼睛被两个厚厚的黑眼圈包裹着，一副厚度惊人的圆片眼镜架在鼻梁上，脑袋后面扎着365天不变的马尾辫。她是我的妈妈，也是一个十足的夜猫子。

　　你会在办公室里看到她，不是在埋头批改作业，就是在修改着教学课件；你会在书房里看到她，不是在撰写教学设计就是在书写着什么材料；你会在卧室的床上看到她，双膝微屈，一台笔记本立在上面……她总是很忙，不是在设计方案就是在撰写文件，要不就是在批改学生的作业……一做就停不下来，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，也忘了时间。

　　记得有一次，妈妈又有新的.任务了。我们一出电梯，一进家门，她便马上进了书房。只听“叮、叮、咚、咚”几个声响，电脑已经打开，鼠标已经连接，她又端坐在桌前，目视屏幕，双手在鼠标和键盘间飞驰，“哒哒哒”屏幕上不一会儿就留下了一长串字符。她一会儿飞速地敲打键盘，一会儿用食指把写下的文字一行一行地擦去，一会儿嘴角露出满意的笑容，一会儿又眉头紧缩，好像遇到什么麻烦……

　　我乖乖地在一旁做作业，一样一样地书写着，然后仔细地叠放在一起等待妈妈的检查。妈妈“视而不见”地继续忙碌着。我只好抽出一本书坐在一旁的沙发上看了起来。时间”滴答滴答“地溜走了，我瞄见时针已经快到10了，只好先去洗澡。

　　等我再进书房，妈妈还在逐句逐字地修改着她的方案，我只好轻轻地说了句：“妈妈，我先去睡了，您一会儿帮我查下作业！”妈妈微微点头……书房里依旧“灯火通明”。

　　第二天一早，妈妈微笑着叫我起床——啊！妈妈的那圈黑眼圈又变粗变深了！看着她“神采飞扬”地忙碌着，我不免心疼起来：妈妈，您真的太辛苦了！

　　书房的桌面已经收拾干净，我的作业本上也被铅笔圈出了几处错误。我忙不迭地订正好藏进了书包，和妈妈一起上学校。

　　我的妈妈，她很认真地做着每一件事情：备课、改钉钉作业、写读后感、看书……除了工作，她还关心我的生活，陪我聊天……

　　妈妈的水汪汪的大眼睛，多么迷人。眼睛旁那浓浓的黑眼圈，让我又是难过，又是心疼，但一句话都想不出来。我爱我的妈妈，但是我不希望我的妈妈在做夜猫子了！

写一个人特点的作文9

　　我的弟弟只要一做起事来，就会全神贯注。

　　你瞧，他又从玩具箱中拿出一盒橡皮泥，拎着它跑到小桌子前，坐在他的小凳子上，打开橡皮泥的盒子，取出橡皮泥，开始玩了。

　　他先取出一团绿色的橡皮泥，抿着嘴，皱着眉，用尽力气按橡皮泥，将橡皮泥按软，再取一小块，放在手心，把它揉圆。忽然，门铃响了，我去开门，再看看他，依然在揉他手中的橡皮泥，整个世界对他来说都是安静的。我打开门一看，原来是楼下的小男孩来找弟弟玩，我朝弟弟喊道：“张钧宝！”弟弟，依然直着身子玩他手里的橡皮泥，还自言自语说道：“我要做一个巧虎。”我提高了嗓门再次叫道：“张钧宝！”他依然盯着手中的橡皮泥，还是自言自语地说：“这一个做完，就有五个了。”

　　我见状，只好让小男孩自己先下楼玩。于是，我放起了弟弟平时最爱听着跳舞的音乐，可弟弟依然默默无言，独自在一边聚精会神地玩橡皮泥。

　　这时，爸爸回来了，他买了弟弟最喝的酸奶。我立即去拿了一瓶，在弟弟面前晃来晃去，还故意喝得很陶醉的样子，发出“咕叽咕叽”地响声，可弟弟只顾自己一个一个地揉球。哎，没办法，谁叫弟弟一做起事情就心无旁骛呢！

