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在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我最喜欢的声音作文，欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的声音作文1
“叽叽喳喳，叽叽喳喳，”那是小鸟的叫声，它的声音清脆响亮，叫起来特别有节奏感，我最喜欢这种声音。每当我烦恼的时候，只要听到这种声音，所有的 烦恼就会马上消除掉。每当我伤心的时候，只要听到这种声音，我就会变的不伤心。每当我开心的时候，只要听到这种声音，我就控制不住自己，高兴得活蹦乱跳甚 至跳起舞来呢！看，小鸟的叫声比音乐还美，比饼干还甜，我太喜欢小鸟的'叫声了！因为对小鸟的叫声情有独钟，一直以来我非常想捉一只小鸟来饲养，可是奶奶 说：“我们要保护动物，爱护环境。”我听了心也软了，还生怕我最爱的小鸟让别人捉回去饲养，更害怕小鸟离开大森林会伤心流泪，更担心再也听不到它甜美的叫 声了。
于是，每次回到老家，我总是记得去树林里看看小鸟，再看一看它的家是否还完好无损地立在高大的树上，真想捡一些枯草去温暖它的家。每次去的时候，总 是有许多小鸟在叽叽喳喳地叫，在自由自在地飞，它们肯定是在为我歌唱。它们知道人类是它们最好的朋友，不会伤害它们，而且最喜欢听他们的声音。
我最喜欢的声音作文2
我最喜欢倾听大自然的响声，因为大自然的响声是多么动听、美妙又优雅啊！
现在是初秋，非常适合外出。我和妈妈特意去森林公园，去倾听大自然中的响声。你听，一路上风伯伯吹动叶片“沙沙沙”声一直源源不断；买菜的农民伯伯担当子的“咯吱咯吱”声断断续续；早起锻炼的人们“沙拉沙拉”的跑步声，小汽车“嘟嘟嘟”的响声……这些声音组成了早晨的交响曲。
我们沿着弯曲的盘山公路走着，一座座农舍里，家禽家畜都叫个不停。公鸡“喔喔喔”的.叫着，小狗“汪汪汪”的叫着，小猫“喵喵喵”的叫着，小鸭“嘎嘎嘎’的叫着……这些叫声组成了晨曲大合唱，多么的悦耳动听！
一到森林公园，你瞧，一颗颗树高大挺拔，秋风一吹，树林发出“哗啦啦“的响声，黄叶“沙沙沙”的飘落下来，小鸟“叽叽喳喳”的尽情歌唱，公园里有两个池塘，池水清澈透明，水中的鱼儿清晰可见，最有趣的是一群大白鹅“扑通扑通”一个一个跳到水里游来游去，在水里尽情玩耍，此时，我不禁响起了骆冰王的《咏鹅》：鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。这是一幅多么美丽的画啊！
啊！大自然的声音是多么美妙！朋友，请你也到“绿色氧吧“，去领略大自然的美好风光，去赞美去倾听大自然的声音，去尽情歌唱、欢呼吧！
我最喜欢的声音作文3
我最喜欢什么声音呢？海声，风声，春雨声……当然，我最喜欢的声音都不是我说到的，是小提琴声。
我为什么喜欢小提琴的声音呢？从听觉上来讲，是因为小提琴不同的曲子的音色会给人带来不同的感受。例如：《梁山伯与祝英台》这首曲子讲述了他们两个的爱情故事和人们对美好生活的向往，这时小提琴的声音听起来很忧伤。再例如《良宵》，它讲述了除夕夜里温馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，这时的声音听起来有团聚的感觉。还有我会拉的《八月桂花遍地开》，它的声音听起来喜庆，欢快。 这些都是目前我听到很好听的`乐曲。小提琴的声音跟二胡的声音有点像，唯一不同的就是二胡声音要粗一些，小提琴声音要细一些。从心理角度来讲，每当我听到小提琴的乐曲声，不仅仅是感人，还让我感到有些古典。因为小提琴一般都是在那种优雅别致的房子前演奏的，就让我想起人们住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲，而且小提琴象征高贵，会让别人觉得会拉小提琴的人非常优雅。
