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无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的关于匆匆作文，希望能够帮助到大家。
关于匆匆作文1
转眼间，一年时光从我手中流去，如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。然而，沙子流失，可以在抓一把；花儿凋零，可以等来年春天重绽芳颜；可岁月流逝，却无法从头再来。
水月流逝得如此之快，就算追也追不到。有的时候，就单单做几件事，一天就飞逝而去，这时候你会觉得时间流的好快，到底是谁偷走了我们的岁月呢？谁也不会知道。时间如同一个来无影去无踪的影形人，谁也不知道他去哪了。
岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香；齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候；回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁也听不到他的脚步，一切都在匆匆中进行，在匆匆中流逝。
岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的.路，都会随着岁月的流逝而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落倒水的瞬间，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕？
时间是看不见也摸不到的，就在你不注意间，它已悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么呢？在一个个成千上万的日子里，恐怕也只有匆匆地过日子罢。
岁月，对人来说，是一样人都琢磨不到的东西。然而，就是这样的东西，使人更珍惜自己的时光。如果，岁月可以给人一个愿望。我希望岁月可以倒转。
关于匆匆作文2
时光，一个普通的话题，它来的匆匆，去的匆匆
总是在不经意的时侯悄悄流失，最后留下自己对其的深深思虑
儿时的时光转眼即逝，不知怎么的现在挺怀念的
也许是怀念儿时的玩伴、儿时那无忧无虑的生活吧时光你把柔风带给树枝，让小鸟自在的飞上蓝天你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸你把阳光带给山谷，让积雪化成淙淙的泉水你把细雨带给田地，让种子闻到泥土的香味
而你却未曾给我带来任何……反而你没收了我的年华让我每一年中不知不觉中增长一岁、没收了我的友情、儿时的玩伴所剩无几如今的时代，很难再寻觅到那真挚之情了……同样是你，匆匆的来，匆匆的去让我学会了取舍让我学会了放手让我学会了义气让我学会的提防小人……在耐人寻味的时刻，我会比他人多一份见解
没有谁比你更慷慨，更公正，你把一年的大好时光分给每人一份谁也不多，谁也不少，就看自己能不能把你安排的更好当我玩耍的时候，你从我笑声迂过当我说话的时候，你从我嘴边飘过当我静默的时候，你又从我凝然的双眼前淌过不留任何踪迹，你总是从耗费光阴的人的身旁悄悄走过你去了、消失了，我却一点也不知总摇头说时间还早你总是在珍惜你的`人的身上花费更多的工夫帮他完成一生的业绩，当我觉察你的停留于我的时间少之又少留在心中的只有叹息，我总是埋怨时间短，时间不够用其实时间总是在我那埋怨声中匆匆的来、匆匆的去……
关于匆匆作文3
花有重开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，晚上闭上眼，不知不觉一天就过去了。难道时光被人偷了？
时光匆匆的流去，我在变大，而妈妈却在变老。
记得那是刚上3年级的.时候，年轻的妈妈被岁月染了几根银白的头发。我放学回来，写着作业，有几题很难的题目，让我想起了15分钟，我叫妈妈教我。我会了之后，妈妈对我说：“儿子你在一天天长大，而我不能陪伴你一辈子，人总会生老病死，所以你要学会独立。”我笑了笑，妈妈看着我抚摸我的头，妈妈说：“我今天头有点痛”。我帮妈妈按摩头，突然，我发现一根银白的头发。天真的我问了问妈妈说：“妈妈，这是不是白头发，和外婆的一些头发一样”。妈妈说：“是，妈妈在变老而你在长大，”我的眼睛湿润了，我生气的说：“不要妈妈变老，时间你这个小偷”。