　　每当睡前阅读时间到，弟弟就会迅速跑到床上，盖好被子，等着爸爸开始读书。当他看到主人公吃了甜品，他就会痴痴地微笑，似乎他也吃了那些甜品；当他看到主人公被坏人抓走了，他会紧皱着眉头，好像在跟主人公说：“陌生人让你跟他去哪儿，你不能跟他啊。”当他看到主人公被妈妈骂时，他会把嘴扁下去，好似他也被妈妈骂了。

　　带他出去爬山时，他也能想出点儿事情来全神贯注地做。快瞧，他爬一个台阶就数“1”，爬上第二个台阶就数“2”，就这样，一直数到第十个台阶，又开始数“21”“22”，就这样一直数下去。你要是想打断他数数，不可能的.事，不信，你看，我跟他说：“你数得都是错的，怎么可能10后面就是21，是11。”他似乎没听见，继续数“10，21，22”，我又说：“我去买包饼干啦！”可他仍然在数“28，29，1，2”，哎，他就是做啥事都全神贯注。

　　做事如此全神贯注的弟弟，怪不得总得到爸爸妈妈的表扬呢！

写一个人特点的作文10

　　什么鬼，上次你们班出了个‘高杀手’，我还没整明白，你又整出个‘花木兰’，还魔性？唉，你别不信，还真有这么一回事，你听我细细道来。

　　这个花木兰，可不是历史上替父从军的花木兰，而是我们班响当当的那‘女汉子’。瞧她，两条眉毛长得像面条一样宽，典型的浓眉大眼。生气的时候，眼睛像黑宝石，不，那分明就是两只铜铃；开心的时候，眼睛也瞪得圆溜溜，那充满新奇的目光望着整个世界，天知道那眼睛背后的.脑瓜里又在琢磨什么鬼主意。她身材十分苗条，像根笔直的葱一样，某些男生正是为此拜倒在她的石榴裙下，她也因此收获了一批小迷弟。看她那一米八的大长腿，仿佛能从地球上一脚蹬到太阳上；看她那尖尖的指甲，有一种轻轻一下能掐崩人血管的即时感；看她那爆满青筋的手，我想起了白雪公主的继母。

　　花木兰嘛，众所周知，一位大名鼎鼎替父出征的大英雄，而眼前这位女汉子却充满了魔性，我们不少男生都在她的魔爪下生不如死。哎，说多了都是眼泪啊！

　　她是个典型的残暴女。周三自习课上，我从地上捡到一根铅笔，刚想交给老师，悲剧发生了。本宝宝的铅笔呢？魔性花木兰正在四处找她的铅笔，忽然她一眼瞥到了我手上的铅笔，火气嗖地一下上来了，顿时淑女形象全无，眉头皱得紧紧的，扯着嗓子大喊：张庭瑞，找死啊，你咋拿我铅笔啊？不好意思，我不知道是你的。别看我说话时丝毫不慌，其实当时我那后背上的汗珠跟下雨似的，噼里啪啦往下掉。我信你个鬼哦！说完她就摩拳擦掌，伸出她那长而锋利的指甲，一下子掐住我的手，我感觉血管已经罢工了，虽然看不到自己的脸，但当时我吃痛的表情一定就像立马要原地升天一样。这女战士的称号非她莫属！

　　此花木兰不仅残暴，还魔性十足。周末的下午，我去花木兰家里找她玩儿。刚一进门，就看见她和泡泡（她弟弟的名字）又跳又闹的，她还滚到沙发上，弟弟正在对她拳打脚踢，一顿乱锤。花木兰一边哼哼哈哈地挥舞着棍棒，好一阵乱舞。我搁旁边忍不住小声嘟囔：我那娘，本质暴露了呀！谁知还是被花木兰听见了，她一脸不怀好意地朝我笑笑，一把把我擒住，苦头自然没少吃。

