在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的画优秀作文，希望对大家有所帮助。

画优秀作文1

　　星期一早上，陈老师对我们十分神秘地说：“今天我们来玩一个有趣的游戏。”

　　她刚说完，教室里好像炸开了锅似的。接着，陈老师在黑板上画了一个大头娃娃脸，她的头上扎着两根又长又细的辫子，忽闪着一双圆溜溜的大眼睛，如同两颗水灵灵的葡萄，眼睛下面还挂着一张大嘴巴，笑起来还有小酒窝呢！可是再仔细看一看，好像少了一个大鼻子，这样一来，再香的味道，她也闻不到了。这时候，老师说：“游戏的规则很简单，只要谁把鼻子准确地画到它的脸上，谁就赢了！”话音刚落，同学们都争先恐后地举起手来，看样子大家都跃跃欲试。

　　陈老师第一个请的'是许兵，她先拿起了手帕，把许兵的眼睛给蒙上，许兵拿起了粉笔，好像一个酒鬼似的，走起路来跌跌撞撞。终于，他凭着自己的感觉走到了黑板前面。刚要画上去的时候，突然，一些同学大叫：“左边，右边。”这下子，许兵可左右为难了，吞了怕是块骨，吐了又怕是块肉，接着，他选择了一个自己认定的目标，毫不犹豫地画了上去。正在这时，全班发出一阵震耳欲聋的笑声，许兵听到后，很是疑惑不解，于是，他摘掉手帕，一看，原来他把鼻子竟画到了眼睛的上面去了。许兵看见自己画的鼻子也忍不住哈哈大笑起来。 伴随着大家的笑声，陈老师又请了第二个小朋友王小明来画鼻子，王小明拿起粉笔，在原地转了三圈，他东摸摸，西探探，到了黑板前面，随手一画，我们全班一愣，原来王小明把鼻子画在嘴巴上面，不偏不倚，顿时同学们都鼓起掌来。但是，后面几个就没有王小明幸运了，不是把鼻子画在头发上，就是把鼻子画在眉毛上，还有的人竟然把鼻子画在嘴巴的下面……

　　“叮铃铃”下课铃声响了，这个游戏让我受益匪浅，画鼻子不仅很是好玩，而且也令我体会到了没有眼睛的痛苦，我们应该好好地保护自己的眼睛。

画优秀作文2

　　电风扇的转动声像人在喘息，它搅起六月灼热的气浪，扑到我们通红的脸上。这是每年六月都会出现的情景，我们是“黑六月”的守望者。

　　那个六月的我，是躁动而又悲伤的，座位从班级中间迁到角落，不仅意味着吹不到并不算凉爽的风，更意味着在班级上名次的下滑。美丽的女班主任眨着睫毛修长的眼睛说：“不是你不努力，的确强手太多了。”那语气，我一直无法释怀。

　　期末时，数学老师总要把一年内做过的难题再拉出来练一遍，而窗边涌动的.热浪混着我眼中的湿气，像一道厚重的雾霭，绵亘在我与题目之间。不会的还是不会，错过的再错一遍！

　　然而有一天早晨，有不同于夏日的凉爽，窗外刮很大的风，风刮过一片墨绿的树冠时却变得温柔，树叶发出了动人的涛声，它们的声音低沉和谐，像宇宙中一支弦的震颤。我心虚地望向四周，果不其然，没有人觉察。这支林汐涛声，只有我听见，它们只是唱给我听。

　　轻轻推开窗户，那片墨绿仿佛可以触及，稍远处有高的泡桐树，阳光从它睫毛一般的叶间漏下，投成长长的绿色的“金锁碎”。《梦溪笔谈》里说：“金锁碎”指日影，亦可指透过植物叶丛的光线。韩愈《城南联句》中不是有“笔影金锁碎，泉音玉淙琤”吗？

　　那个早晨开窗后的微妙心境，至今我仍难以忘怀，我心里那面窗被哗啦啦地推开，风在它中间穿梭，猎猎作响，风刮走了那片雾霭，吹散了心房里的灰尘，也将原先占据的那可笑的自负、虚荣击得粉碎。

　　其实窗户一直就在你的手边，为什么不早一日推开它？其实心窗从未上闩，为什么还要一直关得那么紧？

　　蓦地，我耳边响起了林肯老人沧桑又智慧的声音：“在这个悲惨的世界上，若你碰到了什么打击，我告诉你，不可能有宿命的慰藉，只有时间能让它慢慢痊愈。但是我还要告诉你一个铮铮的事实，那就是你会再度快乐起来。”

