初中成长作文汇编8篇

初中成长作文

更新时间：2024-10-17 14:55:58

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初中成长作文汇编8篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中成长作文9篇，欢迎阅读与收藏。

初中成长作文篇1

　　时间如梭，转眼间我已经是一位初中的小姑娘了，每当我望着那蔚蓝的天空时，我成长的足迹就会在脑海中浮现，无论是酸甜苦辣，无论是悲哀离愁，一点一点地涌出脑海……

　　记得我刚上初中时，老师给我们排座位，第1次是，是按个排的，我坐第2排，那时我心里美滋滋的，因为爸爸说过初中时在前几排坐是不容易的，可我却轻而易举的就坐在了那儿，但好景没几天老师就让我去后排坐着，我不明白老师为什么这样做，我就问老师，可老师说我个子高，但当初是按个排的做呀，我为什么还会个子高呢？而且前面的几个同学个儿又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白了，唉，长大了真令人烦恼，

　　我的.烦恼是数也数不清的，但是我想每个人的成长路途中都会有不计其数的烦恼，不过我们要学会相信自己，鼓励自己，因为再阴的天它也会有晴朗的时候，再大的困难，他也有被解决的一天

初中成长作文篇2

　　树苗努力吮吸甘甜的露水，为的是经历风雨，忍受酷晒迎来蓬勃的生机；花儿默默无闻地将自己包裹在厚实的花苞里，为的是被无情地踩踏后，绽放芳华，引得无数浪子尽折腰，我日夜行走在求学生涯中，也是为了踏过坎坷，迎来成长的花田。

　　记得刚上初中的那几天，我都是被妈妈“轰”出家门的，不禁感到十分好笑。但又一想，每天要忍着疲倦，背着沉重的书包，踏上冰凉的石板时，又觉得理所当然。作为一个刚刚享受完温暖梦的走读生来说，这该是多么难熬啊！

　　现在已经进入冬季了，虽然连半点雪的影子都没见着，但天气还是十分寒冷。我依旧像往常一样，抱着那“必死”的决心，慢慢潜入那深不见底的黑夜中去。从什么时候开始，我变成这样了呢？从开

　　始的“不情愿”到现在的“毅然决然”，我踏过了多少路、多少脚印？

　　也许，这就是成长吧。跟着前辈的足迹，我只不过是依葫芦画瓢地再走一遍罢了，但那种独特的新鲜感，却只是属于你自己的.。进入初中后，原本懦弱的我，不善言辞的我，终于敢跨过薄膜，去寻找自别己的“伯乐”了。虽然总是会遭到别人的“冷脸”，但我至少超越了自己。

　　成长，意味着一个新的阶段。在别人犹豫地考虑要不要踏上去时，你是否能不假思索地通往直前呢？

　　那明亮的路灯，像一位忠诚的守护者，笼罩着柔和的光。我大步向前走着，心中暗喜道：成长的感觉，真好！

初中成长作文篇3

　　“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去。”这是普希金写的《假如生活欺骗了你》。

　　通过普希金诗歌的熏陶，我的世界又打开了新的.一扇门，外面的阳光照射进来，洒在房间的每一个角落，心已然被阳光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急，都要先聆听他人话语，这样事情就不解自解了。

　　还记得《孙子兵法》中，孙子主要强调了“理”这个字。当你马上要火冒三丈时，一定要理性地思考问题，决不可“出口成脏”，不然你身边的好朋友就会越来越少。在必要的时候理性思考是很重要的。

　　当我在学习时遇到问题，或是很用功，但考试考得不理想时，老师就会慢慢地走进我的心里，听到我心里的苦衷，给我指出一条正确的道路。“当上帝给你关上一扇门时，同时还会为你打开一扇窗。”人无绝路，没有人会跟你过不去，也没有人会让你伤心，有的只是你自己放不下罢了。老师说学习不光用“劲”，还要用“巧”。细心读题，不能马虎，这就是“巧”字的含义。老师的教诲让我铭记在心。