　　瞧，这位魔性花木兰就是我们班的高人高雨嘉。

写一个人特点的作文11

　　她是个“话痨”，每次上课，就她的话最多。

　　她有着一头乌黑的长发，头上经常戴着一个发箍，再在后面扎一个格子式的蝴蝶结。走起路来一蹦一跳的，头发也就不断地甩呀甩，像是一头欢乐的小鹿。

　　她上课很积极，每次都提前到班级。等到第二个同学来了，就和他猜下一个到班级的同学。嚷嚷着猜错的要如何如何惩罚，但每次她猜错了，她就会耍赖。后来她又热衷于玩游戏，跟人玩石头剪刀布，约定输了就前进一步，赢了就后退一步，每次别人赢了，她的脸上就带着疑问，说：“你变了？”直到确认对方真的没有耍赖，她才会认输。

　　上课时她老爱插话，每回老师在讲解文章，她就突然插一句：“老师，这句子有问题。”然后叽叽喳喳地说一通。老师被惹急了，就拿着书本过来敲她，她赶紧逃之夭夭。开始写作文了，她就更没完没了，一边写一边话说个不停。等到她写完，话还没有说完呢。

　　今天的作文题目是写身边的人，我一不留神，被她知道了在写她，这下捅了马蜂窝了。她立刻躺在了地上，打着滚，那件粉色配灰色的外套上蒙上了一层灰，脖子上的红领巾更歪了。她一再地求我给他看，趴在地上，神情既沮丧又可怜。手还不停地抖着，像被触过电似的。我赶紧把作文藏起来，以免被她发现。我们都骗她说：“写的不是你啦！一个又可爱又漂亮的小姑娘，会是你吗？”她却坚定地说：“就是我，格子式的蝴蝶结。”我们都开怀大笑，而她却又躺在地上翻滚了。

　　终于到了休息时间，她趁我没有防备，拿起我的'作文看了起来。我伸手想要抢回来，她一扭身敏捷地逃过了，然后拿着作文读了起来。我上前蒙住她的眼睛，她却理直气壮地说：“写的就是我！格子式的蝴蝶结。”

　　虽然她话多，又好动，整天叽叽喳喳的，但是也给我们带来了很多的欢乐。

写一个人特点的作文12

　　在寂静有清晨，四周的房屋都静悄悄的，人们都还在睡梦中，只有一抹红色的身影从一幢灰色的小楼里钻出来。跑到河边，原来是一个手握一柄捞网的小女孩。只见她捞网插入水中，静置了一会儿，一抬手，便将捞网“哗”地一声从水里抬起来，哈！满满的一网鱼！这个女孩就是我老家的“辣妹”——陈好。

　　陈好是住在我老家海口的乡村女孩，我是在几年之前认识的'，那天，我来老家过暑假，因为住不习惯，便早早起了床出去散步，正好看见她在河边捞鱼玩的情景，我的好奇心大发，跑过去看，当看到她捞起满满一网鱼时，我用羡慕又佩服的眼神细细打量她：乌黑的长发瀑布般垂到腰间，眼睛大大的，却是一只单眼皮，一只双眼皮，鼻子挺挺的，嘴巴如同一颗红艳的樱桃，十分水灵，本来十分秀气的脸庞却被太阳晒成了小麦色，她非常瘦，但却不是那种憔悴的瘦，是十分精神、活泼、健康的瘦，身着一件红底黄花的吊带连衣裙，看上去就像一根小辣椒，从上到下，无不显出乡村孩子特有的俏皮。我看着她，不由感慨：“高手在民间！”很快，我便和她愉快地交谈起来。

　　我提出要试试捞鱼，她把网给我，还来不及教我，我便心急地一把把捞网插入水中，水花四溅，鱼儿都惊恐地逃走了，我赶忙把网抬起来，却一条鱼都没捞着。不甘心的我又换了个位置，试了两次，都没成功。陈好笑了，开始手把手的教我：“你看，把网放进水时要轻轻的，不能惊动鱼，要等有鱼游到网边时再捞，捞的速度要快——鱼来了！嘿！”随着她一声喝叫，又是一网鱼！太厉害了！我又跟着她学了好几天，才渐渐能一网捞到好几条鱼，但始终不及她。