　　有时候，你要推开一扇窗。

　　有时候，你要画一扇窗给自己！

画优秀作文3

　　“意存笔先，画尽意在。”那朵美丽的美术浪花，不仅仅是简单的色彩搭配与生动表现，而且倾注了作者万分心血。

　　第一次看到《蒙娜丽莎》时，我便梦想着自己有一天也可端坐在她面前，笔尖轻挑，让那芙蓉泣露之笑袅袅而出，漾出一朵绝伦的美术之花。

　　可是——

　　“如果你真的想学好素描，只有良好的模仿远远不够，还要用心。”老师的教诲声再次回响耳畔。窗外，天际的白光渐褪作为浅绛，然后泛成一抹酡红，细细织在玻璃上。学习素描三年有余，曾勤学三大面的明暗关系，曾苦练五色调的绘画技法。但面对从几何体到静物的跨越，水果、器皿的质感问题，成了我画梦之路上的一处困难，我既焦躁又茫然。握着手中的铅笔，在纸上来来回回，可效果仍不尽如人意，最后我只得提着脏兮兮的画去找老师……

　　“汝果欲学诗，功夫在诗外。”古人学诗如此，那素描呢？我暗自思忖，于是接下来的日子，我在《八骏图》中细细观察马群的肌肉；在《向日葵》中慢慢感受花瓣的鲜嫩。当我看到《大展宏图》时，不禁想起鹰的飞翔；幼鹰长大时，它的母亲便会一点一点将它推出巢外，它在空中掉落时疯狂地扑棱翅膀，伴随着一声长啸，它乘风而起，骄傲地在空中盘旋，我晃然顿悟。

　　再次拿起铅笔，灰色的线条像雄鹰飞翔时一般地行云流水，面对水果的光滑细腻，我的用笔随之变得轻巧流利；面对器皿的厚重粗糙，我的`笔触便随之加重，如此，我对静物的理解一天比一天加深。从一个到两个，从三角形构图到S形构图。我的技艺不停地进步着。

　　每当我抬头看到画室墙上的各种素描人像，油画，我明白在追逐画梦的路上困难重重，这时我的心头便飞过一只雄鹰，警醒着我要用努力去解开困难的枷锁，相信终有"雁引愁心去，山衔好月来”的收获。

画优秀作文4

　　今日，张老师讲的一件事，使人倍加思考：几天前，张老师破费买了一件大衣。一日上课，讲得兴致高昂的张老师到下课后仍未发现自己的大衣已遭他人暗算。后经其它老师指点，才发现自己的大衣上被人画了一道。张老师没有生气，而将其作为一种换位思考的事实，此举实在可佳也！

　　这“画衣”之事，美其名曰：“开玩笑！”，不如说是一种“恶作剧”。古人自幼便给小儿灌输“尊敬师长”的永恒思想。现代人也不例外。将“恶作剧”的对象选择老师，这无论如何也难以成逻辑。老师谓何人？学校内学习的指明灯，这“灯”灭了，你自已的前途也就“灭”了。倘若现在问好学生：“你愿将你的前途之灯拉灭吗？”全体同学举双手不赞成。那这“画衣”之事，又是何为呢？

　　估计现在“开玩笑”，闹着玩，恶作剧已经成了人们逃避后果的一种借口。但由“开玩笑”引出的事故谁能承受的了？只是为一时搞笑罢了。如果你换位思考，那么你能不知道这件事是对别人的后果吗？当众喊人外号，辱没鄙视，带上“画衣”，对人心理造成的伤害是无法估计的。而且被开玩笑的人若和你一般见识，和你吵上，打上------这事就更大了。这次开玩笑的是老师，下次就不会是家长、上司、领导、以至于------听起来就不寒而栗！

　　联想起来，央视报道一个辱师视频。视频中的学生对老师又打又骂，浑然不把自己的老师当个人物。被逮捕后，眼泪汪汪的吞出三个字：“闹着玩！”呢！是闹着玩！把自己“闹”进了监狱！想到这次的事情，心中不由的`毛毛的，那么，从这个事件中得出：“玩笑，伤人又害已”的结论呢？

