在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的真善美的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
真善美的作文 篇1
“真善美”是人们理想的追求，人们常说非真即假，非善即恶，那么美呢?自然会想到与丑相对，那么什么是真什么是假?什么是善什么是恶?什么是美什么是丑?对此，每个人会有不同的看法，当然我也有自己的看法。
真即真诚待人
想必大家都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备想请诸葛亮出山辅助他，第一次去时只见着了他家童子，让他改日来访;第二次去时又闻童子说诸葛先生出游了不在家;第三次去见时，刘备见诸葛亮在睡觉，不忍打扰，一直在门外站着等到他睡醒了才拜见。诸葛亮见其真诚，便答应出山，助刘备打下一片江山。还有程门立雪的故事，这些都启示我们真诚可以助我们成功。
当然事情是相对的，只要你真诚对待他人，也会得到他人对你的真诚。记住一定要做最真实的自己，否则则为假。
善即善良
康德说过：“一个人可以没有知识，却不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。”我国古代典籍《三字经》中也说“人之初，性本善，性相近，习相远。”每个人初到人世，没有受到外界的影响时，都有一颗善良的心，但由于生活的.环境不同，因而受到了不同的影响，便形成了不同的性格，有些人，例如某个富豪，他们做公益事业只是为了享受他人赞赏的目光。还有些人，他们以回收废品而生活，自己却没有留下钱，全部捐给了贫困地区。这样的行为才是真正的善举，他们的内心是真正的“善”。
乐于助人，乐善好施即为善。我们做人一定要记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”就“修身”而言，我认为善良是最重要的。
美即心灵美
我认为美是可以创造的，美因人而异。有的人外表看上去光鲜亮丽，让人悦目，心灵却不一定美丽;有的人不一定外表楚楚动人，却有一颗真诚而善良的心，这样的人心灵是美丽的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即创造美丽。
“知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人间理想。”这是日本学者黑田鹏信的话，我奉之为至理名言。其实真善美就在我们身边，只有我们没有发现或是我们没有用心践行而已。所以，让我们加强修养，付诸行动，让我们努力成为善良的人，这样我们就是美丽的，因为“真+善=美”。
真善美的作文 篇2
在成长的道路上，有着太多的老师陪伴着，呵护着，教育着我们。他们身上有着太多值得我们学习的品质，也有着太多令我们喜欢的品质……
真——
“啊呀呀，这都不晓得！你看看，我才讲的不是？真是脑子进水了！”听“兴哥”这样当堂“骂”人已不是头一两天了。看看他那一脸“恨铁不成钢”的表情，还是忍不住笑了出来……他就是我的上任“上司”——“始终微笑着的和蔼的陈老师”，当他在课堂上这样评价自己时，班上一大半的'同学的吐了出来，还有一小半是开小差没听见他说什么。尽管他总是骂我们，对我们的大多数行为指指点点；尽管他总是打击我们，对我们“过分严厉”，但其实打心底我还是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜欢他的“真”。
善——
“我……那我又不该问了哈，这你们没学，是吧？这是我的错，我没说过的哈。”宋老最喜欢的便是淡淡的讽刺了，幽默而让人反思自己，看着这前223班那在全校倒数一二名徘徊的英语成绩。我对宋老师还能诙谐的开玩笑的“坚强精神”感到佩服不已。他便是最受前223班爱戴的宋老师。尽管每次大家的英语都几乎到了垫底的份儿，但宋老师却仍旧细心的分析我们那“惨不忍睹”的成绩，对大家提出意见并鼓励大家下次加油。他是那个“脾气最好的老师”，他是那个资助好几个学生的好老师。我敬佩他的“善”，喜欢他的“善”。
美——
“嘿呀！你们双煞居然都全对哈，今天是撞了福神吧？”……她是那个唯一会管我们俩胖子叫“双煞”的老师，瞅瞅我和朱威这长相，这身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星还差不多罢！可她就这么叫了；那个始终满脸春风、面带诡异笑容的胡老师，始终，就这么叫我们了！……若我们的“资质”算得上是“煞”的话，那她应该也可以凑个数，名曰“三煞”。她是那个会一边与学生玩笑一边上课的老师，上她的课是非常轻松的；她是那个会请学生吃棒棒糖的老师；她是那个会在学生哭的时候像安慰娃娃一样说好话给学生听的老师……不得不承认她是那个很美的“煞”，有着让人敬佩而喜欢的“美”。
“得遇名师，三生有幸。”无论是真、善，亦或是美，其实每个老师都是可爱的，拥有着让人敬佩而喜欢的品质。
真善美的作文 篇3
冥思苦想“真善美”到底是什么呢？我记得歌德曾经说过：“知识的目的是真，道德欲的目的是善，真善美即人间理想，能直接打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。”而在我心中的真善美是友情，是亲情，是宽容。
说到友情，没有哪个莫过于家喻户晓、妇孺皆知的俞伯牙与钟子期的故事。当时最懂伯牙琴技之妙的莫过钟子期。伯牙用琴表现高山情怀，钟子期听后说：“善哉，峨眉兮若泰山。”用琴声表现流水的情调时他听后说：“善哉，洋洋兮若江河。”后来钟子期因病而逝世，伯牙悲痛欲绝的摔破了琴，扯断了弦，发誓终身不再弹琴。如此至善至美的友情，让我们明白朋友是慰藉心灵的良药，懂得欣赏自己，理解自己的朋友更应值得珍惜，然而友谊要用真情去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
亲情，是一个人拥有的物质财富与精神动力。当我们远行穿上母亲为我们缝制的衣服时会为“慈母手中线，游子身上衣”的亲情而感动，当我们远在他乡，收到一封写满亲情的家书时，就会欣喜若狂抑制不住内心的激动或者会热泪夺眶，人们常说，孩子就像那空中放飞的.风筝飞得再高，也有收线之时，亲情那根线牵引着我们，再忙再累也要回家，因为亲情让疲惫的生命有了避风的港湾。亲情就像雨，能帮助你洗掉烦躁，留下清凉；亲情就像风，能帮助你扬起风帆，走向成功；亲情就像太阳，能够让你在寒冷的冬天也能感受到春天的温暖；能够让蒙上岁月风尘的情感也散出生命的清晖。
雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。你父母由于工作忙碌而没有给你买早餐，是否毫无怨言地自己解决？同学不小心弄脏你心爱的衣服时，你是否大度地说没关系？在拥挤的大街上，陌生人踩到你的新鞋时，你是否报以宽容的一笑？你知道吗？宽容是一种仁爱的光芒，是对别人的释怀，也是对自己的善待。责备别人或许能够使人心中一时痛快，但宽广的心胸却能让人一生坦然，也让被宽容的人铭记一生。学会理解，能让一切的不愉快都释然，学会宽容，会让人一生记住你的温暖。
在我心中，亲情、友情、宽容诠释了真善美的真谛。友情它温暖了我受伤的心，照亮了我前进的方向，驱散了我心中的阴云，点燃了我新的希望。亲情有了它，看海能感知大海的波澜壮阔，观山能体悟到高山的崇高险峻。柔情时，它如眼泪细流，在心灵的田野上清唱；豪放时，如烈火奔涌，在灵魂的天空里翱翔。宽容让我时刻谨记：泰山不让壤，故能成其木；河海不择细流，故能成其深。然而就是“真善美”陪伴在我们成长道路上，让我们领悟生活之美。
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