　　说到这里，我不由得想到“百善孝为先”。是谁让你看到这么美丽的世界？是谁让你感受到了这世间的温暖与幸福？是谁当你有困难时为你照亮前方的路？

　　自然是你的母亲，在母亲的呵护下，我们成长着。是她用自己的心血滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

　　成长路上的阳光永远不会消散！

初中成长作文篇4

　　在我的记忆中，都有或多或少的烦恼。有些烦恼来自生活，有些则来自繁重的学业。

　　自从我记事开始，烦恼就一直伴随着我，永远无法办法法甩掉。

　　最让我烦恼的，就是那繁重的学业了。从我五年级语文成绩下滑的时候，我的父母就开始了无休止的唠叨：“延泽啊，你看看你的语文成绩，都快要不及格了，你还有时间坐在沙发上看电视？”“你看看你的同学宇凡的成绩，再看看你的，还不赶紧去复习？”……到了期末考试的时候，我的面前更是一堆望不到边的作业。就连寒假都不能痛痛快快的玩一玩，每天都要泡题海之中。感觉作业和假期就是天生的一对，哪里有假期，哪里就有作业。

　　让我烦恼的不只是大量作业，朋友的被叛，也让我头疼。

　　去年暑假结束，我来到了写的班级，开始了新的学期。我结交了许多朋友，其中一个关系比较好的.是义洋，我们经常一起骑自行车上学。刚开始，我们的友谊很牢固，似乎没有破碎的可能。

　　然而，我想错了。

　　那天，我像往常一样和他回家，走了许久，路过一个小店，他停了下来，对我说：“你看，那个小店里有薯片诶，要不然你请我一点吧！”那一天，我因为走的急，所以没带钱。于是，我就告诉他今天不能请客，谁知道，他听见这句话，立刻道说：“切，真小气！大不了我不和你玩了”然后就头也不回的走了。果然友谊的小船说翻就翻啊。

　　这些事情让我苦恼，可我却没有办法避免它们。我想，假期，不应该建立在作业的基础之上，而友谊，更不应该用金钱来衡量。

初中成长作文篇5

　　小时候，我被分在一年八班。我们都知道，在那个班级里面，有一位全校最严的老师----刘老师。

　　记得在我8岁的时候，我看到过这样一幕：老师在办公桌前批改我们的作业，夜深了，人也静了，可老师还是在那里批改作业。啊！老师，您在我们的眼里是多么的慈爱！

　　老师还在批作业。她累了，可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸，心里又平静不下来。终于，她下定了决心：必须批！

　　当我们看到老师拿着卷纸时，我们的心里就想：谁又考了满分啦？可是，可是，谁注意到了老师那深深的红眼圈！老师，您在我们的心里是多么的受人尊敬！

　　记得在我上三年级的时候，老师突然对正在一心写作业的我们说：“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”，这一声不要紧，却把我们惊呆了。为什么？因为后天是星期天，老师又要领着我们：“复习，复习，再复习！”啦！我们觉得很难受，可是你们不想想，老师不也难受吗？她还要加班两天，领着我们复习呐！

　　又过了一天，下午老师领着我们复习。突然之间，放学的'铃声响了。老师突然坐在椅子上。说：“祝你们期末考试考个好成绩！”说着说着，突然，我看到了老师两眼的泪花！

　　老师是圆丁，哺育我们这群小草长大；老师是一碗热奶，在寒冷的冬天给我们温暖；老师像是我们的母亲，培养我们长大！

　　老师伴我成长！

初中成长作文篇6

　　从小就喜欢放风筝。当高举风筝逆风疾跑，风筝便如同活了一样，急急地冲向天空。手中的线登时绷紧，一股强大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道，那是想飞的冲动，高飞的欲望。想飞的愿望如同春日的风，轻轻托着我的心灵在人生的旅途上启航。一个个在风中追逐梦想的日子，被飞翔的翅膀串成一条闪光的轨迹，点点滴滴都写满了我的成长。