　　中国是一个礼仪之邦，其中之二；对同学要团结；对老师要尊敬。经过这件事，恐怕我会说：“画衣”的后果，不可估量。请君好自为之！不要吃饱了撑的，去“画别人的衣服。”

画优秀作文5

　　星期六下午，我兴高采烈地来到光头班，只见，一个刺眼的光头从门外走来，哦，原来是光头哥啊。

　　光头哥乐呵呵的说：“我们班有谁觉得自己画画画的很好看，”坐在我后面的班长刘芷冰缓慢地举起手来，光头哥果然是那个不按常理出牌的人，叫了一个看起来很可爱的男孩，他走到光头哥那矮矮地身子旁，然后，光头哥让他画了一个没有鼻子，而且又长的丑的脸。我心想，这是要干什么？

　　光头哥用他那张看起来很会说话的嘴说：“我们一起来玩游戏吧，游戏规则是这样的，光头哥随便叫个人上去，上去的人要带上眼罩，一边转圈一边背古诗，背完古诗，找到黑板，把鼻子画上去。”

　　光头哥叫了一个女生，她扎着高马尾，嘴上带着甜甜的笑容虽然我不知道她叫什么，但是她画画一定很好看。光头哥问她说：“有没有信心”她说：“有”全班屏息凝神，光头哥小心翼翼给她带眼罩，然后她背起了古诗，她在东摸摸西摸摸，终于找到了黑板，她毫不犹豫的画子个鼻子，她打开眼罩发现，把鼻子画在脸的最边。

　　光头哥又叫了一个男生，那个男生兴奋地兴罩，背好古诗，然后慢慢迈出步代，他像螃蟹一样手一夹一夹的`，横着走路。全班喊了起来：上面，下面，左边，右边虽然我们干扰他，但是他最后还是找到了黑板，但画鼻子的地方和鼻子的正确为位置擦肩而过。打开眼罩时，发现他把鼻子画在了嘴巴上面，引得全班哄堂大笑，实在是太好笑了。

　　光头哥又叫了一个男生，那男生愁眉苦脸的上来。他竟然把宝贵的机会让给了一个胖胖的男孩。那男孩不慌不忙的把眼罩戴上，背完古诗，迅速找到黑板，自信地把鼻子画上去，竟然画对了。光头哥让他分享了一下技巧。他不急不慢地说：“其实很简单，只要摸到粉笔灰，然后往下画就行了。”我觉得他真的是太厉害了，居然一次就画对了。

　　我真后悔没有参加，要是有机会我一定积极参加，和同学们一起享受这其中的乐趣。

画优秀作文6

　　怀念，是一种甜甜的回忆，但甜中又带着一种淡淡的苦涩。怀念，让过去的回忆转成银幕上的画面，投影而出，从脑海里放映。

　　糖画，大部分人听到这个词可能都不会感到陌生，当初的它象征了儿时的甜蜜。老家的那路口，每周星期日有一位老人骑着一辆旧自行车在那里摆摊做糖画。此时，会有许多小孩子手中拿着一毛钱围在小小的摊边，老人身旁有一个小小的转盘，上面写着12生肖的名字。转动木盘凭手气得到相应的生肖的糖画，久而久之我们发现个秘密，老人画马和龙，会画的特别大，那个栩栩如生，活灵活现的龙与马，甜蜜的滋味吸引着我们直流口水。人小鬼主意多，为了吃到大点糖画，便会合起伙来骗老人。老人是老花眼，忙起来时顾不上看清转的是什么，便会问身边的孩子们，而淘气又贪吃的我们会异口同声地回答：“是龙！”说多了，老人便疑惑，今天龙、马怎么这么多，这时我们便会捂住嘴巴偷着乐。这时老人的老花眼镜架在鼻梁上，笑起来两眼一条线。拿着那大大的.糖画，甜蜜的味道也甜腻了年少的心，银幕的镜子似乎转了。

　　泥偶，一门传统艺术又从我脑海中呈现，放假时，小区的门口都会坐着一位老爷爷，他脚边放着一个大木盆，里面放着各种颜色的泥巴，我们这群充满好奇的孩子便会围着他，让他捏一个娃娃，老爷爷最擅长就是西游记的人物，扛耙的猪八戒憨厚可爱，挺着他的大脑子，手里还不忘拿个西瓜。孙悟空手拿一根棒子，单脚挠着，探着一只手看向远方，那美丽的虎皮群，映衬着它的红脸，那只向后伸的手里还握着一只蟠桃。