我喜欢小提琴的声音。我要更好地学习小提琴，拉更多的曲子，它的声音都会让我想起不同的情景，声音真是一种神奇的东西。
我最喜欢的声音作文4
生活中有各种各样美妙的声音，比如：悠扬的琴声、欢快的鸟鸣声、琅琅的读书声、沙沙的春雨声……这些美妙的声音给我们的生活带来了无穷的欢乐。但是，我最喜欢的声音是古筝的声音。在我五岁的时候，路过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。再聆听那行云流水般的声音，让我仿佛走进了仙境一般。于是，开始了我的古筝之路。
为了学好古筝，不管是严寒酷暑还是狂风暴雨，我都坚持着。假日，我每天都会花上三、四个小时练古筝。经过三年时间的学习，我慢慢学会了许多曲子。这些曲子也带给我很多感触：弹奏《纺织忙》时，我仿佛看到了纺织工人劳动时的欢快情景；《洞庭新歌》以优美的旋律描绘洞庭迷人的'风光，以及生活在此的人们幸福的生活和欢欣喜悦的心情；《丰收锣鼓》让我感到辛苦一年的农民丰收时的喜悦；《战台风》让我感到码头工人面对台风顽强搏斗的精神……
20xx年12月11日晚上，与王中山老师同台演奏《渔舟唱晚》让我受益匪浅，也更激发我对古筝的热爱。单听我们这些小学员演奏这首《渔舟唱晚》，观众也许会当作催眠曲，可因为有王中山老师的加入，使得整个音乐厅余音绕梁三日不绝。
我最喜欢的声音作文5
我最喜欢的声音是大自然的声音。什么？你竟然不知道大自然的声音是丰富多彩的！就让我来告诉你吧……
春天来了，我走在大自然中，听见小草和春风的对话。小草说：“谢谢你呀！把我叫醒了，这一觉睡的可真舒服啊！”春风说：“不用谢，我还要去叫醒别的小伙伴哪，祝你快快长大吧！”
夏天来了，我走在大自然中，听见小青蛙在为朋友们卖力地歌唱。它张着大嘴，鼓着腮帮子，唱着一首首欢快的小夜曲。小鱼也来凑热闹，吐着泡泡为它“鼓掌”。
秋天来了，我走在大自然中，听见小树叶和大树告别。小树叶颤抖着枯黄的身体说：“再见吧，朋友！我要离开你了，请不要难过，因为，我会化做肥料让你长得更加强壮！”大树说：“你能不能不离开我？”“到明年的春天，我们还会再见面的……”叶子的'声音在风中越飘越小。
冬天来了，我走在大自然里，听见雪花问红梅：“你为什么要在这么寒冷的季节里开放？”红梅说：“越寒冷，我越要盛开。我要用我的香气为这冰天雪地增添一份暖意。”
这些声音看似各有不同，但它们都有一个共同的名字——大自然的协奏曲！
我最喜欢的声音作文6
在我们的生活中有许许多多的声音，有热闹的音乐声，有叽叽喳喳的鸟声，又风吹过树木的沙沙声，有妈妈唠叨的声音，但我最喜欢是风吹过树叶的沙沙声。
春天是百花齐放，万物复苏的季节，一片生机勃勃的景象，春天的风景是那么的美丽，阳光是那么的温暖，风是那么的温柔，无论在白天还是黑夜，它依旧如此。
晚上，春风吹过刚刚吐出绿芽的大树，那声音仿佛在赞美它那不屈的精神，鼓励它继续生长。
夏天是一个十分炎热的季节，夏天的风多么的有温度，我非常喜欢夏天，因为夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的风吹过，那些已经郁郁葱葱的大树会发出沙沙的响，像小提琴发出的声音，十分悦耳。
秋天是瓜果飘香的`季节，秋风一吹，田野金黄一片，秋天的风总是夹着那些蔬菜、水果、粮食的香气飘得很远很远。在秋风中，大树的叶子哗哗哗如蝴蝶似的纷纷落下，仿佛在告诉我们丰收了，丰收了，这时的农民伯伯可高兴了。