　　快乐的时光总是短暂的，很快，假期结束了，爸爸妈妈要带我走了，我急得快要哭出来了，这时小陈好来了，她对我说：“没事的，下次再来嘛，反正我一直地这里，你下次来时再来找我吧。”我看着她，突然觉得她像一根小辣椒，给我带来了温暖。

　　这就是一位小辣妹，她聪明能干，待人真诚，她永远是我的好朋友。

写一个人特点的作文13

　　欧耶！随着一声欢呼声，操场上响起一连串此起彼伏的欢呼声，只见操场的球门边站着一个高高的男生，他的个头比球场上其他运动员都要高，他的脸上肉乎乎的，一双炯炯有神的`大眼睛犀利而又清澈，他的胳膊修长有力，双腿健硕，脸上总是洋溢着自信的笑容。

　　说起我们班的这位同学，那可是当之无愧的足球小王子。每当他谈论起足球明星，那可是眉飞色舞，像足球明星C罗、梅西、内马尔，他都能如数家珍般的一一道来。

　　每当体育课踢球时，他就像一个沉稳老练的足球运动员一样，跟队员讨论着该怎样排兵布阵，如何防守。他严阵以待的架势就像一个久经沙场的战士。

　　比赛正式开始，他拼命的奔跑抢球，狠狠地将球从对方脚下给拦截了下来。像只猎豹一样带着球冲向对方球门，对方也不甘示弱，紧追不舍。就在对方对他穷追不舍之际，只见他一个脚背铲球，就把足球利落的再传给了自己的队友，球在队友的脚下。又一次冲向对方球门，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，他又火速赶来，做好接应球又来到了他的脚下，他毫不犹豫地飞起一脚，球像一个旋转的飞盘飞向对方球门，进球啦！场上的队友簇拥着他欢呼起来，对手们一个个像泄了气的气球顿时垂头丧气。

　　这位足球王子不但球体踢的好，更是金牌守门员，他当起守门员来，任何人想要从他的眼皮子底下踢进一球，那可是球道难，于上青天，记得一次年级联谊赛到了决胜的最后一球，对方一个凌空飞脚，球以百米冲刺的速度飞向球门，眼看着足球要进入球门了，就在这千钧一发之际，他一个飞扑硬是把球拦在球门外，他着金牌门卫可真是名副其实。

　　说起他在球场上的光辉时刻，那可是三天三夜也说不完，足球场上总是能看到他肆意奔跑的身影，他就是我们班的足球小王子郑壬彬。

写一个人特点的作文14

　　在我们家里，有一个开心果，她既不是我妈妈，也不是我爸爸，更不是我，而是我的亲妹妹——小甜甜。

　　20xx年11月6日，我的亲妹妹甜甜出生了，到现在，她已经一岁多了，我们全家都非常喜欢她。她既可爱又搞笑，我想，等她长大了，一定要让她去表演相声或者小品，一定能给大家都带来欢乐。下面，就让我来说一说我妹妹小甜甜的搞笑事迹吧。

　　有一次，阿姨和奶奶带她出去玩，阿姨带她去了来伊份，她拿了一个棒棒糖就开始咿咿呀呀地叫，意思是要让阿姨带她出去。阿姨对她说，把手上的糖放下来，阿姨才带你出去，小甜甜似懂非懂地听着，好像明白阿姨在说什么，但就是死活不放手，怎么都不肯放下手里的棒棒糖。无奈之下，奶奶只有把这个棒棒糖买下来，抓着棒棒糖走出来伊份时，甜甜紧紧捏着棒棒糖，一边在手里挥舞，一边得意又开心地哇哇地叫着。回去的时候，走到楼梯口，奶奶突然喊了一声：“甜甜！”小甜甜以为奶奶要抢她的棒棒糖，便脸一皱，死死抓着棒棒糖，哇的一声就哭了，当看到奶奶走过来不是拿棒棒糖，小甜甜立即转哭为笑，再仔细一看，一点眼泪都没有，原来是装着在哭。小甜甜还不会说话，却会用表情和叫喊来表达，你们说，是不是又聪明又搞笑。

