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在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的起风了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
起风了作文1
记忆里的江畔，总有一个早已失去温度的落日和一只摇晃在树杈上的风筝，一首在风中飞舞的'白色诗篇
我已经忘了有多少个日子从我的手中悄悄溜走了，只记得有微风牵引着我，再次回到那个起风的午后。
一直以来，我都有很多朋友，和一些小玩意儿。我不是很喜欢他们送我东西，这仿佛是在为以后的离别做演练。可直到大家都离开后才发现，原来只有我自己把离别看得太重了
长大后，我总是能注意到那个积尘的角落，里面有只风筝，已经落满了灰尘，但翅膀上仍带有鲜艳的光泽。但我已经不再想玩了，即使那些记忆一次又一次涌入脑海里。第一次得到的兴奋，坠入树中的失望当我小心地把它从墙角拉出，有一边已然残破不堪。
我想起来了，那是我牵着线在起着风的街道上奔跑，看它在风中尽情舞动的画面。然而惨剧往往会发生在美好之中，当我把线卷在指尖，一不小心就被它划伤了，手头一松，风筝在空中剧烈摆动，打着圈急坠直下。我拉着线向坠落的地方跑去，但已经迟了，它在人海之中，被狠狠踏烂了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不会变成这样！
我叹着气，轻轻挽起它打算把它扔进垃圾桶里，可当看到上面那明媚的色彩时，还是从心里发一阵不忍和不舍。它在手里显得那么灿烂，就这样被轻易埋没了
我心中，总有一只在风中飞翔的风筝。
起风了作文2
我站在那里，等着谁去吃饭。成群结队的同学与我擦肩而过，掺着嬉笑的声音，如银铃般清脆，回荡在走廊里，散在学校内，与空气相融。他们带起的阵阵风，吹过我的脸庞，穿入到我的脑海之中，其中夹杂着难以形容的'味道。我想抓住它，它却从指缝中逃脱，我想击碎它，又拿它毫无办法，毕竟，它是风。我倚在门框上。
啧，起风了。
老师走在教室的脚步声与我的心跳声，构成了即不优美也不动听的曲子，但不管怎样，它的确富有节奏而饱含忐忑。在脚步声停止时，随之停止的还有时间，空气也因而凝固。名字一个接一个从老师的嘴里飘出，悬在班级的上空。一张，两张，无数张卷子被领走，每一张都从我眼前飞过，掀起狂风，随之下降的是被念出的分数段，和我脸上的温度。直到卷子坠到我的头上，风才略小些。我把它平铺在桌上，用涂改带盖住红色的数字。
呀，起风了。
是几百呀？我也数不清呢。只是跑着。我尝试着更快摆动困顿的双臂，把疲劳的大腿抬得高些或者轻点落地。可又能怎样呢？连大脑都快跌机了。突然，一阵风拂过，又变成了几阵，有多少人想涌向前方呢？都想。于是我们的前方又多了几个障碍物。那阵风好像扰乱了我的思维，亦或是为它卸下枷锁，让它前往更远的地方。操场上，又一阵风刮过。
呐，起风了。
我捡起漂在水上的帆，以最快的速度将它扶上桅杆。
风且未至，波涛亦起。于是循着未定的方向，拉满帆。
我知道，我有必须做的事。
终于，起风了。
起风了作文3
起风了，宁静的校园变得喧闹起来了。
起风了，静坐在教室中与稀疏的同学和一道数学题为伴的我，难以静下来了。抬头看看窗外那正咆哮得风，不免对他充沛的精力而感到浓浓的兴趣。
看看何妨？
起身走出教室门，一股凛冽的寒风朝我扑来。刺骨？如刀削？光靠这些虚幻的词语，哪能形容出那种从皮至骨都浸透在寒风中的`感觉？那风似乎发觉了我的畏惧，刮得更猛了，像一只咆哮的冰狮，以迅雷不及掩耳之势朝我袭来。我赶忙拉紧了我的棉袄，哆哆嗦嗦的迈出了第一步。抬头一望，太阳都被这来势汹汹的大风惊得逃之夭夭，不知所踪了。隐隐约约的，我仿佛听到来自风的藐视和狂纵的自傲。“啊，退缩吧，这风太大了。”我听到了心中这声忠实的劝阻。
不知是出于对风的好奇，还是出于那股不服输的理念。我抬起头，大胆地迈出了第二步，第三步，第四步……那风似乎看出了我的心思，千方百计地想要阻挡我的脚步。它将大树摇得发出了痛苦呻吟；将水塘吹得千疮百孔；将小草压得低头弯腰……我呆呆的望着这风带来的巨大威慑，再次犹豫不决了起来。思索再三，我还是没有做出抉择。我就痴痴的站在那儿，任凭狂风把我的脸蛋吹得通红。
