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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的优秀成长的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀成长的作文 篇1
成长是什么?成长是一个音符,在生活的道路上唱响不同的歌;成长是一个风铃,在一生中被吹出叮叮当当让大家长大的故事;成长史一篇童年的画册。在长大后翻开,看到童年的自己……相信每个人都有属于自己的成长故事!
小时候我喜欢买一些不该买的东西:笔记本还洁净如初,就要嫌封面不好看;集邮册只用了两页,又要换新的……总之,只要是我喜欢的东西,被我的“火眼金睛”发现了,都难以逃出我的购物车!
直到有一天,我看到了一则新闻:有一位清洁工,他的工作很辛苦,家里也很贫穷,她的女儿每天放学后都只能在我的妈妈工作的街道上,找个路灯下面的空地,在昏暗的灯光下刻苦读书。
她没有漂亮的衣服,没有多功能铅笔,没有花花绿绿的本子,却依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,几乎每一页都有用铅笔写字的痕迹,然后又被钢笔一遍又一遍的书写。
读了这则新闻,看了她的照片,这个懂得珍惜和节约的小姑娘深深感动了我。再看看我的房间里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在冲我眨眼;小马的钥匙链在闪闪发光……难道这些都该买吗?我暗暗下了决心,改掉我乱花钱的毛病!
这个暑假,我去了巴厘岛,我被那里令郎满目的艺术品吸引了。我摩拳擦掌准备冲向柜台,眼睛在花花绿绿的商品中到处寻找,不放过一件好看的商品。正当我抱着一堆物品准备交钱的时候,忽然看到一个小女孩的身影,她蹲在墙边写着什么。好熟悉的.背影啊!似曾相识!我想起来了,她像极了那个帮我下定决心改掉乱花钱的坏毛病的小姑娘的背影!想到这里,我攥着钱的手又缩了回来,转身把物品一一放下。最后我选了一套小象送给我的妈妈。
我觉得成长是铺在大家脚下的道路,虽然它两旁并不铺满鲜花,但总有一天,它会带着大家通向成功人生的大门!
优秀成长的作文 篇2
下周要轮到我们班升国旗了,在国旗下代表我们五五班演讲,是我做梦都想做的一件事情,因为我感觉在国旗下演讲是一件神圣的事情。
为了能够实现这一愿望,我早早就开始准备了,查资料,写稿子,背稿子……,老师在班里公布要竞选演讲时,我还在沾沾自喜。走走形式罢了,还有谁比我演讲得好,准备得更充分呢?我一副洋洋自得,胸有成竹的样子。
于是,我第一个走上了讲台,可是,不知道怎么回事,我感觉发挥得糟糕极了,老师准备的材料我读的磕磕巴巴,当听到后面对手的流利的.朗读时,我已经把头深深地埋下去了,结果可想而知,我心中那片“丢人”,“没面子”的乌云越聚越多,而老师宣布结果的时候,我心中失落的大雨从天而降,留下了怨恨与无奈。
我怨恨同学们为什么都不选我;我怨恨老师让我们上台PK,为什么不直接选拔我,让我这个班长丢脸;我更恨自己不争气,关键时候乱了手脚而失去机会,我……
整整两天,我闷闷不乐,我仿佛感觉到同学们在嘲笑我,我仿佛听到我的竞争对手在炫耀,我仿佛感觉大家从今会都看不起我,我感觉好可怕。
这时,细心的杨老师仿佛猜出了我的心思,她把我叫到她身边,鼓励我,赞美我,给我信心,给我温暖。
是啊,这不就是一个小小的挫折吗?我不能因为一次小小的挫折而耿耿于怀,甚至一蹶不振,那才是真正被嘲笑的对象,我应该在挫折中更加坚强,更加努力,更加优秀!
优秀成长的作文 篇3
成长,我们每一个人都需要成长,但是,你们明白成长是什么吗?有人或许会说,成长不就是长大了,成熟了,不再那么幼稚了,我觉得成长就是这样,一个人变得不再把任何一丁点小事放在心上了,不会再把任何脾气在任何场合的发泄出来,一个人成长了就是委屈了就一个人委屈,伤心了就一个人伤心,不会再像以前一样把自己的委屈、伤心说给别人听,因为他们知道,说了只会让别人跟你一起伤心而已,起不了什么作用,所以我们就学着一个人独自承受任何的结果,因为如果我们不学的话,也没有任何一个人会帮我们承受啊。
我们从以前的幼稚,再到现在的成熟,感觉就是天差地别啊,但是我们经历的每一个阶段,都有每一个阶段需要告诉我们的东西,人不可能会从出生就成熟的,也没有一个人到老年还是一样幼稚的,如果有的话,那应该是被别人宠爱的无法无天的`那种,才可能会保持自己最初的幼稚,或许有许多人很羡慕这样的一种人,因为那种被自己的父母宠爱的无法无天的人,很幸福,不用经历什么,也不需要自己承受什么,不用自己独自一人伤心、委屈。那种人遇到事情总会解决吧,因为他们根本就不需要担心太多,只需要做好眼前的事情就好,所以每一次遇到事情他们都很勇敢的去解决,但我们就不同,因为我们有太多的事情需要顾虑,太多事情需要担心,但就是因为这样,我们更加的成熟,解决事情会更加的稳重。
优秀成长的作文 篇4
《我想长成一颗葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。它讲述了主人公潘春春从上幼儿园到小学五年成长路上的各种喜怒哀乐。向大家诉说了潘春春成长的烦恼,家人对自己给予了极高的期望并经常提出苛刻的要求;学校里迫不及待的各种摩擦与老师的强烈护短;当然也少不了社会上发生的状况。面对这必须承受的压力,他保持着乐观的`心态,与同学们一起逃课去看“蒙娜丽莎”、饲养小白鼠以及做自己想做的事。
令我感触最深的就属第一章《我是错养在花盆里的草》了。这一章讲述了春春的家人想要让春春开出“一朵花”,于是,就把他养在了“花盆”里。但他们不知道,春春的真实意愿其实是长成一棵葱。我从中悟出了这个道理:有孩子自己的成长路,也有家长为孩子策划的成长路。前者是孩子的历练;后者却要家长历尽“刀山火海”。如果把这一次宝贵的机会给了家长,当孩子踏上社会时,又有什么资本存活?并且,太多家长策划的成长路就是题目难关:奥数题、作文题、阅读题……孩子的成长路就是孩子的,没有太多家长圈画框框的成长路走过才是最有意义的。
我在本书中最喜爱的人物是奶奶,因为她对孙子用对了爱,不是题库,而是教导。在本书中,奶奶就让孙子养白鼠,这又何尝不是一种教导,教导他尊重生命,爱护生命,哪怕再小也不为过。
我喜欢这本书,喜欢其中动人的故事,喜欢个性鲜明的人物,当然也少不了那些引人深思的道理。
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