　　记得还有一次，奶奶准备抱着甜甜去客厅玩，奶奶习惯性地把脚往地上一伸，奶奶的脚却没有“搜索”到她的鞋子。奶奶让我用我的小细手帮她在床底摸一摸，可我却没摸到鞋子，只摸到了几个甜甜的小玩具。就在我们都在找奶奶的鞋子的时候，小甜甜伸出了“小小手”指着一个地方，我们顺着她指的.看了过去，拖鞋居然就在那！我对大家说，你们别看甜甜这么小，她能听懂我们说话，也知道我们想干什么，大家也都纷纷称赞小甜甜聪明。奶奶穿好鞋后，抱着甜甜走到客厅，奖励了甜甜一块苹果味的小饼干，甜甜津津有味地吃了起来，一边吃还一边对着我们笑，似乎在跟我们说：“还是我厉害吧，谢谢奶奶，谢谢大家的鼓励和表扬。”

　　这就是我的妹妹，乖巧、可爱、聪明、活泼的小甜甜。有时候，她也会有些小脾气，但很善良，一会就又恢复天真的样子，总之，我觉得我的妹妹是最棒的！

写一个人特点的作文15

　　写下这个题目，吾不免感到背脊发凉，且心中隐隐发怵，此乃犯了十大罪状之首——大逆不道之罪。只因“灭绝师太”并非他人，乃吾启蒙生涯之顶头上司——数学先生。

　　先生姓赖，自号“灭绝师太”，人皆称其“赖大神”是也。犹记得其初任吾等数学先生时，便曾扬言：“在吾班，尔等若有计算题错或有课上不认真听讲，做小动作者，皆无一可幸免，被吾鞑之，轻者伤处青紫，重者则皮开肉绽，骨头皆折，自己爬至三门医馆！”一语毕，四座皆惊，毛骨悚然，不寒而栗也。自是无人敢于其面前放肆，人皆闻风而丧其胆魄矣。

　　“灭绝师太”其杀伤力五星级之武器，乃一棍子也。莫要小觑此棍，棍约一尺来长，二寸来宽，厚约一寸。裹缠胶布约数十周，手略掂量一番，亦有一定分量。其色呈紫檀，因其威力巨大，故戏称其“铁板烧”也。

　　每至改试卷或作业之际，吾等皆提心吊胆，那心中可谓十五个吊桶打水——七上八下。讲台之上只见“灭绝师太”忽得双眉蹙起，陡似山峦，杏眼圆睁，似有熊熊烈火喷涌而出。恰如风雨欲来之势，乌云密布，电闪雷鸣，吾等皆心惊胆寒，冷气直冒，大气亦不敢出。果不出所料，只听闻“灭绝师太”大喝一声：“杨同学，上来！”被点到者顿时面如死灰，他自知大难临头，其咎难逃，以英雄慨然就义之态走至讲台，战兢兢伸出白皙掌心，“灭绝师太”一把夺过其手腕，二话不说，操起“铁板烧”，只听闻“啪啪啪”之声不绝于耳。“灭绝师太”用力之甚，其腮亦随之颤动。棍子落下，似“呼呼”有声。被打痛者，竟至于“手舞足蹈”，踮其足，好似“四小天鹅”，翩翩然似蝶，若配上伴奏，可谓“此舞只应天上有，人间能得几回观”之誉了。若观被打者之掌心，恍如开了染坊，那紫的，青的，绿的，红的'，一发都滚将出来，真乃缤纷烂漫，色彩纷呈。

　　此效似有立竿便见其影也，吾等原系令先生们七窍生烟，火冒三丈之辈，顽劣非常。成绩也如狗皮膏药一般，粘于倒数之位，无可撼动。而“灭绝师太”却似如有神助，令吾等成绩提至全校数一数二之列，屡获佳绩，若论其功，皆指“灭绝师太”。

　　前番，吾等访之，其言：“汝等皆被吾打入三门中学矣！”

　　此乃“灭绝师太”，其诲如甘露，滋润吾心，每每想来，有此恩师，幸也！

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