风停了，他以匆匆之势撤了，也不知是受了谁的指示。它只留下满地的落叶和垂头丧气的小草，以此为念。
起风了，狂风的确可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的可贵精神，就一定能在前进的道路上冲破一次次“狂风”的阻拦。
起风了作文4
比起被人亲昵的玩物——比如风筝，我更愿意做一只拥有自由的流浪狗。
我常常想和大家说说关于少年乌塔的故事，可是，很多人都会耸耸肩膀，走开。
读读写写，写写背背……每年，每月每日，每时，每分，每秒，我们都在反复着这些机械的动作，仿佛小小的孩子都成了枯燥的划一的机器人，不断地、呆板地、麻木地重复着电脑发出的指令。
因为作业，速度慢的孩子只能眼巴巴地看着窗外的小鸟飞来飞去；因为分数，与高分相差一点点的孩子只能遗憾的想着几乎能唾手可得的礼物；因为一句“你真乖”，我们不想去做的事情也得埋头去完成。我们的时间被成绩、被学习、被荣耀无情的拉去了我们的理想，被稀里糊涂地淹没了。我想去看电影——作业在先；我想去野营——考了一百分再说；我想去吃烤肉——家里更安全 。我几乎没有出去玩过，没有看过电视机上介绍的外面的世界，没机会尝到书本上的精彩。直到读完乌塔的故事，我才蓦然发现：一个几十岁的小小少年，竟可以单独游遍“地球村”的'“大树林”！
当然，回到现实生活，我也知道外面的坏人很多，我们作为一个涉世未深的孩子，分辨不了那么多的善与恶。我们与陌生人只能互不相识，我们在外面无法得到像家一样的安全保护，我们的父母太疼爱自己的孩子，永远担心孩子在外面会受到伤害——其实，家长们确实很无奈。
可是，我还是不想用线拉住自己的风筝——哪怕这根线很长很长，我更愿意成为只能自己成长的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦头。
起风了作文5
人生如一片汪洋大海，就要像轮船一样乘风破浪;人生如一片深远蓝天，就要像雄鹰一样搏击云霄;人生如一座摩天山峦，就要像攀登者一样不畏艰难;人生如一重险关，我们则要做一名挑战者，不怕艰险，永不退缩。
生活中有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，有成功也有失败，自然也少不了挫折和磨难。
美国著名总统林肯一生都在面对挫败，时时刻刻与失败和困难作斗争，作挑战 。他8次竞选8次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。面对这些，他并没有放弃，把一次次的失败当作一块块垫脚石，最终成为美国历史是最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们：要永不退缩，勇往直前。
是呀!“自古雄才多磨难，从来顽固少伟男”!
著名科学家居里夫人说过一句话：“人要有毅力，否则将一事无成。”不错的，因为有毅力，居里夫妇才发现了一种新的'放射性元素——镭;因为有毅力，爱迪生才经历一千多次试验，发明出了电灯;因为有毅力，司马迁才经历磨难著称二十四史的开山之作——《史记》;因为有毅力，李时珍历时27年才有了东方医学巨典——《本草纲目》的问世;因为有毅力，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到达印度天竺。
我们同样也一样，要逆流奋进，永不退缩。像雄鹰一样勇敢的搏击蓝天，像海燕一样渴望风暴的席卷，像小溪一样坚持不懈，不畏阻挡地汇入海洋。
其实每个人都会经历艰难困苦，关键要看你怎样看待它，你若把它背在肩上 ，那么它就成了你前进的负担。相反，你若把它垫在脚下，那么，他就成了你进步的阶梯。
困难不等于成熟，但催化成熟，困难不等于成就，但激越成就。要正确的对待困难，用于与其作斗争，永不畏惧、永不退缩，义无反顾的勇往直前，这才是生活中的真理!
