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在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的关于乐趣作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于乐趣作文1
书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。书给我带来的乐趣是无穷的，因此，我便对书情有独钟。
我读过的书就像是天上的繁星，数不胜数。上至天文，下到地理，古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史，我无比自豪；读到我国近代史上的屈辱，我又常常哽咽；读到四季星座，我又幻想万千；读到各地名胜，我便陶醉其中；读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时，我又泪流满面。书就像一个五味瓶，可以让我笑，可以让我哭，可以让我喜，可以让我怒，还可以让我哀，这难道不是读书的乐趣吗？
著名作家歌德说过这样一句话：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因此，我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准，如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书，我就能形象地知道什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情……这时，咱们的精神便被陶冶了，这些书还可以启迪咱们的智慧，帮助咱们插上想象的翅膀，去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！
一个人读的`书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干，学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步，科技在飞速的发展，咱们只有大量的阅读课外书，才能适应这个日新月异的社会。
读书给我带来的乐趣是无穷的，书，扩大了我的知识面，让我“不出茅庐便知三分天下”。
关于乐趣作文2
生活就像一张茶几，上面摆满了“杯具”和“洗具”，有时候，生活会跟你开个小玩笑，让你痛苦不已，待事情云开雾散之后，便会恍然大悟，畅怀嬉笑起来。人总是不能知道明天会发生什么的，所以，每天都是神秘的一天，这时，我们就该蒙上双眼，和生活玩起游戏，去享受这时时刻刻的乐趣。
学校的日子，乏味又苦力，每天大脑都在题海中高速运转着，学习固然要得紧，仅是一周二节的体育课让同学们欢愉，可生活却又像个调皮的小孩子，偏不让你好过。太阳炙烤着大地，仿佛间都能闻到一股胡味儿了，实在太悲矣。体育老师也不矫情，跟着同学们一起享受“汗河”的`痛快。集合、跑三圈、跳台阶、俯卧撑是最最基本的，指不定哪节课老师心情一来劲儿，又加个几样，一节课下来都像焉了的茄子，一张囧脸。“同学们呀，来，都笑个”要是完课谁撂这样一句话，定被同学们骂神经大条了，就算有人配合，硬挤出一笑脸来，那也绝对比哭还难看。
在家里也只能整天“端坐”于书桌前，急躁了打开空调想凉快一般，不料又不知何原因半点儿停电了，真是叫人欲哭无泪啊!想到冲凉洗洗吧，等洗了一半会子，又没水了，你说说生活这顽皮的孩子该有多欠抽啊!
生活天天都在变着法儿让日子过的悲情又充满快乐，享受这美好的一切吧。这都是人们每天的必需品。
关于乐趣作文3
书籍是知识的摇篮，读书是一种享受，是一种乐趣。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”没有了书，就好比一棵枯老的树木，失去了生机。
读书是快乐的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，读书破万卷，下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛，只有发奋读书，才能使自己的头脑充实起来，才能在关键时刻派上用场。人们常说：“十年寒窗苦读”。读书确实是很苦的，但如果你细细品读，就会发现其中的乐趣。
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在书本的海洋里遨游，我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某本书中的情节和感受而争得面红耳赤。如果赢了，成功的喜悦让我笑，输了，我又收获了一份经验。
