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种树作文
更新时间:2023-03-08 14:46:15
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关于种树作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的关于种树作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于种树作文1

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。教师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

  一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的`拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

  我和一琳,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。一琳弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

  只要我们人人都植棵树,那我们的地球母亲将变得更加美丽!

关于种树作文2

  阳春三月,草长莺飞,万物开始苏醒,正是种树的好时节。我和妈妈兴致勃勃地上街买了一棵葡萄苗,打算回家种,一到家我迫不及待地拿上小水壶和小铲子,吵着要去种。

  我和妈妈在水木华庭小区里物色了一个好场地,我拎起铲子不管三七二十一就开始挖土,这挖一块土,那铲一块泥,把泥土沾得妈妈和自己的身上,妈妈说:“不能胡乱铲,泥土还要垫洞埋小树,”只见妈妈瞄准一个方位,示范挖了一下,我不甘示弱马上拿过铲子学着妈妈教的方法开始挖洞,第一下,妈妈说不错,第二下,我后劲十足,第三下只听当的一声……。铲子碰到硬硬的东西,好像被什么卡住了,仔细一看原来是块石头,我使出九牛二虎的力把铲子使劲的一翘,蹦的'一声石头飞了出来,妈妈直夸我真棒,不一会儿,我觉得够大的一个洞挖好了。我让妈妈帮我扶正葡萄苗,我往里边填上泥土,压了几下。我又拿起水壶给小苗浇足水。啊,大功告成了,我拍拍身上的泥土,心里沾沾自喜。

  回去的路上,我驻足回眸,只见小树苗摇着树枝,仿佛跟着我说:别忘了天天来看我!我欣慰的笑了。

关于种树作文3

  今天是三月八号,爸爸说:“快到植树节了,正好是星期六又下雨,我们去种树。”我跟爸爸妈妈去外婆那边买了3棵杨梅树苗,吃了饭就回老家去了。爸爸说:“在奶奶家门前种。”

  爸爸先挖坑,然后又放了一点草灰,因为草灰里有肥料还能给树苗杀菌。再把树放进去,爸爸叫我扶劳树他来填土弄好之后,爸爸又在土上踩了几脚把土踩实,因为这样下大雨水流过来树就不会倒。爸爸还插了两根棍子在树的旁边然后用绳子绕了一圈,爸爸说这样可以防风。我问爸爸要不要浇水?爸爸说下雨天就不用浇了。

  三棵都种好后正好哥哥来找我。我跟哥哥说植树节大家都要多种树,让我们的家园越来越美丽。我们今天种了杨梅树,以后来我家吃杨梅。哥哥说他明天也要去种树。

关于种树作文4

  风软软的,阳光暖暖的,棉衣重重的,柳枝冒出了小小的新芽------妈妈说,这就是春天了,周围的一切都会慢慢亮丽起来的。

  妈妈还说,现在种下一棵小树,它会在春天喝饱珍贵的雨水,舒活筋骨,正赶上夏天成长的好季节。那时候它会变高变壮,努力向云彩里钻。它会跟我比赛,看谁能长得更快,为祖国做出贡献。

  所以我种下一棵树,让它成为我的`好朋友。

  看,铁锹比我还高。第一次知道土地这么硬,第一次闻到泥土翻身后的香甜味道。我想找一条蚯蚓,让它帮小树松松土。可妈妈告诉我,他们还在睡觉呢,可要小心一点儿哦,别惊醒了他们的好梦。

  一番努力后,小树终于稳稳地站住了。提来水,满满的灌下去。一阵风吹来,小树哗哗地笑了。再见小树,过些日子再来看你,那时候我也会有新的进步。小树,你能跟我一起成长吗?

关于种树作文5

  20xx年3月13日上午,天气格外晴朗,我跟爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

  到了植树的地方,我发现这里已经有好多人在植树,我跟爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的'树对齐,爸爸跟妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:这就是希望小树苗快快长大。

  这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

关于种树作文6

  五一节,我和老妈,奶奶一起到乡下——也是我的老家,去植树。

  一路上,我们一边快乐地唱着歌,一边欣赏着道路两旁美丽的景色:一排排郁郁葱葱的大树,草地上是五彩缤纷的野花,它们把大地染得像彩虹一样。到了乡下,呈现在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞,真像一个人快乐的小精灵啊!