起风了作文6
我们初一（８）班又一届班委改选开始了。
先上台的是竞选班长的王欣欣，她一开始就先讲了我们初一（８）班该如何发展，如何搞好班级纪律等等，说得很令人信服。
王欣欣刚下台，半路杀出个程咬金——朝伟，作为男生的代表，男生对他自然有些“偏袒”。众男生一起把选票投给了朝伟，而女生们则把选票分别投给了不同的竞选者，自然每人的票数就少了，最终还是朝伟竞得了班长岗位。
最精彩的要数学习委员的竞争，这顶“乌纱帽”究竟花落谁家？竞选班长落败的女生不甘示弱，男生也分成了几个派别，一时间形势错综复杂，几个人票数不相上下。老班只能按照体育比赛的模式进行淘汰，究竟鹿死谁手？有的男生心太急，没做好准备，一出击就破绽百出，败走麦城；有的女生太小心谨慎，谦虚过度，最后只能泪别讲台。稳重有余的男生许军波和博学多才的女生许倩最终过关斩将，留在了讲台上，成功地进入总决赛。接下来，在学习委员的竞选之中，许军波显得绅士有余，威力不足；许倩则游刃有余。二人票数在伯仲之间，老班只好再给每人两分钟时间拉票。最后的'唱票开始了，许倩扭转乾坤，以微弱优势胜出，顺利连任！
下面的纪律委员、各课课代表、组长的竞争也是精彩纷呈。最后，初一（８）班第二届班委改选顺利落下帷幕，班级复归平静，不少人的心里久久不能平静。
起风了作文7
又是深夜，雨如同调皮的孩子一样，从半空欢呼着跳落下来，掉在地上，变成了我们的悲伤。
我们是不幸的一代人，我常常想，要是我还有个弟弟或者是妹妹的话，我会不会更轻松一些，在题海里挣扎的痛苦会不会少一些。
树上的叶子呆立不动。可惜，没有风，要是有风的话，就更适合这个意境了吧。
下雨的日子，本来就像生活一样，那么凄凉。
雨小了起来，路人恢复了往日的.神色，该赶路的赶路，该回家的回家。我就坐在窗前，看着他们来了又去，去了又回，好像永远都在重复，却不得不重复。突然想起了轮回，也是一样，无休无止，一遍又一遍。或许，比轮回还要可悲一些，因为轮回里有孟婆汤，过轮回的人都记不起来过去，所以他们一点都不会感到无奈，而这里的人，明明知道在重复，却不得不如此。
其实有时候，无知也是一种幸福。
看了那么多的人，懂了那么多的情，终于发现，原来我们都那么悲哀的活着。
我不想在这钢筋水泥的世界里迷失，所以我封闭了自己，一个人永远的独处，多好！
我不愿孤独，却不得不孤独。
我像一只受伤了的兽，在捉摸不透的城市里穿行，想要离开，却无力走出，只能在无数梦里回想着逃离，却不得不安于现状。
终于，起风了。
那，该适合这个意境了吧
起风了作文8
今天，虽然是双休日，但那“可恶”的闹钟却依然在清晨响起， “零零零零……烦人的声音不绝于耳！
“噢！不！我正在做梦吃肥美的北京烤鸭呢！就不能等我吃完再吵吗！”我揉揉仍然睡意朦胧的双眼，真恨不得钻出被窝把闹钟扔进太平洋里！此刻，它的“忠实”真让我讨厌！我手捂住耳朵，等闹钟声停下后，蒙着被子继续睡。但是，事情没有我想象的那么简单。因为听见闹铃的，不止是我，还有我老妈！
对于我喜欢赖床的习惯，做事勤快的老妈向来“深恶痛绝”。今天，我的梦中烤鸭看来是吃不成了。这不，你瞧，还没等我多想，老妈已大步流星地迈进我的房间，躲被窝里的`我感到一股“杀气”向我逼近。
“洋洋，快起床！”一声吼叫如雷贯耳！虽然我早有心理准备，可心里还是本能地震了一下。
“噢”，我一边应着，一边心不甘情不愿地、慢吞吞地从温暖的被窝里钻出来。钻着钻着，突然，“扑通”一声，哈，我又缩了进被窝。我和被窝就像是正级和负极的状态一样，怎么也分不开！然后，我偷偷瞄了老妈一眼，只见老妈怒目圆瞪、火冒三丈，我打了个冷颤，凭着经验感觉大事不妙，立马利索地坐起来，拿过毛衣往身上套。老妈见了，这才放心地离开我的房间。老妈走到门口时，我冲着她的背影做了个鬼脸。