一晃3年过去了，我上6年级了，而妈妈的白头发又多了一些，我好想回到我小的时候，回到了妈妈年轻的时候。
时光你匆匆的来，而匆匆的走，而我想你慢点走。
关于匆匆作文4
窗外阴云密布，滂沱大雨，望雨帘倾泻，心中感慨万千。那一个个水流打在大地上，激起一阵水花，便销声匿迹，那短短的几秒钟，欲挽留水花的绽放，却早已被时光打磨得不见踪影。
海日生残夜，江春入旧年。时光更迭，飞逝而去。将要驻它于心间，但它早已远去。掬一捧清水洒在无声，也无影子的时间的河流里。在笔尖跃于纸上时，它从我的笔尖飞去；打开钢琴将手跃于琴键上时，它携着音符奔去远方了。我不知道它着急着什么，为何逝去的'那样匆匆。为了赶趟儿？还是顽皮的戏弄这群追随时光之人？在微拂的风下，朝着天边的一轮红日狂奔，它从脸上拂过，我立刻伸出手奔跑着挽留它，在我蓦然回首的那一刹那，它便从我的手指间飞去了。我掩面叹息，但眼前的时光的影子，却在叹息中闪过了。
尽管如今是狂风暴雨，但舒眸之后又会是春风醉天从坠地的那一刻起，四千多日子已经消散如烟，我们在时间的流里不断徘徊，不断憧憬。
时光匆匆，无法挽留。在这大千世界中，我做了些什么呢？那些过往已被清风吹散了，被初阳蒸融了，过去的已成为过去，但未来值得憧憬。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，愿岁月静好，且行且珍惜
关于匆匆作文5
我不知道时间究竟会给我多少生命，也不知道未来的青春年华是否如诗如画。我只知道岁月的无情。却不明白岁月在我的人生中流逝了多久，而我自己有珍惜了多少，利用了多少。
黄昏的晚霞示意着明天的招手，一日的流逝是指尖上的心酸。太阳落下山头，或许明天还会升起。但他不可能在明天露出同样完美的弧线和黎明的轻纱。像沙子握在手中，你的越紧却流的越快。这就是时间吗？一旦拥有，就转眼间逝去的流年吗？
我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。笔尖写下的痕迹化作以后的历史，刚拍下的照片化作以后的回忆。现在的点滴终将成为以后的海浪，不停的翻滚，漾起时间的旋律。
时间究竟是谁给予了我们呢？我喃喃自语。是人生命的来源?D?D我们的.父母，是春夏秋冬的轮回?D?D生态的自然？我从未真正触摸到过时间，也从未真正看到过时间。但我依旧望见了时间的无声无息。时间都去哪儿了？它一直是一个谜。你问千种人会得到千种回答。因为它从未有过准确无误的答案，它只有上亿人不同的理解。
匆匆的来，匆匆的去。没有人一开始就珍惜过它，只有到年迈才懂得后悔当初自己没珍惜它。它一直存在，却没有人用心享受过时间的味道。
我不知道时间终会经历过什么，也没有人知道。时间或许是一种轮回、一种滋味、一种美。没有人能预知到时间，却只能选择留恋时间。
关于匆匆作文6
今天，我们学习了一篇朱自清的散文——《匆匆》，之后我便深深的自责。
多少时间过去了，我点都没有珍惜，天天都在浪费：会回家途中慢慢悠悠，玩电脑游戏，写作业时走神……我一天中有三分之一的时间在好好学习，剩下的时间便白白逝去了。我现在有点讨厌钟表了，因为它把每秒都数给我，让我倍加自责。
就像文中说的那样：洗手的时候，日子从脸盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……如此这样，我现在就在浪费时间，无时不刻在浪费时间。
有一次，放假了，我玩电脑游戏，一不小心沉浸在了游戏的海洋里，竟然玩了四个小时。之后我就狠狠的拧了自己一下：怎么玩那么长时间，四个小时能做好多别的有意义的事，我却白白浪费了。
我们不止要珍惜时间，还要好好利用起来，做有意义的事。文中说：我赤裸裸来到这世上，转眼间也将赤裸裸的离开罢，但不能平的.，为什么偏要白白走这一遭啊。这句话我感触很深。
就算我们珍惜时间了，没有给世上留下什么，白走这一遭，这算什么啊。要让自己的名字流芳百世，才算没白走这一遭。首先我们要好好学习，给世上留下好的痕迹！
朱自清名声那么大，可还是觉的自己的光阴虚度了，我们还有什么理由浪费时间呢？读了这篇文章我感受到了：要珍惜时间啊，时间一去不复返，并且要给世界留下好的“痕迹”，不能白白走这一遭！
