随想的作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的随想的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

随想的作文1

　　等我老了，孩子会不会跟我现在一样对我的唠叨厌烦？等我老了，我的孩子会不会像我一样不耐烦的重复他们问我的问题？我老了，孩子会不会像我一样不喜欢我的思想，跟不上潮流？当我老了.我不敢再想了。

　　趁我还年轻，儿子，我想对你说：等我老了，你能不能耐心一点，就像我耐心地请你说话走路一样；孩子，我老了，你能不烦我吗，就像你小时候，你一直问我同样的问题，我不厌其烦的一遍又一遍的'给你解释；孩子们，我老了，你们能不能别再嘲笑我不会用现代科技，就像你们小时候我教你们用筷子一样？

　　孩子，当我老了，如果我忘记了你的名字，请不要难过，即使你不存在于我的脑海里，你依然在我的心里；孩子们，当我老了，如果我开始茫然地看着我的来访者，请微笑着告诉他们，我很好；孩子们，当我老了，如果我忘记早起，整天躺在床上，请给我讲讲过去和你们的故事。

　　孩子，等我老了，像孩子一样帮我。

随想的作文2

　　一三年七月二十五晚十点，我病在家中，未去上学。闲来无事，打开纱窗看雨，突然不自主地收了收脖子，看到那反着绿光一格一格的纱窗，心里愣了一上，竟有几分后怕。

　　想到自己还感冒，于是探回身子，关上纱窗。天，地，被割碎了啊，有了坐标似的格点，心里一阵发毛，想从纱窗跳下去。便又打开了纱窗，却没有了先前美的'感受，反而觉得空洞，这就是界限吗？

　　为什么人这么喜欢界线，喜欢“方圆”呢？我坐在窗边，看着小雨，思索着。

　　或许，人被关久了，麻木了罢。

　　雨还下着，我的眼直勾勾地望着那丝丝细线，心——却早已飞到了雨来自地地方。

随想的作文3

　　森林里，树，是重要的组成单位，如果没有了树，就没有了鸟语花香，如果没有了树，就不会有新鲜的空气。

　　一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的'根雕作品。

　　春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，它又结出了又大又美味的果实……

　　树为我们贡献出了自己的一生，而我们也要用自己的一生去爱护这些树。

随想的作文4

　　虽然早在来校前就有了心理准备，加上在初中时就有了军训的经历，所以我的心里很坦然。但当第一天军训时看到教官们一个个严肃紧张的表情，原本放松的心情又开始不安起来，心中预料到，艰苦即将的降临。

　　1、2、1，1，2，1……在拜教官的命令中，我们开始了一天的训练。稍息、敬礼、齐步和跑步练习。当头的太阳乐呵呵地看着我们的锻炼，它好像很热情，可我们就惨了，额头上、脸颊边，到处是汗，但是不能擦，较长的站立时间更是让我们吃尽苦头。

　　可是，不管军训有多累，我们必须坚持，坚持就是胜利。艰苦的.锻炼收获的是坚强的体魄，以及坚定的信念。教官虽远，敬畏犹存，用他们身上的坚持和无畏的精神来迎接困难，他们能够克服所有困难，成了一名军人。在他们身上有着无限的人格魅力，崇敬他们，也希望我们能美满完成军训。

随想的作文5

　　雪花飘飘，又是新的一年，在这一年里，我有许许多多快乐的事。来到姥姥家，看电视，放鞭炮好不快乐。我想与人分享，所以把弟弟叫下来一块儿玩。到了吃午饭的时间，妈妈让我去做饭，可我不会，但还是想试一试。

　　第一道菜：做鸡肉。我把洗好的鸡肉放在菜板上，一下一下的切，可我力气不够，只好由爸爸来。切好后，我在锅里到了一些油，并迅速带好手套以防油溅到身上，当油冒烟后将以扔了进去，油立刻飞溅，但好在间的`不厉害，我又放了些盐，糖和味精，一代菜就做好了。

　　第二道菜：虾汤。虽然听起来是不放油的，但也要吵吵。我将事先洗好的虾往油锅内一倒，又加了些盐，炒！炒熟后又入一桶水，胡椒和味精，快好了的时候，放了一些薄荷，虾汤就这样出国了。

　　当我将两道菜端上桌时，没想到所有人都一个劲的夸我，我心里是多么欢畅啊，从此我一再厨房就要变成大厨！饭香碎乐曲飘动，蒽，我又想做饭了。

随想的作文6

　　三年级的语文课文不再以童话故事为主，但学生仍诗人很喜欢童话故事的，因此可以利用课堂内外的`时间，结合这点来培养学生的能力。

　　我们半抽每天下午放学后20分钟为读书训练时间。有时候让学生读童话故事，培养学生阅读能力。学生读故事，先要读通，遇到生宇、新词能主动查字典解决。再要求读懂，弄清故事发生的时间、地点、情节及人物，把故事的原因、经过、结果弄明白。对于某些重点词句，要引导学生在读中想象情景，加深理解。讲童话故事，培养学生说话能力。