哼，双休日连个美梦也不让做，真是个‘绝情师太’。这场“晨起风波”，以我的失败而告终！
起风了作文9
没有理由，我们的悲伤肆意蔓延；不停，我们的记忆在转瞬即逝的时间里是悲伤的。
——铭文
夜晚的黑暗，夹杂着一点点砧木般的倦意，渐渐将我的身体包裹在寒冷中。
在青春与酸甜无关的那些日子里，我们清澈的笑声曾经染红，像天上的云，自由地飘荡。
（一）法院
树叶，从树上以低调的螺旋落下，憔悴的脸只是夏日妆容的遗留。此时月亮也增加了，但是天上的星星照亮了天空，抑制了黑暗的蔓延。那些隐约可见的天灯是贝多芬的遗产音符，敲打着黎明明的音乐，在内心深处引起共鸣。
（二）乙
天空没有影子，谁是印在天空的嘴角的弧度，浅浅的无奈如秋风般清凉…
那时，我渴望的表情随风飘散。
我用生命延续着青春的忧伤和那些花儿的思念。
那些他们在风中傲慢的日子。
（三）
有些花，当它们开放时，会掉进土壤里；有些人，笑着笑着，忘记了自己的世界；有些歌，唱着唱着，消失在风中；有些事，说着说着，就成了尘封的'往事回忆。
那些花儿无缘无故地开了。谢谢，它们在空气中变老了。
那些人无缘无故的来来往往，在心里占个位子，赶紧回去。
如果可以，我希望我的记忆可以空白，没有人来过，没有人伤害过…
但是我们的友谊在过去可以是空白的吗？
你能忘记我们在一起时光的剪影吗？
能忘记青春夸大的悲伤吗？
真的能忘记那些刮风下雨的日子吗？
起风了作文10
风刮起来了，安静的校园变得喧闹起来。
有风。我静静地坐在教室里，旁边是稀稀拉拉的同学和一道数学题。很难平静下来。抬头看着窗外呼啸的风，我不禁对他充沛的精力产生了浓厚的兴趣。
看到什么？
起身走出教室门，一阵刺骨的寒风吹向我。打到骨头？像一把刀？这些虚幻的词语怎么能描述被寒风从头到脚浸泡的感觉呢？风似乎发现了我的恐惧，吹得更猛了。像一只咆哮的冰狮，它瞬间向我扑来。我迅速收紧棉袄，颤抖着迈出了第一步。抬头望去，太阳被强风吓跑了，消失了。隐约中，我似乎听到了风中的轻蔑和傲慢。"啊，退后，风太大了。"我在心里听到了这种忠诚的劝阻。
我不知道是出于对风的好奇还是出于不屈不挠的想法。我抬起头，大胆地迈出了第二步，第三步，第四步.风似乎看穿了我的心思，用尽一切办法阻止我的脚步。它摇晃着树，发出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被压下弯了下来……我茫然地看着风带来的巨大威慑，又犹豫了。经过深思熟虑，我还是没有做出决定。我只是站在那里发呆，任凭风把我的脸吹红。
当风停了，他匆忙撤退，我不知道是谁指示他的'。它只留下落叶和地上的小草来阅读。
风在吹，风真的很可怕，但只要你有王安石先生那种“不怕浮云遮眼，独当一面”的可贵精神，你就一定能在前进的道路上一次又一次地冲破“风”的障碍。
起风了作文11
起风了，那天风很大，是秋后最大的一场风。
——题记
那年秋天，记得我还在上小学，母亲也对我还是百般呵护，每天早晨去上学总要叮嘱我带着伞，多拿件衣服，总是怕我冻着，毕竟秋天的雨说下就下，风说刮就刮，可那时我好像总是要跟母亲对着干一样，她说什么，我就不做什么，偏要穿的少点，可能是少不更事的我，对母亲每天的唠叨有些厌烦吧。吃了早饭，拿起书包撒越腿就跑，出了门才叹息道：终于不用听妈妈唠叨了。