冬天大地披上一件厚厚的棉袄，冬天的风十分寒冷，一到晚上，几乎没有什么人出去，好像在害怕给冻感冒了。冬天的风一吹，仿佛能使大地在一瞬间结冰，到处银装素裹。
我喜欢风，它在一年四季变换着，给了我快乐，给了我欢笑。
我最喜欢的声音作文7
一年四季的声音我都喜欢，它们像一首首欢快的音符，谱写出一曲曲美妙动听的歌，令我陶醉。
春天，柳树姐姐“嗖嗖嗖”地梳理着秀发，热情地召唤着远道而来的客人们。“叽叽叽”“喳喳喳”鸟儿们争先恐后飞到树梢，忙着建设家园。我静静地听着，痴痴地观望着，轻轻地吟诵着“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。我被鸟鸣声吸引着，为它们的勤劳喝彩。
夏天，小朋友们三三两两来到游泳馆，穿上泳装，戴上泳镜，扑扑通通跳下水，像美人鱼一样游来游去。一个个水花在空中散开，又哗的一声落到水里，激起层层涟漪，像盛开的菊花惹人喜爱。水面上漂浮着各种各样的救生圈，有的像鸭子，有的像螃蟹，有的.像大白鹅……我似乎听到“嘎嘎嘎”“吱吱吱”的声音连成一片，让我留恋，久久不愿离去。
秋天，庄稼地里热闹非凡。蟋蟀鸣叫着，催熟了一骨碌一骨碌的花生，逗乐了一个个又长又圆的玉米棒。它们咧着嘴，露出了一排排金黄的牙齿，像合不拢嘴的小姑娘，嘻嘻哈哈笑弯了腰。
冬天，我们在雪地里打雪仗，堆雪人，笑声在空中散开，我们也在不知不觉中长大。
每天倾听四季的声音，我的童年快乐无比。
我最喜欢的声音作文8
大自然中有许许多多奇妙的声音，在这些声音中，总有我喜欢的。
春天，我最喜欢听蜜蜂的嗡嗡声。在我回家的路上有一片花丛，每当我经过时，就会听到蜜蜂的`嗡嗡声。这时，我总会听一会儿，听着蜜蜂的声音，我总觉得蜜蜂真的很辛苦，也很勤劳。从蜜蜂的嗡嗡声里，我知道了做人要勤劳。
夏天，我喜欢知了鸣叫的声音。教室里、操场上、回家的路上，我都能听到这种声音。治疗的声音像一首快乐的歌曲，陪伴我过了整整一个夏天。
秋天，我喜欢听蟋蟀吱吱的声音。一次假期，爸爸带我回爷爷、奶奶家。晚上，我在树下和小朋友玩，听到了蟋蟀的叫声，我们都安静下来。蟋蟀好像在开演唱会，声音一会儿高一会儿低，一会儿停一会儿唱，而且不止一只蟋蟀，从这开始，我就喜欢上了蟋蟀的声音。
冬天，我喜欢小朋友玩雪时的欢笑声。每当放寒假的时候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最开心的时候。我们一起在雪地里玩，脚踩在积雪上，发出咯吱咯吱的声音。我们在雪地里追逐打闹，打雪仗、堆雪人，好热闹。小伙伴们银铃般的笑声一直留在我的心里。
一年四季的声音都不相同，但我喜欢它们。
我最喜欢的声音作文9
在我们生活的世界里，有很多声音，有倾盆大雨的声音，有清脆的鸟鸣声，有悠扬的琴声，而我最喜欢四季的风声。
我爱春天的风声，风声过后，小草发芽了，就像给大地披上了大衣。风声过后，大树发出绿芽。风声过后，小燕子回来了，它叽叽喳喳地叫，好像在说：“啊，春天到了，这里真美呀！”
我爱夏天的风声，风声过后，太阳变得火辣辣的。天一下变热了，我们穿上t恤。我们换上游泳裤去游泳。风声过后，大树变得更绿了，像一把大伞。风声过后，荷花开了，有粉红色的，有红色的。小青蛙站在荷叶上，呱呱地叫着，好像在说：“湖里的荷花真美呀！”
我爱秋天的风声，风声过后，稻谷熟了，就像一片金色海洋，农民伯伯开心地说：“今年真是一个丰收年。”风声过后，一串串葡萄成熟了，挂在绿叶底下，有紫色的，有淡绿色的……五光十色，美丽极了。苹果被吹得红彤彤的，就像羞红地脸蛋。风声过后，金灿灿的`桂花开了，密密麻麻的，桂花有米粒一样大，却有很浓的香味，我们远远就能闻到有一股股沁入心扉的味道。