　　老人的手怎么这么巧，我们呆呆地看，忘记了时间，当银幕停止了放映，眼前的景象变得极为真实，可那个甜蜜的糖画又在哪个路口，那个精美的泥偶是否还在小区门口？

　　传统的民间艺术，撑起了我愉快的童年，相信它依旧会被传承。那个路口，那个小区，我期待着，等待着，我们一定要再见。

画优秀作文7

　　春之画

　　盼到了，盼到了，春天终于来了。

　　她带着笑容、带着生命、带着希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她犹如一个画卷，以大地为纸，轻风为笔，涂满了蓬勃的色彩。

　　春天来到果园里，为桃花画上了粉红色，为梨花涂上了雪白色。你瞧，它们正你不让我，我不让你地竞相开放。那一团团的桃花，似小姑娘脸上的红晕，如天边泛着淡红的朝霞。那一簇簇的梨花也不甘示弱，昂首挺胸地开在桃花中，交相辉映，争芳斗艳。花下，成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，为春光增添了许多生机。

　　春天来到山坡上，她把绿绒撒入了群山之中。那小草伸了伸懒腰，偷偷地从土里钻了出来，好奇地看看外面的世界。一颗颗小草嫩嫩的，绿绿的，远远望去，如同一块碧绿的地毯。草地上开满了不知名的小花，红的像火，粉的似霞，白的如雪，黄的像金，真是“百花齐放艳阳天”！

　　春天来到了小河边，把碧绿覆盖于溪流。那沉默了了冬的小河活跃起来，潺潺流水，欢笑着、奔腾着，一直冲到山脚下。那流水清澈见底，不时看到一两片桃花顺流直下。一只只鸭子在水路畅游嬉戏，真可谓“春江水暖鸭先知”。河边的柳树抽出了碧绿的嫩芽，在微风的吹拂下，舒展着轻软的胳膊，随风吹拂，婆娑起舞，好一幅“碧水春柳”图！

　　春天来到了稻田里，将春的希望撒入田间。那油菜花黄黄澄澄的一片，走了进去，就像置身于大海中一样，真是春光荡漾，春色无边啊！农民伯伯将秧苗撒在稻田里，绿油油的，就像茂盛的小草一样。百灵和布咕落在田埂上，唱起了缕缕动听的'歌，荡起的绿色春潮又涌进了甜美的韵律。那可爱的小燕子，斜着身子，来回穿梭在稻田的上空，织出了一片光彩夺目的春天。

　　漫步在树林中，霏霏春雨下起来。像牛毛，像花针，像银丝，密密地斜织着，比轻又细，好似一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。轻风迎面吹来，带着新翻泥土的气息，夹着雨的清新，混着草的清香，还有各种花的花香，都在微微湿润的空气里酝酿。

　　春天来了，不管你走到哪里，都会有新的发现，新的惊喜，只要你心中有春天，春天就与你同在。

　　……

画优秀作文8

　　美术是条大道，很艰，很难。它不仅是对画者技巧的考验，也是对画者心境的磨砺。技巧、画功是画好一幅好画的关键，但心境通透之人，则能为画添上一抹神韵。

　　选美术专业之前，以美术考进大学的表哥过来提醒我：“会很枯燥，很难，很苦。”

　　“没事，不怕！”

　　凭着这么一股子劲儿，在一个阳光正好的中午，从练习画排线开始了我的美术旅程。

　　“线要直，用食指和大拇指夹住笔尾，其它三指握住笔杆；记住，画的是时候，是手臂，对，整个手臂，就像机器那样，看，像这样……”专业课老师很敬业很认真地边说边示范，还真和机器一样。老师讲完以后就是我们无休止地练习了，盯着画板上的白纸，按着老师教的方法，一笔一笔的画线，横线、竖线、斜线，这是最基本的线条。一张纸慢慢爬满了灰线。在黄昏日光下，显得格外闪耀。这是一个下午的成果，一条条粗细不匀的线条，条条弯的像月芽。少了一半的铅笔，一条半残的手臂，还有一颗迷失的心……

　　“会很枯燥，很难，很苦。”“没事，不怕！”