　　人生起步，好想飞出院子上方狭小的四角天空，飞出父母无微不至的呵护筑成的暧房。想飞到世界之巅，痛饮喜马拉雅的雪水，仰望雪域高原的圣洁之光；想飞到撒哈拉沙漠的中央，看颗颗黄沙如何堆出惊世骇俗的壮丽，看如血残阳深处闪烁的新的希望。于是我把希望化为动力，用寒窗苦读抒写我的成长：朗诵《海燕》，使我懂得了搏击风浪的快乐，人生就该和“暴风雨”较量，在挑战中成长。拜读“三大英雄传”，触摸到一颗颗不朽的'灵魂，我懂得了成长不会一帆风顺，考验有时比死亡还严酷，而他们的顽强坚韧执着不屈为我树立了榜样。我要像他们一样在生活中磨练翅膀，在成长中奏出铿锵。读书，满足了想飞的欲望，也充实了我的起步成长。小小的我在广袤的书海间翱翔，心灵一点点清澈，眼睛一点点明亮，我在飞翔中学会了欣赏，就不再害怕成长中迷失方向。

　　然而，成长中也有烦恼，对世事的不解常把我困扰：为什么五千年的华夏文明而今如此疲惫，在新时代的发展步履如此沉重迟缓？

　　好想飞，穿越历史长河，去寻找：秦砖汉瓦间奔涌的智慧，丝绸之路上印证的繁华，四大发明中显示的力量，方块文字中蕴含的伟大。是的，我找到了她——锦绣中华！胸膛中汹涌着炎黄子孙的骄傲，笑脸庞洋溢着中国人的自豪。是啊，这就是我的伟大祖国，我有什么理由怀疑她的强大？

　　心灵飞到北海边，体味着苏武牧羊十九载的忠贞气节；又飞到成都郊外的草堂，感受着杜甫那颗忧国忧民心灵的滚烫。耳边刚想过“鞠躬尽瘁，死而后已”的肺腑之言，又回荡着“天下兴亡，匹夫有责”的铮铮赤诚。啊！我懂了，我懂得了曾经积弱积贫的民族何以能走出不幸与屈辱，走向独立与富强。原来我们中华民族自古就有不屈的脊梁，奋进的臂膀。我还有什么理由怀疑她的建设，担心她的“成长”？我终于飞进了一个花红柳绿的精神世界，也许有时也有凄风苦雨，也有慌乱惆怅，可是我已找到了一份不灭的希望。心灵的成长，足以扫除一切迷惘，足以面对一切风浪！

　　好想飞，想听到翅膀拍打岁月的空气发出的成长的声响，想看到自己在飞翔中一天天成熟强壮，想带着更多的梦想和希望，不断向上再向上，一点一点接近阳光。

　　好想飞，就像花儿期待春风，枫叶等待秋霜。好想飞，因为只有在飞翔中生命之花才能开放，只有在飞翔中我才能成长，才能找到那份属于自己的辉煌。哦，好想飞，因为成长之路它伴随。

初中成长作文篇7

　　越来越大，想做的事情越来越多。慢慢得，就会长大成人。但是，烦恼跟随着我的成长，越长大，烦恼就会越来越多。我只想抛开烦恼而已。

　　渐渐地，无忧无虑已离我远去，父母经常唠叨要让着小弟弟、小妹妹。可是他们有时候却无法无天，故意让我生气。就拿我的小表妹来说吧！

　　她有时候很听话，十分乖巧，深受别人喜欢，我也会和她玩玩，可是她生气的时候，对我来说就是五雷轰顶了。

　　有一次，我在写作业。她刚好放学回家，见我不理她，就开始捣乱了。妈妈买菜回家，发现家里很乱，便问小表妹，嘿，她还说是我弄的，我连忙解释这不是我弄得，我都这么大了，还把家里搞得乱七八糟，我还是小孩子啊？妈妈相信了，对小表妹说：“我告诉你妈妈去！”小表妹听了，惊慌失措，号啕大哭，一边哭一边打我、咬我。我也生气了，把一肚子火都撒在她身上。我就数落她，说她不要脸。她哭得更狂了，我大发雷霆，打了她一巴掌。妈妈说：“你怎么打她呀！她才四岁呢。”我委屈了：“明明她打我、咬我，难道我还要做受气包？明明她错了，还数落我？就她老大是吧？”妈妈气得反驳不出来，我又数落了小表妹：“你被打是应该的'，像你这种人还不遭雷劈，都奇了怪了！！！！”我一气之下，又踢了小表妹一脚，冲了出去。