在书中我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，甚至琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
但读书一定要注重方法，例如广泛的.阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛的阅读，以博众家之长，开拓思路。
其实读书只要选对了方法，你就会享受读书，喜欢读书，并发现其中的乐趣。
关于乐趣作文4
养花，这是我的乐趣。但是要种好一棵花也不容易。可是养花可以愉悦身心，也是一种乐趣。现在看见我家的那棵向日葵就想起当时是多么不容易啊！ 那时侯，好朋友送给几颗向日葵种子给我种。
晚上回家后，我迫不急待地拿起那几颗种子，准备泡水。我倒来一杯自来水，想：如果我把这几颗种子全都倒进水中泡，养不活不就白白浪费了吗？于是，我便拿了其中的几颗种子放进水中泡15分钟。接着，拿来花盆和泥土，我用刀把一些大块的泥土劈成一小粒一小粒的。然后用钳子钻了几个三厘米高的小坑子，再轻轻地把种子放在里面，覆上泥土，再浇水，我多么希望种子快快发芽啊！
五天后，种子终于发芽了，每棵芽苗上都长出了两片绿叶，多么可爱呀！ 日子一天天地过去了，苗也在一天天长高，足有14厘米高了。但有一天，天气不好，刮起了大风，有一棵苗被风折断了，我只好把它连根拔起。为了不让悲剧再发生，我用竹子支架起这几棵苗。
随着向日葵苗的长大，泥土的`营养也已经供不应求了，我就在苗的周围钻了四个孔，把肥料落下去，覆上泥土。这样向日葵就可以更好地吸收养分。 “功夫不负有心人”我每天都给向日葵浇水，15天之后就施肥。就这样，又过了几个月，向日葵开出了几朵金灿灿的大花了。
等花凋谢了。我就可以吃到甜美的果实——葵瓜子。
实践中，我知道了养花不是一件容易的事。做事情也一样，只要多细心，多观察，才能获得知识，才能掌握技巧，才可以把事情做得更好。这就是养花的乐趣。
关于乐趣作文5
有一种读书是能切身体会到作者的感受，另一种读书是能领会作者的想法。第一种给人欣喜，第二种让人惊喜。使人欣喜的是，一直令自己困惑的事情，会在看书的不经意间得以解决，而后觉得“是呀，就是这样！”很简单，也很真切。而惊喜在于：原来在这个世界上不是只有我自己一个人有着酸甜苦辣的生活，原来我只是沧海一粟，原来我只是普通，但是我并不乏味，认识到这些，便可以心存感恩并自在的生活。
看书时，欢乐和泪水少不了。记得《耶路撒冷》里有一段是福小的.弟弟天赐死了，福小在马路上看见弟弟躺着，作者描述的那一刻至今令我难忘，“福小站在那里四秒钟，却像十四秒那么慢长，看不见时钟的秒针在动，每走一格都地动山摇。”，就在那一幕，我突然哭了，奇怪的好像是我经历了这一切，像我经历了那四秒。后来我意识到，原来弟弟的嬉笑和家的温暖早已占据我内心最柔软的地方。
很快乐的一件事就是，读着读着，突然就意识到自己不该干什么，该干什么。把未来的痛苦都感受一遍，像是为了努力改变一样，人生突然就来了。
时光的变换于一本书也像是一种重生。说来有些惭愧，起初我看《瓦尔登湖》，觉得梭罗实在没意思，一个人在湖边住着有什么意思，一年后，不巧又看见这本书，才被深深吸引，“我步入丛林，因为我希望活的有意义，我希望活的深刻，吸取生命中所有的精华，把非生命的一切都击溃，以免当我生命终结，发现自己从没有活过”，“我们也许不能在一个算定的时期到达我们的港口，但是我们可以保持在真是的航线上”。梭罗很多话都直接或间接影响着我，久之，我便养成了一种“有问题找梭罗”的习惯，这种永恒的安心和信念只有书能给我。
关于乐趣作文6
骑车，这是我的乐趣
我的爱好非常广泛，就像那天上闪烁的繁星，数也数不清——读书、滑冰、登山......但是说起我最感兴趣的，还是要数骑车了。 那天，爸爸妈妈带我去上街，无意中看到了一辆自行车，红色的扶手，红色的车身，还有红色的`坐骑，是多么的精致啊!而且还有专门的给我这样的“菜鸟”准备的护轮呢!这——正是我梦寐以求的单车呀!于是我便软磨硬泡地叫爸爸妈妈给我买下来，终于，他们答应了。我乐得一蹦三尺高。在回家的路上，我一直乐不可支地骑着我心爱的单车。 第二天一大早，我便叫妈妈陪我去练车，妈妈答应了。因为护轮昨天弄歪了，在练习的时候我骑得东倒西歪的，护轮翘得老高，只能够靠妈妈扶着我才能骑了。当车子斜起来的时候，那护轮就痛苦地吱吱呻吟着。当我把车子扶正的时候，护轮就不声不响地了。
骑了一会，我已经可以让护轮不发出声音骑上5、6米了。又过了一天，爸爸就把护轮给拆了，我就只能够让妈妈扶着我骑了，在篮球场上，我骑了一个圈又一个圈，不知道什么时候，妈妈把手给松开了，没过多久就被我发现了，我慌张起来了，车子左扭一下右扭一下，忽然，车子歪了，幸亏我反应快，赶紧用脚撑住了地，要不然的话就得“血流成河”了。 又过了几天，有人叫我去溜冰，我说：“NO，我不跟你玩溜冰了，我们来骑车!”结果，我很容易就赢了。 有喜有笑，有欢有乐，既锻炼了身体，又可以去兜风，这就是骑车的乐趣!
