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抢糖大战作文
更新时间:2023-04-07 14:35:35
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抢糖大战作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的抢糖大战作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

抢糖大战作文1

  “噼啪,噼啪”,上梁喽!一声声爆竹响彻云霄,不禁惊动了飞行的鸟儿,惊动了来往的行人,引来了阵阵惊呼声。原来是村上人因楼房砌成而正在搞庆典呢!

  星期天早上,我正懒洋洋地躺在床上,听见房外妈妈的喊声:“快点起来吃喜糖!”我信以为真,连忙从床上爬了起来,怀着好奇而期待的心情来到妈妈的.身边,好奇地身边,好奇地问:“糖呢?”妈妈说:“去抢呗”。

  “抢?”我犹豫不决,只好随去。

  我们来到目的地,只见前方矗立着一座高楼。到了整整十点钟,一位工人走向屋顶,只见屋顶上排列着一行行的大红爆竹,这象征着红红火火。只见他用点燃的香烟轻轻地靠近引线,然后连忙躲到后面,就在这一瞬间,这点燃的爆竹像火箭一样升上了天空,在空中突然“啪”一声呼啸而去,最后像流星一样坠落下来,震耳欲聋的声音连绵不断,我害怕得跑来跑去,并按住了自己的耳朵。

  既然是抢糖,为什么连糖的影子都没有,我心里便产生了疑问。突然,这位工人捧着大盆子走向屋顶,我恍然大悟,准备抢糖,他这边一撒,那边一撒,无数糖果点心坠下了地,大家低着头,聚精会神地寻找着,我连忙看见了一个,我刚伸出手去捡,由于动作缓慢,被别人捡去,我沮丧地叹着气,见事不妙,我召集爸妈精心计划作战策略。

  经过一番讨论后,由我和妈妈当前锋,爸爸则在后面协助我们。工人们这边来了个“天女散花”,那边来了个“水花四溅”,糖果点心像石头一样坠满地,我们各守一方,争先恐后地抢个没完,工人们又来了个“满天飞舞”,地上的东西被抢个片甲不留,我们抱着喜悦之情,满载而归 。

  我们这次“抢糖大战”的战利品可以说是应有尽有,至今让我心花怒放。

抢糖大战作文2

  “这是我先抢到的,快给我!”“你胡说,是我先抢到的!”从我们的优普作文班里传出一阵争吵声,大家一定很疑惑,好好上着课,怎么会争吵呢?就让我告诉你吧,我们在玩儿“抢糖大战”。

  首先呢,老师把16个人分成四组,每组四人。每组中间放有一个小圆凳,小圆凳中间放的则是大家期盼已久的糖果了。没错,你没有看错,只有一颗糖。此时的你肯定在抱怨:任老师真抠!但任老师一句话,就怼得你无言以对:“多颗糖,那还叫抢吗?”想想也是那么一回事哈。

  有的同学耍赖,看着周围没人注意,便把糖果往自己跟前挪了挪,恰好被眼尖的同学瞧见了,“砰”的一下把糖果按到了中间,仿佛挑衅地说:“小样儿,敢动一下试试。”

  “同学们按照老师的口令来做动作,只要听到抢这个字,大家就奋力地去抢糖。谁先抢到这颗糖,这颗糖就归谁了。”听了老师讲的游戏规则,大家认真地点了点头。

  “开始!”随着老师的一声令下,同学们的双眼紧盯着糖果,生怕糖果从自己的眼皮子底下溜走似的.。“伸左手、伸右手、抱头、蹲下、举起手!”耗了这半天功夫,老师也没有喊“抢”,这是为什么呢?当老师喊到“叉腰”时,一个同学竟然上前紧紧地把糖果抓到了手中。他刚要喊“我抓到了”,但看到其他组的人都原地不动,这才明白是怎么回事。他尴尬地把已经到手的糖果放了回去。正当我们哈哈大笑时,狡猾的老师喊了“抢”,要不是我反应灵敏,就要眼巴巴地看着别人吃糖果了。

  这次的游戏让我明白了,做任何事都要注意力集中,只有这样才能取得最后的成功。

抢糖大战作文3

  “哈哈,我抢到了!”咦,这是在干嘛呢?偷偷告诉你吧,我们在玩儿抢糖大战呢!