　　童话语言通俗简洁，故事曲折有趣，可适当引导学生进行创造性复述，帮助学生积累词汇。童话教完后，先让学生顺着板书的提纲自己练习讲故事，然后同桌同学互讲，最后到讲台前讲给全班同学听，力求语言准确，表达生动，态度自然。讲完后，组织学生评议，教师作指导和归纳。课后，布置学生尽量把故事讲给别人听。

随想的作文7

　　昨日回到家中与往常一样静悄悄的。窗帘半拉着，几缕光斜斜地撒向窗前的柜子，我闻到了一股不曾闻到过的清香。

　　那矮矮的柜子上不知什么时候多了一个晶莹剔透的玻璃瓶，几朵淡红的康乃馨在静静沐浴着阳光。那清淡馨香就是从那素净娇嫩的花朵中散发出来的，在屋内缭绕，让每个角落都浸润了它的芳香。

　　母亲很爱花，尤其爱百合，所以家中常常洋溢着百合的馥郁芳香。然而今天不再看到百合的洁白身影，而是那恬静地依偎在窗边的粉嫩的'康乃馨。

　　脑海中蓦地想起那天是五月的第二个星期天——母亲节，眼前好像看见母亲坐在阳光下低头细细整理花朵的身影。想着想着，嘴角不经意间上扬，心中却隐隐泛起一丝懊悔。我似乎太过执着于自己，反而遗忘了如此重要的节日。手指轻抚过那小小花瓣上的露水，感受到点点清凉。我拨通了电话，听见电话那头熟悉的声音，轻轻说出了那句怀藏已久的话：“妈，母亲节快乐。”

随想的作文8

　　做错了事情，就不要认为自己永远都错了，其实还有重新改过自新的机会，只是需要你把握！——题记

　　做错了事情，不要一直将自己埋在黑沉沉的沙土中，有句话说，年轻人做错了事情连上帝都可以原谅，但是一而再再二三的犯错，就不行的！犯错是人人都有的，但是错误的轻重，看自己手中的把握，做错事情之前是否曾想过后果，是否曾想过将要怎么办？一切都一切，全都怪罪于自己，不对吗？如果不是你的思想，哪来的那可怕的'后果。

　　你是否想过，在你犯错的同时，时间也将慢慢的走过，“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”时间慢慢的流逝，悄然的走过，而你呢，却悄悄地犯错……

　　能改过自新的人，不管是上帝也好，还是苍天也好，就拿自己的良心说吧，能对待的起良心！

随想的作文9

　　1949年的10月1日，是祖国妈妈的生日。想着那一天，***站在高楼上，郑重地大声喊：“新中国成立了！”那一天，人们狂欢着，共舞着，沉浸在欢乐的气氛中。

　　20xx年的.国庆节来的同样热闹。小街上张灯结彩，到处一副热闹的情景。家家户户挂上了大灯笼，就像一个个红彤彤的大柿子。街道上，车如水，人如潮，繁华而热闹。大街上，人们有的敲锣打鼓，大街上变得更热闹了。人们有的在表演杂技，逗得观众哈哈大笑，还有的载歌载舞，在庆祝祖国妈妈的生日。

　　广场里，东西各式各样，五颜六色，让你看得目不暇接。售货员的头发上有了许许多多的珍珠般的汗水，但脸上露出了一些高兴。

　　啊！多么快乐呀，20xx年的国庆节！啊！多么幸福呀，20xx年的国庆节。

随想的作文10

　　新的一年开始了，年年的心境几乎是一样的。但今年的心情却格外的沉重，高二的.上半学期，我是失败的，一次大退之后，就再也没有翻身的机会了，过年之际，学校的“告家长通知书”寄到我手中，看着那么可怜的分数，我连哭的力气也没了，自信的堡垒在我心中被无情的分数击得一败涂地。

　　那一刻，时间凝固了，我的脑袋一片空白，面对父母，想起老师，还有一直把我当作榜样的弟弟妹妹，我把头埋得低低的，我不知道自己的价值还剩多少？

　　也许时间真得能抚平所有的伤痛，现在回想起来，心底会滑过一丝的伤痛，但已不那么刻骨铭心，不是不在乎，不是没悔悟，只是我已十八岁了，该为自己的前程着想了。走在去食堂的路上，有时会不由地抬起头，天空中有时乌云密布，有时蔚蓝蔚蓝。我忽然明白了，其实人生也像这变幻的天空，有阴雨就会有和风。

　　心里的小船又找回属于它自己的方向，它会航行到向往的远方……

随想的作文11

　　不知不觉，新的一年又来到了。大家有都长大了一岁，在过去的一年里，大家也许增长了许多知识，也许赚到了许多薪水，也许交了好多朋友也许……

　　在这新的一年到来之际大家也许踏上了回家的客车，也许正坐在家里思考着今年的压岁钱会有多少，但是大家想过没有新年，到底应该干什么呢?

