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在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的神奇的大自然作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的大自然作文 篇1
大自然奇妙无比：有些凶猛暴烈的动物竟和非常弱小的动物朝夕与共、和睦相处，有些植物的生长却和小动物有关，这是为什么呢?
鳄鱼是一种十分凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄鱼最大身长5米，重1吨以上，可以把在水边喝水的羚羊打入水中，可是，它却能和一种叫燕千鸟的.小鸟朝夕与共。在当地的人常常看见鳄鱼在岸边张开大嘴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼却不会伤害它们，这是为什么呢?原来鳄鱼的嘴里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是给鳄鱼剔牙的，因此，燕千鸟又叫“牙签鸟”。如果燕千鸟不在鳄鱼身边，鳄鱼牙痛了，就在岸边张开大嘴，在附近的燕千鸟就知道是鳄鱼牙痛了，就会飞过来，为鳄鱼剔牙。燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛了，所以动物之间需要和睦相处。
那动物和植物又有什么关系呢?我听说过这样一个故事：一次，一个地方发洪水了，把这里的房屋、田地全部淹没了，人们纷纷逃跑……大水过后，人们又回到故乡，继续过安居乐业的生活。可是，一切不再那么美好，无论人们怎么早出晚归地耕种田地，庄稼收成都不好，甚至连温饱问题都解决不了了，人们百思不得其解。最后，一个有经验的老农意味深长地说：“买一些蛇放进地里就行了!”大家照他说的去做，第二年庄稼果然大丰收。原来，田地里原本有田鼠和它的天敌——蛇，发大水时蛇被淹死了，而田鼠爬到树上躲过了劫难。洪水过后，田鼠又跑到田里来糟蹋庄稼，没有了天敌的制服，田鼠肆无忌惮地破坏庄稼，因此，庄稼年年欠收。
大自然真奇妙呀!我以后要好好学习，多观察大自然，利用它为人类造福!
神奇的大自然作文 篇2
大自然的神奇真美啊！有许多自然郁郁葱葱的树木，像许多绿色的蘑菇，还有许多五颜六色的鲜花和绿草，组合在一起，就像一幅美丽的图画。
春天，柳树长出了绿色的柳树芽，就像刚刚醒来的.婴儿。
夏天的莲藕娃娃在泥里长出了嫩绿的嫩芽，长得像一把伞接着水，又开出了一朵美丽的荷花。
秋季！大自然为我们提供了各种美味的水果和食物。
我非常喜欢这美丽的大自然。你喜欢吗？
神奇的大自然作文 篇3
古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。
像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。
其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的.更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。
生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……神奇的大自然是人类最好的老师！
神奇的大自然作文 篇4
有一天 ，天气阳光明媚，我骑着自行车出去玩耍。
我来到公园，突然一个东西飞上天空，原来是一个飞碟，突然我看见了白白的云朵和蓝蓝的天空，那一朵朵如雪一样白的白云，像各种的动物，植物，看！那一朵白云多像 我最喜欢的动物——老鹰，展开大大的翅膀，自由自在的在蓝蓝的天空飞翔，老鹰多么威武，强大，是 天空 之王。 快看那一个没有翅膀的小鸟，小鸟的旁边不就是童话里的大恶龙，还吃公主呢。云就像一个魔术师，能变出来很多东西，我喜欢云，这时忽然天气变的 暗了 ，原来云把太阳遮住了 ，我就 没在意，
我还看见有蚂蚁往高处爬，就停下来观察，发现蚂蚁都非常着急的.忙乱着，看！这只蚂蚁托着比它大俩三个的虫子，真不愧是个大力士。
这时天气变的更暗了，而且起了 风。我急忙往家赶，回到家，我问妈妈，蚂蚁往高处爬是怎么回事？妈妈说：“过一会儿就下雨呀，”我半信半疑就去看电视了，过了一会，果然下起了大雨！
大自然可真神奇呀！
神奇的大自然作文 篇5
阅读会给我们带来生命的快乐，它会转化为我们吸纳新事物和知识的能力！
这个暑假，我读了《大自然的文字》一书。刚开始，我并不明白什么叫做大自然的文字，读完书，才了解了其中的奥秘。比如：满天的星星在平常人看起来，极为普通，可是它却像指南针一样，给水手指引方向；天上的云朵，是天气预报的使者，可以预测出将会下雷雨还是小雨；若是在炎热的夏季，天边出现铁砧似的云，飞行员就会知道那是雷雨的预兆，应该远离它；城市的建筑工地上出现的灰色石灰石和森林里的巨大花岗石，也让我们了解这个地方的地质变化......
合上书，各种情景生动地浮现在我的脑海，这些从来不被我注意过的自然界的景物，竟然会有这么大的作用啊！后来妈妈又在网上搜了一下，让我又了解了更多的大自然的文字：雨中闻蝉叫，预告晴天到；如果你砍倒大树，就会把"年轮"发现，一年只长一圈；如果你捕到大鱼，鱼鳞上也有圈圈，一圈就是一岁；大自然把三叶虫石化，嵌在喜马拉雅山巅，这是在告诉我们，那儿曾是汪洋一片；大自然把巨大的."漂砾"，搁在温暖的庐山，那又是在告诉人们，这儿曾有过寒冷的冰川......