那天，风很大，走在上学的路上，风把我吹得快要飘起来，我弓着身子，艰难地迈着步子，狂风发出尖利的.啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的法师，路上的行人都裹着大内衣，紧缩着脖为子，只有我穿了一件单薄的外秀套，回头望望，想要回家多穿些衣服，可心里却又在想着不能认输，就硬着头皮走到了学校，坐在位子上，又一阵寒风吹来，我不禁打了一个喷嚏，开始有些后悔了。
到了下午，阵阵狂风还像猛虎一样大作萧杀，尘土飞扬，一些地方，枯叶在风中翩翩起舞，像逍遥天空里的流星，昏暗笼罩着大地，看不出哪有太阳，何处是蔚蓝的天空。
到了放学的时间，同学们都陆续走出了学校，可风还是很大，只得跑问家，可是，刚出校门，就看到不远处的灯光下，有一个再熟悉不过的身影，我一眼认出那是妈妈，好像早晨的事已顾不得想，飞奔过去扑在她的怀里母亲也欣慰的笑了，可回家的路上我发现母亲的脚似乎有些不舒服，她说是来的时候有点慌，扭倒了而已，顿时一股心酸涌上心头。
起风了，片片的黄绿叶，簌簌落下，好似我的记忆在不断的翩翩飞舞。我的视线早已模糊，但关于母亲的种种仍记忆犹新，那天，风很大，吹走了我的懵懂无知，吹来了浓浓的情思温暖着我的心……
起风了作文12
鸟的父母为了让雏鸟学会飞翔，将它推出巢外飞向自由天地，而让自己停留在了巢中。而我们又何尝不是这样呢？
那时，奶奶和妈妈送我出远门上学，站在那棵樟树下，嘱咐道：多穿点衣服，晚上要盖好被子，别着凉了我只能隔着车窗微微点头。虽然，我们之间有一扇窗隔着，但我仍然能清楚地看见奶奶脸上的千条皱纹、弓着的背、搀扶着拐杖，妈妈的眼角似乎有点湿润了。
那时，起风了。樟树的叶子纷纷扬扬的飘落下来，直到最后一片。
记得打电话，再见妈妈的目光里似乎透露着这样的一句话。
如今啊，已在校多日。冬天的夜，悄悄地凉了，兴许是过于寒冷，蝉的鸣叫声愈来愈大，一直环绕在我耳边，使我久久不能入睡。我真羡慕那些能酣然入梦的人，他们可能梦见了家乡的花草树木、鸟兽虫鱼，以及家乡的'风这时，从窗户外透进来了一丝丝明月的光，照印在我的手臂上，丝丝凉意。起风了，它吹着我冰凉的发丝，毫不留情地在我的脸上刮出一条条冰冷的印记。此时此刻，我只想问一句：家在何方？
再过几天，我将离校几日，回到家乡。能想象到，我乘着小轿车，看着窗外的风景：一颗颗樟树从眼前晃去，一闪而过；一片片的田野上，有几只刚学会飞翔的鸟儿在吃稻谷粒。
此时，起风了，她抚摸着樟树的叶子，如同照顾自己的孩子那样，慢慢地，叶子们变绿了。我也沉浸在春风的怀抱里，终于明白，风为什么这么的温暖了：许是期待，许是思恋。
万物皆有灵，飞出巢的鸟儿也会回家看看自己的家人与故土。起风了，亦不会忘却往生。
起风了作文13
有些花，开着开着，就零落在土里；有些人，笑着笑着，就各自天涯两相忘；有些歌，唱着唱着，就消逝风中无缘觅；有些事，说着说着，就成了过去尘封记忆。
没有理由，我们的悲伤肆意蔓延；没有停留，我们的记忆在流年中悲伤。
——题记夜的黑暗，掺少许梦魔般的倦怠，渐渐将我丝许泛寒的身体裹藏。
在那些青春无关酸与甜的日子，我们清朗的笑声曾染红了韶华，似天边的云彩，肆意地漂浮着。
（一）叶，从树上打着低调的旋儿落下，憔悴的面色只是夏日残妆的遗留。月儿此时也多了起来，只是天边的星灯点亮了天空，束缚住黑暗的蔓延。那些若隐若现的天灯是贝多芬遗留的音符，跳动着黎明的乐曲，惊起内心深处某个地方的共鸣……（二）没有一丝阴影的天空，是谁嘴角的弧度印上了长空，如秋风般寂凉的浅浅的无奈……那时我渴望的神情，随风飘散……我用生活延续青春的悲伤，延续着对那些花儿的思念。
那些在风中恣意昂扬的日子啊……（三）有些花，开着开着，就零落在土里；有些人，笑着笑着，就各自天涯两相忘；有些歌，唱着唱着，就消逝风中无缘觅；有些事，说着说着，就成了过去尘封记忆。