  我飞快地从乡间小路跑到老家,啊,老家还是那么亲切,像老朋友一样,这里环境清幽,十分舒服。

  “开始植树了!”奶奶喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地,开始凿大坑,而老妈,奶奶先把桑树的.老叶子摘掉,然后和我一起凿树坑。奶奶说:“由于桑树自己的营养都不够,哪有营养供应叶子长大呀!”挖好了树坑,我正准备把树放进去时,奶奶说:“等一下,树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪,不会吧!唉,为了桑树的成长,只好去弄了。”于是,我拖着铁锹,到路上去找牛粪。看,那儿就有,我跑过去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上,好了,我拖着铁锹向老家走去。

  我把桑树放进树坑里,倒进牛粪,然后填上土。耶,种好了!

  望着自己种好的桑树,心里甭提有多高兴了。

关于种树作文7

  有一个星期三下午的活动课,我来到食堂旁边的空地里,想看看我们班的丛林枪战。突然,我看见一棵大树上垂下的树枝上冒出了绿芽。我觉得这应该是一棵绿树吧。但是,因为我看见过的柳树都是长在河边或有水的地方的',所以又觉得是一棵杨树。

  你不管怎么样,都要试试看才知道嘛,所以我摘下一段树枝准备种下去,看看会不会活。因为柳树有一个特点,就是摘下的柳枝插进土里,就可以长成一棵小柳树。所以如果活了的话,那么在他旁边的那棵树就是一棵柳树,如果没有活,那么,再它旁边的树就是没有这个本领,而与柳树长得很像的杨树了。说干就干,我就开始行动了。

  我要先找一块地,我在那棵树旁四处寻找。我先找了一根比较硬的树枝,然后就开始四处拨开枯枝败叶,看看这块地合不合适。有一些地方看似很合适,但是你一把上面的枯枝败叶拨开,你就会发现藤蔓太多了。因为疼晚会吸收养分,使得小树不能茁壮成长,所以也不太好。过了一会,我终于找到了一块比较好的地方。我把我手中的树枝插进土里,又插了一根树枝固定,以防万一,又种了一棵。

  这根树枝有可能茁壮成长,也有可能死掉,不知道会如何。

关于种树作文8

  "爸爸,给我买种子,树种子,我要种树。""你为什么要种树呀?""我想让环境变得更好,蔡老师告诉我们树很宝贵的,种树可以减少污染,我要把树种子种到地里去,每天放学就给它们浇水,它们就会发芽,长出来,树可以让空气更干净。有很多人在砍树,有很多工厂在排不好的气,空气越来越不好,现在天空经常是灰色的,暗暗的,所以我要种树让天空变得蓝蓝的,我还想贴一个广告纸,上面写"我爱保护树",让人家知道树和人一样有生命,这样就不会乱砍树了。还有要节约用纸,不要浪费纸,有的小朋友用没用过的白纸折纸飞机乱扔是可耻的,因为老师说纸是纸浆做的,纸浆是用树做的.,少用纸就可以少砍树了,这样树就会越来越多,空气就会越来越好,我们人就不会累了。"

  妈妈注:以上是麦兜听完老师课堂说的内容后放学后和爸爸的对话。

关于种树作文9

  为了见证自己的成长,我和哥哥约好了亲手种一棵属于我们俩自己的树。正月初一那天,我们早早地起床,带着树苗,铁锹,水桶来到外婆家后面的小山坡。

  一到小山坡,我就迫不及待的拿起铁锹挖了起来。“这里不行。”哥哥突然大叫道。“为什么?”“这里阳光不充足。”在哥哥的带领下,我来到了小山坡的山顶上,找到了一块空地。我拿起铁锹挖了起来,没挖一会儿,就是一堆石头,大大小小,纵横交错,非常难挖,使我挖的一点进展也没有。哥哥看到后面,走了过来,一把拿过小铁锹,开始使劲的挖了起来,只见哥哥一边挖,一边不停的捡着石头,就这样哥哥费了九牛二虎之力,终于把坑挖好了。这时,我把带来的小树苗轻轻地放进了坑里。把小树苗紧紧地扶住。哥哥用小铁锹慢慢把泥土推进坑里。

  接着,我用脚把小树苗旁边松松的泥土踩得紧紧的。这时候,哥哥拿来一个装有白色东西的`袋子。“那里面是什么?”我问。“是肥料。”哥哥先把少量的肥料撒在小树苗边上,然后浇上少许的水。就这样一棵小树苗就种好了。

  虽然一天下来很累,但累的值得。我们不仅种了一棵属于自己的小树,还体会到团结二字的意思!