由此看来，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！当然，有时它们过于平凡，人们才会视而不见......只有勤学好问，善于观察的人才会懂得。所以，从现在开始，我们要多去野外看看，又不懂的地方及时请教别人或查资料，这样日积月累，我们将真正成为知识的主人！
神奇的大自然作文 篇6
从地球的地表容貌上，让我们感受到山岳的雄伟，充满活力的江河，浩瀚海洋的博大形象。这一切展示着美丽大自然的雄伟与壮丽的气魄。通过我们观赏山岳的气魄，欣赏江河的汹涌澎湃，浩瀚海洋的博大胸怀，从而感悟人类与大自然和谐发展的重要关系所在。人类是大地的骄子，是大地母亲呵护我们人类快乐成长，从远古走到今天，不论到什么时候我们都不能忘记这一点：没有大地母亲的哺育，就没有人类的存在。
神奇的大自然，蕴藏着无穷的奥秘，有待我们去探索，去了解，以资开启地球的起源，人类社会起源的密码，把地球与人类的发展关系揭示出来，推动自然与人类社会向着更高的层次发展，造福于人类，分享自然给人类创造的福祉，此举乃是万民称颂的功德。生活环境对我们每个人都显得异常重要，环境决定于我们的生活质量。生活中蕴藏着自然的哲理，通过我们的日常生活与自然环境的对接，逐渐地悟出自然内在的规律，从而达到顺应自然去生活，适应生态环境变化，提高自我的生活质量。只有细心地研究，不断的摸索，才能从自然规律中掌握这些提示自然规律的密码，把它变成人类社会改变生态环境的动力。这才是我们欣赏自然生态环境，观察自然环境的中心目的。
现在，我们的生活条件越来越好，经济条件已经有所提升，而且步入一个全新的时代，不仅要把物质的生活搞好，还要把文化生活搞好，利用可利用的机会去参加野外郊游生活，体验自然的风光，领略山川的神奇，欣赏鬼斧神工造物的妙处，从静谧的湖泊中得到身心的修养，从涓涓细流到湍急的大河大江，再到浩渺烟波的海洋，感受水的神韵，……到草原去陶冶情操，站在郁郁葱葱的辽阔草场上我们感受天地的宽阔，人的心胸与那自然相比，显得狭小，……凝神观察辽阔草原上的那些生长着的植物，让我们感受到生命力的强大，那直插蓝天的参天大树，擎天立地；岩石缝隙中，裸露沙丘上的小草顽强不息，以独特的.方式扎根在那属于自己的天地里，向世界展示着小草的强劲生命；……一次淋漓痛快的旅游，可以提升我们对自然生态环境的认识，对生活更加热爱，对生命的色彩有更多领悟。回到自然环境中，接受大地母亲的呵护，人生充满了丰富多彩的魅力，这就是人生的真实意义。
回归自然，聆听大地母亲的呼唤，感受大自然的神奇魅力，为壮丽的人生插上理想的翅膀，分享人与自然和谐发展的交响曲，愿人生永远充满活力。
神奇的大自然作文 篇7
上周日的晚上，我写完了作业，拉着妈妈去楼下玩。玩着玩着，我仰头看起了星星。突然我看到了一颗闪着红光的星星。正当我要向妈妈报告时，我突然反映了过来：这不是星星，是飞机！
一个问题在我的脑海里闪过，在夜里，飞机的四周肯定是一片漆黑的，那飞机是怎么在黑暗中飞行的呢？就在我不声不响地呆站在原地思考了几分钟以后，妈妈的声音忽然飘进了我的耳朵里：“宝贝，想什么呢？”我赶忙应付道：“没什么，就是在看星星而已。”我说完后，走到运动器械边上，假装在玩，可实则是在想这个问题。过了好长时间，我就是想破了脑袋也没能想出个名堂。只好对妈妈说：“我们回家吧。”“好！”妈妈只是简单地回答了我一句。
回到家里，我什么也不干，一直在回忆和这个问题有关的文章。突然，我的脑袋灵光一现，想起了我曾在《名师点拨》上看到的一篇文章。
那篇文章上说，人们因为发现蝙蝠能够在夜间飞行而不撞到障碍物，便开始了对它的研究。科学家曾对蝙蝠做了三次实验。这几次实验都在房间里挂上了铃铛，只要一碰到，就会“叮叮……”响个不停。第一次，科学家用胶布封住了蝙蝠的眼睛，可是蝙蝠在里面飞了几个小时，一个铃铛都没响。第二次，科学家封住了蝙蝠的嘴巴，可是一把蝙蝠放进去，铃铛就被撞得“叮叮”乱响。第三次，科学家封住了蝙蝠的耳朵，可结果和第二次实验一样。这几次实验表明，蝙蝠能在夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴巴和耳朵配合才行的。可是，光有嘴巴和耳朵能怎么样？终于，科学家发现蝙蝠的'嘴巴能发出一种声音，名叫超声波。超声波碰到物体会迅速反弹回来，蝙蝠的耳朵将反弹回来的声波收集起来，就可以知道方向了。而人类模仿蝙蝠造出了雷达，所以人们称蝙蝠是人类的老师。
回忆到这，我就明白了，人类将雷达装到了飞机上，所以飞机就可以像蝙蝠一样在夜间飞行了。
不仅蝙蝠是人类的老师，人类还模仿袋鼠造出了会跳跃的越野车，模仿薄壳结构造出了许多既坚固又省料的建筑，模仿某些贝类造出了外壳坚硬的坦克。而这些动物都是人类的老师。
大自然真是人类最棒的老师了！
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