我喜欢冬天的风声，大地变白了，大树变白了，天地间白茫茫的一片，变成了一个美丽的童话世界！风声过后，大地就披上了白色外衣。风声过后，湖水结了冰，人们就在湖上滑冰，瞧，他们滑得多开心呀！一会儿在那边，一会儿在这边。他们动作优雅，好像跳起一支支欢快的“冬之舞”。
我爱四季的风声。
我最喜欢的声音作文10
声音在我们的世界里无处不在，有小鸟的叫声，有小河的流水声……在许许多多神奇美妙的声音中，我最喜欢校园的声音。
早晨，当我走进校园，琅琅的读书声随风飘来，像一首优美的乐曲在校园里回荡。我不禁加快了脚步，冲进了教室，只见同学们坐得端端正正，眼睛专注地看着课本，抑扬顿挫地读得那样认真，声音是那么的动听！
我一听到上课铃声就高高兴兴的走进教室，老师那清脆悦耳的讲课声，把我们带进了知识的海洋，我用洪亮的声音回答着老师提出的问题。有时，老师用娓娓动听的小故事让我们懂得了深刻的道理；有时，老师的声音变得沙哑，但我们一样喜欢听。就这样，在老师那熟悉的讲课声中，我们听着、想着、写着，我们的.知识越来越丰富。
“叮铃铃……”下课的铃声响了，同学们兴奋的像小鸟一样飞出了教室。校园里到处都是同学们玩耍的声音。有的唱、有的跳……在热闹声中，我们度过了快乐的课间十分钟。
我喜欢校园的读书声、讲课声、玩耍声……它们像一首首动听的歌，我们在这歌声中幸福地生活，快乐地成长！
我最喜欢的声音作文11
我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：“讨厌，讨
厌，烦死啦！害得我不能睡个好觉，我最喜欢的声音。”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟！这里面包含了许多的难题。你们肯定会问我，你是怎么知道的呢？嘻，让我来告诉你个秘密：“我学过啦！”
小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的'声音的乐器了。使听者陶醉，进入忘我的状态。
在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信！看见它就能鼓励我！
所以，我最爱小提琴的声音！
我最喜欢的声音作文12
世界上有许多声音，有风吹树叶的声音，我们市场朗诵课文的声音，大家合唱的声音……其中我最喜欢的是小闹钟的`声音。
清晨，小闹钟丁零丁零地响起来了，我睁开了那双疲倦的眼睛，又刚要睡，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快起床收拾东西，再不干上学就要迟到了！”我收拾完去上学了。到了学校，我一会儿拾笔，一会儿拿尺，慢吞吞的。这时，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写字，再不写字就下早自习了。”我赶快写完早自习。
中午，我回到家里看电视，小闹钟又丁零丁零地响起来了，好像在说：“小主人，快吃饭吧！看电视长会近视眼的。”我吃完饭睡午觉了。刚睡觉似的，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快上学！”我一边打哈欠一边上学去了。
下午，我回到家，小闹钟又响起来了，好像在说：“小主人，快写作业，要不然明天就要被罚了。”我写完作业，已经八点了，我正准备看《超能泡蛋》，小闹钟又响起来了，好像又在说：“小主人，快睡觉，养足精神明天好上学去。”于是，我睡觉了。小闹钟能提示我，它是我最好的伙伴！
我最喜欢的声音作文13
我们生活在一个有声的世界里，我们有一双善于聆听的耳朵，可是，这不代表我们都能合理的利用这双耳朵，我们要擅于听、乐于听。