关于乐趣作文7
今天，姥姥因为着急出去买菜，所以只擦了楼下的地，没来的及擦楼上，我决定尝试去帮姥姥擦剩下的地，顺便来尝试一下劳动的乐趣。
因为我家的地板是木地板，所以不能用拖布拖地，只能用手蹲在地上一步步地擦。我首先打来一盆清水，然后洗一下抹布，湿漉漉的就往地板上擦，妈妈见了连忙阻止我说：“不能把抹布弄那么湿，那样地板会起翘。”噢！原来擦地也有那么大的学问。我又使劲拧了一下抹布才敢开擦。我蹲在地上，一步步地擦着地上积着薄薄的灰，不一会儿，我的腿就酸了，想不擦了，我心里又想：“我不能半途而废，要不然前头的努力就白费了。”于是，我一咬牙坚持着干，最后，抹布上全是灰和头发，越擦越脏，我不知所措了。妈妈看见了来指导我说：“抹布脏了就应该放盆里洗一下啊！”噢！我恍然大悟。30分钟后，整个卧室被我擦的闪亮闪亮的.。
擦完地板，我打算帮人帮到底，给楼上也打一下蜡，我找出打蜡液倒一点放到抹布上，然后一层一层地擦在楼梯上，最后楼梯亮得都能照出人影来。
不一会儿，姥姥回来了，正准备去擦地，我自豪地说：“您不用干了，我刚才都擦完了。”“噢？真的吗？”姥姥还有点不相信，当姥姥看到楼上闪亮亮的地板后直夸我能干活。通过这次劳动，我既体会了劳动的艰苦，也体会了劳动带来的乐趣。
关于乐趣作文8
我家养着一条小狗，它的名字叫“黑虎”。它是德国牧羊犬。它眼睛的上方有两块浅棕色的毛，后背乌黑发亮，腿是浅黄色的;它的眼睛非常大，闪着v幽幽的光;它的腿粗壮有力，跑起来，谁都赶不上。
它刚到我家时才一个月大，可已经学会了淘气，在屋里上蹿下跳，跑来跑去。
它很贪玩，每天散步时从5楼下到小花园，它可以一直保持冲刺的速度，到了那，它跳呀，叫呀，和别的狗一起疯啊。。。。。。
它现在依旧很淘气，很爱啃东西，只要是它能咬动的，都会被它咽下肚，见它这么爱咬东西，我便找了块木头给它，结果一个星期的时间，它愣是把这块木头啃光了。
有一次，妈妈在屋里给我辅导数学题，顺手把手机放到客厅的沙发靠背上，突然，我们听到客厅传来“咚咚”的声音，接着就是“嘎吱，嘎吱”的`声音，我们也没在意。过了一会儿，到客厅一看，才发现“黑虎”上了沙发，把手机叼到窝里，“嘎吱，嘎吱”咬的正起劲，它看到了我们，便慌慌张张地跑到沙发底下。我们一看它已经把手机套吃了一大半，手机外壳也被它咬了两个洞，妈妈生气地打了它几下，它怕极了，不敢逃也不敢躲，没被大一下便抽搐一下，头底得都快藏到胸口去了。从此以后，它除了咬给它的木头块，别的东西它再也不敢乱咬了。
这就是我家的“黑虎”，一只淘气，贪玩又懂事的小狗。
关于乐趣作文9
它，从不张口说话，只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却认为它是最有价值的物品，它帮我长知识，丰富了我的业余生活，我很感谢它，它就是书。
记得在小学五年级时，我的作文水平很差，每次考试都因为作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很生气，也买了很多作文书，但我不看，我认为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》，爸爸也对症下药，给我买了《三国志》想让我喜欢看书，可是我说看电视比这个更真实，更带劲，父母无奈收兵回营，高高挂起免战牌，对我失去信心。