关于匆匆作文7
著名文学家高尔基说过这样一句话：有一样东西“世界上最快也最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的”，就是时间。《匆匆》这篇文章紧扣“匆匆”这两个字，细腻的刻画了时光流逝的踪迹，表达了作者朱自清对时光流逝的无奈和惋惜。
花有从开日，人无再少年。每个人的生命就是那么短暂，在短暂的人生中我们能够做些什么呢？或平平庸庸地过一生？或像李白那样一直感叹怀才不遇而浑浑噩噩地过一生？日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝的是那么快。可即使是这样还是有很多人不珍惜时间。就像我们自己，每当我们打开电脑时，时间就随着指尖地跳动而流逝；看电视时，时间便从遥控器上一分一秒地闪过；在写作业时，时间就被笔尖一笔一划地封存在字里……我不禁想起了刚上四年级的那一段时间：因为我每天下午一放学回到家后，写作业时禁不住课外书的'诱惑，没人时就想看一会儿，所以每天晚上都磨蹭到十二点导致睡眠不足，上课时老打哈欠。我一打哈欠老师就会让我站起来听课。天天被老师批评我的心里很不是滋味儿，我决心以后回家再也不浪费时间了，争取早点儿把作业写完。但是我现在却没有做到，读了《匆匆》这篇文章我体会到：从现在开始珍惜时间，不要让“少壮不努力，老大徒伤悲。”的悲剧发生在我身上！
好好地把握人生，才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样，我们的人生才会更精彩！
关于匆匆作文8
在这所学校里已经学习和生活了三年多了，三年，每天都是三点一线地奔着，匆匆的我脚步匆匆。偶然间，一片落叶飘在了我身上，于是，我停下了匆匆的脚步。
大概秋天来了吧，叶子已经开始下落了。落叶？而我记忆中并无绿叶成荫的画面啊！看着校园小路上匆匆的行人，我突然知道了，我每天都生活在如此美丽的环境中。然而，我却从未停下脚步去观察，从未留心身边的事和物。也许，这就是“急匆匆地生活，来不及感受”吧！
是的，我们的生活节奏快，每天都生活在沉重的课业中，埋头于书山题海中，确实有些枯燥、乏味，但是，为什么不在身边环境中寻求乐趣呢？在学习疲惫的时候，放下笔，抬头看看外边的世界。看，柳叶在秋风中轻快地摇曳着，偶尔有一两片叶子旋转着落到大地上。大地早已被金黄的`叶子点缀成一幅油彩画。天空湛蓝湛蓝的，偶尔有一两朵云彩飘过。推开门，走出教室，呼吸一下新鲜的空气，看看花坛中的花儿。咦？花已经凋零了，不过这又有什么关系呢？冬去春来，花坛中又将是一番百花争艳的景象。想到这些，心中充满信心和希望，心情自然就好了。
朋友，在匆匆忙忙中，我们可以暂停一下脚步，用心观察，用心感受，你将会发现一番崭新的美好世界，你的生活会更加美丽。
关于匆匆作文9
初读到《匆匆》时，并不了解朱自清先生的用意。因为对时间的描述，我们见得太多，对于时间，我们并没有什么太深刻的认识。然而，反复地阅读，却让我真正感受到时间的匆匆。
正如文章的开篇，燕子、杨柳、桃花，是我们再熟悉不过的事物，而朱自清先生却能从它们的轮回使我们意识到时间的不再，让我们的头脑里隐隐约约的浮现出一点时间的'概念。因为朱自清先生的提问，我也会去想，这究竟是怎么一回事？但是，对于时间认识得不够深刻，让我也无法回答。
我很喜欢朱自清先生对时间的诠释——从我们自己算起。我们所度过的日子其实就是对时间的很好证明。但时间的悄无声息，会让我们在无意间的回头中，潸然泪下。
流泪，是我们挽留不住时间的发泄。时间会不会因我们的泪光而放慢前进的脚步呢？答案是不会。朱自清先生也许就在为此而悲伤，无时无处的不发觉时间的流逝，无时无刻不在叹息着所发生一切。
而我们，会为此而抱怨，把一切的不公平都推往时间。我们会开始怀疑来到这个世界是不是一个错误，对于以前的事，我们也会开始模糊，开始忘却，直至最后的离开。
虽然我也很赞同朱自清先生的观点，但我也有不同的看法。我不会为着时间的流逝而去伤心痛苦，而是保持乐观面对的心态。虽然我也有对时间感伤的时候，但我相信，只要我们能够真正的学会利用时间，时间永远会属于我们。
关于匆匆作文10
春风走了，有再吹的时候；夏蝉去了，有再来的时候；秋叶落了，有再挂起的时候；冬雪融了，有再飘飞的时候。但是，我的童年时光为什么就一去不复返了呢？是不愿与我做朋友了吗？还是对我挥霍时间的惩罚？