　　……

　　这个晚上，这段对话在我脑海中翻涌，我的初心呢？我的决心呢？我的不悔之心呢？……好像……都找不到了……

　　这样浑噩了许久，许久……这天依然练排线，终于能用那半残的手臂画出了一条直线，虽然与老师的相比，还相距甚远，但也算有了成效。心里像埋进土壤里的种子，找到了发芽的'突破口。随着一条一条越来越直的线，心里也越来越通透，就像一束束光线刺破阴雾，重见天日。

　　初心又回来了，也更坚定了。

　　“历时两个星期16节课的排线，你们打下了良好的基础。接下来就看你们对空间的体悟。”

　　终于可以画图形了。

　　从正方体开始，圆体、长方体、六棱柱、八边六方体……由小到大，由简单到复杂。我们随着下午的暖阳开始，伴着黄昏的霞光结束。每一幅画的创作过程，是我们画功的增涨，也是心灵的历练。现在，我们正在向更深远的画“道”而去。

　　“会很枯燥，很难，很苦。”

　　“没事，不怕！”

画优秀作文9

　　每个人都有自己的拿手好戏都说“八仙过海，各显神通”：有的人歌声悠扬，有的人舞姿优美，有的人擅长乐器……而我的拿手好戏就是画画。

　　小时候我就很喜欢画画。出门旅行时，看到蔚蓝的大海心潮澎湃立刻把它画在纸上；去公园玩时，看到了正在和鸭妈妈学游泳的小鸭子可爱极了我也立刻把它画下来；看到什么就画什么，每次画画都是我快乐无比。让我印象最深的一次是我在四岁时妈妈陪我画小熊，我那时想到什么就画什么，对画面的整体构思还不是很孰悉。等我把画画完后，发觉小熊头上光秃秃的便拿起勾线笔在整幅画的上面画上花环，由于小熊已经涂好颜色，所以只能画半个黑色像毛毛虫般的花环了。妈妈仔细看了我画的小熊，拍拍我的肩膀说：“桃子，你后来加上的这个想法特别好，如果提前想好小熊的花环是不是就可以画出五颜六色更加丰富多彩的花朵了？”我一边点头一边想着妈妈的话，默默的记在了心里。

　　在那之后每一次画画，我都练习提前构思。参加中网小画家时，要画一幅和网球比赛有关的作品，我想了几天决定设计一个鲜花球场，小运动员如果在这优美的.环境下打球一定会发挥出最好的成绩，由于构思充分颜色搭配和创意一气呵成，很快我就画好了，没想到在这次比赛中我获得了北京市一等奖，全国金奖的好成绩。当我站在领奖台上时开心极了，我终于懂得了妈妈说的话背后的含义：会画还要敢想！

　　用这样的方法我大胆创作，先后获得了丝绸之路国际少儿比赛银奖，我的画作还被中国国家画院收藏、展出，个一个的成绩背后让我懂得了：凡事提前思考能在做事时更全面更周到，画画如此，学习如此，做事也如此。

　　我喜欢画画，用画笔表达自己的理解和情感。现在的我依然和小时一样看到什么就画什么，不同的是多了细致的思考和创意：去首都博物馆欣赏国宝我会思考创作与人物相关题材的绘画作品；到天坛写生祈年殿我会思思考古建筑天圆地方特点与丝巾等饰物的纹样结合，这些都是我在喜欢的画画中学会的。

　　妙笔生“画”让我享受创作的乐趣，满足绘画带给自己的快乐，这就是我的拿手好戏！

画优秀作文10

　　他，今年10岁半，个子中等偏上，圆圆的脸蛋上镶嵌着两颗水汪汪的黑宝石，闪闪发亮。他眉毛浓浓的，简直就是剑眉。再看看那张小嘴，红红的，嘟嘟的。他脸上有点婴儿肥，而且特别白，如同刷了白油漆一般。同学们都喜欢他，他还是老师的左右手，只要老师要他干什么，他就能完美地做好。记得有一次，老师要他去校长办公室拿资料，他又快又好地拿回资料，交给了班主任。

　　他，就是我最好最好的兄弟——李绘。

　　李绘特别喜欢踢足球，足球教练也以他为骄傲，因为有他参加的比赛，他总能带领球队拿奖，拿奖就跟喝茶一样轻松简单。

　　就在上一个学期，体育老师要我们找到自己最好的朋友一起练习跑步，比比看谁跑得快。老师话音一落，李绘就对我说：“我们一起跑步吧！”我点了点头，我心想：我一直把李绘当成我最好的朋友，他也一样是把我当成最好的朋友啊！