有一天，看完《三国演义》电视剧后，电视节目很无聊，我想多了解点三国，便拿起那本书谁便看看，不知不觉中我变被书中的情节吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，书中的语言很华丽，情景都浮在眼前。不知不觉到了7点，连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭，我连吃饭都不肯放下书，我妈说别老看了，先吃饭。我当时说人是铁，书是钢，一次不看心发慌。第二天的历史课老师让我讲三国，班里数我讲的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯着我，都被我震住了，当我下台时，同学们掌声如雷鸣般响起，还有同学有些意犹未尽的`感觉。期中考的作文，我的作文是最棒，老师让我介绍秘诀，我说：“书中自有黄金屋，书中自由言如玉。”从这以后，我便对书彻底上瘾了，它使我的语言非常华丽，使我的作文耐人寻味，生动有趣。
伟人泰戈尔说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。”同学们，趁我们还小，不要再虚度光阴了，要利用每一分每一秒多读些书，不要长大后才后悔，到时候追悔莫及呀！作文
关于乐趣作文10
书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标。
一本《安徒生童话》——让我在书中，和白雪公主相见，与海的女儿相聚；和7个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏；我就像一个涉世未深的小精灵，在童话的世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。
书，让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……
一本《十万个为什么》——让我知道了为什么太阳是个大大的火球？为什么月亮有时缺、有时圆？为什么星星在天空中永远都不会掉下来？
书，如镜子般的万能，让我增长知识、使我茁壮成长。
一本《上下五千年》——让我知道了人类悠久的历史：从盘古开天地的美丽神话到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊烧连营。
书，使我懂事明理、让我开阔眼界、丰富我的人生。
一本《钢铁是怎样炼成的》——让我为书中主人公那为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应有饱满的精神去面对眼前的.困难与挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪我
朋友，你不得不相信：有了书籍，就有了美丽的梦想，有了梦想，就有了今后人生。
来吧！让咱们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大理想！
来吧！让咱们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！
关于乐趣作文11
“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭，它让我深入地感受到了学习的乐趣。
我是班里的优等生，成绩总是名列前茅，因比我常常感到自满，上课不认真了，学习不努力了。直到有一次，老师把我叫到了办公室，他生气地对我说：“照红，这次你怎么考出这样的`成绩来啊，才考了78分，你学习成绩不是挺好的吗？”听了老师的话，我像被人当头泼了一盆冷水，脑子里空荡荡的。回到教室后，我悔极了，以往名列前茅的我，这次竟名落孙山。下课了，同学们不再来向我探讨问题，也没有同学来陪我玩，我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起，纷纷地讨论起我来：“亏她还是优等生了，这次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前总是仗着自己成绩好就目中无人，现在回这样，都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵，他们以前还是我最要好的朋友了，这次竟然会这样对我。
