无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的以童年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以童年的作文 篇1
记得在上小学的时候，我们总是慨叹：唉，你说这时间怎么过得这么慢啊，我们什么时候才能够长大，步入中学的大门啊！而今，我们却已不再这样企盼，我们想回到昔日那快乐的童年，回到那无忧无虑的日子里去。
“六·一”儿童节已经到了，看到弟弟在紧张地排练着节目，我的心中不免生出了些许羡慕，而且那种羡慕之中还带着几分辛酸。回想起以前的日子，我曾经也是一个各种活动的积极分子。每到“六·一”儿童节的时候，我也会演许多的节目。唉，现在，这个已经不再属于我的日子又到了。
回首那美好的童年，我们在童年可以自由自在的.玩耍；在童年可以童言无忌；在童年可以随意撒娇……而现在，我们已经成为一名青少年了，那些童年里的日子已经永远跟我们说再见了。
回首那美好的童年，我越发地感到那些日子的宝贵。长大意味着什么？长大意味着放弃那种无忧无虑的日子，放弃自己深爱着的一切事物，放弃那个一去不复返的童年与天真……
有一次，我问一个朋友：你喜欢长大吗？她苦笑着摇了摇头，但却又露出了骄傲的微笑说：“虽然长大会有些苦涩，但是我们会更加地成熟，会知道得更多。我喜欢长大！”听了她的话，我的心里不由豁然开朗起来。
虽然“六·一”儿童节已经不再属于我们了，但是随着我们的长大，我们也会拥有更多的东西。虽然长大会失去一些东西，但是每个人都必须经历长大。我们与其沉浸在失去童年的不安之中，还不如张开双臂，微笑着迎接长大的明天。
以童年的作文 篇2
由于父母工作繁忙，我五六岁时一到寒暑假就去乡下奶奶家，在那里我度过了一段快乐的童年时光。
奶奶家有四棵大树，许多鸟儿都在那里安了家，一天，我和哥哥心血来潮，突然想玩捉小鸟，那时，家里有一张大网，我和哥哥不顾危险爬上屋顶，在大网下用线打一个活扣固定在房檐旁边的钉子上，再将线缠上另一根线加长，我在大网下撒一些小米，然后和哥哥拿着线的另一端躲到暗处。接下来就等着捉鸟啦！呀！小鸟来了，我和哥哥屏住呼吸，猛然一拉，呵！扣住了，捉到了！我和哥哥兴高采烈地跑过去，紧按着小鸟边上的网不让它飞出来，不过，看着小鸟可怜的`样子，我们通常会将它“无罪释放”。有的小鸟很机灵，刚被捉到的时候装出老实听话的模样，趁我和哥哥还在议论如何处理它时，它已经把网弄破一个大洞，趁机“越狱”飞走了。哎！除了捉小鸟，在奶奶家最大的乐趣就是做烧烤了，我们先用砖摆好简易的小炉子，生上火，再由“食品提供小分队”弄来玉米棒子、红薯之类的食物，各自坐在一个木板凳上，烧烤就开始了。红薯不容易烤熟，但一入口就有甜滋滋的味道，有时候烤出来的红薯一边生一边熟，但味道让人回味无穷，也许，这就是快乐的味道吧……转眼间到了上学的年龄，于是我告别了我的小鸟儿，告别了我的烧烤，告别了我在奶奶家的快乐的童年时光！
以童年的作文 篇3
每个人都有自己难以忘怀的童年，而我最难以忘怀的童年是一次篮球比赛我当上了主力。
在一次篮球课中老师要把球员分级。总共分为四个级别，其中一级球员是最棒的。在分级别的时候，我想：我应该会分到二级别里面吧。可结果出乎意料，老师把我选到了一级球员里面，而且还选我当队长我兴奋不已。我想：一定要让队伍走向胜利。
当我们队商量战术的时候，我按身高来决定队员的角色，决定采用一对一战术。我观察对方队伍的身高后，便跟我的'队友说：“你定他，你定那个灰色衣服的……”说完后，便开始了比赛。
首先是对方队发球，他们迅速的发完了球，便展开了进攻。虽然我的一对一战术奏效，可是对方队依靠传球发起了猛烈进攻。传到篮下时，对方球员迅速投篮。我没有盖下去，对方却进球了。场上比分二比零。
之后，归我方队发球，球员迅速的把球传到我手上，我便发起了猛烈进攻。我以迅雷不及掩耳之势过掉了防守员，并把球传给了队友。对方没人防守，之后，队友便以完美的姿势把球投进去。现在二比二。
几回合后，双方都没得分。之后队友又传给了我一个球，我一个变向再次过了防守员，紧接着一个漂亮的上篮，球进了。四比二。我们队胜利了。
这就是我难以忘怀的童年。
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