　　操场上，我们俩做好了起跑的动作，准备开跑，我嘴里念道：“预备－－起！”我和李绘飞快地向终点跑去，我和他的速度一样，我们像两匹并排奔跑的骏马。眼看着就快要跑到终点了，我使出了吃奶的`力量，挥动双手加速。“啊！”我没注意脚下，只顾着看终点，一脚没踩稳，我摔出去了。我坐在地上，膝盖划出了三条伤口，鲜红的血在不停地向外淌。我又痛又生气，今天的运气太差了，才跑了这么点远就摔跤了。

　　这时，李绘扶起了我，关切地对我说：“我扶你去医务室吧！”我点点头，一瘸一拐地走着。我对他说：“我该不会成残疾人了吧？”“不会的，就是几道口子而已，明天就好了。”他扶着我，一步一步，我们走到了医务室，医生给我上了药。李绘怕我疼，一直和我聊天，分散我的注意力。

　　这就是我的兄弟李绘，一个善良、温暖、热情的人！一想到李绘，我的心中便一阵温暖。他真不愧是我最好的朋友，总是关心我，鼓励我，帮助我。李绘，有你做我的朋友，是我今生的幸运啊！

　　今天，我用文字为你画一张像！

画优秀作文11

　　在我的记忆长卷里，有一幅特殊的画，那是母亲用爱心为我特意描画的。它记录了我的一段心路历程，让我从此变得更加正直、更加成熟。

　　那天下着淅淅沥沥的冷雨，我瑟缩着站在大门口，手里紧捏着那张揉皱了的试卷，实在没有勇气把这张低分的卷子呈给含辛茹苦的母亲……

　　“哎，回来啦，怎么不进门，这么大冷的天？”说话间母亲一把将我推进了屋。

　　放下书包，趁母亲不注意，我赶紧把手中的试卷揉成一团，打算偷偷藏起来。

　　“拿的是什么？给我看看。”母亲边伸手边向我走来。

　　我无奈地低下头，将揉皱了的试卷重新舒展开来，极不情愿地递给母亲。母亲抚平试卷后，坐在桌前认真地看起来。

　　屋子里静悄悄的，我不时用眼角余光瞥一眼母亲，然后极迅速地将眼神收回。只见母亲面色平静，正专心致志地看卷子呢，一边看还一边用笔写写画画。我心头直打鼓，这毕竟是上高中以来的第一次考试啊，不知道母亲看后有何感想……

　　过了一会儿，只见母亲仍伏案写字，我那紧绷的`心稍微放松了些。

　　“咦，这么冷的天，你怎么脱了外套？”母亲转过头来，关切地问道。

　　“啊……啊，在学校里住习惯了。”我前言不搭后语地说。

　　时间就这样紧张而又缓慢地在我和母亲之间走着。

　　20分钟过去了，“喏，给你。”母亲轻声说。

　　我忐忑不安地接过试卷，只见母亲在每一道错题旁边用不同颜色的笔写了详细的批语“这道题你本该会做的，但是由于你马虎大意，没有看清题意而掉进了‘陷阱’”“这道题虽然有点难度，可是你怎能空着不做呢？你仔细审题并认真思考过了吗”……

　　看着看着，我那不争气的眼泪掉了下来，我急忙捋了捋刘海儿，盖住了眼睛。再次审视这张由不同颜色的笔迹交织在一起的试卷，在我模糊的泪眼里，变成一幅满载着亲情和鼓励的泼墨山水画。因为这是母亲在百忙之中抽出20分钟时间专门为我绘制的，是母亲用她的爱心和耐心精心绘制的！

　　当我知晓了母亲的苦心后，更加明白今后该怎么做了……

画优秀作文12

　　这节是语文课。

　　老师面带微笑走上讲台。她对我们说：“这节课我们要做三个游戏，第一个游戏是——”同学们都竖直了耳朵，等老师说下去，可老师却卖了个关子，一言不发，在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了，老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟——原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀！

　　老师这才讲解了游戏规则：先找四位帮忙蒙眼睛的同学，再每组推荐一位同学，分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些，同学们都跃跃欲试。

　　我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员，心里高兴极了。老师找了四位同学，站在黑板前，让我们为指定的同学用红领巾蒙上眼睛。

