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在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的神秘礼物的作文3篇，欢迎大家分享。
神秘礼物的作文 篇1
今天，一件神秘的事扇着它的小翅膀飞进了我家：我收到了一张没有署名的明信片。
这张神秘的.明信片来自于武汉的上海路3号，是一张介绍武汉大学地明信片。那会不会是谁去了武汉大学啊？这上面没打孔也没齿痕，看来像是单独发行地了。不对，这个地址是武汉呀！那谁又去了武汉哪？就在这时，我留意到了一行字：刘鹏转崔崔收。
崔崔？敢叫本“帅锅”“崔崔”地人寥寥无几啊。小右、死鸟、小阮、崔崔。小崔、崔崔……我开始分析起来。最后，除了去四川地贺汝哲之外，就只有小崔、小阮与我的好基友张闻乔了。可是这个字却不像张闻乔地字呀！那到底是谁哪？我决定去问问崔蔚然。可是她却在电话中告诉我：“明信片并不是她寄的！”
既然不是她寄的，那又是谁那？难道是大人？不可能。是张闻乔？不可能……
就在这时，我爸给我出了个主意：去我们的“小圈子”中发一个“寻人启事”。发出了“寻人启事”之后，过了一天、二天、三天……终于，幕后黑手不打自招浮出了水面。没想到，这张明信片真是张闻乔寄的！呼~终于又破了一个“案子”，本帅哥要睡一个回笼觉了！
神秘礼物的作文 篇2
今天上午，余老师告诉我们，下午将会收到一份神秘的六·一礼物，我们都很疑惑，到底是什么礼物呢？
很快就到了下午，激动人心的时刻到了，余老师出去打了个电话，回来就说：“真快啊！礼物送来了。”“今天我要送给你们一样令你们终生难忘的礼物，平常你们收到的礼物都是现成的，衣服、鞋子、食品、玩具……”余老师说“这次我要送给你们的是一个可以让你们亲手制作蜡烛的机会，也就是DIY Candle”同学们一个个都欢呼雀跃，跳了起来。余老师又说，你们也别太高兴,如果谁吵，那么，就请他（她）到教师办公室去罚站吧。于是，我们都立刻安静下来，等待着手工礼物的到来。
过了一会儿，礼物来了，两个叔叔一起搬着大纸箱进来了。同学们都面露喜色，但都不敢出声，只好在心里开怀大笑，这时眼保健操的音乐响起了，同学们都看着余老师，余老师说：“看什么看，快做眼保健操，现在还没有一个人去办公室罚站呢，我要看看，谁敢不做眼保健操，谁不做眼保健操，我就让他立刻去办公室。
这时，两个叔叔打开了大纸箱，我们都屏住了呼吸，想看看到底是什么东西。我看到九包彩沙，不明白到底要干嘛，再看看接下来叔叔要拿出什么东西来，接着叔叔又拿出了好多塑料杯，余老师和一个叔叔各撕开了一包彩沙，均匀的洒进了排成很多数列的杯子中，另一个叔叔又拿出了很多个杯子，我一数，矮杯二十个，高杯二十个，一共四十个杯子，那个叔叔又拿出了一大束花和很多贝壳，又拿出来了一大包想白木耳一样的蜡，最后，叔叔拿出了一个电磁炉和一个大铝锅，叔叔插上了电源，电磁炉开始运行了，又把蜡掰成不均匀的块儿，放入铝锅中，把铝锅放到电磁炉上，电磁炉开始高效的煮蜡了。
余老师给我们每个小组都发了两只高杯，两只矮杯，又让组长上讲台拿了四杯彩沙，余老师让两个叔叔告诉我们应该怎么做，怎么做才是正确的，讲解各种工具的用途，听完叔叔的讲解，我们开始动手制作了。
我做的是海底系列，铺了五种不同颜色的`彩沙，用了一些小巧玲珑的贝壳和一个完好无损的海星，我就让叔叔帮我倒滚烫的蜡水了。等它冷却后，我让叔叔帮我插上了烛心，最后一步完成了。
我非常开心！我喜欢这个礼物！
神秘礼物的作文 篇3
今天，爸爸出差回来，我格外高兴。
爸爸在电话里说：“我会带礼物给你。”“什么礼物呀？”我怀着好奇心问。爸爸神秘地说：“这是个小秘密，我回去你就知道啦。”我猜测道：是玩具还是书？是画笔还是画本？是小狗狗还是机器人？是……到底是什么呢？放学回家后，我看到三个箱子，便迫不及待地打开第一个箱子，里面全都是枣，有的红红的，有的绿绿的`，还有红绿相间的。我又打开第二个箱子，里面居然是小西瓜，总共有六个，差不多跟盘子一样大。我拿起一个最圆的小西瓜，轻轻地磕一下桌子角，小西瓜一下子就裂开个大缝，一掰就开了。哇！好红的芯呀！吃一口比吃了蜜还甜。我兴奋地打开第三个箱子，里面竟然是臭臭的榴莲，我最讨厌吃榴莲了，在爸爸剥开榴莲的一瞬间，我就跑了。爸爸把我叫回来说：“你试试吃一小口，你会喜欢的。”我勉强吃了一小口，哇！榴莲闻着虽然臭臭的，但吃着不臭，我又吃了一口，感觉很香还有一丝甜味。不一会儿，我把一块榴莲都吃完了，竟然还有点意犹未尽的感觉。
今天我战胜了一个小榴莲，也挑战了自己。今天让我“榴莲”难忘！
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