关于种树作文10

  20xx年3月13日上午,天气格外晴朗,我和老爸、老妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

  到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我和老爸、老妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,老爸和老妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是由于一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的.喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

  这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

关于种树作文11

  春天来了,小草从地下探出了绿绿的小脑袋。一朵朵五颜六色的花儿开了。柳树长出了嫩绿的叶子,在风中翩翩起舞。解冻的.小河唱着优美的乐曲。植树节又快到了。

  今天一大早,我和老妈带着铁锹和水桶,扛着一捆小树苗来到小花园植树。我先用自己的玩具铁锹把土松了一下,老妈再用大的铁锹轻松地一挖,就挖出了一个大洞。然后,我从地上拿出一棵小树苗,小心翼翼地把它放进土里,老妈拿起铁锹把小坑周围的泥土盖回坑里,又用脚在泥土上踩几下,这样,一颗小树苗就种好了。我提了一桶水,慢慢地浇在小树苗的根部,我一边浇一边轻轻地说:“小树苗,快喝吧,喝饱了,快生根,快发芽,快快长大吧!”小树苗似乎听懂了我的话,一会儿就喝完了一桶水。

  我和老妈整整干了半天才把这一捆小树苗种完,小花园里出现了一排一排的小树苗。看着这一排排小树苗,我仿佛看见了一片树林。今天我过得真有意义!

关于种树作文12

  3月12日来临了,一年一度的植树节到来了,小明兴致勃勃地扛着铲子、树苗去种树了,他还专门带了一块牌子,上面写着“爱护小树”,准备提醒路人不要破坏他的树。

  他选了一块合适的地方挖了一个坑,仿佛给小树安了一个温馨的家。这时,小明已是大汗淋漓,心里却乐滋滋的。

  他随手就拿了一颗“小树苗”,不假思索地插到了坑里,埋起来,踩踩实,得意洋洋自言自语,心想:终于大功告成了,我又给大自然增添了一份绿色,高兴地走开了。走到一半,他像是被施了魔法似的,一动也不动,心想:我的.牌子呢?我没有在小树苗的旁边插上牌子呀,赶紧奔跑过去,却看到了另自己哭笑不得的一幕:小树苗在地上安静地睡着,那块牌子却立得笔直笔直的,他像是泄了气的皮球,垂头丧气地走开了。

关于种树作文13

  一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的小鸟一样‘飞’到山坡上。

  一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的`拿着水桶到河边打水。他们干得热火朝天,汗流满面也顾不上擦。

  我和燕燕,班长一组。瞧,班长干得多卖力呀!只见她两脚微微张开,摆成了一个“八”字,双手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。燕燕弓着腰,弯着脚,手里拿着小锹,正在一锹一锹地给小树苗填土呢!填呀填,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。班长松开手,先用脚把土踩紧,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”

  只要我们人人都植棵树,那我们的地球母亲将变得更加美丽!

关于种树作文14

  我们学校种植的树木非常多,比如水杉、樟树、樱花树……但是我只对桂花树情有独钟!桂花,没有牡丹的美丽华贵,也没有玫瑰的艳丽丰姿;但她却有一股沁人心脾、令人百闻不腻的清香。花开时,可谓“独占三秋压群芳”。

  桂花的.作用非常大,可以泡茶、入药、做桂花糕……她的香味不但让人感到如释重负,还有净化空气的作用,能抑制结核、肺炎球菌、葡萄球菌的生长繁殖。她的用处是不是非常多呀!

  桂花树四季长青,最高可达15米,树冠最大可覆盖400平方米的空间!她的树皮粗糙,表面呈灰白色;叶子的表面非常光滑,是椭圆形的,边缘有小锯齿。

  我们的学校一共有4棵桂花树,2棵在操场上主席台的两边,另外2棵在校门前。一到花季,像米粒一般大小的淡黄色花朵一簇簇地挂满枝头,一阵风吹过,大片大片的桂花飘落下来,就像下了一场“桂花雨”。听了我的介绍,我想你也会喜欢桂花吧!

关于种树作文15

  今天,我和奶奶决定把前两天检来的小树种在花盆里。

  这棵小树很小,只有我半条腿那么高,小树只有三条枝,上面长满了绿叶。

  我把小树拎上阳台,奶奶把一个大花盘里的沙用小铁锹一下一下挖出来,倒在报纸上,我使劲从花盘中心挖土,渐渐有了一个小坑,我把小树放进去,刚合适。奶奶两手一横,把小树头上掐住,我用小铁锹把坑旁边的土全部堆进坑里,把它填平。

  小树的'根埋好了,我怕不牢固,又倒了一点沙子进去,再用铁锹压压,把它整理平整,树就种好了。我又小心地为它浇水,从头上到树干,再到泥土,没有一处不浇上水了,我才停了下来。我用剪刀把叶子上细细的,像绳子一样的东西剪下,贴在树枝的,我就手拔掉。每一个动作我是那么得小心翼翼,生怕弄痛了小树。

  树种好了,我也种下了一个新希望:希望小树是活的,快点长大。阳光洒在小树上,我觉得它真美。

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