  今天上午,我和小伙伴们一起去广场上玩儿。可是玩儿什么呢?哈,有了。刚好有个小伙伴买了一包糖,那我们就来抢糖果吧。裁判告诉我们玩游戏时,要按他说的口令来做动作,但每个人都要注意一个字,那就是“抢”——因为这样才能抢糖。每两个人一组,我们一共八个人,去掉裁判,还剩下七个人,那怎么分组呢?有了!裁判去广场上拉了一个人和我们一起玩儿这个游戏。

  第一轮游戏开始时,我被分到了第一组,裁判把糖放到地上,放好后就开始发令。“摸头、摸腿、跳一下……”裁判说了许多口令,我们一一完成。“蹲下!”裁判又开始发令。这时,第二组的一位男同学唰的一下把糖抢了起来。他看我们都笑了,他意识到自己做错了动作,又赶紧把糖送了回去。突然一声“抢”,大家都把手伸到地上,只有我还沉浸在刚才的欢笑声中。我们组的糖被一个高个子女生抢走了,我很懊恼,心想:如果不是刚才我反应迟钝,我才不会输呢!下一次,我一定会抢到的!于是,我开始幻想我抢到了一大堆糖果,我在糖果堆里尽情遨游。

  第二轮游戏开始了。我集中注意力,紧紧盯着糖。“蹲下!”我们整齐地蹲下了。“抢!”嘿,我一伸手,结果糖却又被另一个高个子女生抢走了。玩了两轮了,我总结出了一个经验:个子高的同学玩这个游戏有优势,因为他们反应快,身体很敏捷。

  第三轮,我的'两位对手都比我矮,所以我想自己肯定有优势。这轮我比前两次更认真了,当裁判一声令下说“抢”时,我率先伸手抢到了糖果,我高兴得一蹦三尺高。可另一组出现了状况,我仔细一看,呀,不好,第二组的一位小伙伴儿在抢糖的时候,手碰到了石头,出血了。我赶紧跑过去安慰他,并和大家一起送他去包扎。随后,大家又玩了起来……

  游戏结束了,看着在一旁没有抢到糖果的小伙伴有些失落,我走了过去,牵起她的手,对她说:“走,我们一起吃糖果去!”

抢糖大战作文4

  “哈哈,我抢到糖了。”“你胡说,这个糖是我的,这个糖明明是我先抢到的!”从教室里面传来一阵争吵的声音,他们是在干什么?原来是在争一颗糖。他们是在玩游戏时候引发的矛盾,你们知道他们在玩儿什么游戏吗?不知道吧,我来告诉你吧,他们玩的是抢糖大战。

  老师说:“你们一共是16个人,分成四个组,一个组四个人,每一个组的中间有一个圆凳。”接着,老师又给我们讲了一下游戏规则:“凳子上放有一颗糖,我说什么动作口令,你们做什么动作。当我说抢时,你们才能抢糖,听明白了吗?”我们说:“可以。”我看着凳子上摆放好的糖果,好期盼这个游戏快点进行。

  游戏开始前,我们站在凳子两旁。我好紧张,我的手一直在抖。老师说:“准备好了吗?”我们说:“准备好了。”老师说口令了:“左手、右手、抱头、左手、右手……”不一会,我就心不在焉了。我想:老师为什么不说抢呢?就在这个时候,老师突然说了一声“抢”。我刚准备抢的时候,这个糖已经握在我同学的手里了。我好想哭,因为如果注意力不分散的话,我的手是很快很快的'。我的同学拿到了糖十分开心,他高兴得一跳三尺高。我想:这一轮我没有抢到糖,可是下一轮我是可以抢到糖的。

  第二轮游戏又开始了,这一轮我的眼一直在看这块糖。这次老师说了两个动作后,就说抢。游戏结束了,我非常的满足,因为我抢到了一颗糖,我好想再玩一次。

  玩了这个游戏,我有很多的收获,我不仅收获到了糖果,我也明白了做任何事都要集中注意力。

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