　　晚上，妈妈向舅妈提出了这件事，舅妈苦笑了一下。说这是小表妹应得的。

　　这是我的理解，可能越大，就要做受气包。我感到不公，是应该谦让小的，但他们无法无天，必须要管管了。就这样，烦恼会一直伴随着我，永不离开。

初中成长作文篇8

　　小时候的我，对什么事儿都好奇，好奇心总是促使我去发现，去寻求答案。

　　那是六岁时的夏天吧，妈妈正在看电脑。阳光亮亮的，从窗外照进屋子，热热的光影在鱼缸上荡漾。小鱼们都游到靠墙的那边去了，那儿是一片流动着暗影的阴凉处。我好奇地走过去，趴在鱼缸边，对它们说：“小鱼，小鱼，你们只能在那一处地方躲阳光，多挤、多憋得慌啊！要不，我把你们捞出来透透气儿？”小鱼们没理我，有的躲到水草里去了，有的'沉到了水底，好像听懂了我的话，和我在玩捉迷藏呢。

　　我也不管小鱼乐意不乐意，于是伸手进去，一下子就抓住了那条我最喜欢的小黑鱼，用手捧着，小心翼翼地放到了我的书桌上。房间里的空调丝丝作响，我给小黑鱼说：“这里多凉快，多舒服啊。”

　　小黑鱼在桌子上努力地跳动起来，嘴一张一张的，尾巴甩来甩去。我想，它一定在说“谢谢你”！我乐呵呵地喊妈妈，“妈妈，快看，我把小黑鱼从鱼缸里拿出来乘凉啦，它可开心了，还为我跳舞呢！”

　　妈妈急忙跑过来，“哎呀！”叫了一声，不由分说，抢过小黑鱼就冲了出去，把小黑鱼轻轻放回了鱼缸里。小黑鱼在水面飘了一会儿，翻了个身，慢慢游走了，妈妈这才舒了一口气，点着我的额头说：“你这倒霉孩子，小鱼离开水就会因为缺氧而死掉的！”

　　“会死掉？为什么？为什么鱼儿不能离开水？为什么我们不在水里生活？为什么……”我不顾妈妈生气的神态，嘴里溜出了好多“为什么”。

　　妈妈无奈地摇了摇头，“你可真是个特别好奇的孩子！从小就你问题多！”

　　妈妈拉我坐沙发上，抚摸着我的头轻声解释道：“鱼是靠腮呼吸的，它通过腮片一张一合来溶解水中的氧气，一旦离开水，腮片就粘合在一起，它就无法呼吸了。没法呼吸，不就会因缺氧死亡吗。而我们人是靠肺呼吸的，我们没有腮，无法象鱼那样在水里生活。而两栖动物，如青蛙，它们既有腮也有肺，所以他们是水里和陆地都能生活的动物。大千世界，无奇不有，还有好多好多你不知道的事情，读书多了，观察多了，慢慢地你就会懂得越来越多。”

　　“那我一定好好读书，好好学习，把我想知道的事都弄清楚！”我举着小拳头，宣誓一样说。妈妈脸上绽开了甜甜的笑意。

　　确实，我天性好奇。什么“蜗牛为什么总是背着自己的小房子”呀，“人为什么没有翅膀”呀，“肚子为什么会饿”呀，“小白兔为什么不会哈哈地笑呀”呀……我碰到什么就喜欢刨根究底地问，慢慢地，便发现自己懂得了不少小知识。

　　妈妈说我有点傻，但是，没法呀，谁让我是一个好奇的孩子呢！不过，我想说：从小到现在，我就是在好奇中成长着。我要说：好奇，真好！

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