回到家，我打开了一本作文选，一句话吸引了我的注意力，“天才是百分之一的灵感，百分九十九的汗水的来的。”“是啊，不付出努力，又怎么会成功了。”我说。
从那以后，我变得认真了，上课倾听老师讲课，利用课余时间复习，回到家中，便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时，我总会靠自己的努力把困难解决。就这样，经过不断的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后，我高兴得一蹦三丈高。下课了，同学们纷纷围绕早我的身旁，向我祝贺着，当他们问我：“照红你是如何获得全班第一名的呢？”我总会对谈们意味深长地说：“只要付出努力，就一定会成功的，不管遇到什么样的挫折，你只要勇往直前，就一定会达到成功的彼岸。
关于乐趣作文12
游戏中的乐趣
“游戏”，一个包含着快乐韵味的词语，在游戏中也就有说不尽的乐趣，我认为让人最快乐的游戏就是：“铁锤锤蛋‘锤’不烂”。
一天，爸爸坐在沙发上看报纸，我来到爸爸身边，叫爸爸和我一起做游戏。第一次，爸爸不予理睬，第二次，爸爸摇摇手。俗话说：“功夫不负有心人。”在我百般恳求下，爸爸终于答应了我。
爸爸飞奔到厨房，拿出了一个鸡蛋和一个铁锤。爸爸脸上露出了得意的神色，他问我：“你说，这个铁锤锤蛋的结果会是怎样？”我说：“铁锤锤蛋‘锤’得烂。”爸爸说：“好，我就说铁锤锤蛋‘锤’不烂。”“锤不烂？怎么可能啊？”我笑出声来。“那么，如果你输了，你就做一百个下蹲。”爸爸信心十足地说。“别说空话啊！快点演示看看！”我也胸有成竹地说。“好！”爸爸爽快地答应了。
随后，爸爸将蛋放在了桌子上，然后举起了大铁锤，爸爸双手握住铁锤的柄，然后大喊一声：“哈！”我的双眼似乎已经跳了出来，可是却又突然一下停住了。“喂，你在做什么啊？”我突然咆哮起来。爸爸不慌不忙地回答：“输了的，可不能哭鼻子啊！”“快点！”于是爸爸再一次举起了铁锤。他手一挥，“哐”的一声，蛋被砸得粉碎。“哈哈！你输了！”我笑着说。可是爸爸却说：“我哪里输了？铁锤没有烂啊。”我突然反应过来，原来爸爸说的“锤”不烂，是指铁锤不烂，而我说的“锤”不烂，指是蛋不烂。爸爸说的'是名词，而我说的是动词！这都是考虑不周造成的错误！
从游戏中，我体会到了快乐的过程，也学会了一个语文知识。既快乐，又长了见识！这就是游戏中的乐趣！
关于乐趣作文13
书桌上的毛笔架子挂着将近十支毛笔。书柜里，两瓶墨汁，静静地靠在边上，他们的身上，早已铺上了一层灰。
记得刚上小学一年级时，朋友佳佳报了书法班，听她说练毛笔字很好玩，我也让妈妈报名了。从简单的横竖撇捺到描红的米字格，从生疏到熟练。一次培训两个小时，回家再完成作业，我几乎练了三年才写得一手比较不错的字，还经常会获得别人赞赏，偶尔写几幅毛笔或者硬笔作品，连我自己都有一些成就感和小得意。
渐渐地，年级越来越高，学习负担越来越重，老妈认为我的课余时间应该多用在作文、奥数和英语方面，于是在四年级的时候，我暂时放弃了书法。尽管我还是很喜欢它。
五年级时，我去佳佳家里玩，看到一幅她写得非常好的书法作品，字迹端正，顿笔有力，看到上面的字，我又想起了刚上小学练字的我。坚持与没坚持，差别真的很大。我的'练字欲望被激发了。寒假里，我又参加了书法班。因为好久没练，写出的字也难看了许多，手也有些抖，字的结构也有些问题，不再像以前写得那么干脆利落。字迹歪歪扭扭，需要老师指点的地方也越来越多。但练着练着，我又找到了熟悉的感觉，写得越来越流利、美观。