生活中有很多声音，有风的声音、雨的声音、水的声音，还有昆虫的声音、鸟鸣的声音，还包括同学们朗朗的读书声、老师的说话声，我最喜欢的就是鸟鸣的声音。
就从常见的`麻雀的叫声说起吧。麻雀的声音虽然没有别的鸟叫声清脆、动听，但麻雀的数量最多，会帮我们吃很多的害虫，它们吃完害虫后，它们就会干净的叽叽喳喳地叫起来。
布谷鸟的叫声清脆明亮，听到它们的歌声，我们就知道春天的到来，小草重新发芽，小河开始唱歌，枝头长出嫩绿的树叶，一声“布谷”是这一切的源泉。
白头翁们更是不错的歌手，尽职尽责的它们从一出生就有着天籁之音，从小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它们热爱唱歌，一直唱到白了头，也不会停下来。
会唱歌的鸟儿们不只有这些，还有黄鹂、白鹭、燕子、喜鹊，还有夜间工作的猫头鹰，我们只要愿意去听，就没有听不到的声音。
我最喜欢的声音作文14
世界上的声音许许多多，又小鸟叽叽喳喳的唱歌声，有比赛场上同学们给我的加油声，有妈妈的唠叨声，有小狗的汪汪声，还有悦耳的琴声……
我最喜欢的声音是同学们给我的加油声。在上回国际围棋比赛的时候，有些同学就站在窗户外一直给我喊加油，那时候还是骄阳似火的夏天，我已经输掉了三局比赛，我失去了信心，当我听见她们的加油声，我的'信心回来了，心想：我千万不能输，我千万不能输，输掉了比赛他们会失望的！就这样，我激励着自己，赢得了后七场的比赛，这要感谢同学们的加油声。
我最喜欢小闹钟的铃声，每个星期的早上，小闹钟就会响起铃声，好像在说：“起床了，起床了，再不起床就要迟到啦！”如果不是小闹钟，我就不会在七点五十分准时出现在教室里。
我最喜欢悦耳动听的琴声。有一回考试时，有一道题我绞尽脑汁也想不出来，就在这时，楼上的音乐教室里传来一阵清脆的琴声，这道题的答案想出来了，虽然是我想出来的，但是那阵音乐让我放松心情，才做出了那道题。
我最喜欢妈妈的唠叨声。有一次，妈妈在天气预报上得知明天要下雨，可第二天早上还开了太阳，根本没有下雨，但妈妈还把雨伞往我书包里塞，我又把伞拿出来，说：“妈妈，你别烦了，再说下去就要迟到了。”但妈妈硬要把伞塞进我的书包，果然，当天放学下起了倾盆大雨，我心想：多亏了妈妈呀，不然我就会被淋成落汤鸡了
世界上我喜欢的声音太多了，它们时时回荡在我的耳边。
我最喜欢的声音作文15
在我家抽屉里存放着一张我十分珍爱的照片，这是三年前我们一家去曲江海洋馆的时候拍的。
照片上我和爸爸妈妈一起伸出双手笑脸盈盈地捧起一只鳄鱼宝宝，看着这一幕，不经让我想起了当时拍照的场景：爸爸妈妈牵着我的手在灯光忽明忽暗的海洋馆里边走边看，正当我的目光被海洋馆里这一个神奇的海洋生物吸引着的时候，妈妈说：“看！那边有鳄鱼！还可以抱着鳄鱼拍照呢！”什么？抱鳄鱼？我心里有个声音传了出来。看着那只有些凶恶的鳄鱼，再想起书上对鳄鱼种种恐怖的.描述，别说抱了，我连摸都不敢呢。所以，当工作人员把鳄鱼抱到我面前时，我害怕得连忙后退了好几步，这时一向勇敢的爸爸说话了：“来，我先试试，看看鳄鱼会不会咬我。”说着爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鳄鱼宝宝，看着爸爸安然无恙，还笑得那么开心，我也鼓起勇气小心翼翼地伸出手，摸了摸鳄鱼宝宝那凹凸不平的身体。还好什么事儿都没发生，小鳄鱼依旧躺在爸爸温暖的手心里，一动也不动。我们三人一起将小鳄鱼的身体托起，拍下了这张完美的合照。
现在一晃三年时间过去了，我已经长大了，我想那只鳄鱼宝宝应一定也长大了不少吧。
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