置身于盛满我童年的校园，一切的往事近在眼前。
曾为分辨不清汉语拼音b d 、p q而苦恼；曾为作文见诸报端而欢呼；曾为学习英语而烦忧；曾为数学成绩优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹，似近在眼前。童年，刻在了校园的每个角落，童年，流失在时间的流里。当我伸手抓它时，却双手空空，它倏地离我好远好远。我不仅黯然神伤：我的童年就这样匆匆而去了吗？
去的还是去了，无论你怎么挽留。晃晃然，在我打篮球的时候，童年从篮框里溜走；踢足球时，童年从球门中溜走；打羽毛球时，童年从来回穿梭的弧线中溜走。当我觉察出它的匆匆，伸手挽留时，童年又从我挽留着的`手边溜走。
又是一年桐树花开，望着满眼的紫色，和同学们在树下捡拾桐花吸取里面蜜汁的情景又浮现在眼前。年年桐花开，可我的童年将要一去不复返。拿什么来拯救我的童年？一个疑问出现在脑海。
望着一位满头银发的老师，我忽然顿悟：她身上有多少孩子们童年的影子？——不计其数，真的是不计其数！燃烧自己，照亮别人，这就是奉献着之歌，失去也快乐！
我不在为童年匆匆而苦恼，我抓紧每一分钟去学习，我抓紧每一次训练机会提高自己，为迎接下一个灿烂的季节蓄积能量。
关于匆匆作文11
太阳落了，有再升起的时候；大雁飞了，有再归来的时候；薄雾散了，有再聚的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又逃到哪里去了呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手的确是渐渐空虚了。五千多日子已经从我手中溜去；像一片绿叶落在了森林里，落在了时间的丛里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着。去来的中间，又怎样匆匆呢？早上起来的时候，床边的闹钟响了，那是时间不耐烦的催促啊。钟声刚落，时间又开始了它匆匆的脚步，我只好随它而去。于是——做作业的'时候，时间从纸与笔中过去；阅读的时候，时间从书本中过去；玩耍时，时间便从欢笑声过去。
在逃去如飞的时间里，我又能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了！过去的日子如冰块，被烈日蒸发了；如流星，飞入夜空中无影无踪了。留着些什么痕迹呢？我平平凡凡来到这世界，难道又要无所作为地回去吗？我不能白白地走这一遭！
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
关于匆匆作文12
当你登上莲花山，走进松鸣岩，才能体会绿色与黄土高原的内涵？许彼此一个未来。是的，这个社会毁了多少人我不知道， 但有誰想过是什么把社会变成现在这样 是金钱吗。那时我常去光顾书摊，也为我所在的工厂图书馆买了一些书;愚耕干了两个多月，就一直不停地说要回家去，却事与愿违，严重耽误。
时间，多么令人费解的名词，多么令人难以捉摸的性格，时缓时慢，时喜时忧，时好时坏，时顺时逆。时间最公平，他给任何人的都是二十四小时，但给任何人的又都不是二十四小时，关键在于你是不是把握好了时间。对我而言，我对于时间的忠告只有一句话：钟表可以回到起点，却已不是昨天。
时间是那么的.匆匆，一天一天就这么过去了，等到又溜走一日时，留给我们的只有叹息。这时钟表又回到了起点，但已经不再是昨天，不再是过去了。时间匆匆忙忙的溜走了，我们能抓住的只有现在，但现在又是那么容易抓住的吗？
时间点滴点滴的从指间流逝，从手边悄无声息地溜去，它过得如此匆匆，我们能抓住的有什么呢？只有现在，努力抓住现在，才能不留下遗憾。我们能留下什么呢？只要抓住现在，我们就能留下美好的回忆。记住：钟表可以回到起点，却已不是昨天。，别让钟表回到了起点，而你却把遗憾留在昨天，把回忆留到昨天······
关于匆匆作文13
我学了匆匆这课，课文讲了作者感到时间过得太快，日子溜得太快的悲哀。
我同样也感受到了时间的一去不复返。
但时间，对我来说还是一个麻烦的概念，我想到时间到底是什么呢？很多人都在时间里思考着时间，我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间，但始终弄不懂它，依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不识庐山真面目，只原身在此山中”啊！