我不敢大意，一笔一划一丝不苟地慢慢写，我没有勇气和旁边的同学比，他们有的开始写隶书和行书了。我很喜欢握着毛笔的感觉，笔杆是那么光滑。其实有空的时候，我也会想起书法，虽然没有小时候那么热衷，但握着毛笔写字，我仿佛又找回一二年级时那种亲切又熟悉的感觉。
重拾书法，又重新唤起我刚学书法时的乐趣。
关于乐趣作文14
“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言我们都不陌生，就是说人类只有靠书籍才能成长、进步。
书带我们遨游于书的海洋;书，是我们黑暗时的照明灯，帮助你在无助时指引方向。书是我们最忠实、最可靠的朋友，是它在你无助、寂寞时陪伴你，它总是默默地为我们奉献着。当我们开心时，它总会默默地为你高兴;当我们伤心时，它又会为我们排除心中的阴霾。
古人说过：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”自古以来，不管谁都能毁在无节制的嬉戏上。我们应当认认真真、一丝不苟地去看书。
现在有许多人没有阅读的.好习惯，通常读书都是囫囵吞枣。但我们应当深刻认识到读书的重要性。
我们刚刚学过一篇课文《为你打开一扇门》。在课文中有句话：“一个从不阅读文学作品的人，纵然他有‘硕士’‘博士’学位，他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。”这句话就十分形象地写出了一个人如果不读书，就是对他自身的修养与道德的不重视。
读书，让我享受生活，让我放松自我，让我乐在其中。
莎士比亚说过一句话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是一把钥匙，打开照亮我心房的大门。是书籍带给我无限的想象;是书籍让我的生活丰富多彩;是书籍让我在学习道路上一帆风顺;是书籍给我们的生活画上了色彩。
我爱读书，是书打开一个个谜语，是书为我打开了幸福的大门。
我爱读书，更痴迷于读书。
关于乐趣作文15
我喜欢打篮球，打篮球既锻炼了我的身体，又加深了同学之间的友谊，让我的课余生添加了一点乐趣。
在二年级时，我参加特困班。有一天我们作业做完了，老师就带我们去
场上玩。我们看见一个黄澄澄的`上面有一条条黑线的圆球，就问老师那是什么，老师笑着告诉我们那是篮球。我们跑了过去，打量这个篮球，我们捡起来，拍拍它，走到篮筐下，用了九牛二虎之力，没有一个人把球投到篮筐里。没办法我们只能用脚踢着玩。玩了一会，李博文的爸爸走了过来，他教我们如何玩篮球。打那起，我渐渐地爱上了篮球运动，也慢慢地学会了打篮球。
到现在，我已经成为了班里的篮球三大精英之一，技术也“出神入化”了。
有一年，在杨久山同学的生日聚会里，我们来到浙江医大打篮球。我们六个人分成两个队，杨久山、陈肯和我一队，李博文、李加俊和田嘉源一队。比赛开始，杨久山以迅雷不及掩耳之势夺下了球，球在地下弹了几下，被李博文抢去，只见他手里一直在拍球，脸上微微一笑，突然摆出投篮的架势。杨久山看到他要投篮，就冲上去防守。只见李博文带球向左一冲，杨久山也跟到了左边，猛然，李博文左脚一顿，胯下一运，过了杨久山， 杨久山一个飞扑，把球打飞了，自己却倒在地上，眼看球快出界了，我拼命跑过去，手一捞，便把球抱在腹里，顺势运起球来，李加俊和田嘉源前来防守，我感到球有“危险”，往后退了几步，发现右边有空位，使尽吃奶的力气向前冲，李加俊横行拦截，我撞开了李加俊和田嘉源，我一个三步上篮，球进了。我方队员拍手叫好，我们击掌庆贺。
打篮球丰富了我的课余生活，让我的每一天里充满快乐