　　而后，被蒙上眼睛的选手，要转左三圈，右三圈……等等，差点成广播操了。“画！”只听老师一声令下，四位同学开始都抓耳挠腮起来了，有的比比划划，拿不定主意；有的则晕头转向，居然向老师摸索过去——把老师当成黑板了！有一位同学准确的'画上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾，一看，自己也乐了——一位同学把鼻子画在了头发上，另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方！只有一位同学画对了鼻子，我们不禁为他鼓掌。

　　接着，第二轮同学上来了，第三轮，第四轮……最后，老师给我们四位同学一个机会，信任我们的老师，让我们直接闭上眼睛画鼻子。

　　我紧紧地闭上了眼睛，向左转三圈后，又向右转三圈。我晕晕乎乎的，双手慢慢慢摸索，终于摸到黑板了，可是画哪呢？这里？哦，不对！这里？嗯，也不对……这，让人怎么画嘛！老师加了一句，快点哦！直觉告诉我，这里可以画。算了，赌一把吧！自古英雄谁无死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中，我睁开了闭得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！画对了！再看看另三位同学的杰作，有一位和我一样——画对了，另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁，另外一个把鼻子画在了脸蛋上。

　　画鼻子游戏结束了，接下来，老师要宣布第二个游戏的名称了，会是什么呢？下篇《有趣的课堂之xx》见。

画优秀作文13

　　看着黑板上的七幅画，一幅比一幅更抽象，让我忍俊不禁，嘴角的笑意怎么也掩饰不住……

　　上课时，何老师又拿着一大把纸条缓慢走进来，停在讲台前，说道：“今天的游戏是‘蒙眼画肖像’。”我听了不禁疑惑：蒙着眼怎么画得了肖像呢？就算画了也恐怕是个四不像吧。大家脸上挂着笑，兴致勃勃地谈论着。

　　我们分好小组，开始抽签定组号，看着搭档上去抽签的背影，心里暗暗祈祷：千万不要第一个，不要是第一个！果然，搭档不一会儿就带着笑意回来了，是最后一个。

　　第一组很快就上去了，小A和小B说了几句，然后一脸神秘地走开了。裁判拿起鲜艳的红领巾，对折了一下，似是觉得还不够，又折了一下，使它看起来更严实。裁判往小B眼上一裹，立刻一点缝隙都透不出来。小B紧张地紧紧捏着粉笔，裁判紧紧打个结就放了手。小B转身就想往黑板上画，“哎哎！”小A出声提醒着道，赶忙上去把小B挪到空白地。何老师指了一个男生，小A嘴角抽了一下，大家都大笑起来。

　　“游戏开始！”裁判员的声音响起。所有人安静下来。小A连忙s说：“他是一个男的，有点胖，先画一个圆……哎，对。”小B画了一个大大的圆。“再画一副眼镜。”小A小心地说。小B才没管那么多，说着便想往上面画。小A一脸焦急：“错啦！下面一点……再下面一点，往左一点，对，再画一个椭圆……”语气就像在教幼儿园小朋友画画。小B似是忍受不住，直接快速地在上面画了一副眼镜。“不！”小A喊着。小B再也忍不住，“扑哧！”一声笑起来，大家也哄堂大笑。

　　一波三折，终于画好了。身为指挥指挥官的小A，已经放弃了，涨红着脸，笑得说不出话来。小B猛地扯下红领巾，看到自己的`“画作”，愣了一秒，随即也加入“大笑团队”。这个人头发去哪了？嘴角都歪到哪里去了？鼻子就像被人扇了一下，扇飞了。

　　接下来，又进行了各组的表演。有的画了个“四不像”；有的画了个不男不女的；有的画却有两个脸……教室里荡漾着同学们欢乐的笑声。

　　眼睛是心灵之窗。没有了眼睛，连一幅画都完成不了。眼睛，是生活中重要的一部分，要好好保护它啊！作者：汪籽言

画优秀作文14

　　在上个寒假，我们家发生了一件非常有趣的事情，直到现在想起，我都会忍不住捧腹大笑……

　　这天，表妹来到我家玩耍。那时我刚画完一幅国画，表妹看后，直叹到：“哇，好漂亮啊！我也要画！”便吵着嚷着要画国画。画国画可不是件容易的事儿，弄不好可就等于是给家里重新“装修”了，表妹从来没画过，她要画还不非得把家里给弄成“黑色王国”啊！妈妈和我可真是母女心连心，不同意让表妹画。