时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的轨道，人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景，但每到一站都要下一批人与上一批人，这也意味着个几个人的`生命将走到尽头、几个新生命的开始，就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生，这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情，最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。
我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长，但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉，4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。
过去的时间都保存在记忆里，感到很近，但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。
所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暂而脆弱的生命。
关于匆匆作文14
我怀着激动的心情，写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了：作者对虚度时光而感到的'无奈和惋惜，说明了作者已有所觉醒，但是又为前途不明而感到彷煌的复杂心情。我掩卷沉思，从中得到了启迪。
我们每个人，都应该赶在时间的前面，做时间的主人。时间就像奔腾的急流，一去不复返；不管是什么人，只有赶在时间的前面，才能够为时间的主人，才能够为人民做出贡献！古往来今，有多少有志之人都把时间看作生命。
我们小学生，更应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设祖国。然而在上学期，我却远远落在了时间的后面：我本打算在假期里练字，可是，一到假期，我就觉得时间还长呢，明日还多着呢！转眼间开学了，我才真正领会到高尔基所说：”世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。“这句话的含义。
而今迈步从头来，读了《匆匆》这篇文章，我真正懂得了珍惜时间的重要。
关于匆匆作文15
每当东方将白未白时，总有一种莫名的心情缠绕着我。
风儿瘦瘦，细柳如丝，鸟儿婉转的啼鸣却能惊了我心海的涟漪。
那年夏天，我老爱跟着爸爸去河塘钓鱼。自然我是钓不到什么鱼的，可我沮丧呀！于是，父亲将鱼儿们养在大脚盆里，搬来一把小板凳，让我坐下，好让我拿着鱼竿享受钓鱼的乐趣。这是个普通的父亲，当然只能想到这样普通的弥补方式。但，我心存感激。
冬天，下了一场大雪。河面都结上了厚厚的冰，不知哪些顽皮的小孩，起早把石头扔在冰面上。冰面虽因此有了些伤痕，却不曾看得出有破洞坍塌的可能。我糊里糊涂的壮着什么胆子下了河，一只脚踩在冰上了，稳稳的'，于是再放上另一只脚。这样，我便站到了冰上。我开心极了，满脑子不知在想什么，目视前方，傻傻地笑开……奶奶从老远的地方疯了一般的跑来，我来不及思考为什么，却感到从脚跟闪袭到腰间的寒流。
冬去春来，四季轮回。草儿又绿了，杨柳又青了。河塘边极细极细的柳条在风中摇摆，我总担心它会马上折断，不忍心多看一眼。如今，柳儿依旧，物是人非。年复一年，花开花谢，岁月却无情的将我甩开。
生命何其匆匆，但我想，美应藏匿于这种无情的动态。在它的逝去中总有一种发人深省的叩问，不断积淀生命的价值。
人总是要长大的，回忆注定是杯纯美的酒。生命的匆匆与忧郁，令我们懂得珍惜。既然如此，就让我从现在起，拼尽一切，让生命绽放光彩！
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