　　有人会说当然是玩了，花光压岁钱和朋友们开开心心到饭店聚聚餐到ktv唱唱歌……但我认为新年应当这样度过把压岁钱存下来等开学买一些辅导书、文具之类的，这样这钱花的.才有意思，年过得才有意义。

随想的作文12

　　没有太阳，天空显得更静。一种阴郁地、宁静的美，象一个哀怨的少女。那淡淡地、让人陶醉的蓝弥满视线，云不多，却丝毫不显得空荡，只那么悠悠的几朵，便是最好的'点缀了。

　　偶或，一只小鸟轻快地从天空掠过，没等看清，便留下一个愈来愈远的影子，不多时便消失在天际了。

　　再美的天空，也只不过是一种风景。白云飘来飘去不会永远属于哪一方蓝天，小鸟匆匆而过，只向着自己的国度。

　　亦没有永恒不变的天空。

　　人生亦如此。

　　谁能苛求每段时光都有有形的收获呢？有些时候，你收获的是成熟，是自我的完善。即使你走的好辛苦，你也会为那份心灵的收获而欣喜，你会为当初的选择而庆幸。洒脱一些吧，并不是把所有的都抛弃掉，只是不要因为它而使你消沉，不要让它阻挡你前进的脚步。

　　怅然若失的时候，觉得好象被全世界遗忘的时候，去感受一下天空的博大吧！收起悲伤的眼泪......

随想的作文13

　　一年有四个季节，它们分别是春、夏、秋、冬。四个季节下的雨，都有所不同。

　　春天的雨，它是大地的欢歌，春天的雨给大地带来了绿油油的生机，春天的雨给万物带来滋润，春天的雨，它总是无影无踪的走来走去。春天的雨，它总是无色的，像小精灵一样可爱！

　　夏天的雨，它是大地的笑语，夏天的雨给大地穿上了一件五彩缤纷的衣裳，夏天的雨，给万物带来了炎热，夏天的雨，它总是默默地做好事。

　　秋天的雨，它是大地的丰歌，秋天的雨，给农民们的劳动带来了收获，秋天的`雨，给田地带来了快乐，给人们带来了幸福。

　　冬天的雨，它是大地的冬衣，冬天的雨，给万物披上了一件厚厚的衣服，给人们带来了寒冷，像雪的女儿一样淘气。

　　四季的雨，真是五彩缤纷呀！

随想的作文14

　　春天，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来。她走过田野，走过山坡，走过我们的学校，给我们带来美丽的景色及一切美好的'事物。

　　田野，金灿灿的油菜花田，衬托着一片片湛蓝的天空，是哪个伟大的画家，构出了这一幅美丽的图画。蜜蜂们来采蜜，花儿们绽开了笑脸；春雨轻轻地洒落，滋润了花儿们的金色舞裙。

　　山坡，翠绿的小树，香香的野花，在高高的山坡上，尽情地成长，绽放。小树，即将成为参天的大树，野花的香，将要淹没了羊肠小路。给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。

　　学校，春姑娘和我们一起游戏，到处回荡着孩子们的欢声笑语，哪里也可以看到孩子们的笑脸。

　　春姑娘又去哪儿了？哦，原来，她回到了大地妈妈的怀抱里。

随想的作文15

　　哎！这还没到夏天呢，各区域的虫子大军就蠢蠢欲动了。要是到了夏天，那虫子还不泛滥成灾了？

　　若君不相信，请君头上看。

　　瞧！教室里一共才三台吊扇，蝇子先锋队已经占领了两个半！头顶上黑压压的一大片，仿佛要将同学们吞没。不一会儿，好动的蝇子们就开始四处活动起来：这几个合伙去一个同学身上探险，那几个搭伴去一个同学身上旅游……

　　除了不安分的'蝇子之外，沉睡了一整个冬天的蜘蛛也慢慢苏醒过来。

　　若君不相信，请君那边看。

　　一张密密麻麻的大网笼罩在墙面之间，一只巨型蜘蛛卧在网上享受春风的爱抚……

　　这才是春天，等到了夏天，蚊子小姐也该出来“购物”了！

　　夏天，太可怕了……

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