　　表妹再三要求，可看妈妈一副坚决的样子，便使出自己的“独门绝招两大式”——哭着吵着死缠着，活象我妈和她有啥深仇大恨似的。可我妈坚决不给，没办法，表妹只好使出第二招，亮出自己独有的大眼睛，可怜巴巴地望着我的妈妈，小声嘀咕着自己种种不幸，试图弄软我妈的'心（补充说明一下，我妈只要看见表妹可怜巴巴的大眼睛就会彻底心软），果不其然，妈妈在那大眼睛的哀求下，败下阵来，同意了让表妹试一试。

　　这下，表妹可得意了，我心里可真嘀咕：天呐，表妹会折腾成什么样啊！抬头看去，表妹已经来到桌前，她挽了挽袖子，擦了擦鼻子，然后一手抄起毛笔，便开始大展拳脚了。瞧她的样子，不知道的人还以为她是一级国画大师呢，手上的动作非常大，左忽右转，幅度那个大啊，龙飞凤舞，简直威武得不得了。表妹的脸上更是露出一幅得意洋洋的样子。嘿，难道表妹也学过？看着表妹自信满满的动作，我开始期待表妹的大作了。

　　不一会儿，表妹便连跑带跳地拿着她的作品来到我们面前，我迫不及待探过头去，看她的“大作”，哇！天呐，这是什么？只见表妹的“大作”上那儿一大块黑墨水，这儿一块乌漆漆的黑云，那儿一只“烧焦的鸟”，这儿一个黑太阳！看到这里，我不经意往表妹脸上一瞄，我的妈呀！表妹也来了个大变样！ 她的脸上青一块，黑一块，活象一只“大花脸猫”！而表妹呢，还陶醉在自己的“国画”作品之中呢。

　　我们一家看见表妹这幅模样，立马笑得眼泪直流，捂着肚皮，前仰后合，表妹看见我们笑，也跟着傻笑起来……

画优秀作文15

　　我始终认为手是造物者最精巧绝伦的工艺品。它是那样的灵巧、欢动。伸出时是温暖的服务，摊开时是放飞的梦想，张大是创造的力量，举起是腾飞的姿态。以我手画我心，展现生命最傲人的芬芳。

　　世界上有许许多多不同种类，不同形式的语言，但我认为最浅显易懂同时又最优美的语言是手语，它以一个个常见的符号和动作表达着自己的想法。曾经一个由特殊学校的学生用手语表演的《感恩的心》的节目让所有人都倍受感动，他们以自己有残缺的身体语言表达和传递出了自己对社会的爱和感恩之情，那一个个柔弱的小手表达出的都是满满当当的大爱。这是爱的姿态。

　　在NBA赛场上，由于比赛的节奏快队员之间往往很少有在场上交流的机会，所以也就产生了许多的经典手势。在每场比赛开始之前，每队所有队员都会紧握单拳、将拳头靠拢在一起，由队长说一些激励的话语，每每看到这种场面，我都是热血沸腾，我多么希望自己是其中的`一员，那高举的拳头让我感受到他们必胜的信心。每当詹姆斯在开赛前将沾满镁粉的双手搓两下，一下抛举到空中时，我似乎在银光闪闪的镁粉中真的看到了霸王的形象，它让我们感受到了王者的霸气和决胜的信心；每当穆大叔盖帽之后扬起那硕大长直的食指并轻轻摇晃之时，我看到那是大叔心中舍我其谁的气势的展现，更是激励队友的绝招。这是信心的姿态。

　　曾经看到电视上白沙烟的广告让我深受触动。那段时间因打球受伤住在医院，心情十分忧郁，无意看到电视中两三只白鹤飞过，紧接着一双手大拇指交叉紧扣，其余八个手指头舒展开呈飞翔的翅膀状态。看到这个手势时我心中的积郁一扫而光，因为我从这个手势中看到了自由的心，梦想的心，那是追逐梦想的姿态。这是自由和梦想的姿态。

　　不管生活多么艰辛，时刻谨记以最积极的姿态迎接明天，伸出你的双手、向别人传达你的爱意；举高你的双手，让他人看到你的信心和勇气；放手你的双手，让你的心灵和身体挣脱束缚，以最自由的姿态追逐人生的理想。

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