那些花儿，没有理由的'开了谢了，在空气中慢慢变老。
那些人儿，没有理由的来了去了，在你心中独占一席又匆匆归去。
如果可以，我希望我的记忆可以一片空白，没有人来过，没有人伤害过…………可是我们的友谊过去可以是一片空白吗？
可以忘记某年某月某日我们在一起的年华剪影吗？
可以忘记那些青春大肆渲染的悲伤吗？
那些风起风落的日子，真的可以忘记吗？
起风了作文14
我常会趴在窗边，看着镀金的三角梅。
那是一大片火热的翻滚的紫红色。它是三瓣三瓣连成一朵花，又几朵几朵绘成一番繁华的。花瓣经阳光映照，紫红色便有了几分粉的神韵，是那种温柔的金橘色染上点点飞扬的粉。使花有了灵气，有了魂。它们是那么小巧玲珑，温婉可人。它们映了层金，安逸而温柔的趴在枝上。让我心狂跳，感觉它们在看我。
这么繁的景，倒少有过客伫足。不过，这也令我一阵窃喜，仿佛这样，它就属于我了。但依旧有一位常客，常驻足于此。
她是我的.老师，她最喜欢的花便是三角梅。她常带我会见三角梅，就如会见老朋友般。而也因这长久的会面，我痴痴的爱上了三角梅，将它看做我那可爱的老师。日子多么美好
可人终有悲欢离合，就像三角梅终有凋谢的一天。我分离了长久以来陪伴我的老师。她笑着与我道别，身后是狂风不安的呼啸，与那被风卷的七零八落的凄惨的三角梅，失落的在空中游荡。
分别多年后的一日下午，风变得狂躁，呼哧呼哧的朝我们袭。，为此，我只得绕一条不常走的远路，希望马上逃离。突然，在疾走中，有了一起脆响。一抬脚，是一朵笑着的三角梅。心中自然升起一阵温暖。四下望去，看见了远处几株三角梅，因那阵阵狂风在空中不断飘荡，心中既是苦涩又是甜蜜，我痴痴的望着那三角梅，竟看出了老师的几分眉眼，她像在对我笑，又像在诉说着自己的思念，我也在心中暗自回应道，思念到，那是一番怎样难以诉说的愁苦啊。我呆呆站立，看着那在飞舞着的三角梅，终还是离去了。
可那和着三角梅的思念见，却还在空中飘荡。
起风了作文15
纵有疾风起，人生不言弃。——题记
人生中总是不免有困难出现在你面前，有的人选择放弃、退缩；有的人却正视淋漓的鲜血，惨淡的人生。后者在我眼中，就是真正的勇士。
你是否曾问过自己，起风了，怎么办？
面对国民党的围剿，他淡定从容。历经十一个省份、地区，几万里的长途行军，最终杀进西北，为抗日统一战线，也为中国共产党开创了新的局面。起风了，的回答是：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”
面对失去听力这一灾难，他痛苦万分。但他利用骨传导传听那微弱的琴声，无数个日日夜夜，无数个分分秒秒，都投入到了音乐的创造与奋战之中，最终谱写了《命运》的经世乐章。起风了，贝多芬的回来是：“我要扼住命运的咽喉！”
面对暴秦的压迫，他们自强不息。在凶猛的'秦卒面前，他们掀起起义的大旗与天斗，与地斗，与人斗。最终改天换地，垂名青史。起风了，陈胜吴广的回答是：“王侯将相，宁有种乎？”
大家肯定都会骑自行车吧！但你们是否记得学骑自行车时的一路艰辛？我永远忘不了学骑自行车时我的凄惨模样：灰头灰脸，皮开肉绽。但我更忘不了的是学会骑自行车后那种风拂脸庞畅快自由的感觉！也许我们不像大人物一样能立豪情壮志，创千古伟业。但我们只要奋力拼搏，挥洒汗水，那就是自己心中最果敢的勇士。起风了，我们的回答是无穷的汗水！
上下四方曰宇，往古来今曰宙。多少胆气豪壮的风流人物，起风了，纵使风再狂再猛，勇者们也必将巍然不动。因为，勇气就是最大的力量！
起风了，愿每个人都活成自己的勇士。
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