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无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的看见为题的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
看见为题的作文 篇1
我喜爱自然，因为我从中看到了许多不同于现代都市的美。
在那神农架高耸的山峰上，我看见了生机。春天来到了，干褐色的枝芽冒出绿意，召唤山间的动物们出来玩耍，枝条上出现了几只小鸟，叽叽喳喳地跳着、唱着。树叶日渐繁盛，时常有金丝猴或是长臂猿飞荡在丛中，不知是在玩耍还是在捕猎。而星罗棋布的野花点缀着绿地，花儿与鸟儿竞相争美，各自都不让对方。也偶尔有松鼠闪现，在寻找被大雪掩盖一冬的美味松果。
在长江那飞速流淌的江水里，我看见了希望。这南方文明的发源地，已有数万亿年的历史，孕育了数不胜数的生命。长江水远流千万里，水盛时淹没万顷，水枯时涓流不竭，它就是有如此博大的胸襟。从遥远的西方流来，又从低矮的东方溢出，日夜不休。一路滋养的田亩，都已变成湿润如膏的良田。为世间汇聚水源，带来无数生命，塑造生的'希望。
在华山直插云霄的山峰上，我看见了坚韧。崎岖的山路，陡峭的山崖，如此险恶的环境却引来文人墨客，为其献上诗赋。是因为那绿树吧，那些在石缝中生长的大树，树根扭曲着去探寻泥中少得可怜的氨磷钾，树干也歪歪扭扭的，却愈发粗壮，坚持活了几百年，如今仍为游人留下一片绿荫，下凹的峡谷之中也长满密密麻麻的绿树，丝毫不比山上差。
但是，在如今的现代化大都市，水泥盖住了土地，高楼隔离了树木，铁门疏远了人心。稀少的树木与鸟鸣失去了原有的生机，人们间的猜忌夺去了希望，貌美的建筑一晃即倒。灰色的天空预示人类的未来，浑浊的空气侵蚀人类的生命。这里，我只能看见死气、绝望与脆弱，这些我们应从何改变？
虽身处此地而感到遗憾，但我期望，有朝一日，世界不再昏暗，能让我欣喜地看见自然界的美在现代城市里显现。
看见为题的作文 篇2
当眼前一片黑暗，看，似乎一无所有；打开心扉，透过那无尽的黑暗，看见，那似乎有点点星火发光发亮……生活中，或许有许多事看似平凡，然而，这看的只是表象，而透过这平庸的外表，看见的或许就会是意外的感动。
小时候，每次去祖父家，我总会看到一对老夫妇坐在院子里，接触多了，我才知道，那老公公是祖父的哥哥，就叫他大祖父吧，而那老婆婆自然就是大祖母了
大祖父和大祖母似乎每天都坐在藤椅上……晴天，阳光透过院中的树荫，照在地上，照在两位老人花白的须发上，灿灿的，两位老人的脸上总会挂着那不变的微笑，大祖父说，微笑便是一剂良药。
而在我看来，那良药或许并不只是简简单单的`微笑，而在于那微笑背后的脉脉深情。
日复一日，年复一年，无论晴天还是阴雨天，两位老人总会坐在院中，这似乎很平凡，但在两把藤椅的夹缝之间，我注意到，大祖父和大祖母的双手一直紧紧握在一起。
看，那是两只苍老的手，两只瘦弱无力的手，在微风刮拂下，那两只几乎只剩骨架的手似乎在颤抖，却又始终紧紧相握，又似乎那么有力。
看见，那双紧握的手中是浓浓的深情，是那言语无法表述的无尽的爱意，我看见，那瘦弱的手中是两位老人几十年如一日的相依相伴，是世间最美丽的浪漫！
又是一年春天，树上的新叶开始萌芽，可是院中的老人却只剩一个孤独守望……
不久前，大祖母被查出肝癌晚期，听到这个消息，大祖母一言不发，而只是拉着大祖父赶着回家。床前，大祖母依旧用手紧紧拉着大祖父，那死灰色的眼睛中，似手透着一丝对死亡的恐惧，而更多的或许是对大祖父深深的不舍……
看，一只手垂下了，两只手依旧紧紧相握，阳光透过窗户照进屋子，一片灿灿中，两位老人却已天地永隔。
看见，即使身处两界，而那两颗一直相依相伴的心却始终紧紧挨在一起，那份情，超越生死两界……
看见为题的作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”欢送会上响起了这首老歌时，我看见，他眼中那化不开的浓浓的不舍，脸颊两旁的泪痕还未干……
屏幕上的PPT中，第一张照片开始播放了，那是他在参加体育节1200米跑步比赛最后冲刺时的照片。当时，比赛在枪声“砰”的一声中开始了，我看见，同学们都紧紧地跟在他的身旁，都在喊着“加油！”我看见，班中的同学举着班旗在他前面跑着，班旗迎风飘扬，他一直都没有停下，快到终点了，我看见，班中的同学早已在终点处等候着他，他的兄弟也举着毛巾和矿泉水高声地喊着他的名字，老师举着手机在为他拍照，最终他获得了第三名的好成绩，我看见，班主任和同学们冲过去紧紧地抱住了他，而女同学也在周围齐齐给他竖上了大拇指。
第二张照片在屏幕出现了，那是他在参加跳大绳的集体活动时的飒爽英姿。我看见，他那挺拔的身躯在阳光的照射下形成一幅动态的阴影。其实还远不止这些，我看见，同学们依顺序排好，在摆动的大绳下，跳了一个便接着下一个，从未断开；我看见，他们的头发在空中飘动，他们的汗水顺着脸颊滴在地上，被阳光照得正闪烁。
第三张，是我们全班在班中吃KFC的情境，照片上一张张低头吃东西的'脸庞。而我看见，他们手中都紧紧地拿着一包薯条，眼中竟是满满的难过，他们喊着他的绰号：“薯仔”，再一次把薯条塞入口中，他看着同学们吃薯条的一张张脸，竟开始泪流满脸……
第四张，是他和他兄弟在篮架下的身影……
第五张，是他在帮老师搬箱子时的背影……
第六张，是我们全班同学在班门口拍的集体照……
这十几张照片，虽然不多，但我们班中的全部同学却是目不转睛地看了三十多分钟。我看见，认真在每一个人脸上浮现，他们的眸子都牢牢地紧锁着屏幕，似乎是把每张照片都深深地印在了脑海中。
PPT放映完后，他和我们相互拥抱相互道别，我看见，每个人脸上都闪烁着泪光，脸上尽是满满的不舍，班中弥漫着悲伤的气氛。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”我看见，他那离去的背影，心中的不舍却更加地化不开了。
即使将来很难再见上一面，但当我们看见对方时，我们仍会是朋友……
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